量化的范文内容

奖分部分1.卫生大扫除获当周年级第一名，奖该组同学1分\人。2.文艺汇演得一等奖，奖参加表演的同学5分\人。3.运动会中获奖前三名奖2分/人次，对获得名次的同学奖励1分。4.在学校组织的考试中成绩进入班级前十名，奖励现金2......

班级管理量化考核细则范本近来，不少朋友问小编如何制定班级管理量化考核细则，那么，以下是本站小编给大家整理收集的班级管理量化考核细则范本，供大家阅读参考。班级管理量化考核细则范本1一、指导思想：班级是学校的基本单......

中层管理人员转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量速度超乎寻常，大幅超额完成超出平均值符合要求，能按时完成任务，偶尔超过低于平均量工作慢，从未按时完成工作质量能超标准完成，完......

班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，并为班主任评优评先......

一、量化考评原则1．注重教学业绩；2．向基层一线教师倾斜；3．客观公正、严谨规范。二、量化要素及分值（一）基本条件综合评价，分值33分；（二）教育工作，分值14分；（三）教学工作，分值30分；（四）教科研工作，分值13分；（五）教育教学综合能力考试，分值40分......

一、在岗工作人员岗位工资实行“三定一评”，即定岗、定责、定工作量，评估工作效率。规定：必须按时保质保量完成任务。1、在岗人员岗位（职务）、职责及其工作量规定：各职能部门日常工作一般可聘用在岗工作人员1—3人，实行双向......

为督促各位同学遵守校规校纪，营造良好的学习环境，促进同学们养成良好的纪律习惯、生活习惯、学习习惯，能够成人、成才，特制定本日常行为德育量化标准，并由全班同学民主投票经过，特此通告如下：一、说明本标准以零分为基准，每周......

下面是小编整理的班级量化管理细则，请阅读，上公文站，发现学习。班级量化管理细则第一章总则第一条:为加强班级建设，创设一个良好的学习环境，形成健康向上的班级风貌。特制定本班级量化管理条例。第二条:本条例对本班有效，所......

中层管理人员转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩工作完成量速度超乎寻常，大幅超额完成超出平均值符合要求，能按时完成任务，偶尔超过低于平均量工作慢，从未按时完成工作质量能超标准完成，完......

学校班级量化管理细则有哪些内容?那么，下面就随本站小编一起来看看吧，仅供参考。学校班级量化管理细则1(一)班主任每月津贴一、级务管理课时。由值日行政监管，部主任安排负责本专业部学生管理，每次15分，按实际次数计算，总分......

1、无故不参加会议者，一次扣1分，请假、早退或找人替会者，一次扣0.5分。无故不参加次数超过两次，请假、早退超过三次者，学工科长、辅导员或学生会主席予以谈话，扣量化分2分，并在例会上予以通报批评。谈话后仍出现类似错误者，给......

五年级班级量化细则篇1为督促本班学生严守校纪班规，培养学生良好的言行习惯，促进我班良好的学风和班风的形成，特制订本细则：一、出勤：1、迟到一次扣1分、早退1次扣1分,无故旷课每节次扣5分。2、考勤包括：上课、集会、两操等......

教师量化考核制度应符合管理伦理学的基本原则，即以人为本的原则、义利统一的原则和公平与效率相结合的原则。下面是有20xx行政教师量化考核方案，欢迎参阅。20xx行政教师量化考核方案范文1教学管理是学校教学的核心，是保......

根据《中心校专任教师工作业绩量化评比细则》，结合我校某场教学管理工作实际，充分体现量化考核公开、公平、公正的原则，特制定我校“某场教学”量化评比细则：一、积分原则凡积极学习某场教学理论、参与某场教学教研活动、......

一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。二、实施方案1、在老师的指导下，实行班委负责制。班委会各成......

一、量化目的班主任是在校领导的直接指挥下全面负责一个班学生的思想、学习、身心健康和生活等工作的教师，是一个班的组织者、领导者和管理者。为了确保学校教育教学工作有计划、有组织、有步骤地贯彻实施，建立良好的校......

班级量化管理规定篇1为加强班风、学风建设，提高同学们自治自理能力，增强集体荣誉感和为人责任感，养成良好的生活、学习习惯，努力建设一个具有尊师守纪、勤奋学习、团结互助，积极向上的班集体，特制订高三7班管理规定。全体成......

为提高班级管理效能，营造良好的学习氛围和生活环境，树立良好的班风和学风，进一步提升学生综合素质，现依据学校有关规章制度，结合本班实际情况，特制定学生综合素质量化考核办法如下：一、学生综合素质量化考核管理采取计分考核......

为强化班级管理，规范学生行为，促进良好学风、班风的形成，使班级更具凝聚力、向心力，特制定本方案。一、纪律方面1、实行一天三点名制（早、中、晚饭后预备铃前）每迟到一次扣1分；早晨坚持早起，实行点名制，连续三天以上不早起者扣......

一、指导思想：为了加强幼儿园内部管理，全面提高保育保教质量，充分调动教师保教保育工作的积极性，学校制定多元化评价机制，为教师奖金和竞争上岗提供科学依据，把幼儿园引向科学化、民主化、法制化的管理轨道，特制订本方案。二......

部队量化考评如何进行?部队量化考评细则如何合理公平的制定?下文是部队量化考评细则，欢迎阅读!部队量化考评细则一为进一步加强部队精细化建设，努力打造一支遵规守纪、秩序正规、士气高昂、形象良好的消防队伍，保证四个......

发扬虚心学习，勇于创新的精神，努力使自己成为一名让学生欢心、家长开心、、领导放心的好教师做好教师个人量化考核总结，今天本站小编给大家整理了教师个人量化考核总结，谢谢大家对小编的支持。教师个人量化考核总结篇一在......

如果你是一个求职者，你会愿意挑选下面两句话中的哪一句加入你的简历：a：实行新的人事政策从而提高了员工士气。b：实行新的人事政策，使缺勤率和人员调整率分别降低了27%和24%。显然，第二句中的详细数字令人们对工作成果有了更......

高层管理人员转正量化标准评价项目优秀很好好勉强不满意10分8分6分4分2分工作业绩目标达成度提前很多完成提前完成按时完成退后完成不能完成工作效率工作效率较高，较以前有大幅提升工作效率高，较以前略有提升效率一般，基......

在写作简历时，要时刻记住你是在一个商业环境中推销自己，尽量使用适合这种环境的语言，尤其是在对你的工作业绩和成就进行说明的时候。那么，什么样的语言是商业语言呢？简单的说，就是定量化的语言，你的简历中具体的数字越多，你的......