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低碳绿色生活倡议书(精选15篇)

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低碳绿色生活倡议书 篇1

广大市民们:

低碳绿色生活倡议书(精选15篇)

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。面对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有责任去保护环境和拯救地球。为此,我们向市民们发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,倡导大家树立低碳理念,创造绿色家园。从现在开始:

1、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费;

2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源;

3、使用节能电器,电器使用后完全关闭电源,节约用电;适度使用空调;

4、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力;

5、亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

6、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”文明活动,争做绿色文明使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

7、让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和快乐的生活尽一份责任!

过低碳生活,做绿色公民!我们一起行动吧!

20xx年xx月xx日

低碳绿色生活倡议书 篇2

全市广大青少年朋友们:

你们好!

当前,以全球变暖为主要特征的气候问题日益显现,极端天气事件增多、生态系统失衡加剧、农业生产减收严重……这一切,给人类的生存和发展带来重大危机。20xx年12月,被称为“拯救地球最后机会”的联合国气候变化大会在哥本哈根召开,一场“低碳革命”正在全球悄然兴起,“低碳经济”成为世界各国人们关注的焦点,更是我国实现科学发展的重要内容之一。低碳经济以低污染、低排放、低能耗、高效率为特征。发展低碳经济,实质就是提高能源资源利用效率,建设清洁高效能源资源消费结构,促进资源开发利用模式和资源管理模式的根本性转变。践行“低碳经济”,就是为了进一步提高全民的节约能源资源和保护环境的责任意识,倡导节约资源、保护环境的自觉行为,引导公民自觉养成减少使用浪费资源的一次性用品等良好习惯,在全社会形成共同关注和参与低碳行动的良好社会氛围。

过低碳生活,创造绿色家园,政府和企业需要行动,我们广大青少年朋友同样大有可为!请相信,低碳绿色生活离我们并不遥远,美化地球家园可以从点滴做起,从现在开始:

一、参与“国策宣传”活动

在六月五日“世界环境日”、六月二十五日“全国土地日”、七月十一日“世界人口日”积极参与学校组织的主题班会、演讲赛、手抄报等国策宣传活动,讨论、讲述基本国策。积极参加志愿者活动,组织开展社会调查,更多地了解社会,奉献社会。

二、积极开展“地球一小时”宣传与实践活动,做好关灯一小时的节电活动

积极响应世界自然基金会应对全球气候变化所提出的倡议,开展“地球一小时(EarthHour)”活动,希望全体同学能利用5月最后一个星期六(20:30-21:30)建议所在的村(社区)和自己的父母自愿熄灯一小时,以表明你及其家人对节约资源保护环境的支持,努力减少资源浪费。

三、创设绿色家园活动

1、农村同学要倡议父母少占耕地,合理利用房前屋后空闲地有效种植绿色植物;城市同学要尽力建议家人利用阳台、花盆架、平台、院落等可利用的空地设置盆景盆栽,并倡议所在小区(社区)科学保养绿地。

2、慈溪水道纵横,然而大多都不同程度地受到污染,全体同学可利用假期时间,以家附近的河道为主要实践基地,自觉清理河道垃圾,倡议所在镇(街道)、村(社区)在河道两侧植绿护绿。

四、做“节能减碳”的宣传者

结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,营造“个人影响校园,校园影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

五、做“低碳生活”的实践者

1、自觉形成资源循环利用的理念,坚决杜绝木筷、纸杯、纸巾等一次性制品,重复使用纸张,多发电子贺卡,学会旧物巧用,尽量一物多用,节约使用不可再生能源,合理应用可再生能源;

2、;积极参加植树造林,减少白色污染,爱护森林资源;

3、自觉使用节能节水器具,适度使用空调,随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备;

4、尽量购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,循环利用水资源,自觉对生活垃圾进行分类;

5、以公共交通代替私人车辆,以自行车和步行方式减少交通拥挤、能源消耗和污染排放,实现城市出行的“环境友好”。

6、向家人宣传“高效利用资源、节约集约用地”的责任意识,尽量不占和少占耕地,努力减少资源的占有使用,为“人口资源环境”的可持续发展出一份力。

珍惜地球资源,倡导低碳生活。让我们从我做起,从身边小事做起,从现在做起,珍惜每一寸土地,珍惜每一份资源,少开一天车,少用一度电,节约一滴水,携手营造人人了解、重视、参与保护环境的良好氛围,努力把节约资源体现在日常生活的每个细节中,成为我们的生活习惯,让降低污染的低碳生活成为未来中国的社会风尚。

过低碳生活,做绿色公民;绿色在延续,我们来行动!

xx学校

20xx年xx月xx日

低碳绿色生活倡议书 篇3

广大朋友们:

全球气候日益变暖,自然灾害频繁发生,生态系统严重失衡,传染疾病肆意蔓延……已经给人类的生存和发展带来了巨大威胁。遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命,更是我们每个家庭和每名妇女姐妹所肩负的责任。为此,莲都区妇联向全区广大家庭和妇女姐妹们发出如下倡议:

一是做低碳生活的引领者。广大家庭和妇女姐妹们要牢固树立健康生活、绿色生活理念,大力宣传低碳生活的重大意义,在日常学习、生活和工作中,踊跃担当节能减碳的志愿者,形成科学使用资源、保护地球家园的意识和节能降耗的低碳生活方式,影响和带动身边更多的人学习低碳生活知识,养成低碳生活习惯,达成低碳生活共识。

二是做低碳生活的宣传者。广大家庭和妇女姐妹们要自觉学习和运用生活领域中的节能环保新技术,宣传低碳生活理念,推广新能源、新材料和有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,积极探寻和总结低碳生活小窍门、低碳生活金点子。

三是做低碳生活的推动者。广大家庭和妇女姐妹们要从自身做起,从现在做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,积极践行“家庭低碳计划十五件事”((1)使用节能灯,随手关灯、拔插头;(2)少用空调多开窗;(3)使用节水型洁具,循环用水;(4)温水洗衣自然晾晒;(5)随身自备饮水杯,不用一次性纸杯;(6)少喝瓶装饮料,多喝白开水;(7)外出用餐自备筷、勺等便携餐具;(8)购物使用布袋子,尽量不用塑料袋;(9)电梯少乘几层,楼梯多爬几层;(10)每周少开两天车,多坐公交车;(11)每周上班走路或骑自行车一到两次;(12)多在户外运动锻炼,少去健身房;(13)提倡减少荤食,合理健康饮食;(14)家里多养花种草,绿化居室环境;(15)建立家庭低碳档案,核算每月家庭减少的碳排放量),努力使自己成为“低碳一族”。

希望全区广大家庭及妇女姐妹们立即行动起来,人人争做低碳生活的表率,户户争做低碳生活的模范,共同携手为构建和谐、生态、绿色新莲都而努力!

低碳绿色生活倡议书 篇4

全体教职工:

经济的发展,推动了社会的提高,提高了人类的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源浪费及环境污染等问题也日益突出。近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节俭型和环境友好型社会是我们每一个人的职责。此刻学校党支部号召全体教职工进取参与到“绿色环保,低碳生活”行动中来。过低碳生活,创造绿色家园,全国上下正进取行动,我们广大教职工也要进取响应!低碳绿色生活离我们并不遥远,环保能够从点滴做起,让我们从此刻开始:

一、做“节能减碳“的宣传者

结合自身实际开展学习,争做学校节能减碳的学习者,并把好的经验与提议推广给自我的同学以及身边的人。把在学校中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造“个人影响学校,学校影响社会”的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

二、做“低碳生活“的实践者

1.少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服。

2.购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

3.不用洗衣机甩干衣服,让其自然晾干,可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了很多二氧化碳。

5.改用节水型淋浴喷头,不仅仅能够节俭10升水,还能够把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

6.使用节能电器,电器使用后完全关掉电源。在午餐休息时和下班后关掉电脑及显示器,可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

7.尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就能够减碳近2千克,同时能够减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,从而增加不必要的浪费。

8.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

9.每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车,乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方,乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

10.亲近大自然,参加植树造林活动。

为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,把节能环保,低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

低碳绿色生活倡议书 篇5

近年,全球气候变幻无常、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。气候变化是当今全球面临的重大挑战,遏制气候变暖,拯救地球家园,是全人类共同的使命。我们每个市民也应当责无旁贷地行动起来!

首先,我们要有低碳生活的意识,并进取主动向社会、向身边的人大力宣扬低碳的重要性,以便影响和带动更多的人加入到低碳生活中来。

其次,我们要参与到低碳生活中来,从个人做起:杜绝使用一次性制品,减少垃圾产生;尽量一物多用,节俭使用不可再生能源,合理应用可再生能源;倡导绿色消费,绿色出行。

最终,我们要推动低碳生活的前进,把低碳生活知识、绿色消费习惯和生态文化带进社区、带进企业、带进家庭,构成个人带动家庭、家庭推动社会、人人参与低碳生活的良好格局,促进人与自然和谐发展。

也许我们的行动很微不足道,但用我们集沙成塔的信心和力量定能汇聚成地球绿色的期望!只要我们凝聚每一份力量,减少每一克碳排放,在二氧化碳减排过程中,普通民众同样也拥有改变未来的力量。

低碳绿色生活倡议书 篇6

亲爱的同学们:

地球只有一个,美丽和谐的家园需要我们所有人共同努力来维护。随着经济的发展,环境污染已经是全人类的一大难题,节能环保是我们可持续发展的必然方向,弘扬节约美德,倡导低碳生活,建设环保型、节约型社会是我们的当务之急。为增强当代大学生的资源节约意识、环境保护意识和能源危机意识,以积极的姿态迎接五四爱国运动纪念日的到来,更好地继承五四爱国精神,我院学生宿舍自管委员会借此契机向全体同学发出倡议:

1.离开寝室、教室牢记随手关灯,做到无人在,无灯开。

2.手机充电结束后及时拔除充电器,全国一年省电20亿度。

3.每天上网时间减少一小时,减少不必要的待机状态。

4.空调温度设置适当,夏季不低于26度,冬季不超20度。

5. 珍惜每一滴水,洗衣洗澡时杜绝长流水。

6. 节约用纸,双面使用,珍惜有限的森林资源。

7.减少垃圾,不乱丢废弃物,推动垃圾分类回收。

8.不用一次性木筷、纸杯,就餐时自备餐具;少用纸巾;不用塑料袋,自带环保袋。

9. 提倡步行,骑单车,坐公交,我锻炼,我健康。

10.拒吃野生动物,不买野生动物制品,善待生命。

11.认识环境标志、绿色食品标志,保障自身安全。

12.爱护校园一草一木,争做环保卫士,莫待无花空嗟叹。

13.不在公共场合吸烟,创建无烟宿舍、无烟教室、无烟校园。

14. 人人尽力,消减噪音,从我做起,共创宁静校园。

15. 从我做起,及时制止浪费资源、能源的行为。

古语曰:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为此,让我们一起从节约一滴水、一度电、一张纸开始做起。节约能源,就是延长我们的生命;保护环境,就是保护人类自己。当代大学生作为时代的先锋,更应当积极投身到节能环保行动当中。我们期望每一位学子在我们的倡议下携起手来,共同创造绿色美好的明天,共同缔造资源节约型、环境友好型的和谐社会。让我们携起手来,以自己的小行动拯救我们的大地球!践行低碳生活理念,携手共建绿色家园!

低碳绿色生活倡议书 篇7

广大市民们:

地球气候变暖已日益成为危及人类生存的严重问题。频繁发生的灾害性气候所引发的泥石流、暴风雨雪、不断上升的海平面、逐渐消逝的冰川、洪水、干旱……已经给人类生存带来了巨大的威胁。应对同一片蓝天、身处同一个地球,我们每个人都有职责去保护环境和拯救地球。为此,我们向市民们发出“关爱地球、还我绿色”的倡议,倡导大家树立低碳理念,创造绿色家园。从此刻开始:

1、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费;

2、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源;

3、使用节能电器,电器使用后完全关掉电源,节俭用电;适度使用空调;

4、多骑自行车、多坐公交车,为节能减排出力;

5、亲近大自然,参加植树造林活动,认养(捐植)一棵树木,寄托自我的梦想,埋下自我的愿望。

6、关心爱护绿色生命,保护身边的绿化成果,广泛开展“植绿、护绿、爱绿、兴绿”礼貌活动,争做绿色礼貌使者,让我们家园的天更蓝、水更清、地更绿。

7、让我们携手营造人人了解、重视、参与环保的良好氛围。为每个人喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物、享受到健康和欢乐的生活尽一份职责!

过低碳生活,做绿色公民!我们一齐行动吧!

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20__年8月

低碳绿色生活倡议书 篇8

低碳生活指的是生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,异常是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是本事,我们应当进取提倡并去实践低碳生活,注意节电、节油、节气。

平时勤动手动脑,让旧物换新颜,也能够实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其实稍加裁剪,就能够简便将它们废物利用,比如制作成储物盒,能够在里面放茶叶包、化妆品之类的物品;还能够利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的台灯;喝过的茶叶渣,晒干做一个茶叶枕头,既舒适还能改善睡眠……

外出时,如果路不是很长,能够步行,不需要坐车。这样既锻炼了身体,又减少了二氧化碳的排放,好处多多。

在家中,我和爸爸妈妈一齐种了几盆花,这样既改善了空气,又让家中变得春意盎然,永远都是绿色的。

我的家里有一个大木桶,不仅仅能装要洗的衣服,还能够储存我们洗完澡和脚的水,用那些水拖地、冲厕所等。一个月下来,我发现节俭了不少的水呢!

如果短时间内不用计算机,就将它转为睡眠模式。如果长时间内不用计算机,就将它关机。这样既省电又维护了你的电脑。

回到家后不需要把所有灯都照明,在哪个房间就开哪个房间的灯,离开房间后要关掉房间的灯。

少用纸巾,改用手帕,相当于保护了半片原本将被砍掉的森林。

尽量少用一次性筷子,出门用餐时自我随身带一套餐具,这样既卫生,又不浪费。

定期清洗空调,不仅仅为了健康,还能够省电。

如果堵车的队伍太长,还是先熄了火,等车队开始移动再开火吧!

研究到坐公交为世界环境做的贡献,至少能够抵消一部分开私家车带来的优越感。

用废的电池不能和其他垃圾共同放在一个垃圾箱里,要把它们专门放进“废旧电池垃圾箱”中。

科学地勤俭节俭是优良传统;剩菜冷却后,用保鲜膜包好再送进冰箱;热汽不仅仅增加冰箱做功,还会结霜,双重费电。

买衣服时,最好是买棉质、亚麻和丝绸的衣服,不仅仅环保,并且还耐穿、优雅。

洗干净同样一辆车,用桶盛水擦洗只是用水龙头冲洗用水量的八分之一。

让我们从身边的点点滴滴做起,为低碳生活做贡献。

低碳生活,是指生活作息时所耗用能量要减少,从而减低碳,异常是二氧化碳的排放。低碳生活,对于我们普通人来说,是一种态度,而不是本事,我们应当进取提倡并去实践"低碳"生活,注意节电、节油、节水、节气,从点滴做起。

低碳绿色生活倡议书 篇9

学生低碳生活倡议书

亲爱的同学们:大家好。

为了你、为了我、为了他,为了我们这个赖以生存的地球大家园,更是为了明天的美好生活,从现在开始,我们要积极行动起来,节电、节气、回收,过绿色环保的低碳生活。为此,我向全体同学发出如下倡议:

1、时刻注意节约用电,要做到随手关闭电源。

2、少用一次性制品,进行垃圾分类,回收资源。

3、多骑自行车,多坐公交车,多爬楼梯,为节能减排出力。

4、参加植树造林活动,争做绿色文明使者。

5、节约使用不可再生能源,合理使用可再生能源。

从现在开始,让我们努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者,成为低碳理念的传播者,携起手来,共同建设我们的绿色低碳新家园!

商都县育苗小学

20xx年3月

低碳绿色生活倡议书 篇10

关于低碳生活的倡议书

> 学校低碳生活倡议书

"低碳"指较低的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。则"校园低碳生活"是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态环境的恶化。

随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。我们生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞„„

作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应该践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。倡议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节约校园。倡导低碳生活,主要应该主要节水、节电、节气和垃圾回收。

一、 主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。

二、 时时刻刻注意节约用电,要做到随手关闭电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。

三、 少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

四、 重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。

五、 自备水壶,少喝瓶装水; 洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头; 尽量节约自来水。

六、 购物时要用环保袋不用塑料袋。

七、 手机充完电后要把下来,不要图方便,一直保持充电器充电状态。

八、 尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。

九、 学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

十、 购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。每位大学生都应积极响应号召,从现在开始,

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从一点一滴做起,努力为节能环保"多尽一份心,多出一份力。"成为低碳生活的践行者,积极营造低碳校园。相关文章:

低碳绿色生活倡议书 篇11

全体教职工:

经济的发展,推动了社会的进步,提高了人类的生活水平,同时也加大了对自然资源的开采和使用力度,能源浪费及环境污染等问题也日益突出。 近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命。建设资源节约型和环境友好型社会是我们每一个人的责任。现在学校党支部号召全体教职工积极参与到绿色环保,低碳生活行动中来。过低碳生活,创造绿色家园,全国上下正积极行动,我们广大教职工也要积极响应!低碳绿色生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,让我们从现在开始:

一、做节能减碳的宣传者

结合自身实际开展学习,争做校园节能减碳的学习者,并把好的经验与建议推广给自己的同学以及身边的人。把在校园中学习到的好点子、好方法带到家庭和社会中,以点带面,打造个人影响校园,校园影响社会的节能减碳环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

二、做低碳生活的实践者

1.少买不必要的衣服,如果买,多选择穿棉质衣服,拒绝皮草和化纤衣服。

2.购买简单包装的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

3.不用洗衣机甩干衣服,让其自然晾干,可减少2.3千克的二氧化碳排放量。

4.减少喝瓶装水和饮料。工厂处理、灌装、运输、销售这些饮料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

5.改用节水型淋浴喷头,不仅可以节约10升水,还可以把3分钟热水淋浴所导致的二氧化碳排放量减少一半。

6.使用节能电器,电器使用后完全关闭电源。在午餐休息时和下班后关闭电脑及显示器,可将这些电器的二氧化碳排放量减少三分之一。适度使用空调(夏季不低于26℃);

7.尽量少用电梯。如果你登楼梯7层,就可以减碳近2千克,同时可以减少缺乏运动而带来的肥胖。即便我们不得不搭乘电梯,也不必在楼梯间内同时按下两部电梯,从而增加不必要的浪费。

8.重复使用纸张,双面打印,多发电子贺卡、电子邮件,保护森林。

9.每月少开一天车,购买低价格、低油耗、低污染,同时安全系数不断提高的小排量汽车。多步行或骑自行车,乘坐公交车或地铁。如果去8公里以外的地方,乘坐地铁可比乘汽车减少1700克的二氧化碳排放量。

10.亲近大自然,参加植树造林活动。

为了天更蓝、水更清、地更绿、人更美,让我们立即行动起来,把节能环保,低碳生活的理念变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

低碳绿色生活倡议书 篇12

环境是发展的基础,发展依赖于环境,只有转变发展方式,人类才能拥有未来。在认识环境,了解环境的同时,我们更应该审视我们的过去,思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与,在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。我们倡议:

一、在社区及公共场所宣传环保知识,提高广大公众的环保意识,参与社区的环保实践和监督。

二、从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,提倡绿色生活,节约资源,减少污染,绿色消费,支持环保。

三、积极认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化,清除或有效控制日常生活中产生的污染,对环境少一分破坏,多一份关爱,共建绿色家园。

四、全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境责任,促进社会、经济和环境的可持续发展。

五、 认真贯彻国家方针政策,法律、法规,积极从事和广泛参与环保工作,为改善人类居住环境作出实质性贡献。

六、为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想,把梦想化为行动,用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从现在起,从身边做起,共创繁荣、文明、和谐的辛集。

六、为了我们自己,为了我们的子孙后代,为了我们共有的家园,保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想,把梦想化为行动,用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章,从现在起,从身边做起,共创繁荣、文明、和谐的辛集。

低碳绿色生活倡议书 篇13

“低碳”指较低的温室气体(主要是二氧化碳)的排放。则“学校低碳生活”是指在生活作息时所耗用的能量尽量减少,从而减低二氧化碳的排放量,减少对大气的污染,减缓生态环境的恶化。

随着经济的发展,我们生活的城市,汽车尾气和灰霾笼罩了天空;二氧化碳超量排放,温室效应日趋严重;工业和生活废水污染了多条河流。我们生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞

作为时代的新生力量,大学生必须走在低碳生活的前沿。端正减碳的态度,让低碳生活成为一种习惯。每个大学生都应当践行低碳生活,从琐事做起,关注一点一滴。倡议全校师生立即行动起来,齐推低碳生活,共创节俭学校。倡导低碳生活,主要应当主要节水、节电、节气和垃圾回收。

一、主动学习了解低碳环保方面的知识,增强危机意识,节能意识。

二、时时刻刻注意节俭用电,要做到随手关掉电灯、电脑、等电器设备,做到人走电停。

三、少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等),减少垃圾,进行垃圾分类,回收资源。

四、重复使用纸张,双面打印,多发电子邮件,保护森林。

五、自备水壶,少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式,并使用节水型浴头;尽量节俭自来水。

六、购物时要用环保袋不用塑料袋。

七、手机充完电后要把下来,不要图方便,一向坚持充电器充电状态。

八、尽量选择步行、骑自行车或者乘坐公交车,节能减排。

九、学生上自习提倡人员集中,白天去阳光充足的教室自习,尽量不开灯,宿舍要做到人走灯灭。

十、购买简单包装的商品,选购绿色产品、绿色食物,倡导绿色消费。一物多用,学会旧物利用。

应对气候环境与减碳节能问题,我们任重道远。每位大学生都应进取响应号召,从此刻开始,

从一点一滴做起,努力为节能环保“多尽一份心,多出一份力。”成为低碳生活的践行者,进取营造低碳学校。

低碳绿色生活倡议书 篇14

共建美丽朔州 共享绿色生活

—— 全民参与共建美丽朔州行动倡议书

亲爱的市民朋友们:

20xx年是中华人民共和国成立70周年,也是我们朔州建市30周年。三十年来,朔州市在历届市委、市政府的坚强领导和广大人民群众的共同努力下,生态文明建设取得了辉煌的成就,“朔州绿”已经成为家乡最靓丽的品牌。新一届市委、市政府高瞻远瞩,从促进朔州经济社会可持续发展、提高全市人民生活质量和幸福指数的长远利益出发,提出了“生态立市、稳煤促新”的发展战略和全民共建“塞上绿洲、美丽朔州”的奋斗目标,朔州正迎来新的生态文明建设高潮。市园林处做为全市城市园林绿化的主力军,向全市人民群众提出倡议:响应市委、市政府号召,从我做起,从现在做起,积极参与“共建美丽朔州”行动,爱绿、护绿、植绿,把家乡朔州建成一座美丽的大花园。

争做绿色宣传者。“让绿色走进城市,让城市拥抱绿色”。广大市民要以主人翁的精神,自觉践行“两山理论”,了解掌握园林绿化知识,广泛宣传生态文明理念,大力倡导绿色生活方式。共同营造“爱绿、护绿、植绿”的良好社会氛围。让“朔州绿”成为城市的主色调!

争做绿色参与者。让我们从身边的点滴做起,多栽一棵树、多种一盆花,主动投身单位绿化、小区绿化、校园绿化,主动建设“青年林”、“巾帼林”、“志愿林”、“爱心林”,通过认建认养、志愿服务等形式,构建人人参与绿化建设的新格局。

争做绿色守护者。一花一草皆生命,一枝一叶总关情。让我们关心爱护绿色生命,自觉保护身边的一草一木,劝阻和制止破坏花草树木的行为,捍卫绿色家园,以自己的模范行为带动他人爱绿、护绿,把绿水青山留给子孙后代。

广大市民朋友们,绿树成荫、繁花似锦、湖光山色、鸟语花香既是朔州的生态名片,也是全体市民向往追求的绿色生活,让我们携起手来,共同营造天更蓝、山更绿、水更清、环境更美好的美丽中国的朔州样板!

朔州市园林处

低碳绿色生活倡议书 篇15

青年朋友们:

___年6月5日,是第___个世界环境日,也是新《环境保护法》明确规定的第一个中国环境日。今年,中国环境日的主题为“践行绿色生活”,旨在广泛传播和弘扬绿色生活方式,提升人们的认识和理解,并自觉转化为实际行动。

当前,环境问题日益突出,环境污染不断加重。在日常生活中,我们每个人都是污染制造者,也是污染受害者,同样能成为环境保护者。不要抱怨我们身边的环境污染,我们每个人都应该积极行动起来,从自身做起,从身边小事做起,减少超前消费、炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象,实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。为了你、为了我、为了他、也为了我们这个赖以生存的地球大家庭,更是为了明天的美好生活。

践行绿色生活,减少碳排放,共建绿色家园。在此,我们倡议,从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,共同做到:

一、根据天气变化,选择适宜的衣服,尽量减少空调的使用。同时,选择环保面料并减少洗涤,尽量选择手洗。

二、尽量购买本地食品,减少食物加工及流通过程,减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球。

三、住房面积不必一味求大,理智选择适合自己的户型。住房面积的减少可以降低水、电的用量,在无形之中减少二氧化碳的排放量。

四、洗菜水、洗澡水循环利用,房间照明选择节能灯,购物使用环保袋,纸张双面打印,不使用一次性餐具,尽量购买包装简单的产品,既减少生产中消耗的能量,也减少生活垃圾的生成。

五、提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户,如果购买汽车,应尽量选择低油耗、低排量、更环保的车型。

作为青年,我们应该踊跃加入环保行列,号召更多人行动起来。每一个人的一小步,将是社会向前迈进的一大步。为了头顶的天空永远保持蔚蓝,为了大自然的森林永远郁郁葱葱,为了碧波荡漾的河水永远明净,为了下一代拥有的地球永远美丽,我们承诺:从衣、食、住、用、行做起,让“践行绿色生活”成为一种生活态度!

倡议人:___

时间:____年__月__日