辩论赛个人评分细则（精选20篇）
辩论赛个人评分细则 篇1
1.选手入场：一分钟集体 + 15秒/人
15秒*4人*2方=2分钟 共计：3分钟
2.开篇立论：3分钟/人
3分钟*2方=6分钟 共计：6分钟
3.攻辩：正反各方均累计6分*2方=12分
3分钟*2人*2方=12分钟 共计：8分钟 ·正方二辩对反方二辩或三辩进行提问
反方被提问的辩手回答 2分钟 ·反方二辩对正方二辩或三辩进行提问
正方被提问的辩手回答 2分钟 ·正方三辩对反方二辩或三辩进行提问
反方被提问的辩手回答 2分钟 ·反方三辩对正方二辩或三辩进行提问
正方被提问的辩手回答 2分钟
注：(1)提问的辩手只能提问，回答的辩手须正面回答，不得提问或反问
(2)提问时间不得超过20秒，回答时间不得超过30秒。
4.攻辩小结：1.5分钟/人
正方一辩1.5分钟 反方一辩1.5分钟 共计：3分钟
5.自由辩论：5分钟/方
5分钟*2方=10分钟 共计：10分钟
6.总结陈词：4分钟/方
4分钟*2方=8分钟 共计：8分钟 反方四辩 4分钟 正方四辩 4分钟
7.观众提问： 3分钟/方
3分钟*2方=6分钟 共计：6分钟
观众向正方提问两个问题 1分钟(30秒*2个=1分钟) 观众向反方提问两个问题 1分钟(30秒*2个=1分钟) 正方回答两个问题 2分钟(1分钟*2个=2分钟)
反方回答两个问题 2分钟(1分钟*2个=2分钟)
注：1)在规定时间内，剩下30秒将举牌示意，时间结束时响铃示意。
2)攻辩中注意提问方时间不超过20秒，回答方不超过30秒
2)自由辩论中，正、反双方须交替发言。
3)观众一次只能提问一个问题 不能带有人身攻击
4)总结陈词由反方先进行
5)全场比赛用时约50分钟
辩论赛个人评分细则 篇2
预赛阶段每场比赛评判团由至少3位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由至少5位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准.
(三)评判标准
1,团体部分(70):
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次,多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解.
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感.
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现"流动的整体意识".
(5)语言注:
扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性,反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等.
(四)胜负判定
1,评委打分的分数相加取平均值,为该队得分;
2,参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3,如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负.
4. 评委打分的分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选.
(五)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美.
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席,评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.
2,个人部分(30):
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
1.论点明晰,论据充足,引证恰当没,分析透彻
2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害
3.反应敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛
4.语言表达清晰,流畅;层次清楚,逻辑严密
5.表情丰富,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱 .
辩论赛个人评分细则 篇3
1、团体分，共300分
(1)按辩论阶段评分，计200分
陈词：30分
攻辩：40分
攻辩小结：20分
自由辩论：60分
回答观众提问：20分
总结陈词：30分
(2)综合印象分，计100分
语言风度：50分
团体配合，临场反应：50分
2、辩手个人得分，每场总计50分。每场比赛的最佳辩手由得分最高者获得;本次比赛全场最佳辩手由个人累积分最高者获得。
语言表达：10分
整体意识：10分
辩驳能力：10分
美感风度：10分
综合印象：10分
辩论赛个人评分细则 篇4
——跳绳
评委：初侑生(负责找5个高年级同学数数?)
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午2：00(呼拉圈后进行)
比赛规则：
1、花样跳绳
比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个
2、一分钟跳绳
比赛规则：学生听到统一发令，即开始计数，结束信号响后停止计数;以绳子过双脚一次算一个，比赛时间1分钟，比规定时间内跳的次数多少记成绩。
——立定跳远(可随意参加)
评委：初侑生
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
每人三次机会，取最好成绩;跳跃时，双脚不得踩到起跳线且必须双脚起跳;测量时，以离起跳线最近的身体部分为准。
——武术(可随意参加)
评委：初侑生
场地：石板操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
姿势正确、方法清楚4分;
劲力顺达、动作协调3分;
风格独特、内容充实2 分;
精神贯注、节奏分明1分。
——生活技能类
厨艺大比拼
比赛项目：包饺子、擀饺子皮、搓麻花、做饭、和面
评委：郭序明、张师傅
场地：学校教师餐厅
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
1、包饺子：每位选手自备一份饺子馅，和已经准备好的饺子皮。依据两项标准来评分，其一是，根据在固定时间(半小时)内包出的饺子的数量来打分，包的饺子越多，打的分越高;其二是，根据“成品”的质量来打分，如果包出的饺子出现漏馅情况，属质量问题，就会被适当扣分。
2、擀饺子皮：每位选手自备已经和好的面团。评分标准一是根据擀出的饺子皮的薄厚来打分，皮不能太厚，但也不能太薄，擀的皮质量越好得分越高。二是根据在固定时间(半小时)内的数量来打分，擀成面皮越多，打的分越高。
3、搓麻花：每人发给已经和好的面团，搓成麻花，从在固定时间(半小时)内搓成麻花的数量、熟练程度、麻花的整体造型综合评比。
4、做饭：内容不限，评分标准是色泽要悦目，形态要美观，要在口味、香味、质感方面有一定特色。
5、和面：每位选手自备面和水，时间为半个小时，评分标准是水和面的比例要适当，面的表面没有疙疙瘩瘩，摸上去光滑、柔和。
生活技能其他类比赛规则
比赛项目：削苹果、钉扣子、缝沙包、剥橘子皮、航模
评委：曲华、于燕舞
场地：小操场
比赛时间：4月16日下午1：30
比赛规则：
1、 削苹果：自备苹果6个，小刀一把。要求：限时3分钟，每人用刀削一个苹果，要求皮薄、长度长、不断。(可随意参加)
2、钉扣子：自备针线、白手绢一块、剪刀。要求：每人钉两个扣，发令后，穿针引线，再钉好扣子，扣子的每一个扣眼都缝到、缝结实，缝完后打个结，用剪刀把线剪断，用时短为优胜。
3、缝沙包：，自备边长为6cm的布料，针线、黄豆粒、剪刀。要求：当场缝制一只沙包。选手自行穿针并缝合，缝合的沙包须饱满，坚实，漏沙者直接淘汰。在保证质量的前提下以用时少为胜。
4、剥橘子皮：自备橘子两个，要求：橘子皮完整，速度快者为胜。
5、航模：材料自备，要求：看飞机在空中滑翔时间的长短，评选出优胜者。
备注：所有比赛安全第一，出现安全问题，酌情扣分。
辩论赛个人评分细则 篇5
一、扣分项目
1、上学迟到一次扣1分，排队集合迟到或不守纪律扣0.1分，做操不认真一次扣0.1分。放学在校内外逗留一次扣0.2分。
2、参加学校、班级集体活动无故缺席，一次扣1分。没按要求着校服扣0.1分。
3、队员、队委不佩戴标志一次扣0.2分。
4、上课说话、不认真听课一次扣1分，被老师点名扣2分;上课吃东西的一次扣10分。
5、乱写、乱画、乱丢、乱刻、乱贴、痰迹、墨迹，在墙上留脚印、球印，发现一次扣1分。
6、损坏公物或花草树木视情况，除赔偿外，一次扣1—5分。
7、见到老师不打招呼扣0.1分;打架骂人扣1—5分。
8、吃饭迟到一次扣0.1分，吃饭时大声说话扣0.1分。浪费粮食的扣0.1分，一周连续有两次吃到最后5名的扣0.1分。
9、在校不注意安全(如爬窗户等)扣1分，在校外进营业性游戏厅、网吧、歌舞厅，一次扣5分。家长反映放学回家不先完成作业或者经常上网，一次扣5分。
10、个人卫生差，一次扣0.1分。任何时候座位周围有垃圾的扣0.2分;桌子摆放不整齐一次扣0.1分;每一组扫地超过规定时间一次人均扣0.5分，经学校检查扣分的小组人均扣1分。
11、不完成课堂或家庭作业一次扣1分。不及时补救的扣5分;作业书写潦草或故意乱做被老师要求重新做的，一次扣1分。
12、因学生个人原因被学校扣分的扣该生相同分数。
13、不配合班干部展开班级管理工作、学习或活动的一次扣0.5分。班干部工作渎职的一次扣0.5分(两次以上撤职)。
二、加分项目
1、好人好事：阻止别人做坏事加1分;主动捡拾垃圾加1分;主动帮助同学学习一次加0.5分。拾金不昧一次加1分。
2、作业：作业本上作业一次优加1分;检测得优加2分;作文得六星的一次加2分。博客作文被阅读一次加0.1分;上课积极发言，被老师表扬的一次加1分;提前按要求预习一次加1分。
3、活动：积极参加班级活动加1分，代表班级参加学校组织的活动加2分，参加学校以上级比赛的一次加5—10 分。
4、工作：学生干部工作主动负责、贡献突出的每月加1—10分。
5、获奖加分：
(1)、比赛获奖：班级5分，校级10分，市级15分，省级20分，国家级30分(每名次递减0.5分)
三、操行等级标准：优(120分以上)良(100-120分)中(90-100分)差(90分以下)
四、基础分100分。
五、由全班同学负责监督，纪律班长负责执行。
辩论赛个人评分细则 篇6
1、 团体分，共300分：
(1) 按辩论阶段评分，计200分。陈词：30分：攻辩：40分;攻辩小结：20分;
自由辩论：60分;回答观众提问：20分;总结陈词：30分
(2) 综合印象分，计100分。语言风度：50分;团体配合，临场反应：50分。
2、 总决赛辩手个人得分，每场总计50分。最佳辩手由得分最高者获得。语言表达：10分;整体意识：10分;辩驳能力：10分;美感风度：10分;综合印象：10分
辩论赛个人评分细则 篇7
为进一步做好共青团员“推优”工作，促进党员发展工作的科学化、规范化和制度化建设，根据团中央下发的《关于进一步做好推荐优秀团员作党的发展对象的意见》(通字[1992]18号)，其中明确指出：“今后28周岁以下青年入党，一般应从团员中发展，发展团员入党一般应经过团组织推荐”。为了进一步落实我院推荐优秀团员作为党员发展对象的工作，使之科学化、规范化、制度化，结合我院实际，研究生院团总支特制定“推优”工作的有关实施细则：
一、各基层团支部要深刻领会“推优”工作的重要意义，提高认识，加强“推优”工作的宣传力度，通过开展“推优”工作，促进对团员的思想政治教育。
二、团组织向党组织推荐发展对象，要坚持党章规定的基本条件和标准，保证质量。
三、“推优”工作在各院系党组织和上级团组织的领导下进行。团组织要经常向党组织汇报工作情况，征求团员对开展“推优”工作的意见、建议、积极主动地开展工作;党组织对团组织推荐的发展对象，要认真考察，加强培养，及时讨论研究。
四、重点发展对象必须具备的条件
(一)、认真学习马克思主义理论，有坚定的共产主义信念，入党动机端正，积极拥护并认真贯彻党的路线、方针、政策，拥护并坚持改革开放。在政治学习和组织生活以及社会实践活动中表现积极，起表率作用。以身作则，言行一致。
(二)、专业思想牢固，学习认真刻苦，学习成绩良好;积极完成组织交给的各项任务，工作积极肯干，成绩显著。
(三)、作风正派，为人正直，敢于批评和自我批评，能在团员中起模范带头作用。团结同学，乐于助人，集体荣誉感强，有奉献精神。
(四)、模范遵守国家法律、校纪、校规和团的纪律，无违法违纪现象。
(五)、已递交入党申请书的团员。
(六)、定期向党组织口头或书面汇报思想。
五、推荐重点是品学兼优、全面发展的优秀共青团干部、优秀共青团员、优秀学生干部、“三好”学生、社团活动积极分子及获得其他荣誉称号的团员青年。
六、各级团组织每学期应对“推优”工作进行一次小结，及时解决存在问题，保证“推优”工作的连续性与制度化。
七、“推优”工作的具体步骤：
(一)、召开团员大会，介绍申请入党的团员情况，按照评优标准(见第八条)进行民主评议，提出推荐对象;
(二)、团支部负责对推荐对象进行认真考察，讨论确定推荐名单，并报研究生院团总支备案，同时向所在党支部推荐。
八、评优标准
总分100分，主要包括以下四项内容：
(1)学习成绩、学习态度，占20分。
具体包括：[1]、是否发表论文或取得科技发明。在国家级核心期刊及以上级别发表文章或取得国家承认的科技发明加10分，其他级别加5分;
[2]、班里成绩排名。第一名从10分起算，其他依次递减0.2分，减完为止;
[3]、其它学术贡献，参照以上规格执行。
(2)各种奖励和表彰，占10分。
具体包括：[1]、是否获得奖学金。获得校级及以上加5分，研究生院级别加4分;
[2]、是否获得文艺及体育比赛名次。校级及以上加5分，研究生院级别为第一名加4分，第二名加3分，第三名加2分;
[3]、其他奖励和表彰，参照以上规格执行。
[4]、以上奖励和表彰实行累计加总，最高分不得超过10分。
(3)群众基础和综合评议，占40分。
其中全体团员民主测评占35分，基层团支部全体委员推荐意见占5分，具体评分内容详见附件。
(4)参加集体活动，占30分。
具体包括：[1]、集体活动组织人员，每次加2分;
[2]、集体活动参与人员，实行按档次计分。参与校级及以上每次加1.5分，研究生院级别每次加1分，班级活动每次加0.5分。
[3]、20xx年下学期的活动也可以参照上述标准执行，但鉴于处于细则公布之前，为保证公平，以最高分10分为限。
[4]、对于集体活动的界定：凡是北京大学所属各院系及各级党、团组织(含研究生会)组织的活动都符合标准。
九、团支部在向团总支报送推荐名单时，应签署推荐意见。推荐意见应客观、详尽反映该同学情况，避免流于形式。
十、各级团组织要及时、认真地总结“推优”工作经验，改革“推优”工作方法，健全推荐工作制度，推动“推优”工作健康发展，形成“党建”带“团建”，“团建”促“推优”的新格局。
十一、本实施细则由北京大学深圳研究生院团总支负责解释。
辩论赛个人评分细则 篇8
一、基本分(10分)
(1)作品形式自由活泼、符合要求、主题鲜明突出，内容积极向上 1分;
(2) 参赛者衣着得体与诗歌内容相协调 0.5分;
(3) 精神饱满姿态得体大方 1分;
(4) 参赛者感情饱满真挚、表达自然，能通过表情的变化反映诗歌的内涵 1.5分;
(5) 参赛者吐字清晰、声音宏亮，能正确把握诗歌节奏 2分;
(6) 参赛者能正确把握诗歌内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣 3分。
二、提高分 (1分)
(7) 朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分。
评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字，最后得分保留小数点后一位;
2. 比赛打分满分10分，评委打分以8.00分为基础分;
3. 评委根据评分表打出总分，将总分写入评分单。
辩论赛个人评分细则 篇9
一、专业评分
将从以下5个方面评出。总分为10分。
(一)内容主题(3分)
1、内容健康积极，活泼向上，具有一定价值观与人文(1分)
2、紧握时代潮流，张扬时代魅力，展现时代精神。(1分)
3、剧情拍摄角度新颖，主题特色鲜明，
4、具有一定的说服力与感染力。(1分)
(二)创意性(2分)
1、内容不拘一格，独到深刻(1分)
2、 制作匠心独运，撼动人心(1分)
(三)技术性(2分)
1、视觉：画面音质流畅，场景镜头衔接顺畅畅，布局精心合理。(1分)
2、剪辑：剧情精炼不冗长，不短缺。字幕清晰，与声音搭配得当。(0.5分)
3、配乐：能够渲染表现微电影的主题，升华内容。给人以想象的空间(0.5分)
(四)整体性(2分)
整个电影紧扣斯贝佳企业文化主题，连贯顺畅，将具有浓郁民族特色和深厚历史的斯贝佳文化，通过微电影这种喜闻乐见的营销形式，给人耳目一新的感觉与别具一格的视听享受。
(五) 附加分(1分)
每个评委都同一剧本均有不同的见解，此部分为评委的酌情加分项。
(六)大赛评委评分表
斯贝佳微电影大赛评分表(略)
辩论赛个人评分细则 篇10
1、答辩会定于20xx年4月2日周五晚七点半于新水402举行。
2、参加本次答辩的为我系今年参加社会实践的13支支队，每队可派3人进入会场，上场答辩的可以是3人的部分或者全部。
3、答辩顺序由各支队抽签决定，请各支队队长于3月31日晚十点半准时来9#215B团委办公室抽签。
4、每支队答辩时间为九分钟，其中五分钟为支队介绍时间，四分钟为评委及观众提问时间。支队介绍时观众不得提问。提问时间先由评委提问，评委提问完后，场下任何一位同学都可以发言。
5、答辩形式由各支队自由把握，允许PPT等形式，系团委实践组提供电脑及投影仪等设备。另外允许各支队现场发放宣传材料。
6、评委由我系学生工作组组长、大一到大三各班辅导员、系团委副书记以上及实践组长担任。
7、评分采取现场打分，各评委所打分数简单取数学平均，现场公布排序结果的方式，13支支队视分数情况取3到4名作为校级重点向校团委推荐。
8、系团委实践组负责本次答辩会的组织及解释工作。本系同学对本通知及评分细则有任何意见请于3月31日晚十点之前向系团委实践组提出，逾期不予处理。实践组长李文喆联系方式，紫荆9#316B，宿舍电话51531872。
9、本通知及评分细则为系团委实践组综合各支队意见讨论的结果。
评分细则：
一、本次评分采用百分制形式，评分共分四块，分别为实践主题部分、可行性部分、预期成
果部分及现场表现部分。
二、实践主题部分所占权重为40分，由评委根据以下几点给分。
1.实践主题是否切合时代热点。所谓时代热点是指校团委关于20xx年暑期社会实践所发指导意见中提到的重点实践方向，包括 "三个代表"重要思想学习实践、携笔从戎心系国防、东北振兴学子有责、 "三农"问题专题调研、支柱产业现状调查。
2.实践主题是否具有创新性。具有创新性是指做一般实践支队没有涉及的但是又关乎国计民生的重要问题。或者在实践计划的构想，实践地点的选择上具有普通意义上的创新性。
3.实践主题是否明确集中。该因素是指实践主题没有铺得太散，能够围绕一两个主要问题。
4.实践主题及与之相联的实践计划是否切实可行。该因素是指实践主题中没有“假”“大”“空”等不切合实际的东西。
三、可行性部分所占权重为30分，由评委根据以下几点给分。
1.该实践能够保证支队队员的安全，这一点请评委重点考虑。
2.联系进行的情况。该因素包括联系对方的级别，及对方接待我校社会实践支队的意向。
3.实践在当地产生负面影响的可能性。该因素是指我们的社会实践以尽量不影响当地正常的生产生活为准。
4.实践经费的解决情况。鼓励各支队寻找多种形式的赞助，但是不鼓励活动过分渲染商业化的气息。
5.是否有本校或外校的指导老师参与与是否有本校联合，鼓励各支队寻找指导老师带队，或者由老师指导实践计划的制定及论文的写作。
四、预期成果部分所占权重为20分，由评委根据以下几点给分。
1、该社会实践可能在实践地点产生的反响，包括是否能够很好地宣传及维护清华大学的形象，是否能在当地群众中产生广泛的影响，实践成果比如调查报告等是否能对当地的经济和社会发展产生帮助。
2、我校及实践地点或中央新闻媒体的报道意向。鼓励各支队积极利用新闻媒体扩大清华大学社会实践的影响。
3、该社会实践对支队同学自身可能产生的提高作用。
五、现场表现部分所占权重为10分，由评委根据以下因素给分。
1、现场介绍部分。是指上场参加答辩的支队队员在前5分钟内的表现情况。包括展现形式是否活泼，对本支队实践是否介绍的到位等。
2、回答问题部分。是指回答评委及现场观众提问的部分。包括回答提问是否流利，对本支队的社会实践是否完全了解等。
六、某一支队答辩完后，请评委当场给分，并在所有支队答辩完后由实践组经计算排序当场
宣布各队分数。
七、附加说明:本次答辩按大项给分而没有将评分细则进一步细化是因为现在只是处于社会
实践的初步立项阶段，对细则细化会增加各支队的负担，所以未予采用，而采用由各位评委
根据现场介绍总体给分的形式。
八、系团委实践组负责对由本细则产生的任何疑问进行解释。
辩论赛个人评分细则 篇11
一、小品比赛规则:
1、参赛对象：松陵办事处社区工作人员，每社区4人以上参赛。
2、参赛剧目要求：
(1)剧目选择范围：小品：自编剧本。
(2)剧目主题：明确、健康、积极、向上，鼓励大胆创新;充分展现新时代社区风貌。
(3) 表演时间：不超过15分钟。超时倒扣分： 超时1至2分钟扣5分;2至3分钟扣10分;3至4分钟扣15分;4至5分钟扣20分;超时5分钟，终止比赛。
(4)参赛所用的音乐、道具和服装准备都由各参赛队自行准备。
(5)参赛人数不足4人的按90分起评。3、比赛时间：初定20xx年2月4日下午1时30分，参赛队伍须提
前15分钟到达比赛场地，抽签决定出场顺序。比赛出场队经主持人唱名三次未到者，一律视为弃权。
二、评分标准
1.实行百分制评分。
2.具体评分项目如下
3、评委当场打分，确定得奖的名次。
三、本次小品比赛设一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，优胜奖4个，分别颁发荣誉证书和奖品。
松陵镇松陵办事处
20xx年1月18日
辩论赛个人评分细则 篇12
一、服从学校领导安排的工作，热爱学校，爱岗敬业，团结同志，协作能力强，具有奉献精神。(1分)
二、专业理论和基本技能过硬，虚心好学，不断提高专业技术水平。(1分)
三、责任心强，对工作不推诿、不拖拉，保质保量完成，群众评价好。(1分)
四、管理到位，过细，帐物相符，没有设备丢失、损坏。(1分)
五、专用室经常打扫，专用室干净卫生。(1分)
六、安全防护措施落实好，无安全事故发生。(1分)
七、各种表册严格按规定填写，资料表册分类归档较好。(1分)
八、期初及时引发相应表册，期末收齐各种表册和教育教学设备。(1分)
九、设备摆放科学、整齐，符合要求，按规定经常清点维护设备。(1分)
十、积极参与教育技术装备研究，撰写并发表或交流与本专业有关的教育教学论文，围绕专用室的建设和发展，提出合理化建议并实施，取得明显成效。(1分)
说明：
1、专用室包括实验室、图书室、微机室、电教保管室、电子备课室。
2、检查采用定期检查和平时抽查相结合的方式进行。
3、采用10分制，总分第一名为先进个人。
4、每年评一次，时间为春期末。
辩论赛个人评分细则 篇13
20xx“魅力华天”春晚节目评分细则
一、评分方法： 1、采用10分制评分。
2、评委打分精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
3、评委打分汇总后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分。 4、附加分由公证员与统分员共同评定，加入节目的最后得分中。
二、评分标准：
A、表演技巧(满分10分) 1、舞蹈类：(总分10分)
① 群舞演员动作整齐优美，舒展大方、节奏准确明快，表情合乎音乐情节的要求，服饰与所表达的艺术形象相协调;(3分) ② 音乐效果良好，律动性强，作品完整;(3分) ③ 演员富有激情，整体效果良好。(4分)
2、歌唱类：(总分10分)
① 演员服饰得体、仪态大方，动作自如;(3分)
② 演唱音准、节奏准，吐词清晰、节奏恰当，声线优美动人，能处理好歌曲气息;(3分)
③ 声情并茂，作品表现完整。(4分)
3、小品、相声类：(总分10分)
① 作品健康向上，有较好的社会效应;(2分)
② 演员舞台目的明确，动作协调自如，语言吐字清晰、诙谐幽默、通俗易懂，普通话标准，表情生动，多人配合默契;(3分)
③ 演员能准确理解作品，把握作品个性，并能创作性的体现。(5分)
B、舞台风度(满分10分) 1、精神饱满，朝气蓬勃。(4分) 2、讲文明礼貌，仪表大方得体。(3分) 3、上下场从容大方，不造作。(3分)
C、综合(满分10分)
1、节目内容具有一定深度和内涵。(5分) 2、观众反应较好。(5分)
三、评分细则(满分10分) ① 时间紧奏，进出场有序(1分) ② 服装整洁、得体(1分)
③ 题材新颖，内容健康，富有时代特色(4分) ④ 动作规范，富有表演艺术(4分)
四、附加分
经理上场加1.5分;经理串场加0.5分，每个节目附加分最高不超过1.5分。
20xx“魅力华天”春晚节目统分表
统分员： 日期：
公证员： 日期：
辩论赛个人评分细则 篇14
一、扣分细则
1、开例会通知而未到的班级扣5分，迟到班级扣2分。各班级组织委员必须做好会议记录。未做笔录者扣1分。未带校牌者扣3分。
2、缺交团费的班级扣15分，拖交团费的班级扣5分。
3、每月开展一次团课缺开一次的班级扣班级10分。
4、上团课缺席者每人扣1分，早退者每人一次扣 0.5分 。做与团课无关的事每人次扣0.5分。
5 、团课结束后，必须写好团课总结，缺交扣2分，迟交扣1分。
6、如果不配合组织部工作人员的工作，出现顶撞辱、骂现象扣该班级5分。情节严重扣10分。
二、奖分细则
1、 团费缴纳积极的班级加5—10分。
2 、团课表现较好班级加2—8分。
3、各班同学对本部门有良好建议，可及时同时向本部门提出。如果被采纳加5分。
4、各班必须积极参加团组织的活动，参加系部活动得奖加5分，院部活动得奖加10分。
5、各班组织委员一个月来工作都很积极加5分。
辩论赛个人评分细则 篇15
一、收稿时间截止20xx年5月6日12：00
二、各院系交稿文件组织形式要求：院系名字为文件夹名称，下面建立子文件夹，名称为参赛选手姓名+学号，该文件夹下放参赛作品、作品简介(100-150字)、作者联系方式。发送至，联系电话：5591/5590或，联系电话：5592
三、20xx年5月8日由评委推选出40名入围作品，具体方式为，每位评委推选40名作品，得票排名前40入围。
四、入围作品在学校网站上展示。
五、20xx年5月9日15：00开始现场评出一、二、三等奖和优秀奖。
六、现场颁发一、二、三等奖，优秀奖及奖品会后颁发。
信息中心
20xx年5月5日
辩论赛个人评分细则 篇16
参赛资格：各省(市、自治区)复赛特等奖获奖选手(限3人)。
比赛地点：北京
比赛时间：20xx 年12月11日9:00-12:00
比赛方式：现场写作，使用大赛专用写作评阅系统进行操作。比赛不允许携带电子设备，不允许使用网络。组委会统一提供词典。
评委组成：评委人数不少于7人，其中外籍评委不少于2人。中国籍评委具有教授职称，有英语写作教学经验。比赛前应召开评委会，讨论并贯彻评分标准，以保证比赛的规范性、公平性与公正性。每位评委须审阅所有参赛作品。
评分方式：写作系统评阅、人工评阅。两篇作文分数相加得出每位选手总分。决赛结果及获奖情况将于12月13日公布。
比赛题目：每年从以下三种写作类型中选择两种。题目比赛现场公布。
类型一：记叙文写作(Narrative Writing)
比赛内容：选手完成一篇记叙文写作(600-800词)。侧重考查选手的阅读理解、语言运用、细节描写、形象思维、创意构思、人文素养等综合能力。类型二：议论文写作(Argumentative Writing)
比赛内容：选手完成一篇议论文写作(600-800词)。侧重考查选手的文献阅读理解、信息综合处理、判断分析、逻辑思辨、评价论述等能力，展示选手的知识广度、视野维度、思想深度等综合素质。
类型三：说明文写作(Expository Writing)
比赛内容：选手完成一篇说明文写作(600词左右)。侧重考查选手解说事物、阐明事理的能力，以及运用知识、观察理解、梳理分析、提炼总结、跨文化沟通的综合能力。
特别提示：
1. 以上赛制如有变化，以组委会最终公布为准。
2. 参赛选手应秉持诚信态度，保证作文为本人原创，不得抄袭、作弊。如经组委会查实有抄袭或作弊情况，将永久取消该选手参赛资格。由此给该选手及所在学校带来的不良影响由本人自负。
3. 颁奖仪式：大赛颁奖仪式与20xx“‘外研社杯’全国英语演讲大赛”颁奖仪式同台举行。所有进入决赛的选手必须出席颁奖仪式。
4. 大赛证书：大赛决赛获奖证书将在颁奖仪式上颁发，未领取证书者视为放弃奖励，组委会不予补发。
5. 参赛选手及指导教师的交通费及在京食宿费用自理(组委会统一安排住宿地点)。
辩论赛个人评分细则 篇17
1.清晰：声音响亮，吐字清晰，读音准确。
2.技巧：朗读正确，流利，表达自然，能正确地把握文章内容，恰当地运用停顿，重音，语调，语速，语气等语言技巧，有感情地朗读。
3.姿态：态度自然大方，站直身体，端平书本。
辩论赛个人评分细则 篇18
根据尹才干《关于现代诗歌的评价标准》一文的精神，结合多次评定参赛诗歌等级的实践，特制定如下现代诗歌评分的参考细则：
一、诗的形式(共50分)
1、适宜性(10分)
适宜性，即是指诗呈现出来的外部形式(形态，评价标准中的“态式宜”)是否符合当前读者的阅读心理和阅读习惯。具体表现在字、词、句的排列组合，建行、节的处理上。过分整齐(不含传统诗歌)，则缺乏灵动;过分分散，则显得不够凝练。
2、贴切性(10分)
贴切性，就是要求用语相对贴切(包括词性、句式、节奏、章法、韵味等运用得体)，概念相对清楚，叙述描写符合客观实际或主观想象，造句可以不遵守语法规范，提倡语言陌生化(参见尹才干《浅谈语言的陌生化》)，推理可以反逻辑，但都以能够确切地反映客观事物的现象和本质，确切地表达作者对客观事物的认识、理解和思想感情为目的。
3、精练性(10分)
精练性，就是要求语言洁净、简练，富有张力，尽可能将丰富的思想内容凝聚在精确简练的词句之中，从而言约意丰，“片言明百意”，给读者留下广阔的想象空间和思考余地。语言重复、啰嗦为诗歌语言之大忌。
4、韵律性(10分)
韵律性，是指将语言自身音调的高低清浊、节奏的长短缓急，有机地加以配置而达到音调和谐、声韵铿锵的效果。它分外在韵律性(如押韵、节奏)和内在韵律性(相互搭配的效果)。音乐性在中华诗歌(主要指汉语诗歌)中的作用是尤其重要的，它是中华诗歌的“根”性之一。把诗之音乐性作为考察汉语诗之好坏的一个因素，是符合中华民族大多数读者的口味的。诗之韵律性主要从音调、音色、节奏、旋律、气韵等方面考察，视其与诗之内容协调共振的程度来评定其得分。完全无音乐性的诗歌，酌情扣分。
5、和谐性(10分)
和谐性，要求一首诗的外部结构必须是浑然一体的，它塑造的是一个完整的艺术形象。无论是诗的开头、过渡、结尾，还是它的句子、节段、篇章等，每一因素必须是协调统一的。局部考量，整体判断，视不协调程度扣分。
二、诗的内容(共50分)
1、新颖性(10分)
新颖性，不仅仅指“立意新”。一首诗的新颖性，包括塑造形象所使用的材料与技术手段是否与传统和他人有所不同，体现出自己的个性。储如题材立意、切入角度、组织结构、诗体风格、情感思想等等。如果在这些上有所雷同，尤其是在立意上，那么诗歌的创新程度就大打了折扣，就缺乏生命力了。在考量的时候，要视其雷同程度扣分。
2、真实性(10分)
真实性，主要是指诗歌表达出来的体验与情感是真实的，而非虚假的。写诗是有感而发，而非无病呻吟。只有诗歌表达的体验与情感是真实的，才能感染读者。真实性是诗歌感染读者的一个极其重要的因素。
3、大众性(10分)
大众性与诗之内容的个体性、狭隘性相对，指诗之内容抒写的是“大众情感”，表达的是“普世价值”。诗歌选择的物象、呈现出的意象能够为大多数读者体验、经验与想象，具有大众喜闻乐见的艺术趣味。
4、深刻性(10分)
深刻性，就是要求“感情深”，它与肤浅、苍白相对。指诗歌能够对准美丽神奇的大自然和五彩缤纷的人类生活，生动地揭示大众内心的情感内核，深刻地抒发大众内心的喜、怒、哀、乐，让读者与诗歌产生共鸣。
5、开启性(10分)
开启性，就是要求“道理正”。是指诗歌塑造出来的形象及表现出来的情感，对大多数读者有一定的开启意义。诗歌能使大众的心灵在诚信中净化，灵魂在正直中提升，思想在审美中开启。
辩论赛个人评分细则 篇19
比赛采用100分制，具体分值分布如下：
一、参加人数：班级人数在40人以下，允许1人请假;40人以上，允许2人请假。每少一名学生扣1分。
二、入场及退场：(10分) 1、学生要4路纵队进行比赛 2、从入场到列队要快速、合理。 3、退场应快速有序。
三 、队列、队形：(15分) 1、队容整齐，学生精神振作。 2、队形纵横、斜向成直线。 3、原地转法节奏正确、队列整齐
要求：前后左右距离合适、随时调整
四、做操：(60分)
1、动作正确性(40)分：(正确、到位)要求：动作方向、路线和姿势要正确;动作幅度、力度和节奏符合要求，衔接正确。 1)动作是否多余或少做(动作交代不清楚) 2)四肢曲直是否正确 3)动作幅度是否达到标准 4)躯干伸曲是否达到标准 按上述四项酌情扣分
2、节奏(10分) 1)动作的快慢是否与音乐节拍相符 2)团体动作是否整齐划一 。
3、力度(10分)：观察动作的力度、协调和连贯
说明： 每节操中每人出现动作方向错误一次，扣1分;每节操中每人出现动作不到位一次，扣1分;每节操中每人出现明显动作错误一次，扣2分;每人整节操出现错误，扣5分;每人整节不做扣10分，扣完60分为止，集体有一节不做，取消评先资格。
五、精神面貌：(10分) 学生态度积极、认真做操、精神饱满，朝气蓬勃，充满活力;整个竞赛过程要自然流畅，快而不乱，要生动活泼，动作舒展健美，自然洒脱，给人以美的感受和享受。反之则根据印象酌情扣分
六、领操员(5分)站位合适、口令正确响亮、动作优美、调动队伍有效、合理。
说明： 1、抽签决定参加比赛顺序。：
2、得分办法：去掉一个最高分一个最低分，最后以剩余评分人员所给分数的平均分为本参赛队最后得分。在分数相同的情况下，人数多者名次优先。现场公布比赛得分。
3、此次比赛按年级分组：六七年级六个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖二个。八九年级四个班为一组，设一等奖：一个;二等奖：一个;三等奖一个。除此之外全校班级按得分排序，第一，二，三名分别奖班级管理积分20，15，10分。
辩论赛个人评分细则 篇20
预赛阶段每场比赛评判团由至少3位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由至少5位评委组成.评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准.
(三)评判标准
1,团体部分(70):
(1)审题
准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次,多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解.
(2)展开
对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感.
(3)辩驳
提问抓住对方要害,问题简单明了;回答直面问题,有理有据.注重针对辩题正面交锋.
(4)配合
具有团体精神,队员间相互支持配合,论辩衔接流畅,方向统一,攻守兼备,自由辩论时发言错落有致,体现"流动的整体意识".
(5)语言注:
扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性,反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等.
(四)胜负判定
1,评委打分的分数相加取平均值,为该队得分;
2,参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3,如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负.
4. 评委打分的分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选.
(五)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.
普通话标准,语速抑扬顿挫,语言流畅,富于感染力,体现国语的优美.
(6)辩风
比赛中尊重对手,尊重主席,评委和观众.举止得体,显示出良好的道德修养.敢于创新,勇于表现,具有本队特有的风格,并贯穿全局.
(7)形象
着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质.
2,个人部分(30):
由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考:
1.论点明晰,论据充足,引证恰当没,分析透彻
2.迅速抓住对方观点及失误,驳论精道,切中要害
3.反应敏捷,应对能力强,恰当把握现场气氛
4.语言表达清晰,流畅;层次清楚,逻辑严密
5.表情丰富,仪态端庄,风度幽雅,幽默洒脱 .
注:
扣分事项:不遵守发言规则;发言超时;发言带有人身攻击性,反动性和不健康性;不遵守比赛主席的主持;等等.
(四)胜负判定
1,评委打分的分数相加取平均值,为该队得分;
2,参赛两队中总计得分居高的一队取胜;
3,如果两队得分相同,则由评判团另行投票,决定胜负.
4. 评委打分的分数相加取平均值,为该参赛队员的得分. 如果两队员得分相同,则由评判团另行投票,决定优秀辩手和最佳辩手的人选.
(五)点评
每场比赛有一位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生.
