当前位置

首页 > 学生 > 毕业论文 > 开题报告 > 英语论文-沟通的代价——浅析《动物园的故事》中杰利之死

英语论文-沟通的代价——浅析《动物园的故事》中杰利之死

推荐人: 来源: 笔墨帮 阅读: 9.13K 次

附表6:

英语论文-沟通的代价——浅析《动物园的故事》中杰利之死

本科毕业设计(论文)开题报告

课题名称:

沟通的代价

——浅析《动物园的故事》中杰利之死

系 别:

专 业:

英 语 教 育

指导教师:

作者姓名:

一、综述本课题国内外研究动态,说明选题的依据和意义

爱德华·阿尔比(Edward Albee, 1928-)是二战后继阿瑟·密勒(Arthur Miller)和田纳西·威廉斯(Tennessee Williams)之后出现的第三个在美国戏剧界最有影响的人物,他使五十年代流行于欧洲的荒诞派戏剧在美国得以立足,并赋予了荒诞派戏剧新的内容和活力。荒诞派戏剧流行时间虽短,但它对后来剧作家们的创作影响巨大。因而,迄今国内外都有不少研究成果。具体到阿尔比的成名作《动物园的故事》,西方评论家们曾从存在主义的、基督教教义的、象征主义的、荒诞技巧的、舞台形象的,甚至自传的角度作过深入的研究。但由于国内研究者限于其文化背景和审视角度,对《动物园的故事》的研究和探讨往往缺乏深度和广度。其中,能对《动物园的故事》中的死亡主题进行多维度地分析者不多见,而能透过死亡主题的表面认识其深层社会功能的研究和探讨就更为缺乏了。

由于荒诞派戏剧是西方荒诞社会的特殊产物,是资本主义社会颓废、没落等病态现象的反映,所以,人们对阿尔比的《动物园的故事》评论迥异,毁誉参半。本人认为该荒诞剧中所反映出来的人与人沟通之难这一主题的确尖锐而突出地表现了当前资本主义社会中的矛盾,给人以思想上的震动,并促使人们从沉湎于物质享受的麻木不仁和惰性中猛醒过来。本课题的研究角度依据于施咸荣等译的《荒诞派戏剧集》的前言部分。书中说:“在《动物园的故事》这部荒诞剧中人与人如同被动物园的栅栏隔绝一样,一个人为了与别人沟通,就要付出生命的代价。”所以本选题的主标题为“沟通的代价—浅析《动物园的故事》中杰利之死”。后由于指导老师汤卫根耐心指导,并提供刘源的硕士研究生学位论文“镜与刀:阿尔比几个剧本中的死亡意象分析”以供参考,大大丰富了本课题的内容,拓宽了本课题的研究视野。

《动物园的故事》这部剧作在某种程度上是对现实的一个警告:如果人们保持现状,容忍人性与社会的堕落,那么剧本中反映出来的可怕的一切都将变得无法挽回。阿尔比也曾公开宣称他要“冒犯”那些认为资本主义“一切都十全十美”的人们,要“刺激人们去思考”。在中国“荒诞剧热”似乎已经降温的今天,再回头研究一下西方荒诞戏剧的思想理论基础、社会意义以及它对现今戏剧界和社会的深刻影响等,是不无裨益的。尤其是对阿尔比的《动物园的故事》这部荒诞剧的潜心探讨,可使人们领略到阿尔比高超的艺术天赋以及剧中人物的象征意蕴和死亡主题的社会功能,使这部剧作的永恒魅力淋漓尽致地呈现在人们面前,并激发人们透过现象认识到人存在的价值,人与“周围世界”的责任和权益的关系,以及人应当受到关注的必要性。

二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:

阿尔比被视为美国荒诞派戏剧代表剧作家,一个关键原因在于他使五十年代流行于欧洲的荒诞派戏剧在美国得以立足,并且运用荒诞的形式表达荒诞的现实。而且他的作品在某种程度上是对现实的一个警告。在《动物园的故事》中,阿尔比真正关注的并非死亡而是死给人带来的危机,并作为警告,促使人们觉醒。他也期望,死亡意识内在化后,能促使观众认识社会,直面人生。本课题将从剧本中所体现的死亡主题进行更深入地探讨和研究,并试图透过其近似荒诞的作品表面而认识其深层结构,以揭示西方社会里人生的惨淡、凄楚、孤独和彷徨,并使人们充分意识到死对生的威胁而有意识地选择一种更真实,更有意义的生活。

三、研究步骤、方法及措施:

本课题研究主要涉及九大步骤:1.选题;2.定题;3.查找资料; 4.拟订提纲; 5.填写开题报告;6.写初稿; 7.修改初稿,完成二稿; 8.定稿; 9.论文答辩。

方法及措施:1.做好资料查找工作,搜集全面、详尽的论文写作资料。2.写作时,注重研究方法,尽量让论点新颖,论据充分,并灵活运用适当的论证方法,使文章做到言之有物,言之有理,言之有据。3.在写作过程中及时与论文指导老师和同学讨论,征询他们的意见和建议。

四、研究工作进度:

五、主要参考文献:

[1] Albee, Edward The Zoo Story [Z] in Mcmichael, George, ed. Anthology of American Literature [Z]. 3rd Ed. 2 vols. New York: Macmillan Publishing Company. 1980: 1915-30. Vol. 2. New York: signet. 1960.

[2] Amacher, Richard F. Edward Albee [M]. Boston: Twayne Publishers. 1969.

[3] Bloom, Harold, Ed. Modern critical views: Edward Albee [C]. New York: Chelsea House Publishers. 1987.

[4] Esslin, Martin. The Theatre of the Absurd [M]. New York: Anchor Books. 1969.

[5] Killinger, John. World in Collapse: The Vision of Absurd Drama [M]. New York: Dell Publishing co. Inc.. 1971.

[6] Parker, Dorothy, ed. Essays On Modern American Drama: Williams, Miller, Albee, and Shepard [C]. Toronto: University of Toronto Press. 1987.

六、教研室评议意见:

教研室负责人

年 月 日

七、系领导审核意见:

1.通过; 2. 完善后通过; 3. 未通过

系负责人:

年 月 日

热点阅读

  • 1《好小子——童年故事》读书笔记
  • 2故事晚会——语文活动课教案
  • 3围绕主要任务 实现整体推进———五论学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
  • 4私法的死亡——兼论私法的后现代性与后现代私法演讲范文
  • 5《好小子——童年故事》读书笔记大纲
  • 6中学生演讲稿——《成功的秘诀—永不放弃》
  • 7把握总体目标 坚持不懈奋斗———四论学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
  • 8遵循指导思想 保持正确方向———三论学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
  • 9杰出的时代歌手——田汉
  • 10读《大堰河——我的保姆》有感:追怀温暖的精神故乡
  • 11认清重要性 增强紧迫感———一论学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
  • 12《岛》读后感——荒岛禁地里的生死悲欢
  • 13正确的观点、缺憾的论证——评郝铁川先生《中国依法治国的渐进性》一文演讲范文
  • 14《不能承受的生命之轻》书评人物形象浅析
  • 15初中生暑假读后感范文:绝壁之花——《钢铁是怎样炼成的》
  • 16读后感:触摸退之的脉动——读《师说》
  • 17杰作天成一见如故——汽车广告宣传语
  • 18入党思想汇报范文6——观《生死抉择》有感
  • 19坚持主要经验 指导新的实践———二论学习贯彻《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
  • 20事物的两面性 ——读《狼图腾》有感400字 林云帆
  • 推荐阅读

  • 1让梦之树开花——《祖国在我心中》演讲稿
  • 2《活着的价值——邂逅霍金》读书笔记
  • 3英语论文-欧亨利短篇小说中的人物形象分析
  • 4小学生英语演讲稿——我梦想中的校园
  • 5作文:家中的新鲜事——老妈也在赶时代
  • 6我们爱讲故事——中队主题活动
  • 7《社会主义核心价值观100例》读后感——为中华之崛起而读书
  • 8阅读《百姓心中的丰碑》心得体会 ——任长霞事迹与我的岗位
  • 9读《历史的选择》有感——黄继光是永远的英雄
  • 10企业沟通禁忌之客户沟通浅析
  • 11现代化进程中的中国法治——方法论的检讨与重整演讲范文
  • 12观看《筑梦中国——中华民族复兴之路》历史文献纪录片心得体会
  • 13抗日战争胜利关于革命先烈的英雄事迹材料——王朴
  • 14安全是生命之本,违章是事故之源——企业安全标语
  • 15古代杰出人物故事3个
  • 16时代楷模——中国航天员英雄事迹
  • 17润物无声话课堂——教师听《去年的树》有感
  • 18浅析幼儿英语故事教学的有效策略论文
  • 19真理的世界——《谁动了我的奶酪》
  • 20浅析《故事里的中国》
  • 21公权利与私权利冲突之透视——由一则案例引发的思考演讲范文
  • 22观看《筑梦中国——中华民族复兴之路》心得体会
  • 23物价变动及物价变动会计的几个基本理论
  • 24“理性化”之分析——《新教伦理与资本主义精神》读书报告演讲范文