“不忘初心、牢记使命” 专题组织生活会个人对照检查材料9月-个人对照检查材料

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又值一年岁尾，再逢一届自评，在党的十九大精神的伟大指引下，在“庆祝改革开放四十周年大会”成就的鼓舞下，以“不忘初心牢记使命”为衡量标尺，我结合思想和工作进行了深入地自纠自查，发现了自身存在的问题，深刻反思和自省，明确了问题根源和改进措施，现汇报如下:

一、正确理解和认识“不忘初心牢记使命”的意义

党的十九大主题以及我们xx活动中心2018年工作精髓就是“不忘初心”。这是共产党对全体党员的党性要求，也是中国共产党人对人民群众的庄严承诺。中国共产党人要牢记“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”这个初心和使命是激励中国共产党人，不断前进的根本动力。作为一名教师，我的初心就是教书育人，为人师表，为国家培养身心健康、厚德勤学的社会主义新人。自己做一个有道德情操，有理想信念，有扎实学识，有仁爱之心的四有好老师。回顾十几年的工作，能够做到爱岗敬业，关爱学生，遵纪守法，率先垂范，全心全意为人民服务。在今年，能够按时参加“三会一课”的党员活动，认真学习党的文件和精神，阅读党刊和共产党员公众号推送文章，参与党员答题。在支部工作期间，做书记的好帮手，献计献策，撰写支部材料和活动报道，组织党员活动，按期收纳党费。是一个不忘初心的合格党员。

二、对照“初心”存在的不足

今年的工作中的问题比较多，主要有:

1. 工作热情骤减，社团活动计划实施不到位。

今年为了响应局领导成立马列社团的指示，把小荷文社的活动计划搁置，随后也没有再进行调整，没有完成社团活动计划。

2. 教学内容和形式不够吸引学生，备课不充分，缺乏整体规划。

当今的教师，不仅要有出色的教学水平和课堂应变能力还要有科技创新能力。作为一名青年教师，制作微课、课件的能力还处于初级水平，多媒体教学的运用能力亟待提高。由于没有集体备课和教研，在教学上缺乏指导，因此自己应当多反思和规划，但平时教学随意性很大，教学很不严谨。

3. 学员出现减少情况没有做及时的调整和反思，吸引新生加入。

近两年小荷文社出现了“学荒”的现象，虽然今年夏天学员有所增加，但在下半年学员又逐渐减少。自己没有做及时的调整，吸引更多学生，留住学生，自己比较清高，对招生工作缺乏责任心。

4. 知识储备不够，学习不够深入，作为一名语文教师才疏学浅。

当今的小学语文教师很是不合格的，我觉得也包括我。当今的小学教师学历、素质水涨船高，自己作为专业的教师，能力还是太有限。平时自己的学习不够系统和深入，学习的强度、广度和厚度都不够，尤其是传统文化，更是可以说浅见寡识。

5. 工作惰性依旧较强，能够认识，但做不到逐步改正。

我的工作虽然能保质保量地完成，但有时候比较拖拉，作为一名共产党员没有起到骨干带头作用，因此比较惭愧。