当前位置

首页 > 简历 > 职场指南 > 职业生涯规划 > 小学教师职业生涯规划自我成长报告

小学教师职业生涯规划自我成长报告

推荐人: 来源: 笔墨帮 阅读: 2.27W 次

小学教师职业生涯规划自我成长报告

1.自我成长分析

1)我最好的五个品质是什么?我最好的五个品质是:有爱心、耐心、细心、恒心和宽容心。

a) 我何时意识到自己已成为一个成人?我是如何处理这种认识的?我有三个哥哥两个姐姐,在家里是最小的,是爸爸妈妈的小女儿,一直觉得自己没有长大,每天快乐的生活着,总觉得自己特别小,在爸爸妈妈眼里我就是一个孩子,我没有觉得自己是成人,那种感觉特别好,每天快快乐乐,直到爸爸去世那一天,我突然感觉自己不是孩子了,我问自己,你是不是成人了?那时我特别害怕,也特别难受,我自己命令自己你是成人了,你已经长大了,自己的事自己做。没有人指人给你做了,一切要靠自己了,那一年我是33岁。

b) 应怎样评价自己的发展史?高峰和底谷分别在哪里?我参加工作一直比较顺利,高峰期是1990年到1997年,在这期间我的工作效率高,代的班也顺利每年能考第一名,我被评为市级优秀班主任。那一届的学生代的特别自如和顺利。再以后代的班和自己的想象都不一样。带的班就在同年级的中间。

c) 在我的人生中哪五个方面是我需要增强的?在我的人生中需要我增强的地方有,一。努力钻研业务。多读书,多写随笔和反思。二。时时想着自己的学生,学会赏识他们,把每一个学生的潜力都挖出来,就对得起自己了,自己就是一个合格的老师了。三。要培养好自己的女儿,要她健康成长,要做好一个母亲应尽的责任。四。要对自己的家族和需要我帮助的人,多做一些我能帮助的事。五。要做好一个妻子,把自己的小家搞好,才能做好一切事的。

d) 我的基本人生观是什么?

我的人生观是:认认真真做事,快快乐乐做人!

(e)我最近大部分的心情是怎样的?我会调整自己的心情的,我的心情特别好,时时充满幸福和快乐,总要找自己的快乐和幸福,把让你不快乐的垃圾想办法扔掉。自己找快乐。要活的自信,你就会快乐和幸福。

a) 一般情况下我是怎样看待其他人的?

一般情况下我是尽量找其他人的优点的,与别人和睦相处的,与人方便自己方便,让我周围的人也快乐起来,我给他们的总是阳光的一面。

b) 在我对生活的看法中,我的宗教信仰、文化背景、道德标准、性别和家庭教育分别起到了怎样的作用?在我对生活的看法中,我信仰,文化、道德和家庭教育对自己起到了很大的关系。我的一些好品质都是从家庭教育那里得到的。对一个人的一生起到巨大的作用。

c) 我是什么样的人格类型?我有一种坚持不懈的精神,自己准备干的事情,干不好决罢休。总在努力、努力再努力!尽心尽力,超越自我。

(10)我心中最崇拜的对象是谁?我心中最崇拜的对象是我的妈妈。因为她有做人的宽容心和做事情的韧劲。足够我生活的一生幸福和快乐!

a) 成熟标准是什么?遇事不慌,成熟老练,处理好每一件事。

b) 我的个人奋斗目标有哪些?我的要求不高,把我带的这个班的带出去。每年写上一本书。每年改变3个差生。把自己的工作做好。

c) 什么人或什么事影响了我的人生发展?在我的人生发展中,爸爸妈妈对我的发展起到了很大的作用,其次是丈夫,他们时时刻刻影响我工作和学习。使我一步步走向成熟。

d) 我最好的朋友会怎样评价我?她是怎样评价的,你聪明、上进,干什么事情要干好。有超前的意识,不认输。是个女强人。

e) 人们对我的批评意见集中在什么方面?一致认为我固执,有个性,不听别人的意见,自己认定的事,别人很难改变。

(16)用哪三个形容词能最好的对我进行描述?尽心尽力、吃苦耐劳、坚持不懈、超越自我

2.职业行为分析

(1)我为何要成为一名教师?当教师是我的唯一出路。从农村走向城市。

(2)成为教师后,我的职业问题是否会被明确并得到解决?是的,我喜欢这个职业。

(1)我需要做什么准备才能成为一名教师?我需要多读书。多学习。才能成为一名教师。

(2)我具备哪些条件能使我成为一名出色的教师?钻研业务,善与人交。与同事与学生与家长形成和谐的关系。

(3)我经常出现的教育教学工作困扰问题是什么?教育困扰问题是:自己的工作方法还是不灵活,不多。

(4)我对学生有何期待?学生能尽心尽力学习,对得起老师和父母的养育。

(5)我对 自己的职业有何期待?把自己的业务能力提上去。

(6) 我职业奋斗目标有哪些?自己教出来的学生有特长,会读书、会生活、会与人交往。

(7)我的职业优势和弱势有哪些?我的职业优势是工作方法多,会赏识家长和学生。爱好多,能从各方面挖掘学生的潜力。我的弱点是容易感情用事。

(8) 我希望从同事那里获得什么?我希望从同事那里获得我想不到的教学方法。

(9) 我的同事会怎样评论我?成功女人,家庭事业双丰收。

(10)我希望成为什么样的教师?我希望自己成为学生和家长都喜欢的教师,有周围的人和睦相楚。让学生快乐的成长。

(11)我将如何应对自己的工作压力和不佳状态?把工作压力说出来,发泄出来。或者出去撒散心。

(12)我如何处理对自己工作的赞许和责难?我是这样处理的虚心接受,认真反思,让自己心里感到满足为止。

小学教师职业生涯规划的定义、主要问题分析和建议
中小学教师职业生涯规划
小学教师个人专业学期成长规划
小学教师专业发展规划范文
小学教师个人发展计划范文
解读中小学教师职业生涯规划
小学教师工作计划范文
小学教师职业规划
小学教师三年发展规划范文
有关中小学教师职业生涯规划:概念、问题及对策