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高中半期考试学生国旗下讲话稿(通用19篇)

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高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇1

宜良县白车勒小学 代胜林 老师们、同学们:

高中半期考试学生国旗下讲话稿(通用19篇)

上午好!

在这炎炎盛夏,我们结束了这学期的在校学习生活,大家盼望已久的暑假就要开始了。听到这个消息,同学们一定非常高兴,也许已在心中构思假日活动了,但是在最高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,紧绷“安全”这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、快乐的假期,现将假期安全有关要求作如下强调,希望同学们能接受并自觉遵守。

一、交通安全

1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。

2、小学生不得在马路上骑自行车。

3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。

4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。

二、防水的安全

1、不得到水库、池塘、水井、水窖等危险的地方玩耍、洗澡。

三、用电的安全

1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。

2、不要乱动电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、防火的安全

1、不准玩火,不得携带火种。

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2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。

五、饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。

六、防汛防暑安全

1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。

2、大雨、暴雨天气,任何学生不得外出游玩。

3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。

七、其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警-察叔叔的帮助。

3、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

4、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

最后,愿同学们在假期里好好休息,好好学习,加强锻炼,既长身体又长知识,培养自己独立的生活能力,养成文明的行为习惯,能够科学安排自己的作息时间,做更多有意义的事情,开心多多,收获多多,度过一个快乐而又充实的暑假。

谢谢!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇2

各位老师、同学们,大家好。

我今天国旗下讲话的题目是《好习惯,益终生》。

法国学者培根说过,“习惯是人生的主宰,人们应该努力追求好习惯。”是的,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着我们的行动。爱因斯坦有句名言,“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成性格的,正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多,个人的能力就越强。养成好的习惯,就如同为梦想插上了翅膀,它将为人生的成功打下坚定的基石。小时候的鲁迅先生,就养成了不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时刻叮嘱自己凡事都要早做。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国文学史上留下了辉煌的业绩。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用。

给同学们推荐一本书,是美国作家杰克。霍吉写的《习惯的力量》,被公认为是一部优秀的作品。它把“习惯”比喻为飞驰的列车,惯性使人无法停步地冲向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,习惯就是你的方向盘。“习惯”是潜意识的活动,就像人体各种软件的编程,一旦启动就按既定的程序演绎。人们常讲“性格决定命运”。谁不想拥有能攀上辉煌巅峰的性格呢?怎样才能拥有:“行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定命运”。原来命运的基石就是养成习惯的行为。“习惯”就是一点一滴,循环往复,无数重复的行为动作养成的,好的习惯,坏的习惯莫不如此,只是结果不同。关键的一步是要马上行动起来,把命运之舟推向成功的彼岸。

同学们,今日的习惯,决定明天的你们。因此,在今天的学习生活中,同学们一定要养成一些好的习惯,比如:习惯于从不放弃,这样对任何的困难你都有了信心去战胜它;习惯于自觉的学习,逐渐你就会体会到看书学习是多么有乐趣的一件事;习惯于自我约束,这样在是与非,对与错面前你就可以做出正确的选择;习惯于去用心观察,慢慢你就能形成好的观察能力;同学交往中习惯于理解、宽容,很多事情便能化干戈为玉帛。。。

人们常说,“播下一个行动,便会收获一种习惯;播下一种习惯,便会收获一种性格;播下一种性格,便会收获一种命运。”天很广,地很宽,人的一生却很短,所以,不要再为自己的无动于衷找任何的借口了,赶快行动起来吧。同学们,希望你们将“好习惯,好人生”的种子埋下,用恒心去浇灌,去成就你们生命的精彩!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家早上好。很荣幸今天站在这里代表高一(14)班的同学做国旗下演讲。今天我演讲的题目是“贵在坚持”。

我想在场的每位同学都有自己的梦想,有的同学正在为自己的梦想奋斗,我想对这些同学说“加油,坚持就是胜利,胜利的曙光已为我们铺升一条宽敞的大道,指引我们成功。”还有些同学可能因为某些原因放弃了努力,我想对这部分同学说:“锲而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂。”

有人说:世界上最容易的事是坚持,最困难的事也是坚持。说容易,是因为不管是谁,无论他的条件怎么样,只要他愿意去做,都可以做;说困难,是因为真正能够长期坚持下去的人,毕竟只有少数。

同学们,让我们来回想一下,在你们刚踏进校门的时候,有谁没有立下过“努力学习,朝着自己梦想不断前进!”的雄心壮志。时间飞逝,一个月,一个学期,一个学年很快就过去了,经过一次考试,有喜有忧。于是很多同学开始总结经验,认识不足,然后决定发奋读书,开始制定详尽的学习计划,具体的时间安排,一系列的实施方案;或许还曾经闻鸡起舞,梦里挑灯,上书山,游学海;也曾经上课聚精会神,作业一丝不苟,自习用心专一。可是,一周之后,一月之后,半学期之后,你坚持了多久,实施了多少,收获了多少。为什么每个人的学业成绩、实践能力、对社会的贡献会有那么大的差异呢?原因就在“坚持”二字上。谁坚持了,谁就成了成功者;谁半途而废,谁就将以失败而告终。

只要坚持,你就取得了成功的一半。球王那高超的球技从何而来?是一脚一脚踢出来的。黄河那惊人的气势从何而来?是从人迹罕至的青藏高原流出,历经无数石块的打击而形成的。事物的变迁,都需要一系列的坚持。在这个艰难的过程中,只有坚持到最后的才会胜利。我们学习也是这样。有人说,求学是一个化蝶的过程,须经历破茧时剧烈的阵痛,但只要你耐心的坚持,终能自由飞舞于天空。每个学生都希望有一个理想的成绩,都在追求成功,但成功需要坚持。何谓坚持?它不是口头上的豪言壮语,而是要付诸行动,从一点一滴做起,正如刘翔、姚明的胜利是经历了一次次艰苦的训练。

同学们,不要因为一道数学题而沮丧,不要因为一个英语单词而懊恼。只要你找到适合自己的学习方法,坚持下去,困难就会一个个离你而去,成功就会慢慢向你走来。正如英国作家雪莱的名言:“冬天来了,春天还会远吗?”

在这个世界上只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰,蜗牛之所以能到达金字塔,有的只是坚持到底的恒心,如果你自以为不是雄鹰,又想到达金字塔的顶峰,那你就做好当蜗牛的准备吧。

谢谢大家我的演讲完毕。

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇4

各位老师,同学们:

大家早上好!我演讲的题目是“弘扬五四精神,传递青春正能量”。

1920xx年的5月4日,为了驱逐黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,绘就了一幅最宏伟的青春图画。“五四”运动也作为光辉的一页载入了中华民族的史册。“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件,它更是一种伟大的精神,在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。经过近百年薪火相传,它传递给我们的是“青春无悔的正能量”。

什么是正能量?它的定义其实很简单,而且无处不在。简而言之,给予我们一种乐观积极的人生态度的力量就是正能量。我们需要正能量,社会应该传递正能量!

我们应该拥有一个怎样的青春?怎样传递正能量呢?“五四精神”告诉我们,一切都要体现在实际行动上:在生活中,要注意行为规范,着装得体,展示青年人朝气蓬勃的精神风貌;在学习上,刻苦钻研,勇于拼搏,彰显青年人“舍我其谁”的豪情壮志,少一些抱怨,多一些乐观,少一些索取,多一些奉献,把能量继续传递下去,我相信你一定会生活在一个积极快乐的环境里。

纪念长征的社会实践已经结束了,但就在长征中依旧可以找到青年人铸就的不朽。长征中牺牲的营团以下的指挥员平均年龄还不满30岁,在师级以上的高层指挥员也有近三成在30岁以下,开国上将肖华将军入党时年仅11岁,1934年长征时,他已经是红军一个师的政委了,那一年他也只有18岁。

青年的力量的无穷的,所以,不要吝啬你的热情,将他释放出去,你将拥有更多的正能量,所以从今天起,给你的同学一个微笑,给你的老师一份赞许,赠你父母一个拥抱,慢慢的,也许你就会发现,你和你的周围充满了正能量。

下周我们将迎来火热激情的篮球赛,这是一次展现集体凝聚力的赛事,希望同学们在积极参与的同时,更能秉承“友谊第一,比赛第二”体育精神,无论胜败,都展示出班级最好的一面。

同学们,让我们拿出行动来,用激情,唱响人生最壮美的青春之歌;用青春,传递前进不息的正能量!绘就人生最瑰丽的生命画卷!

谢谢大家!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

早上好。

伴随着徐徐的春风,我们一起聆听春天的脚步。荡漾着暖意,沐浴着阳光,春天的我们,有着春天的憧憬、春天的向往。春天里么,总有些生机盎然的事物,值得我们用心分享。那么,就请允许我谈谈这个春天中三种美好的事物吧,它们是一个起点、一个机遇和一个希望。

一个起点——高二的学长们参加了我校第四届成人仪式,他们已是顶天立地、独当一面的成年人了。《孝亲颂》里那饱含深情的话语,是寸草之心真挚的表达;同学间互相的祝福,蕴含着师长沉甸甸的希望。一切的一切,都在这庄严而温馨的氛围中,化作肩头深沉的责任,勉励着学长们把更加坚实的脚印印在璀璨的星光大道上。成为成年人的你们,必能以更饱满的精神投入紧张的学习中,也正以自己标准、稳重的言行感染着我们。你们,正在努力成为堂堂正正的人。

我想,这就是人生的春天吧。

一个机遇——期中考试,这不但是一个锻炼我们应试能力的大好机会,更是我们全面检查上一学段学习情况的难得机遇。也许很多同学十分关注考后发下的分数,但实际上,如果我们把功夫下在平时,考试又何尝不是一个愉悦的过程呢?考试是学习的晴雨表,是复习的指南针。孔子说:“学而实习之,不亦乐乎?”把复习当作一个提高的契机,把考试当作一个复习的过程,这就要求我们始终保持一种平和而积极的心态、掌握一种行之有效的方法。考前的复习、计划和高效十分重要。计划要精准、要合理还要留有余地。精准就是精确,不能随意改动;合理就是要文理交替、劳逸结合,而文理交替本身就是一种休息;留有余地就是要符合自己的能力,不能超过自己的最高效率,以致完不成计划反而自怨自艾。考试是手段不是目的;考试是过程不是结果。通过考试查漏补缺,这才是最重要的。考试了,提高了,收获了,这就足够了。每次考试过后,我们应该扪心自问:“做错的题都弄懂了么?所有的题都会了么?”因为有时,我们做对了,可不一定是披隙导窾、入木三分。那么,追求做而对、对而全、全而美,应是我们为之努力的了。正如古罗马哲人西塞罗所言:人在压力下提高,弱者说:“这太难了。”强者说:“这很困难,但我能够做到。”只有当我们扎扎实实、脚踏实地地备考期中,并视之为机遇,受之教益之时,辛勤的老师们也会忘却出题的辛苦、批改的辛劳,而会无比欣慰的。然而,“要想找到珊瑚和玛瑙,就得下到大海里;要想找到宝石和碧玉,就得翻过万水千山。”计划归计划,打算归打算,怎样提高执行力,做到不打折扣,该是我们应注重的了。

我想,这就是学业的春天吧。

一个希望——当我们还在备考期中时,高三学长们已整装待发,即将踏上梦想的征程。高考愈近了,你们的斗志也愈发昂扬了。你们自信,因为你们认定“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”你们无畏,因为你们相信“大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。”你们执著,因为你们深知厚积才能薄发。你们默默的韧劲,就是老师们、家长们、我们高一高二学弟学妹们的心劲。我们也将以你们为榜样,三载精心铸一剑,一日奋起胜英豪。胜利不属于这样的队伍,又属于谁呢?

我想,这就是希望的春天吧。

“人面看花何处是,桃花依旧笑春风。”春天里的我们有春天般的心情,更有春天般的力量。有同学的支持、老师的鼓励,求学之路上的我们不会孤单、不会迷惘。正如流沙河的诗句:“请乘理想之马,挥鞭从此起程。路上春色正好,天上太阳正晴!”

同学们,春天是生命,不是季节;春天是无悔,但不是无限;春天是幸福,却不是幸运。草木珍惜了春光才得以茁壮成长;鲜花珍惜了春日才以遍撒芬芳;大地珍惜了春意才得以尽展诗意;雄鹰珍惜了春天才得以自由翱翔。

同学们,努力啊!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《学会做人》。

联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱,即学会求知,学会做事,学会共处,学会做人。学会做人是四大支柱的关键和核心,也是教育的目的和根本。

学会做人,这是我们每个人都要面对的问题。不管一个人有多少财富,多少知识,如果不懂得做人的道理,这个人最终不会获得真正的成功和幸福。正所谓是金子,埋在哪里都不会失去价值;是粪土,再张扬也逃不掉被唾弃的下场。

人,从本质上讲,是社会的人。做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都赋予不同的内容和色彩。因此,学会做人,离不开现实社会。就现实社会而言,我们要在继承和发扬中华民族优良美德的基础上,用邓小平理论武装自己,从小确立远大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化事业的建设者和接班人。用《规范》和《守则》来鞭策和约束自己。按照德、智、体、美全面发展的要求,从小养成良好的行为品德,学好科学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩子,在社会做个好少年。正如数学家陶行知所说:“千学万学,学做真人。”

学会做人不是一时一事之功,而是一生中时时刻刻,事事处处都要面对的课题和考验。活到老,学到老,是一辈子的事情。毛泽东主席讲过:“做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。”《钢铁是怎样炼成的》作者奥斯特洛夫斯基有一句名言:“人的一生应该这样度过:回首往事,他不会因为虚度年华而懊悔,也不会因为碌碌无为而羞愧。”我希望同学们以这种勇于献身的英雄主义精神激励和鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴,一言一行做起,逐步养成文明礼貌团结互助,诚实守信,勤俭节约,热爱劳动的好品德。努力做一个有思想的人,一个有道德的人,一个有修养的人,一个服务人民的人。

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇7

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

校园是一个供我们读书和掌握知识的地方,这里承载着我们的梦想,但是,如果这片圣洁的土地上因充斥着欺凌、暴力,将是何等的悲哀啊!

所谓“校园欺凌”,就是以大欺小,以多欺少,以强凌弱,像这样的事例在我们的校园内外时有发生,让我的心情不免沉重。它不但会伤害你的身体;还会使一颗纯净的心灵走向弯曲,使人精神受到痛苦折磨,严重时,还会威胁你身边人的生命安全。这不仅违背了中华几千年来的传统美德——友善,而且不利于践行社会主义核心价值观,更重要的是极其容易伤害到同学们的身体心理以及家庭。

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范,做到“与人为善”就要学会宽容。宽容就是人与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀。同学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的,但是矛盾发生后,应该学会忍、包容、体谅他人,不能斤斤计较,“退一步海阔天空”,让矛盾迅速化解。宽容友善不是无原则的纵容,当你发现别人或自己在校园内受到欺凌时,应该及时报告老师,寻求老师的帮助。

同学们让我们行动起来,一起拒绝校园欺凌,共创和谐校园。从你我做起,从大家做起,从现在做起。让我们大家都做一个讲文明、守纪律的宽容友善之人,共建我们友善和谐的校园!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇8

大家好!

今天,我们在这里集会的目的有三个:一、总结前段补课的成绩和出现的问题,强调学习纪律。二、了解高二阶段的特点和我们面临的形势,明确暑期补课的必要性和必然性。三、谈谈暑假后段工作的一些安排,以保证后段培训学习工作的顺利开展。

一、首先和大家一起总结一下近十天补课的情况: 在全体高二教师的辛勤工作和同学们的积极配合下,高二暑期补课工作得以良好有序开展,到明天为止,前段补课就圆满结束了。总的来说,呈现了以下几方面的特点:

1、健康稳定,发展态势看好。十天补课期间,在我们所有高二学生当中,没有发生一起打架斗殴等严重违纪事件,同学们心态健康,积极向上,共同维护高二年级的稳定大局。在师生的共同努力、耐心劝说下,参加补课的人数也日益增多,发展态势良好。

2、文化学习方面,学习气氛浓烈,师生进入状态快。自开始补课以来,同学们克服了酷暑难当,坚持到校上课,随意旷课、早退的现象很少发生;我们的老师也克服了很多困难,尽职尽责地在完成自已的教学辅导工作,统计表明,我们教师的晚自习到班率,除谢军民老师参加学习培训请假一节以外,达到了100%。朝读课上,语文、英语老师更是在年级未作强制要求的情况下,积极主动地、无偿的下到班级带组织同学们读书学习。同学也被老师的这种敬业精神所感染,全身心地投入到了学习中来,整体学习气氛很好。

3、特长生的培训工作方面,英体美特长生的培训工作在指导老师的带领下井然有序地进行,我们先后召开了体育生会议和播音主持专业学生会议,明确了专业课和文化课之间的关系,强调了培训的纪律,加强了同学们在自信心、学习积极性和主动性的培养,现在同学们干劲很足,训练刻苦。

所出现的问题及解决措施:

1、各班学生到校上课人数不尽相同,发展极不均衡。到得好的班级,除一两个同学特殊情况请假以外,其余全部参加了补课;而极个别班级仍有多达20人以上未到校上课。截止至今日,高二年级到校补课人数已达到618人,仍有100多名学生未到校上课,这就需要我们的班主任和同学们继续做耐心细致的工作,争取所有同学后段补课能到校上课。关于我们高二年级为何要搞暑期补课及不来补课的后果,等会儿我会作详细的解释。

2、课堂纪律还需整顿,有少数同学上课打磕睡,做与学习无关的事情,甚至还有极个别同学利用午休时间逃课上网。新高三也在补课,大家要以高三同学为榜样,纪律上要严格要求自己,刻苦学习,要学有所得,对得起父母的血汗钱。

3、时间观念不强,没有紧迫感。由于我们补课期间没要求做早操,要求同学们在5:50准时起赶到教室,而往往是5:55生活老师锁门了,少数女生还在后面拖着一双拖鞋,慢腾腾地往教学楼来,生怕路上踩死了一只蚂蚁。以后如果班主任清到时仍未到教室的学生,一律按年级的要求处理。晚就寝的时侯,少数同学以天气热睡不着为借口,常常讲小话,不仅自已没有休息好,而且影响了别人,是没有社会公共道德的体现。我一直信奉的观点就是:不怕学生学习不拔尖,就怕学生品行恶劣。我非常注重培养学生的自信,认为每一个品质不坏的学生都是可造之材,都是日后的国家栋梁,只是你们的年龄不大,不够成熟,以后肯定有出息。这个时期我们最怕的就是由于不懂事犯下错误,一失足成千古恨。有同学说:“没关系,浪子回头金不换”,但我要告诉你,不做浪子更好,俗话说:由简入奢易,由奢入简难,病来如山倒,病去如抽丝。要想洗心革面,东山再起,那得需要一个过程,而人生又有多少时间可以浪费呢。

二、下面,我给同学们分析一下我们高二年级的形势和急需解决的问题:高二面临的形势可以概括为:希望与困难并存,机遇与挑战同在。高中三年是一盘棋,高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括,高一是基础,高二是关键,高三是决战。

我校06级学生入校时的生源比较差,全市前20__人中,我校几乎没有。基于这种现状,学校领导和老师都有着强烈的危机感,正是这种危机感和沉重的压力,使我们不断改进作法(如学案导学式教学法、年级封闭式管理),以适应新的形势。在高一学年结束的期末考试中,成绩有了稳步提高,但与兄弟学校相比,差距还很大。

一些没参加补课的同学和家长可能会要问,我们为什么要补课,不补课会有什么影响。那么我倒要问,同学们进入高中学习是为了什么?难道单纯就是为了混一张高中毕业证,不,不是这样的,我相信,绝大多数同学还是想通过三年努力升入理想的大学,这也是每个老师的愿望。

但是我们也必须认识到,高考的竞争相当激烈。高中毕业生近几年的大幅增加,国家对高校招生计划的严格控制,都使得我们考大学尤其是理想大学难度增加。(以前只说二本难考,现在大专也难考了,大专有用不,有,国家缺的其实就是高职专科类人才,就算你不上大学,到社会上就业,你在学校积累的知识日后也是可以派上用场的,浦口电瓷厂的学生毕业后重新找我教三视图的画法就是最好的例证),本届学生是高考新课程改革前的最后一届把毕业生,这一届学子就处于了一个考大学应该一举成功的境地。所有这些提醒我们,高二的努力比以往更具有意义了。这一年,我们的任务重,所有高考课程要在20__年5月份全部结束,从而为进入高三大复习奠定基础,为决胜高考创造条件。

三、后段工作安排:

1、明天进行阶段性测试,年级组织老师统一命题制卷,统一监考,统一阅卷,目的在于检测同学们在这十天的学习情况和教师的教学情况,搞好成绩分析用以促进我们的教学。这就要求我们同学们认真对待,任何人不得提前交卷出考室,杜绝违纪舞弊事件的发生,考出真实水平。

2、音乐、播音主持专业学生16号赴长沙参加专业课的集中培训,由刘泽勇、钟剑、易志军老师带队,到时同学们一定要服从三位带队老师的安排、管理。

3、后阶段补课定于8月11号进行,11号即正式上课,为期十五天,请住校生带好必备的衣物钱粮。经年级组与学校行政研究决定,整个暑假补课二十五天,向高二年级学生收取补课费200元/生,这些将全部用在班主任及科任教师的组织教学上,是补课的一些必备开支。请同学们在家长面前做好说服工作,不能只一味的伸手要钱,甚至多要或要来了也不交,造成家长对学校的误解,不利于年级工作的开展。

4、暑假期间的安全问题,特别是交通安全。再者天气炎热,要严防中暑,不要在户外从事过度剧烈运动或下河游泳,以防意外发生。

最后:我衷心的希望同学们能度过一个安全、健康充实而有意义的假期。谢谢大家!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇9

敬爱的老师们,亲爱的同学们:

大家好!我是预初(2)班的张心逸。今天我发言的主题是感恩与孝敬。

这个寒假,我按照学校“踏上父母上班路”的活动要求,跟着爸爸上了一天班。

平时寒假上补习班都是九点以后,可爸爸上班更早,所以那天我设了好几个闹钟,在迷迷糊糊听到爸爸的说话声后,忍痛惜别了暖和的被窝,终于在六点半起了床。一切就绪,我跟着爸爸骑自行车去出发,家离公司不远,爸爸总是把骑自行车上班当作运动。我本打算当作娱乐,体验一把而已。但是,为了跟上爸爸骑车的速度,我可费了不少力气。冬日的寒风呼呼地吹,虽戴了手套,可我握着车龙头的手还是冻僵了,顶着寒风的膝盖也冻得生疼,可为了不拖爸爸后腿不让他迟到,我咬咬牙硬是驱动着双腿蹬车继续向前。

等达到目的地,我已经筋疲力尽,气喘吁吁了。正要拉着爸爸休息一会儿,可爸爸却马不停蹄地处理起办公桌上堆满的文件,迅速进入工作状态。我不禁感慨,原来爸爸也有这么多“作业”!那一整天,除了吃饭时间,爸爸机会没和我说上几句话,不是埋头看文件,就是开会、讨论然后继续看文件。直到华灯初上,爸爸才收拾东西,准备下班,此时的我早已从作业换到手机,又从手机换到作业,好几轮之后昏昏欲睡了。骑着自行车,我不再如往常般欣赏霓虹闪烁的华丽,看着爸爸在前面飞快地骑车只为早点回家的疲惫身影,我在心中默想,爸爸您辛苦了!回到家中,我赶紧给爸爸倒了一杯热水,外面太冷,希望这杯热水能让爸爸暖和一点!

我还仔细观察了妈妈的一天。妈妈是家庭主妇,不用上班,我一直觉得她是家里最轻松的人,从来不用考虑什么迟到什么作业,可是当我仔细地计算她一天的时间分配,我才发现我错了。就在假期,妈妈每天都是一大清早就要起床,替我做早饭,然后开车送我上补习班。这一忙就是快到九点,回家了还得照顾年幼的弟弟,打扫卫生。中午再去接我回家。吃过午饭可能还要再送我上课,然后再回家哄弟弟睡午觉。晚上妈妈总会陪我做作业,中途给我倒水,送水果,时不时地看看我还有多少作业,帮我检查。相信很多同学在写父爱母爱的作文时都会写到这一点,虽然只是妈妈每天坚持为我做的点滴小事,但我从中真真切切感受到了妈妈的关切,真真切切地体会到了妈妈的辛苦。回想起来,难怪每天早上我都会发现妈妈的眼睛红红的,十分疲惫,以前的我还总笑她熊猫眼,现在想想太不应该了。

我非常感谢“踏上父母上班路”这项作业,它让我认真地、仔细地观察了自认为非常熟悉的父母,原来我并没有那么熟悉。他们平时的工作那么辛苦,回家还要照顾我们的生活,同时还要帮助我们的学习,有的甚至是先自己学习,然后再来辅导我们。而我,作为家里的宝贝,过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,曾经总觉得他们的关心是应该的,甚至认为他们的唠叨是烦人的,就像大话西游里的唐僧一样。太多的感激无法诉说,只能用行动表示我对他们的心意。

在吃年夜饭时,我们全家团聚在一起。我表演了一段来自语文课本的美女蛇的故事。我那搞笑的台词,夸张的动作,反串的书生角色,让爷爷奶奶乐得合不拢嘴,爸爸妈妈笑意盈盈,我看得出,他们的眼神中满是幸福。连年幼的弟弟也手舞足蹈。这应该就是感恩吧!感谢长辈们为我的付出,感谢他们的任劳任怨!在这个初中的第一个寒假中,我也尝试着做了平生第一道菜——炒蛋,卖相不好,本站却颇受欢迎。

其实,我们并不需要像花木兰一样“替父从军”,也不需要黄香一样“扇枕温席”,更不需要像王祥一样“卧冰求鲤”,只需要在上学前跟父母道一声再见,只需要在父母回家时送上一句问候,只需要在父母生日的时候许一声祝福……学会感受,学会孝敬父母只是一件举手之劳的小事,重要的是你是否有一颗感恩的心去感激,孝敬你的父母。俗话说:“百善孝为先。”孝,是一个人应具备的最起码的道德。

学会了孝敬,学会了感恩,今年的压岁钱不再进入我的小金库了,而是把它捐赠给了联合国儿童基金会,我想把长辈们对我的爱和我对长辈的感激传递下去,把这份感激传递到更远的地方。

心怀感恩与孝敬,阳光将撒遍心灵;心怀感恩与孝敬,社会将和谐美好;心怀感恩与孝敬,生命将灿烂辉煌。

谢谢大家!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇10

也许你会问我:“你为什么总是笑呢?”我会爽快的回答你:“因为我很快乐!在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑把我的快乐分给大家!”

也许你会问我:“你学习并不是很好,为什么在你学习不好的,你还是微笑呢?”我会干脆的回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑告诉大家:‘伤心着过一天是一天,高兴着过一天也是一天。为什么不高兴着过呢?’”

也许你会问我:“别人让你帮他做事,但你又不愿意,那时你为什么还是会微笑呢?”我会立刻回答你:“因为我很快乐,在我快乐的时候,我就会微笑,用微笑暗示他:我愿意去做。因为,我们是朋友!

其实,生活中有很多地方可以找到快乐的源泉。微笑是快乐的招牌,是快乐的标志。让快乐的微笑成为我们生活中的亮点让我们用快乐的微笑面对每一天。

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇11

大家好!今日我就让你们瞧瞧乐于助人的我。

我有着浓浓的眉毛,眉毛下头是大大的眼睛,眼睛上戴着银黑色的眼镜,我还有翘翘的鼻子,小小的嘴巴。超级帅!

一天午时,下起了狂风暴雨雷声轰鸣。我看见一位骑着三轮车右手拿着个伞竭尽全力的骑着,只见三轮车缓慢地走着,我飞快地跑了过去,老奶奶骑着我推着。老奶奶似乎不明白

我推着,只见三轮车越来越快,就这样我推到了老奶奶的家门口,就在这一瞬间,老奶奶才回过神来,明白是我辛辛苦苦帮他推车,那时的我是汗流浃背,老奶奶向我走来抚摸着我的脸,笑着说:“孩子你辛苦了”!听了这句话的我变笑了起来,我在心里说:“我以后要常常乐于助人”!

这就是乐于助人的我!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇12

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

时光如白驹过隙,三年的光阴也好似弹指一挥间。是啊,三年了,广雅实验的三载春秋,火红的木棉开了又谢,谢了又开,如今已是第三个轮回了。

纵使时光飞逝,有些场景却仍历历在目,无法忘怀:忘不了那炎炎夏日下被汗水浸湿的迷彩服;忘不了那上下翻飞整齐划一的白手套;忘不了第一次朝着长跑终点冲刺时的艰辛与兴奋;忘不了那熊熊燃烧的篮球之火,那迎风飘扬的共青团旗。更难忘那胸前闪烁着的的金色荣耀,那科技节上机翼反射出的银色希望,以及静静躺在抽屉里的那枚队徽,记忆深处的隆隆火车声。

三年后,重温了两天的实验生活,不少同学惊异地发现楼道变窄了,楼梯变矮了,连课室仿佛也变得迷你了。然而那依旧熟悉的火车声提醒着我们:实验没有变,变的是我们。我们的确变了,因为我们成长了。从顽皮捣蛋的小个子到成熟稳重的小大人,从一个一个音节认读单词到口语考试时的流利发音,从四则运算到三角函数,从语言稚嫩拘谨到考场上挥笔片刻千字,从一无所知懵懵懂懂到声光电力热,氢氦锂铍硼。

这些变化见证了我们在实验的这三年里的奋斗与成长,如今,站在终点前的最后一个直道,我们能胆怯吗?我们能后退吗?不能,因为身后有着老师们的日夜操劳,家长们的殷切期望,还有心中早已磨砺得寒光四射的宝剑等待出鞘的那一刹那。高三的学长学姐用他们的行动激励着我们,初一初二的学弟学妹们也正期盼着我们能在中考这一仗中打下赫赫威名。未来的五天,属于初三级,更属于每一个广雅人。

六月是一个灿烂如火的月份,在这光辉灿烂的六月,我们每日迎着第一缕阳光复习课文单词,晚上与题海鏖战至夜深人静。短暂的艰苦没有磨灭我们的意志,反而我们生命中的朝气从未像现在一样奔腾涌动,喷薄欲出。

同学们,我们来到广雅实验是干嘛来了?是为了学习,更是为了修身,现在正是到了出师千的秣兵历马的关键时刻,我们要充分利用好所剩不多的时间,再检查一遍油光锃亮的装备,再回头看一眼身边亲密无间的战友,中考之日我们要让全广州市的师生明白:从广雅实验那小小的校园中走出的莘莘学子有着如此磅礴的大能量。

奔跑吧,少年!冲刺吧,骄傲的广雅学子!

我的讲话到此结束,谢谢大家。

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇13

同学们,老师们,大家早上好!

今天我发言的题目是“拒绝校园暴力 共建和谐校园”。

我们都知道,校园是供我们读书和学习知识的地方,这里承载着我们美好的梦想。

“暴力”,它不但可以摧残人的肉体,还可以使一颗纯净的心灵扭曲,更能使人的精神受到痛苦的折磨,严重时,能威胁人的生命安全。

校园惨案让人触目惊心,也让我们更加关注校园安全。

那么,作为小学生的我们,应该如何避免校园暴力呢?

在此我倡议,在校园内不做以下不良行为;

1.不追逐打闹,不大声喧哗,不乱丢果皮纸屑,不说脏话,不说不文明的语言;

2.不破坏环境卫生,不破坏公物;

3.不欺负同学,不搞小帮派;

4.严格遵守学校的作息时间,养成守时的好习惯;

5.上下楼梯靠右走,一定要做到不推、不挤、不跑、不跳;

6.放学后排好路队,出校门后到指定位置及时回家,不在路上玩耍,不搭理陌生人。一旦被坏人纠缠,要冷静与其周旋,并设法向路人或警察求助;及时将情况向家长、班主任报告。

让我们行动起来,一起预防校园暴力,共创和谐校园。从你我做起,从小事做起,从现在做起。

谢谢大家!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇14

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是感念师恩。

当习习的秋风在我们身边吹拂,当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来一个极具纪念意义的节日,那就是九月十日—教师节。

同学们,教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向全体老师致以最美好地祝福!祝愿我们的老师身体健康,万事如意!

老师,多么神圣的字眼!一支粉笔,点拨知识王国的迷津;三尺教鞭,指引通向理想的道路;一块黑板,记下了老师的无限深情;一个讲台,辉映着老师无数的艰辛。

从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

有一位老师曾经这样说:“我们不需要太多的荣誉和赞美,我们只喜欢‘老师’这两个字眼。”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声!

同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命,如果你是一位仔细观察的孩子,你就会发现,晨曦中,和你一道在操场上晨练的,总有老师的身影;课堂上,给你鼓励的,是老师那双充满期待和浓浓爱意的眼神;休假回家时,叮嘱你路上小心的,总是老师那一句句亲切的话语;在学校里,当你身体感到不适时,贴在你额头上的,总是老师那双充满慈爱的手;夜深人静,最后离开教学区的,总是老师那疲惫的身影。同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,却把整个心灵献给了大家!

我们感谢老师的辛勤教育,感恩于他们的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,华丽的词藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。名师李镇西说过一句话:“让人们因我的存在而感到幸福” 。

那么在9月10日,这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;还可以给老师画一幅画,再加上一行深情的问候,或者写一首抒情诗;当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话,给老师一个惊喜;也可利用课余时间与老师来一次心与心的交流,等等。不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定会因为你的存在而感到幸福!

同学们,不要把这些归结为无谓的小事,更不要不屑于身边的这些点点滴滴,因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定!

当然,我们尊重教师不只是在教师节这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

比如见到老师送上一声亲切的问候;在路上能主动帮老师捧作业本;在课堂上,积极地思考问题,专心致志的听课;在校园里、在生活中,文明的语言,彬彬有礼的行为,无不体现了对老师的教导和培育的回报。我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重!

老师们,属于我们的节日即将来临,让我们带领全体同学,携手并进,迎难而上,共同为我们学校写出新的篇章!我们也相信,学校的明天也会因我们的辛勤耕耘而更加美好!

老师们、同学们,乘着九月的翅膀,我们走进了新的学年,迎来了新的征程,我代表学校祝愿同学们在今后的学习生活中百尺竿头,更进一步!祝愿我们的老师工作顺利,幸福安康!预祝全体老师教师节快乐!谢谢!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇15

亲爱的同学们:

大家好!

你明白全国每一天节约一张纸,一年能够节约多少张纸吗?4745亿张纸。一年就能够少砍伐158.1666万棵树。“158.1666万”这个天文数字多么惊人啊!从这个好处上来说,节约用纸,也就是制造森林。

汽车也是破坏环保的一大罪人:它每一天排放的尾气中,内含超多的二氧化碳,会使地球产生“温室效应”:气温渐渐变暖,冰川渐渐融化,海平面徐徐上升,陆地面积也随之逐渐减少。预计,到2050年,中国有48个城市,9.2万平方公里的土地,将受到淹没的威胁。在我们的周围,还有许多许多的不环保现象不断发生……因此保护环境刻不容缓。

那么,我们此刻就应怎样保护自然呢?

用纸时,一面用完不要扔掉,背面还能够用来打草稿。做了草稿纸以后,还能够用来折纸。即使是废纸,也还能送到造纸厂循环利用。开车也一样,少开一天汽车,多骑一天自行车,这样既能使空气更清新,又能使我们的身体得到了锻炼。塑料袋的焚烧会产生很多的毒气,污染了大气,而且不容易降解,会破坏我们的土地。所以我们要尽量使用环保袋,不使用塑料袋。同时我们也要节约用水,节约用电等等……

同学们,再小的力量也是一种支持,从我做起,从点点滴滴做起,一根筷子易折断,那三根、五根呢?环保也一样,光靠一个人的力量是不够的,要大家一齐讲究环保,我们的家园才会更美丽!

谢谢!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇16

同学们,老师们:

大家好! 每年的3月23日是世界气象日。今年世界气象日的主题是:。

众所周知,地球是一个自然灾害频繁的星球,而天气、气候灾害占到自然灾害的70%以上。据有关资料显示,全球发生的重大气象灾害比半个世纪前多了5倍,每年平均2.11亿人受其危害,是受战争冲突影响人数的七倍。与气象条件有关的水土流失、泥石流、滑坡、崩塌、地面沉降、森林和草原火灾、农林草原病虫害等生态环境灾害,更是带给人们一次又一次的痛苦。在严重的天气、气候灾害面前,人类社会显得极其脆弱;狂风刮倒房屋;暴雨引起的洪涝淹没农田;长期干旱导致庄稼干枯、生畜渴死;高温酷热和低温严寒造成病人增加、死亡率增高;雷电致人死伤和引起火灾。就说刚刚过去的冬天,发生在我国南方的雪灾是百年不遇的。尽管全球气候还存在许多不确定性,但气候使地球环境和人类社会变得更加脆弱,并严重影响世界经济和社会的可持续发展是显而易见的。

地球上的每一种生物都有权利在地球上生存。这是生物多样性的需要。我们不敢想象地球失去动物以后人类孤独生存的情景,抑或,连人类都将不复存在。作为人类的普通一员,尽管我们或许已经不能阻止这种情况的发生,但如果我们改变自己的生活方式来延缓全球气候变暖,我们就能拯救地球上更多的生命。一些做法其实不难,只要我们有心去做,就能够创造奇迹。

1、如果每次走出房间随手关灯,动物们和他们的后代将会有一个更好的未来。

2、如果你把你家的电灯泡换成荧光灯甚至led灯,就等于道路减少了一百万辆汽车排放的废气。

3、如果用冷水洗衣服的话,就相当于节约了80%的能源,这样可以避免北极熊居住地的变暖。

4、如果把我们的空凋温度调低一些,就能减缓海象们家园的温度上升。

5、如果我们家庭减少自驾,改乘公交车或搭便车,甚至步行或骑自行车,极地的动物就有更多的玩闹之处。

6、如果我们购买更多的本地食物,更多的新鲜食物而不是速冻食品,我们就能省下更多的能源,拯救更多的动物。

7、如果你洗澡时能少用两分钟,一年下来水就能贮满整个游泳池。

8、少用纸巾,改用手帕,我们可以减少对树木的大量砍伐!

9、请在打印的时候用双面打印,节约纸张就是节约资源和能源!

10、让我们去种树吧,种大量的树,种上百万的树吧。

最后,借用美国已故的肯尼迪总统的那句名言:my fellow americans, ask not what your country can do for you, ask what you can do for your country。我的美国同胞们,不要问你们的国家能为你们做些什么,而要问你们能为国家做些什么。 我可以说,亲爱的同学们,不要问地球能给与你们什么,而要问你们能给与地球什么。

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇17

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:

今天距高考仅剩240天了,再过240天我们高三同学就要整装上阵,接受祖国的挑选了。

同学们,花儿谢了,有再开的时候;草儿枯了,有再绿的时候;时间呢?它还有再回来的时候吗?我们正处在人生中最宝贵的黄金时期。有多少人会羡慕我们拥有的美好时光,又有多少人悔恨自己当初没能珍惜时间,最终万事蹉跎,白了少年头!

同学们,备战高考的战鼓已经向我们敲响,我们准备好了吗?我们的计划和目标制定了吗?措施拟定好了吗?困时累时,我们能把今天该做的事推到明天吗?在奋战高考的日子里我们能全力以赴吗?人生能有几回搏,此时不搏,更待何时?虽然付出未必就有回报,努力和成功不一定完全划等号,但是不付出就绝不会有回报!同学们,不要担心努力后的结果如何,请我们记住一句话:尽心就是优秀,尽力就是成功。

无论我们的过去多么惨淡,无论我们的过去多么辉煌,我们都将在高三这一起跑线上飞翔;无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,我们都将携手并进,永不退缩,请记住:有志者事竟成。

请领导、老师们放心!从现在起,我们会树立远大的理想,制定详细的备考计划,集中精力,踏实复习。上课时认真听讲,跟着老师的思路走,努力做到勤动脑勤动口勤动手;课前认真预习,课余时间做练习,巩固一天所学的知识,温故知新。珍惜每一分钟,力争每节课都要有收获,每天都要过得充实。

借一声启程的汽笛,启迪我们真诚的祝福;摘一颗璀璨的星星,照亮我们辉煌的前程。 240天,让勤奋的进取的身影伴我们左右,让坚韧顽强的恒心常存心中。多一些投入,多一些方法,多一些发问,让我们的优势成为真正的优势,让劣势也变成我们的优势!

同学们,相信自己,灿烂的笑容定会在播洒汗水之后绽放!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇18

老师们,同学们:

早上好!今天我们国旗下讲话的题目是:励志和勤奋是成才的必由之路。 “励”是鼓舞,劝勉;“志”是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。“励志”是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要明确的奋斗目标。

马路上有两辆出租车,一辆车是空车,一辆车载满了客人,你们认为哪一辆车容易发生车祸。我认为应该是空车。因为满车司机有个明确的目标:我要把乘客送到目的地,而空车司机拼命在找:我的上帝在哪里?所以,目标对一个人来讲非常重要,它是我们奋力前行并顺利达到目的地的力量源泉。当然,空有目标也不行。凡是想要一下子把一件事情干成的人,就算他干成这件事情,他也没有基础,因为等于是在沙滩上造的房子,最后一定会倒塌。只有慢慢地一步一步把事情干成的,每一步都给自己打下坚实的基础,每一步都给自己一个良好的交代,他才能够把事情真正地做成功。

其次,励志要有坚持不懈的努力。

爱因斯坦说过:“任何一件你喜欢的事,只要每个小天干一时,每天干,连续干上五年后,你就可以成为最专业的人才。”当你定下自己的奋斗目标后,就要坚定不移地干下去。泰戈尔有这样一句至理名言:“只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱;只有经历过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。”学习理应如此。生命中总有些时候,是必须为自己的成功付出代价的。一粒梦想长成参天大树的种子,在冲破泥土之前,必要经历黑暗中绝望的挣扎,而也正是有梦想支撑着,它才在多梦的季节里战胜黑暗,破土而出。

当然,励志还要有坚忍不拔的毅力。

我们未来生活的一种重要能力,叫做忍辱负重的能力。我们要想为一个远大的目标而奋斗的时候,你得排除生命中一切琐碎的干扰,因此你就必须忍辱负重。 我们都好比是一条河流,每一条河流都有自己不同的生命曲线。长江和黄河的曲线,是绝对不一样的,但是它们都有自己的梦想,那就是奔向大海。当我们遇到困难时,一定要凭借坚忍不拔的毅力,冲过去或是绕过去。我希望大家能使自己的生命向梦想流过去,像长江、黄河一样流到自己梦想的尽头,进入宽阔的海洋,使自己的生命变得更加开阔。

人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高远,学习有多勤奋,坚持有多长久,这条射线就有多长,我们的人生轨迹就有多深,价值就有多大,意义就有多远。

不选择泥泞,怎能留下脚印?不经历风雨,怎能看见彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的硕果?无论过去多么惨淡,无论过去多么辉煌,现在这一刻,一起飞翔!无论路途多么艰辛,无论身心多么疲惫,选择了目标,永不言弃!

谢谢大家!

高中半期考试学生国旗下讲话稿 篇19

老师们、同学们,早上好!今天我国旗下讲话的题目是:让尊老爱幼成为一种习惯。

不少同学都知道,就在前不久的农历九月初九,是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。相信很多同学都在大队部的号召下,在这一天以自己的方式向家中的老人或长辈表达了一份美好的祝福。

是呀,尊老爱幼,是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,都应该牢牢记住和遵行我们的祖先留下的这一文明规则。但是,同学们,重阳节已经过了,是不是我们就不需要尊老爱幼了呢?

当然不是,所以今天,我说的是让尊老爱幼成为一种习惯。在这里,我给同学们提三点要求:

一、尊老爱幼首先要做到心中有他人。

我们的生活世界是丰富多彩、天广地阔的。在每个人的身边有着不同身份、不同年龄、不同阅历的人,父母、老师、同学、邻居、路人等等。因为有了这些不同身份的人,我们的生活才充满情趣。因此,我们每位同学在思考问题、处理事情的过程中,不能、也不应该只想到自己,以自我为中心,唯我独尊。只有做到心中有他人,才能成为一个人格健全的人。

二、尊老爱幼要从身边的小事做起

众所周知,做任何一桩有意义的事情,都需要从身边做起,从小事做起。要真正履行尊老爱幼的文明规则,自然也要从小事做起。比自己年纪小的人,你要爱护他,比自己年纪大的人你要尊敬他,跟自己是同辈的人,包括同学、玩伴等,同样也要尊重和理解他人。这里需要着重提一下的是,父母包括家庭中的其他亲人,他们是你接触最多的人,你是否力所能及地帮助他们干点家务活;是否能体谅体谅他们的难处,如饭菜做得不合你口味、没钱给你更漂亮的衣服;是否对父母的辛劳有感恩之心,包括说声您辛苦了,给父母倒杯茶等小小的举动。尊老爱幼不是一句口号,而是需要实实在在的行动。

三、尊老爱幼应该是一种日常行为

在日常生活中,如果你经常会对被人说我能帮你做些什么,那你一定是一位文明高尚的人。敬老爱幼,就是这样,它需要我们人人行动,处处行动,时时行动,这样,我们生活在社会这个大家庭里,人人都能创造幸福,人人都能享受幸福。

同学们,让我们把尊老爱幼当成一种习惯,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,做一个高尚的人、一个幸福的人。