教学督导岗位职责（通用10篇）

教学督导岗位职责 篇1

1、监督教师教学基本情况、教学基本运行情况等。

2、随班听课了解学生的学习情况。

3、认真做好两个教学常规时检评、严谨、公平评教。

4、根据学期工作安排配合教务处及系统，完成各项检查工作。

5、完成领导交办的其他工作。

教学督导岗位职责 篇2

1、组织教学老师学习小组活动，组织教学部老师制订课程编排计划，反馈实际教学效果记录情况，检查教学老师的教学状况;

2、收发学员资料、通知、信函，组织教学跟踪调查;

3、配合课题组和专业责任人完成教学试点工作;

4、管理领导教学部老师完成各项工作;

5、开展教学检查;

6、受理教学过程中各类问题，并协调各部门积极处理;

7、组织开展每学期开学初、期中、期末教学检查工作;

8、协助教务教学部门确保教学工作正常运行。

教学督导岗位职责 篇3

一、在处长的领导下，做好教学督导工作。

二、凭借学校颁发的督导工作证件，可单独或参与集体组织的督导工作。一般每月各项工作内容累计不少于4次。每次督导活动结束后，应及时将督导活动记载表报教学督导室，重要情况应及时报告。

三、对各教学系(部)执行教学制度管理情况、教学保障条件和学生的学习状态进行随机抽查。

四、深入到各教学系(部)，对教师备课、讲课、辅导、答疑、批改作业、课程考核等教学情况进行随机抽查。

五、参与学校教学评优、教学改革、课程建设和其他专项教学检查与评估工作。

六、组织召开教师、教学管理人员及学生代表座谈会，听取师生对教学与管理工作的意见、要求和建设。

七、参加教学督导室召开的教学督导员会议，研究分析教学工作中的问题。

八、完成领导交办的其他工作。

教学督导岗位职责 篇4

1、在教学督导组组长领导下开展督教、督学和督管工作

2、制定教学督导个人工作计划，认真实施，做好总结，并针对发现问题提出建设性的整改措施。

3、积极参加任课教师课堂教学质量评估活动，参加学院组织的专家调研和有关教学督导评价工作，并及时提出相关的意见和建议。

4、参加教学督导组工作会议，汇报教学督导工作进展情况，参与学院教学督导情况汇报和督导工作意见等教学督导相关文件资料的起草、讨论工作。

5、完成学院交办的其它工作任务。

教学督导岗位职责 篇5

教学督导员是我院质量监控、教学督导工作的骨干，担负对全院的教学工作、教学质量、教学管理、教风与学风等状况进行检查、督导的重任。具体职责主要有：

一、专职教学督导

1.监督学校教学运行情况，及时反馈教学信息。

2.每学期至少听课25人次，每两周自行开展教学听课情况交流会。

3.期末提交听课检查记录单及听课总结。

4.检查并发现各二级院在教学过程存在的问题，形成书面材料进行提交并及时向督导处反馈相关信息。

5.根据学期的工作安排，完成专项的教学检查工作，主要包括：试卷抽查、论文检查、实验检查、实习报告检查等。

6.参与学院组织的教学检查、教学评价、教学评优等工作。

7.严格遵守督导工作规章制度和纪律。

二、兼职教学督导

1.监督学校教学运行情况，及时反馈教学信息。

2.每学期至少听课5人次，按期召开三次工作会议(学期初的工作布置会、期中汇报会和期末总结会)，自觉完成听课检查工作。

3.期末提交听课记录单及听课总结。

4.根据学期安排完成专项教学检查工作，如实习工作检查、毕业论文抽检、教改项目结题验收、考试工作检查等工作。

5.了解各系、部、分院和教学管理部门教学情况并及时向督导处反馈相关信息。

6.严格遵守督导工作规章制度和纪律。

教学督导岗位职责 篇6

1、对学院执行学校教学管理规章制度的情况实施督导;

2、对学院教学改革、教学过程管理提供咨询和实施督导;

3、对教师特别是中青年教师的教学能力进行培养和指导;

4、对学生学习状况进行督查，及时收集学生对教学和教学管理工作的意见和建议;

5、协助学院做好教师教学评价工作;

6、向学院和学校教务部门反馈信息;

7、开展督导研究工作，对教学过程中的重大问题开展调查研究，提出意见和建议;

8、对教学过程中其他环节实施督导。

教学督导岗位职责 篇7

1.按照课程领域(实操教学课)分工，有计划地对全院教师开展听课、评课;

2.负责相关教学单位教学活动全过程的督导与监控，完成教学秩序检查汇总工作;

3.参与教学过程的常规检查及教学质量评价工作;

4.负责全院教学督导资料的收集、整理，分析教学中存在的问题并提出改进建议;

5.负责定期汇总督导情况，及时向教学相关部门和领导提供督导信息;

6.切实履行督导的导向职能，提高教师的教学水平和教学单位的管理水平;

7.完成领导交办的其他任务。

教学督导岗位职责 篇8

一、协助学院领导督查新闻传播学院的教学工作，及时反馈教学信息，评价教学效果。

二、参与青年教师和拟聘任教师试讲，对示范教学、理论课程或实验课程的教学质量进行测评。

三、参与新闻传播学院的教学常规检查、教学(研讨)活动，并给予指导。

四、定期对新闻传播学院的教师、学生进行个别访谈和座谈。

五、督促教师加强师德修养，尊业乐教

教学督导岗位职责 篇9

1、督促和指导本系部建立各项教学工作的规章制度，建立教学各个环节的质量标准，制定出对各项工作的考核办法和记录表格;

2、协助系、部做好对教师教学工作的质量考核，在考核过程中进行督促和指导;

3、对教学计划、教学大纲、授课计划、教案、课堂教学、实习实训、作业布置与批改、辅导答疑、毕业设计等教学各个环节的考核做好整体计划，可报请学院教学督导室派人参加，共同对本系部教学管理进行督促和指导;

4、及时向学院督导室提供本部门的各项工作的质量信息;

5、参加学院督导室组织的教学检查工作;

6、不定期地召开本系、部的教师、学生座谈会，及时了解教师和学生对教学工作的意见;

7、为学院《督导简报》撰稿;

8、完成院督导室安排的其他工作。

教学督导岗位职责 篇10

1.根据学校人才培养目标和确定的教学督导年度工作计划，开展教学督导工作，要求每周完成工作量为6学时左右的听课任务，并按要求认真填写《海南大学教学督导员专家听课记录表》;

2.根据学校教务处的统一安排，参加校内有关教学工作的评价活动，通过深入教学一线对教师的教学情况进行“监督、检查、指导、评价和沟通”，帮助教师提高教学水平;

3.对教学内容和教学方法、教材建设、教风、学风建设及教学管理等方面进行专题调查研究和检查，撰写调研报告，向教务处或学校领导提出意见和建议，为学校深化教学改革，提高教学质量提供决策依据;

4.加强教学管理工作理论的研究与学习，每人每学期提交两篇教学工作研究论文;

5.定期或不定期进行教学秩序检查与巡视，及时汇报或处理各类问题;按要求参加学校或学院组织的其它教学活动。