我渴望成长(4篇)

十几个春秋，不管是从外表来说，还是内心来讲，我都渴望成长。成长的历程就像是一支独奏曲，在练习下就会变得流畅动听，更像一朵花，在浇灌下就能茁壮成长。之所以拿曲子和花来做比喻，不外乎这两样是我最喜爱的东西了。

曾经的自己是一根小草苗，在春天肆意的摆弄自己的姿态。那时候大家都是草苗，不必想得太多。

我总是会觉得谁谁谁的努力没有得到应有的报答，真是不值得。谁谁谁的兴趣对学习完全没有帮助，但又浪费了时间。只能说每个人看世界的角度不同，对事件的看法就不同。而同一个人，在不同的时期，看世界的眼光和角度又不相同。

当我逐渐长大，岁月便悄悄的在我的身体上和心灵上刻下了痕迹。这种变化是我自己察觉不到的，但我周围的人总是在说，你变了。

“你变了。”这句话不是贬义，潜台词可以是你变得懂事了，你变得更好了，你变得更加优秀了。所以每次我听到这几个字就觉得很开心，因为我又向着我心中的自己踏近了一步。我成长了，是的，时间和岁月令我成长了。

只要是不和社会脱节，在岁月的磨练下，一个人总会成长的。我们看电视可以知道外面的花花世界，我们上网可以知道新闻趣事，我们聊天可以增加沟通能力，就连我们打游戏，也可以提高操纵能力……

不论我们做什么，时间总是在改变我们，或容颜或心灵。我渴望成长，因为光阴似箭，日月如梭，我想在时间的流逝中学到什么来令自己成长。改变和成长是不同的，改变可以是往坏的方面变化，而成长，是往好的一方面变化。我渴望时间带给我的，是更加美好的自己，渴望在自己的努力下，造就一个满意的自己。

我渴望成长，正如沙漠渴望雨雪，正如冬天渴望太阳，正如人类渴望生存。

高一:柳婷雨

点评：能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

美中不足的是在内容上还可以在增加一些细节，例如具体的例子。

点评老师：孟祥琦

渴望，就是殷切的盼望，是人们在生活中最易产生的情绪。它或许会成为你前进的动力，或许会让你沉浸在自己的幻想中停滞不前，或许会把你对事物的喜爱和期待扩大化，又或许会改变你今后的志向以及那遥不可触的目标……

在妈妈肚子里的时候，我渴望出生，渴望见到孕育我十个月的爸爸妈妈，渴望成为地球上的一份子。来到这个美丽的世界上之后，俗称“小吃货”的我只渴望棒棒糖、冰激凌、棉花糖……而现在，每当我照着镜子，看着自己这弱小的身子，摸着有些肉嘟嘟的脸，再闻闻自己身上稚嫩的孩子气，都会渴望自己现在就能够长大，长成一个二十多岁的大姑娘，最好还是鼎鼎有名的作家或者企业家，这样就可以不用再被人看不起了。

在那个阳光灿烂的午后，我正在看书，不知怎么的，看着看着，就不知不觉地睡着了。

突然，我眼前闪过一道白光，隐隐约约地看见一个年轻的姑娘，坐在一张红木书桌前，一会儿手上握着的笔不停地敲打着脑袋，若有所思地望着窗外，一会儿又埋头苦写，奋笔疾书。一双大眼睛，两弯柳叶眉，唇红齿白，身着一条黑白相间的连衣裙，我仔细地端详着她，总觉得在哪儿见过她，想到这，我的注意力又被她脖子上挂着的一块玉佩，给吸引了，上面刻画着一只栩栩如生的山羊，而且还是双面的，那条绳子已经由原本鲜艳的大红色褪成了现在似粉似白的样子，还有上面串着的几颗小珠子，也已经没了曾经的光彩。

我越看越觉得眼熟，看了看自己脖子上的玉佩，突然灵光一闪，原来她就是长大后的我，看样子还是个作家，还是那一头儿时的短发，干净，简约。

我心生疑惑：到底怎么回事？难不成，我穿越啦！电视里不都是从现代穿越到古代吗？可是，我怎么……

一个个千奇百怪的问题从我的心底油然而生，正当我沉浸在无限的遐想中时，一刹那间我的思绪又回到了现实生活中。

刚才的那些，似乎是个梦，却又真实得不可思议。

“范亚卿，范亚卿，你怎么了？发什么愣呀！”妈妈的一声呼唤把我从呆滞的状态中拉了出来。

“哦，妈妈，没怎么……”我望着妈妈，看着她憔悴的脸色和眼角的皱纹，不禁地心疼起来，我多么想对她说：“妈妈，要是我长大了该多好啊！这样，你和爸爸就不用再这么辛苦地工作了，一切都有我顶着呢！你们就安心地在家享福好了，什么都不用你们管了……”

可是，没等我说出口，豆大颗的泪珠已经从我的眼角滑落，尽管我竭力掩饰，却还是被妈妈发现，于是，我二话不说，一头扑进了妈妈怀里，也越发感受到自己的责任。

我渴望长大，长大会使我脱去所有的束缚；我渴望长大，长大能令我拥有照顾父母的能力；我渴望长大，长大会让我更加地自信。

我，渴望着长大的那一天到来！

五年级：范亚卿

点评：开头点题，用词很吸引人。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣语言朴素，中心明确，构思合理，行文层次清楚。

美中不足的是：作为想象作文，本文缺少想象的趣味性，未将亮点刻画出来。

小作者可以充分发挥想象，增其梦境中内容，刻画梦中人物形象，特点，性格，为现实生活中的自己增加向往，渴望之情。

点评老师：苏璐璐

时光荏苒的沧桑已经萧索于人境，止步遥望，漫天狂雨，过去的痕迹已被打磨得无影无踪。回首驻望，失去的和收获的周而复始，也许，我们应该感念过去的人，让我们一路成长，现在的你，让我看到了明天的希望。

记忆如粉如沙，一抹抹淡笑，便淡化了曾经的一切。当我们努力回想的时候，就像揭开一条快要愈合的伤疤一样，小时候总会仰望星空，指着天上的繁星，问着那是什么？这时枕边人会告诉你每颗星星就像一个保护神，他会默默的陪你成长，那时的我们便会信以为真，抬头看着星空，寻找属于自己的那颗星星，就这样，我们在编织的童话中慢慢成长。

窗外的庭树慢慢慢慢长，不知多久，长成了参天大树。这时才记得那年的我们说好看一季花开，守一世不败。

隐约记得从前的我们，在一起疯闹，在操场上放肆的奔跑，在小道上嗅着野草的芳香，在年少轻狂的花季许下不毁的约定。可是日子一天天的走过，转眼间我们早就各奔东西。

一个人，开到曾经约定的地方，花亦是花，草亦是草，可是人早就不是曾经的人看，这让我想起了拜伦的一句话“if i should meet r long should i greet thee？with silence and tears.(经年之后，若你我再相见，该以何祝贺你？以泪水，以沉默。)”

人生入戏，戏如人生。过去的终究会过去。过去的人，就像在橱窗里的鞋，让你爱不释手，可是你终究穿不上它，因为它不适合你。

当自己长大后，再次仰望星空时，枕边人早已不在，童话也随着时光的流逝而消失，此时的心情也与当时有所不同。

时光只负责流动，不教会你成长。人生没有走不出的经历，只有走不出的自己，逝去的早已回不来了，但是该结束的终究会结束，该来的也会来。所以向逝去的人道声感谢吧！是他们教会

了你成长。

初二：陈紫晗

点评：全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。

美中不足的是：虽是寓景于情，但过多使用未免乏味，文章虽为话题作文，却更像抒情散文。

作者可以多些人与事，少些抒情。

　点评老师：苏璐璐

我们这一代没吃过苦，不知道生活的艰辛。有时候听爸爸讲童年，真是难忘啊！

爸爸小时候，小小的个子就开始帮父母做家务，洗衣做饭，夕阳西下，当爷爷奶奶拖着疲惫的身躯回家，就赶紧把换下来的沾满泥巴的衣服用脸盆端到“河埠石”洗，那时的河水真清澈啊，小鱼会来啄你的小腿，啄的你心痒痒的，那时没有洗衣机，那个衣服脱水可真重啊，形象中的最深刻的高温天的“双抢”每天天蒙蒙亮就出工了，到中午太阳已经很毒了，那田里的水烫的都下不去脚，吃好午饭，拆一块门板，或者两条板凳一搭，就成了一个简易床，一直要3点多，吃点稀饭当点心，就又下地干活了，在田里干活最怕的是蚂蝗，它会两头钻进你的小腿吸你的血，你还一点不知道，等发现的时候往往已经把它喂的圆鼓鼓了，当然那时候的暑假也是多姿多彩的，游泳应该是最喜欢的，最好整天泡在水里，是躲避高温的好办法，当然也有偷西瓜，带头做点坏事，以彰显自己的实力，在其他小伙伴崇拜的眼神中，你就成了他们的“头”。再想想现在的孩子，老师大声一点，就变成人格侮辱了，家中打几下，老人就不愿意了，除了电视就是电脑，认为米本来就是这样的白米，压根不知道稻谷一事，读书不知道为什么而读，没有动力，没有目标的我们，但愿能健康成长，成为国家的脊梁！

六年级：姚培伟钟管中心学校qq：56819

点评：语言简练，规范，开篇吸引人。，场面和气氛描写为文章增色不少；运用多种感官，对于事物观察细致。描写十分仔细。

美中不足的是：文章第二段直接进入爸爸讲的故事里，有些仓促。举得例子很多但是没有重点描写的事物，显得杂而无章。文章没有结尾，缺少完整度。最大的问题在于文不对题。

可以在讲故事前加些场景描写和爸爸的语言，神态。重点描写一两点，使文章详略得当。加个标题，抒发一下对父亲童年的赞美与羡慕，增加渴望之情。换个题目或许更合适，如“渴望爸爸小时的童年”。

点评老师：苏璐璐