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名著读后感200字(精选19篇)

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名著读后感200字 篇1

暑假里,我读了四大名着之一的《水浒传》。

名著读后感200字(精选19篇)

这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

名著读后感200字 篇2

去年春节期间,中央一套上演了电视连续剧《水浒传》。为了更多的了解《水浒传》,我特别到书店买来了原著,并且对其反复研读了多遍。

在梁山的108将中,我觉得最不完美的要数宋江了。他接受招安,虽然处于好意,一来为兄弟们找个归宿,二来可以名正言顺地去精忠报国,铲除奸臣。可是皇帝却还是把宋江一伙人视为草寇看待,招安只不过是皇帝想利用宋江等108将为工具,去扑灭各地区大大小小的农民起义。其中在攻打方腊时,梁山众人损兵折将。两头蛇解珍、中箭虎丁得孙等正偏59员将领战死沙场。船火儿张横、青面兽杨志等正偏10员将领半路病亡。燕青、武松2人不愿要什么封赏,各自奔东西去了!最后只有27人如期返朝。而宋江、卢俊义等5员头领又先后被四大奸臣所害死,上演了一出遗恨千古的悲剧!

读完这本《水浒传》后,我的感想很深。如果宋江不去谋什么招安,而是去联合江南人马一起反抗昏帝,那么我相信,最后的结果一定是天下的百姓都过上了幸福的日子。

名著读后感200字 篇3

《水浒传》写于明末清初的施耐庵,被称为四大名着之一。《水浒传》还有一个名字《忠义水浒传》,《水浒传》为我们塑造了一个又一个英雄的形象。

《水浒传》中一宋江的义气最为显着。对朝廷,他忠,‘宁可朝廷我负我,不可我负朝廷’,这足以表明他的忠。对父母,他孝,不然他怎会有‘孝义黑三郎’的外号,这足以表明他的孝。对朋友,他义,江湖人送外号‘及时雨’,这足以表明他的义。李逵,外号‘黑旋风’,他对宋江忠心耿耿,直到被逼喝毒酒还喊着要和宋江在一起。这不是李逵傻,而是他义:为啦兄弟,宁可死也要在一起。

总而言之,《水浒传》是描写兄弟情的。

名著读后感200字 篇4

《水浒传》是一部名着这本小说堪称经典,是一本不可多得珍宝,如果你真的用心去品会、去读。你会有种身临其境的感觉。

《水浒传》用字恰切到位、气势磅礴,是许多作品不可比拟的。如果要和《三国演义》做个比较的话那就是《三国演义》太单板,我读着读者就会睡着。而《水浒传》就不同了,我越读越有精神,就连晚上做梦都会梦到他,想带自己就是里面的一位好汉,带各位好兄弟“替天行道”。虽说这本书被我看过好几十遍,但再次去看的话又会被里面的故事情节吸引住。

现在我还在看这本书,百看不厌。如果谁看到这篇文章,有空就去看看!

名著读后感200字 篇5

有一天,我正在看《爆笑校园》。爸爸走过来说:“不要总是看这种书了,要看点有意义的。”我说:“那看什么书?”爸爸一听到这句话,马上走到房间拿了一本书出来。我拿到手中一看——《水浒传》,然后我就开始看了,而且越看越兴奋。

这本书说的是有一百零八个好汉聚集在梁山泊为民除害,但后来被招安的故事。

我看完这本书,觉得宋江不应该被招安,这样使那一百零八个好汉死的死,伤的伤,最后宋江自己也服毒而死。但是我非常喜欢这本书。

名著读后感200字 篇6

《钢铁是怎样炼成的》看完这本书,我的心里如同打翻五味瓶—般,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。它主要讲了:主人公保尔·柯察金从小就看到过许多丑恶和不平。长大后,冒着生命危险救了许多人。投兵后,又不幸受伤,因此回到家乡。在工作室,保尔旧病复发,不能正常工作,身体一天天的虚弱,并且还双目失明,几乎要到了他的大限。可他始终顽强地与病魔做斗争,不断的摔倒,又不断的站起来。那些难以忘记的经历、血与生的考验、永不放弃的梦想,使得他的生命放射出夺目的光彩。保尔最终在他的人生扉页中写下了光辉。就像奥斯特洛夫斯基所说的,“人最宝贵的是生命,而生命终是有限的,但因为有限的生命留下了无限的爱和美好的憧憬生命的长度继而被延成无限。”

我藐视那些在剥削人民权贵;但我敬佩保尔一样的革命者。保尔拥有着钢铁般的崇高理想和执着的革命信念,他告诉了我如何去锻炼钢铁般的意志。

名著读后感200字 篇7

相信很多人对《水浒传》都不会感到陌生吧,是否你们也和我一样,在午夜梦回的时候,自己也是那梁山一百零八名好汉中的一个,自己也曾热血杀敌。

《水浒传》给我最深的印象就是兄弟之间的友情比天高。为了情谊,兄弟可以肝脑涂地。有一副对联就是描写梁山好汉的“水浒寨中屯节侠,梁山泊内聚英雄”。梁山上的兄弟,人人是好汉,个个是英雄,他们可以歃血为盟,可以一起吃肉喝酒,也可以一起上阵杀敌。

主要讲的是徽宗末期皇帝昏庸、奸臣当道、官府腐败、贪官污吏、陷害忠良,闹得民不聊生。很多正直的人被逼的落草为寇。梁山上一百零八名好汉,打着“替天行道”的口号,对抗官府,各怀神技,有文有武。里边也出了好多脍炙人口的民间故事。所以金圣叹说“不读水浒,不知天下之奇”。

梁山兄弟之间的情谊是值得我们后辈人敬佩的。

名著读后感200字 篇8

《水浒传》这本书讲述了以宋江为首的一百零八好汉从聚义梁山,到受朝廷招安,再到大破辽兵,最后剿灭叛党,却遭奸人谋害的英雄故事。读完全书,给我脑海里留下深刻印象的只有两个字:忠,义。

义,可以解释为正义。一个具有强烈的正义感的人,就是一个精神高尚的人。古往今来有多少英雄好汉,舍生取义。难道是他们不怕死吗?他们为了正义,为了真理可以奋不顾身,因为强烈的正义感清楚地告诉他们,什么是不该做的,什么是值得用生命去奋斗的。一个没有正义感的人,是不会理解这些的。因为他的正义感已被麻木所吞噬,奋斗的激-情已经被冻结,只是他的灵魂被社会中一些丑恶的东西同化了。

一个人,可以不相信神,却不可以不相信”神圣”。当前,我们作为祖国的教育者,最主要的任务就是把我们的祖国的后代培养成为新一代人才,以把我们祖国建设成为更富强昌盛的国家。因此,这也是我们民族大义的根本所在。让我们相信这一份”神圣”,用自己的双手去维护这一份”神圣”。

名著读后感200字 篇9

中午放学的时候,孩子们在街上玩雪球,有的孩子为了打胜对方,把雪球捏的很结实。突然,一位老人的眼睛被打伤了。这是卡洛斐干的,但他怕别人打他,就没有站出来承认。卡隆拉着他出来承认错误,卡洛斐吓得哇的一声哭了,说:“我不是故意的!”他还把自己的心爱之物——邮票集送给了这位老人。最后,老人原谅了他。

我们要学习卡隆帮助同学,鼓励同学这种高尚行为。我们还应该学习卡洛斐勇于承认错误,知错就改。

名著读后感200字 篇10

《平凡的世界》里有着一群不平凡的人物,正是这群不平凡的人,组成了这平凡的世界。

在这本书中带给我最大影响的就是孙少平,他的家里很贫穷,穿的是破旧衣服,吃的是丙菜,面对这个是世界,他并没有抱怨这个世界对他的不公平,他只是怀着自己的理想努力奋斗。它是一条铁汉子,铁骨头,有着强大的精神力量,有巨大的勇气,依旧可以为读书而感到高兴。

现在的人大部分都是富裕的,有品牌衣服穿,有山珍海味吃,但都不满足,抱怨这个,抱怨那个,我们有没有想过,比起过去,我们连猪狗都不如,人家孙少平都能学会在苦中作乐,学会战胜一切困难,从来不向命运低头,为什么我们就做不到呢?同样是人,为什么差距这么大呢?

我们要做想孙少平那样的不倒翁,像弹簧一样,学习他怎样在逆境中成长,这样才算得上是真正伟大的人!只要他热爱生活,上帝对他就是平等的!

名著读后感200字 篇11

暑假里妈妈给我买了好多书,其中我最喜欢的是《爱的教育》,这本书讲的是开学的第一天,安利柯又回到了丘林小学。他认识了许多新同学:有助人为乐的卡隆,勤劳的可莱谛,快乐活泼的小石匠,勤奋好学的泼莱可西,品学兼优的代落西,精明狡猾的卡洛斐……

我读了这本书,让我知道了同学之间要相互包容,相互帮助,相互关心……

这本书每一个故事描写人物都很仔细,是我写作文的好老师,也是我生活中做人的好老师!

名著读后感200字 篇12

“是的,正是因为贫穷,因为吃不起好饭,因为年轻而敏感的自尊心,才使他们躲避公众的目光来悄然取走自己那两个不体面的黑家伙,以免遭受许多无言的耻笑!”

读到这里,我深感心痛,为孙少平和郝红梅的家贫,也为所有省吃俭用才能勉强活下去的农民。

年轻而敏感的他们都有一颗玻璃心,不可触碰。他们把一个个不愿回忆,不愿提起的事件放在心底,默默隐藏,独自忍受伤痛。为了不使自己的心受伤害,他们用外表的坚强和伪装,把自己的玻璃心包裹起来。

生活中,我们身边的许多人都很敏感,也许我们会在不经意间伤了他们的心,所以,我们要谨慎行事,,如果你提的问题对方有难处闪烁其词,不想说,也就不要刨根问底了。做个善解人意的人吧!

名著读后感200字 篇13

与旧的抗争,追求新的;与恶的抗争,追求善的。

光阴是短暂的,又是美好的,已逝的岁月里简和心爱的人共同面对生活中的一切,她们也彻底的成为了彼此的骨中骨、肉中肉。

征程的坎坷、旅途的疲惫、生活的曲折、拼搏的寂寞萦绕在心头,而怀抱里的各种志愿却在风雨中不可动摇。面对阳光,面对风雨,我们否如此地坦然;面对理想、面对希望,我们又是否执着地追求!

在简平凡而又曲折的生活中,她时刻放飞着梦想,为幸福而追求。她别样的精神价值在新的时代里赋予了我们幸福与快乐的真谛。

在深深树林中的一座古老建筑里有一对白发苍苍的老人感受着上帝的恩赐和彼此的温暖,或许这就是生活的幸福。

名著读后感200字 篇14

今天,我读了一本书,名为《爱的教育》,里面有很多个爱的故事,马尔科为了寻找自己的母亲,跑遍了七个城市,并最终救活了自己奄奄一息的母亲,母子一家终于团聚到了一起。

一个聋哑女因女老师的指导,会看别人嘴巴的变化而知道别人在说什么,因女老师一字一拼音的耐心教,她会生硬地说话,到最后过上了正常人的生活。

还有卡罗纳把自己最心爱的扭条小火车送给了自己的好朋友。小男孩为了自己妹妹的安全而跟比自己高大,力大的人打起来。后来卡罗纳的母亲意外死亡,老师给卡罗纳一个安慰,让卡罗纳有了生存下去的希望。

一份关心,一份祝福,再加上一份安慰,就可以让一个人有了生存的机会。我们应该去学着关爱别人。

名著读后感200字 篇15

今天我读了一本书,书的名字叫《爱的教育》,书中一个又一个感人的故事,他让我深刻的领悟了一个爱的世界。

《万里寻母记》讲的是:“马尔可的妈妈为了挣钱养家,所以在美洲当佣人。虽然离得那么远但是妈妈还常常给马尔可写信,寄钱。忽然有一天妈妈大病一场,因此他们和妈妈也就失去联系了。马尔可发现很长时间妈妈没有来信于是他决定到美洲寻找妈妈。他在众人的帮助下经过了很多地方,很多挫折,但是他始终没有放弃寻找妈妈。终于有一天他找到妈妈,妈妈生命垂危,拒绝医生的治疗。直到妈妈看到马尔可的时候对生活充满了希望,接受了治疗,手术很成功。妈妈得救了!这充分体现了母子情深。”

这本书有母子之情、师生之情、爱国之情、朋友之间的情感……让我们在爱的世界里快乐的成长。

名著读后感200字 篇16

今天,我读了《爱的教育》这一本书,在这一本书中我认识到了很多的朋友:比如说,主人公安利柯和他最要好的一个朋友,他是心地善良的卡隆。这其中最令我难忘的是“医院的天使”。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩,由于他的父亲到法国做工,前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病,因此住进了医院。一面写信给他妻子,告诉她自己已经回国,及因生病入院的事。

《爱的教育》这一本书的主要内容是:主人公安利柯在三年级这一年中所经历的事,观察和感受到的一切,其间穿插了他的父亲和母亲,还有姐姐给他的话。

我喜欢这一本书。

名著读后感200字 篇17

也许是因为考试的原因,《平凡的世界》我没有认真去看,好的作品总发着金光,期末考试完后,我就打开这本厚厚的书开始阅读。

这本高大于1。5厘米的书总给人一种说不出来的感觉,给人一种读也读不完的感觉,可是读了一页,这情节就把我深深的吸引住了,这讲的是中国城市,乡村生活,孙少安、孙少平等人间发生的事,矛盾、挫折、爱情、欢乐,每个人的日常中的选择……

在现实生活中,每个人的选择都有所不同,高调、严谨、平凡,在这本书中,主人公孙少平选择了平凡。

这位主人公的出生十分平凡——农民,贫穷使他羞涩腼腆,但没有使他变得消极,经过一些磨练,他由一个羞涩的贫困少年变成了一个男子汉,在这之间,他也经历了许多波折,离乡打工,远离亲友去挖煤,田晓霞与他凄美的爱情,挖煤时的意外,这困难比我们所遇到的强几百倍,是我们无法挺住的,但他胜我们一筹,他挺柱了。最后他童年时的玩伴,金波的妹妹向他表白,但他又拒绝了,他需要他自己的平凡生活。

一本本名著,带来我们需要的知识,让我们好好理解每一句话。

名著读后感200字 篇18

快乐的寒假里,妈妈给我买了好多课外书,每本书都有着丰富的知识和深刻的道理。但是,我最喜欢的一本还是意大利的埃·德·阿米琪斯的《爱的教育》。

《爱的教育》是一本儿童小说,它是通过日记的形式,从一个四年级小学生的角度,讲述了一个个平凡人之间发生的一个个平凡故事,展示了人性的善良与纯洁。

《爱的教育》这本书是由一个个小故事组成的,其中,我们已经学过《卡罗纳》这篇文章了,另一篇令我感动的故事是《不幸事件》,里面讲的是一个三年级小学生罗伯弟在车轮下冒险救人,而自己的脚却被轧断的故事。小小的罗伯弟让我的心深深地震撼了,在危急的关头挺身而出,不顾自己的安危去救助别人,他的精神多么地令人敬佩啊!他小小的身体里面包藏着一颗多么伟大而美丽的心灵!那是因为他心中有爱!

爱,就像一把钥匙,能打开人们的心扉;爱,就像一盏明灯,能照亮前进的道路;爱,就像一团火,能温暖人们的心灵。人间有爱,就有了一切!

名著读后感200字 篇19

《爱的教育》我是一口气读完的,虽然我没有流泪,但是我从中认为,这是一个能“照”出人美好心灵的书。

这本书写了母子爱,师生爱,友谊爱……书中写了一群天真可爱的孩子们,他们有生活艰苦,有的像一个废人一样,但是他们沐浴在爱的阳光下健康,快乐的成长。

爱,是空气,是我们不可缺少的,爱,是雨露,是阳光,照耀着我们,滋润着我们。

爱是看得见,摸得着的。爱就在我们身边。父母对孩子无微不至的关心,人们的微笑……大的捐款,希望工程……

爱像“病毒”,一碰就会传染给身边的每一个人。

如果有爱,你会觉得你每天过得很美好,很快乐。每天也会因有对新东西的感悟,让学习变得充实起来。

我们现实生活中爱很小,看不见,也摸不着,我们一个人的力量很小,但是如果我们大家一起传递下去,那么爱就会传递整个世界。