青铜葵花读后感（通用19篇）
青铜葵花读后感 篇1
读了《青铜葵花》这本书，别提心里有多难受了。
青铜和葵花分别来自不同的世界，青铜住在乡下的大麦地里，而葵花却住在城市里。青铜五岁那年，大麦地的芦荡失火了，青铜发了五天高烧，病好后，意想不到的是青铜变成了哑巴，从此他的命运就此改变。青铜不能向正常的孩子一样去上学，每天只能和老牛作伴。
葵花的命运更是悲惨，五岁时妈妈就应生病去世了，七岁的葵花又跟随着父亲从城市来到了大麦地对面的干校。有一天父亲乘着小船，要把大麦地的葵花林画下来，可是，一阵旋风吹翻了小木船，父亲落水死亡。这让葵花变成了孤儿。是贫困而好心的青铜一家收养了她，青铜一家从来没有虐待过葵花，还让她去上学。上学是青铜的一个梦，可是他为了妹妹上学，故意让妹妹拣到红色的银杏，使葵花安心地上学，每天青铜都骑着牛送葵花上学、放学，这让她十分幸福。
葵花是个懦弱的女孩，让人怜悯。可青铜是一个坚强的男孩，保护着娇小的葵花。在青铜粗壮的外表下，有着一颗细腻的心，他心灵手巧，做冰项链给葵花。他保护葵花，有人欺负葵花，他宁愿自己挨打也不让葵花被连累。青铜很坚强。
我要向葵花一样刻苦踏实的学习，也要象青铜有一颗金子般的心!
青铜葵花读后感 篇2
《青铜葵花》是一本书的名称，是著名作家曹文轩的著作。在看曹文轩其他作品的同时，我了解了曹文轩另外几部作品。
读到这本书名称的时候，我原以为《青铜葵花》是用散文或说明文的形式记叙一种叫青铜葵花的一种花品。于是回到家我便查找了“青铜葵花花品”可是它仅此一本书而已，并没有叫青铜葵花的花，并且，葵花的品种里，没有青铜这一科属。于是我就纳闷了，《青铜葵花》这一书既然讲述的不是花的故事，那是什么呢?
之所以我会思考书中的内容，而不直接去了解、查找《青铜葵花》的简介，是因为，我曾受了一位著名作家的启发，他说，在看一本书之前，他会在脑海里把书名理解完，再把书里的内容编排一遍，做完这些，他才会翻开书，看内容概况，如果他的想法几乎吻合的话，他就不再看了，因为他觉得能想得到内容的书是没有意思的，看这本已经知道剧情的书的时间足够你看完另一本你想不到内容的书，不然，你就是在浪费时间!是啊!我对这位作家的理解深有同感，去看一本你学到过里面内容的书简直就是一种消遣，看那本书的时间，完全可以抵上你可以学到新想法、灵感、知识的书看的时间。我又猜可能是一个叫青铜的人与葵花之间发生的故事——但这个念头很快被打破了。
因为关于《青铜葵花》一书的图片都是一个小男孩与一个小女孩在一起的画面。那么，我想，这本书百分之百是两个分别叫青铜、葵花的人发生的一系列事了吧!我敢断定，女孩是葵花，不是字面上肤浅的理解，而是因为图片上，女孩不是头发上夹着株葵花就是衣服上有葵花的图案，不然就是手里握着葵花，还有一副女孩在葵花田里陶醉的那般神情，这样的理解，应该就OK了吧!看他们的衣着，应该是穷人家的孩子。
他们应该是用穷人家孩子的样子，演绎了一个金子般孩子的故事吧。《青铜葵花》吸引力真的很大，我不管三七二十一，查看了这本书的内容简介:城市女孩葵花跟随爸爸来到一个叫大麦地的村庄生活，她认识了一个不会说话的男孩青铜。爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，葵花和青铜成为了兄妹，他们一起生活、一起长大。粗茶淡饭的生活中，一家人为了抚养葵花用尽了心力。
12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦，他从心里高喊“葵花!”喊声震动了所有人的心灵。看完这段简介后，我不再去思考我的想法是否正确，我只想知道，是什么驱使这个不会说话的小男孩青铜喊出了如此铿锵有力的二字?是人与人之间最纯真的情感吗?他们之间到底发生了什么创造了奇迹呢?不去想，也不去说，我迫不及待地去找寻我想要的答案……
青铜葵花读后感 篇3
向日葵不择土壤的贫瘠，水分的多少，只要洒下种子，便会展现出一种蓬勃向上的姿态，即便是在败坏间凋零，也流泻出一种一心向阳的气概。向阳而开的花，从颜色到气质，无不闪现出太阳的光泽!
《青铜葵花》一书，不仅是曹文轩文字的纯美，对故事淋漓尽致地细节刻画，更是故事中蕴含的哲理，让读者颇为震撼。书中写大爱，把爱写得如火如荼，激情四溢，更是写苦，写大苦，把苦描绘得痛彻心扉，仿佛读者和青铜、葵花一起领略了人间真情、世间大难。而葵花便是书中的主人公——一个乐观、积极的小女孩——人如其名，心若向阳，在苦难中坚强，在挫折中成长，像葵花一样绽放……
葵花是一个七岁的小姑娘，跟着唯一的亲人——爸爸来到农村生活，孤独寂寞的她认识了哑巴苦命男孩——青铜。从此，他们成了形影不离的玩伴，直至葵花的父亲溺水而死，葵花才从幸福的梦里醒来，她明白自己失去了父亲，失去了家，成了一个没人要的孤儿。其实，当地的人们人人都从心眼里喜欢这个善良漂亮的小姑娘，可谁也养不起她。然而，全村最最贫穷的青铜家，毅然决定一人少吃一口饭，养上这惹人爱的小闺女。从此，在那个不是天灾就是人祸的年代，葵花和青铜一起经历了饥荒、疾病、嘲讽，经历了无数的风风雨雨，经历了生离死别，乐观、坚强，使他们在苦难中成长!
书前的我真切地为葵花与青铜不灭的友谊感动，更为葵花在挫折与苦难中磨练意志，乐观、积极，不向命运屈服的精神所折服。
这驾凌于命运之上的气魄，不禁让我脑海里浮现出一个清晰的身影——竹竿似的双腿战战兢兢地攀爬在天下第一险——华山之上，背上是高过头顶的一背篓矿泉水，盯着山路的双眼陷入干瘪的脸上，显得格外大，格外圆，而炯炯有神的目光却闪烁着坚定的信念。最引人注目和震撼人心的是，他——是一位独臂挑山工，只能用一只手抓住死死地抓住身边的“救命稻草”，在陡峭的悬崖间，险象环生的山路上，一步一步、弯弯扭扭、来来回回地走着，或许一步之差就会夺走他的生命。他是一个父亲，两个儿子考上了梦寐以求的大学，一家三口的顶梁柱不能倒啊，他必须用自己残疾而瘦弱身躯挑起这个家。无论春夏秋冬，无论日晒雨淋，他每天义无反顾地扛着重担，往返于华山之上。但，这苦命的挑山工脸上一直挂着难得的微笑，他告诉我们：“面对人生道路上的挫折和不幸，微笑是最好的应对方式。”虽然，我与这位挑山工只是一面之缘，但我的心灵完全被震撼了，我不得不钦服这位可敬的挑山工，钦服他的不为命运屈服，钦服他的乐观和坚毅……
是的，山有高峰，也有低谷;水有深渊，也有浅滩。人生也一样，悲欢离合，酸甜苦辣，不仅有花好月圆，青葱也会泛黄，韶光也会消逝，上天没有绝对的公平。但，我们与其一蹶不振，不如感谢苦难带给我们的磨练。拿破仑在得到荣誉、权利和金钱，辉煌一时时说：“我这一生从来没有过一天幸福的日子。”从小双耳失聪、双目失明的海伦·凯勒却微笑着说：“生活多美好!”人是哭着，而非笑着来到这个世界，这或许就注定，人生的苦难多于欢愉。对苦难和挫折，悲观的人看到的是痛苦与哀伤，而乐观主义者看到的却是转机——因为事情不会更坏!英国著名作家萨克雷说：“生活就像一面镜子，你对它笑，它就会对你笑，你对它哭，它也会对你哭。”所以，人生无论阴晴圆缺，再苦也要笑一笑!
不经历风雨，怎见彩虹?人生不经历磨难，怎会收获果实?正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”追求快乐是每个人的天性，但经历苦也是人生的必然。任大雨滂沱，道路崎岖，我自勇往直前!心若向阳，无谓悲伤!
青铜葵花读后感 篇4
《青铜葵花》是曹文轩写的一部亲情小说，这本书写苦难—大苦难，把苦难写到深刻之处;它写美—大美，将美写到了极致;它也写爱—至爱，把爱写得充满生机与情意!
葵花她有一个对她无微不至的哥哥—青铜。就算是妹妹想要天上的星星，哥哥也能做到，但你怎么也不可能想到，葵花和青铜并不是亲兄妹。葵花是一个生长在城市的女孩，青铜却是一个从小生活在乡村的男孩。
一个特别的机缘，让青铜和葵花成了以兄妹相称的朋友，这让他们一起生活、一起成长。哑巴哥哥是全村，也可以说是全世界对葵花最好的哥哥。家里太穷了，只能供一个孩子上学，哥哥毅然地选择让妹妹上学。大冬天哥哥穿着一双芦花鞋，去镇上卖芦花鞋，为了给妹妹凑齐学费，竟然把脚上穿着的唯一一样保暖的东西也卖了出去，在冰天雪地里光着脚回家。在大年初一，妹妹要上台表演，但缺一条银项链，哥哥做了一条美丽的冰项链给妹妹，妹妹是舞台上最夺目的一个。妹妹一个人上学怕，哥哥就陪着她到学校，下午准时在学校门口接妹妹;妹妹晚上要做作业，家里没有灯，只能找借口在同学家里做作业，可突然有一天，同学把她赶出了家门，哥哥知道后，就捉了许多萤火虫放在南瓜花里，许多漂亮、明亮地南瓜花就在家里亮堂堂地照着;妹妹想……这是一个多好的哥哥呀!每当我看完一章就非常想哭，但又怎么也哭不出来，泪水已经在眼里，但却流不下来，心酸、感动全在心里。多么美满的一家子啊!有爱妹妹的哥哥，有疼孙女的奶奶，还有爸爸、妈妈，对女儿也毫不疏忽。可老天就偏偏不长眼，奶奶去世，相继一个谁都不肯相信，但却又不得不相信的事发生了……
在葵花十二岁那年，忽然从城里传来消息，要葵花回城，此时村子里的人全体反抗：不许带葵花回城。但人们不能不相信事实的真相。葵花走了，哥哥是最不愿意的一个，他每天遥望着芦苇的尽头—葵花所在的那个地方。一天，哑巴哥哥终于向妹妹所在地方的方向，用尽平生的力气大喊了一声：“葵——花!”……这就是情，兄妹之情，他们虽然不是亲人，但比亲人还要亲一百倍，一千倍。有这样的哥哥，我真为葵花感到骄傲!
在书的最后，我读到了罗曼。罗兰的一段文字：我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得我们赞颂?这两位是姊妹，而且都是圣者，她们锻炼人类培育自己伟大的心魄，她们是力、是生、是神。凡是不兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不懂欢乐亦不懂痛苦的人;凡能体会她们的，方懂得人生的价值。
看完了整本书，我真的哭了，痛痛快快地哭了一场，两行泪水不停往下流，这是被感动地泪水，这是为葵花有这样一位哥哥而高兴的泪水。
青铜葵花读后感 篇5
《青铜葵花》这本书，读每一个章节都让我感动着，被青铜葵花他们之间的兄妹之情感动着。青铜为了妹妹扛在肩上，而自己却累瘫了。为了给妹妹攒上学要用的学费，他在冰天雪地里，把自己脚上的芦花鞋也拿去卖了，在寒冷刺骨的雪地里赤着脚从城里走回了家。为了给妹妹找一只又大又肥的野鸭，在暴雨下，拖着那被尖刺一般的芦根几乎扎穿了的脚，但却没有一丝退缩意向。
我也被青铜一家人感动着，青铜为了证明家人和自己的清白，顶着烈日，找到那只走丢的公鸭，送还给了嘎鱼家。奶奶为了青铜葵花能过得更好，把跟随了自己一生的两只耳环卖了出去。葵花为了救奶奶，故意将考试考砸，让自己无法正常升级。
这本书，带给我的不止是眼泪和感动，更多的是让我感受到了人与人之间的不同。患难见真情，这句话一点都没错。如果只有美，那这个故事是不充实的，没有挫折和黑暗的衬托，就不会有那些让人温暖的故事。人生不可能是十全十美的，但青铜和葵花，他们俩提早就经历了这么多的挫折和磨难，这显然就是不公平的。他们并没有退缩，为了亲情，这一份说起来轻如浮尘但实际重如泰山的词，多少苦，多少难，昂首挺胸的活着。
这本书，带给我们这些城市孩子领略到前所未有、甚至不可能想象出来的人生的真谛，真的，要我们，换做谁，都不可能做到!因为他们有信念，坚强不屈的活着!做人，就要这样!
青铜葵花读后感 篇6
回想起《青铜葵花》这本书，它令我如痴如醉。
这本书讲的是城市女孩葵花跟随爸爸来到芦花村后，她认识了一个不会说话的男孩青铜。他们两个人形影不离，成了村子里最好的朋友。葵花的爸爸不小心掉到河里，被淹死了，爸爸的死使葵花成了一个无依无靠的孤儿，必须先把葵花安置到一个人的家里，于是葵花到了青铜家，他们一起生活、一起长大。为了供葵花上学，青铜的家人编芦花鞋挣钱让葵花上学。可是好景不长，12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市，失去妹妹使青铜很痛苦。过了好几年，葵花又回来了，青铜和葵花可以永远的在一起了。
当我读到，“青铜把自己的芦花鞋也卖给了别人，自己赤着脚走在雪地上······”我感动的热泪盈眶。青铜通过自己的努力挣钱，并且还无私帮助别人。但是我们——21世纪的小太阳就像家里的小皇帝、小公主，总是衣来伸手，饭来张口，从不动用一根手指。我们是一朵朵美丽的花朵，但是我们缺少了花蕊——独立、坚强。所以我们一定要学会独立、坚强的生活。
从今开始，我们要从我做起，从身边事做起，帮助家人做一些力所能及的事情。这样你不但学会了独立而且也减轻了家长的负担。慢慢的，我们将会是世界上最美丽的花朵。
青铜葵花读后感 篇7
看了《青铜葵花》，我改变了很多，以前我不知道我们的生活非常幸福，总是抱怨这儿、抱怨那儿的，可是，自从看了这本书之后，我明白了：还有比我还不幸的人，我要好好珍惜现在的好日子！亲情，友情，眼泪，微笑，这是上帝赐予我们最好的礼物，只要珍惜，你的幸福生活会永远不离开你，一直陪伴着你，守护着你！
在一个人的一生中痛苦是无法避免的，没有一个人的人生路是平平稳稳的，或多或少都会遇到一些坎坷。当苦难来临时，我们只能毫无风度地叫苦连天，我们只能手足无措，不堪一击。有些苦难，其实是我们成长过程中的一些无法回避的元素。我们要成长，就不能不与这些苦难结伴而行。就像美丽的宝石必经熔岩的冶炼与物质的爆炸一样。虽然它们的生活很贫苦，但它们乐观向上，克服困难的精神，让人感觉他们似乎生活得很快乐，那是精神上的美。不仅是青铜，葵花也为这个家、为青铜付出了许多许多：学校组织的拍照活动她没参加，为了给自己贫困的家庭省钱；每天放学和哥哥一起去采芦苇，为了能多编些芦花鞋去卖；自己一个人偷偷的跑到江南捡银杏、考试故意考差，为了赚钱、省钱给奶奶看病；用各种办法教她的哑巴哥哥写字，为了让哥哥在别人面前自信起来、抬起头来……在充满了天灾人祸的岁月里，青铜一家齐心协力，艰难、困苦而又快乐地生活着。
这本书表现了孩子、朋友之间的友谊，家人之间的亲情和人与人之间的爱，还反映了乡村孩子童年的苦难生活，字里行间无不充盈着感人肺腑、震撼人心的人间真情，这种真情无不湿润着每一位读者的眼睛、震撼着每一位读者的心灵。
青铜家遇到了许多苦难，但苦难中参杂美。,假如我们忽视了苦难的必然性，忽视了苦难对于我们生命的价值，忽视我们在面对苦难的风度，忽视了我们对苦难的哲理性的理解，那么，
青铜一家经历了多少风雨，他们从来没有半点怨言，他们互相关心，互相理解，爱的气氛紧紧地包围着他们。葵花并不是他们的亲人，但不是亲人却胜似亲人的温情让我感动。看到最后一个自然段，我的泪水泉涌而出。葵花要到城市去了，青铜常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方。不会说话的青铜无意中大声喊了一声：“葵花——”。
作者说，《青铜葵花》它是对苦难与痛苦的确定，也是对苦难与痛苦的诠释。我觉得人的一生可能都在寻找自己心中的快乐。罗曼.罗兰说过欢乐固然值得赞颂，痛苦有何尝不值得赞颂！
通过看这本书我觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀！人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。拥有了爱心，就算日子过得再苦再累，心里也是充实的、幸福的。
青铜葵花读后感 篇8
我以前读过曹文轩的《草房子》，特别喜欢，写了读后感又续写。考试前我借来《青铜葵花》，没有时间看。终于在昨天晚上我把它看完了。
一些篇章，我看着看着就落泪了，不知不觉、悄无声息的。
曹文轩唯美的文风，写了女孩葵花在大麦地的生活，青铜一家有什么好吃的都给葵花，什么穿的也都给葵花，家里唯一上学的机会也给了葵花。我就想，这非亲非故的，还对葵花这么好，真的很感人，不是亲人，胜似亲人!青铜和葵花，青铜的家人，还有那头牛，虽然日子清贫，虽然生活苦，但他们却没有埋怨过，也许，这就是这一家受大麦地人尊重的原因吧。这也是我喜欢这本书的原因。
当哑巴青铜看到葵花的身影时，竟然喊了出来，这便是“亲情”的力量吧?
后面有一篇代后记《美丽的痛苦》，也让我明白了很多，领悟到很多。曹文轩的文学作值得一读，希望大家多多阅读!
青铜葵花读后感 篇9
寒假中我读了一本书，叫〈〈青铜葵花〉〉。书中讲了许多动人的故事，看完后感触很深。
书中的主人公——青铜。葵花是一对兄妹，生活虽然很苦，可作为哥哥的青铜总是想尽办法?
有一天，他们听说当天晚上邻村有马戏表演，就决定去看看。他们到那时，已经是人山人海，好不容易找到一个石碾还被别人抢了去。为了能让葵花看到马戏，青铜挤进人群让葵花坐在自己的肩上，本身就很瘦小的青铜，站了不一会儿，汗水就下来了，再加上空气的不流通，他感觉身体不再是他自己的，可他仍然坚持着，坚持着，直到马戏结束!
虽然这个故事是虚构的，但哥哥对妹妹的那份爱却是真实的。
通过这个故事，我觉得我们已经习惯于接受来自长辈。老师的关爱，而很少懂得给予。其实，父母。老师并不需要我们为他们做多么大的事，他们只要我们在学习上认真一些，只要我们一句温馨的问候，他们就很知足。
让我们一起来学学青铜，学会给予，学会爱，让我们的长辈。老师少操一些心!
青铜葵花读后感 篇10
风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。——题记
白净而干瘦的小脸上略带平静，纯朴而灵动的大眼睛好奇的看着对面的男孩和牛，柔顺而稀少的头发在微风中轻轻飘扬。我从心里莫名的对这个叫葵花的女孩产生了好奇和好感。
葵花的爸爸终生都热爱着那最具有灵性和奇异的植物——向日葵。他热爱这那富有生机、坚贞不二、具有生命与意志的魔力葵花。
他热爱的程度已经到了给自己的女儿也取名为“葵花”。而他却殊不知自己为了捞起在漂浮在水中的画着向日葵的画纸而结束了自己的生命……
作者已经为他的死亡做了伏笔——他没来由得想急切地看到女儿。他想看看他用一生来保护的女儿，女儿身上独有的奶香味儿，光滑的皮肤，灵动的眼睛，都让他感到深深的自豪。可是读到他的死时我不禁有些愤然，难道他就这么自私的走啦？！他有没有想到自己那年幼的女儿？他那个年幼的女儿是多么的需要他，他并没有做到一个父亲的责任——给女儿一个完整的父爱！
当读到葵花的悲痛，她的无助，她的孤独，她的不舍与依恋，都像一根根针密密麻麻的扎入了我的心房。我早已忘记了自己的设身处地，仿佛我就是大麦地的一名乡里人，亲眼目睹了葵花的悲伤与痛苦。
还好老天对她有所眷顾，让她遇到了青铜。这个五岁时因得了脑膜炎而成了哑巴的善良少年。
“青铜，青——铜——呵。”我反复的读着，不禁有些好笑，这个少年怎么会起了一个这么古怪的名字。
当然，青铜没有辜负这个古怪的名字，他的性格，也为之让人摸不到头脑。青铜，这个倔强而具有一丝强悍的少年，他想做的事，没有一个人可以拦着他。可是当我知道他曾是一个快乐而又活泼的小男孩时，脑膜炎夺取了他的欢乐时，心里不禁隐隐有些作痛。在古怪的行为与性格下，其实，是一种深深的自卑和不甘心吧。
能读懂青铜心理的想法，只有奶奶、老黄牛和葵花吧。提到奶奶，一头满是银发的老人，她的头发，是最美的芦花。她懂得青铜一举一动所代表的含义，她知道青铜爬上树不肯下来的原因，她也知道青铜不上学是为了葵花。她为了青铜，为了葵花，为了她们这个家，在生命的最后时期，仍然去棉花厂工作，去弹棉花！为的就是给家里赚钱和让青铜葵花有个衣裳。多么好的老人啊！读到老人快要逝去，我不禁想，可不可以让我拿出十年的光阴，让这个善良的老人重新有一个幸福的家！
读到最后的时候，青铜能冲破喉咙说出来的强烈欲望的情感时，我的眼眶迅速变红，青铜、葵花，两个人的命运可能上天早已注定了吧。暖调的葵花与冷调的青铜结合在一起，气韵无穷。一片生机，却又是一片肃穆。
在这篇纯美的小说里，我终于懂得风筝，只有逆风时才能寻找到自己的方向。
青铜葵花读后感 篇11
这是一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花与乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望女孩葵花所在的地方。这一个故事可谓是可悲可泣。
青铜与葵花的家虽然十分贫穷，十分苦难，但是他们快乐。故事中的场景很美，人物外表很美，人们的心灵更加美。在这一个故事中，时时有着一股爱，一股充满生机与情意的爱。作者将苦难，美和爱写得漓淋尽致。写得十分感人，以至于当我第一次读时眼睛竟会红了一圈。
心善一点,感动多一点.青铜葵花虽穷,但掩盖不了那一颗颗善良的心.我看完的《青铜葵花》,心里满是感动……
青铜葵花读后感 篇12
《青铜葵花》这本书让我回味无穷，书里的两位主人公和感人的故事情节深深地印在了我的心里。
让我印象最深刻的还是青铜，他是一个哑孩子，他十分想上学，渴望得到知识，但他却懂事地将这一个名额让给了妹妹。他不为贫穷的家里施加一点压力，增添一丝烦恼。青铜冬天冒着风雪，顶着严寒来到镇上卖芦花鞋，为妹妹积攒学费的情景让我久久不能忘记。读着读着，我仿佛就是一名过路人，看见青铜，都会买下一双芦花鞋。
我和他们一起笑，一起哭。作者将人的真、善、美、悲伤、快乐、烦恼都融入进了对人物的刻画里，把人的思想感情描写得淋漓尽致，让我感受到了兄妹间的浓浓的情意。
失败、挫折是每个人都要经历的，我们要像青铜、葵花那样要勇敢面对它并且克服它。我们要对困难不畏惧，抬头朝着前方，成为一个真正的强者!
青铜葵花读后感 篇13
青铜，一个普普通通的乡村男孩，他结识了一个城市女孩——葵花。一次偶然，她失去了爸爸，被青铜一家人领养，从此过着贫困而又快乐的生活。
这本纯美、感人、动情的小说中，处处突出了青铜一家人的艰辛：水灾，淹没了一件件瓦房，他们的心中是何等悲伤?蝗灾，一只只蝗虫吞噬了他们食物，也吞噬了他们的汗水!大风，刮掉了屋顶……灾难一次次扰乱了这个原本幸福的家庭。可他们手挽着手，挺过了这一切!他们没有放弃，仍然勇往直前。
娇小的幼苗生活在大地的怀抱里，享受着微风的吹拂，阳光的照耀，必然不成大器。只有经历了风风雨雨，才能茁壮成长，成为一颗参天大树，给人们带来阴凉。
人生也是如此，我们就像一株幼苗，只有经历挫折，才能有所成就。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“没有风雨，怎能见彩虹?”只有学会面对苦难，不怕困难，才能走向成功。
在这本把感情描述到了极限的小说中，处处道出了一家人对葵花浓浓的爱：家里的情况只能供一个孩子上学，最后，还是选择了摸银杏的方法，青铜为了葵花，使了点小把戏，使葵花顺利上学，而自己却在外放牛，这就是爱!这就是哥哥对妹妹的爱!
今年暑假，表哥到我们家来玩儿，我就深刻体会到了哥哥对妹妹的爱：吃水果，总是挑又大又圆的给我;玩玩具，总让我先玩;我要求什么，总能有求必应。记得有一次，哥哥随手拿起我的玩具，想要“研究研究”。我正坐在电脑前，津津
有味地浏览博文，猛然听见他正疑惑的和我爸爸讨论：“这是什么东西，怎么玩儿的?”我忽地一下转过身去，蛮不讲理地从他手中夺过玩具，生气地撅着嘴，大喊道：“别动我的东西!”哥哥只是默默地看着我，不动声色。
青铜还为葵花付出过很多很多，他为了让葵花用上明亮的灯，不顾自己的劳累，摘了南瓜花到芦苇荡里捉萤火虫，直到足以照亮葵花的作业本……
在生活中，爸爸妈妈就是很好的例子，他们总是用爱关怀着我们，辛辛苦苦地照顾着我们，劳累了一天的他们还要满足我们的各种愿望，给我们做饭、洗衣服、辅导作业…… 也全然不顾自己的身体健康，而我们则吃香的喝辣的，自由自在，甚至还对爸爸妈妈大吵大闹，丝毫不去谅解他们的劳累。我一定要做一个孝顺的孩子!
新年到了，家里没有多余的钱来给葵花做衣服，妈妈就不顾奶奶地劝阻，把自己的花嫁衣给葵花改成了漂亮的新衣服，看着葵花高兴的样子，她欣慰的笑了……
看到这里，我又想起了我最最亲爱的妈妈。在一个炎热的晚上，我热的满头大汗，又恰好停电，为了让我入睡，妈妈就不知疲倦地为我扇着扇子，一直等到电来了，开了空调……
我再次翻开《青铜葵花》这本多姿多彩的书，感受着浓浓的爱带给我的快乐!
青铜葵花读后感 篇14
《青铜葵花》这部书是著名作家曹文轩的作品，书中主要讲了哑巴男孩青铜与女孩葵花感人的故事。
7岁女孩葵花跟着爸爸来到了大麦地对岸的五七干校，葵花每天都在干校这边的老槐树下遥望着大麦地。过了不久，她的爸爸被卷进旋风里，落水死了，所以葵花就成了一个可怜的孤儿。从此葵花由干校的叔叔阿姨照顾，可是叔叔阿姨都要劳动，没法抽出专门的人照顾她。最后就由大麦地的青铜家领养了，于是葵花就成了青铜的“尾巴”，和青铜经历了许多感人的故事。最令我难忘的是：《芦花鞋》这个故事，讲了葵花上学临近期末的一天，老师通知大家准备照相的钱，葵花因为知道家里穷，所以就没有照相。当青铜发现这件事后，告诉了爸爸妈妈，于是全家齐心协力做芦花鞋，青铜不管刮风下雨，都到油麻地镇上卖芦花鞋，才用赚来的钱照相。同时在这个故事里，我最喜欢“雪白的芦花，被染红了，像无数的火焰，举在黄昏时的天空下。”这句话运用了比喻的修辞手法，把“雪白的芦花”比作“无数的火焰”形象的写出了黄昏下芦花的红。
这本书中青铜一家对葵花无私的奉献和关爱之情，让人非常感动，还有书中精美的文字值得让我们反复学习。
青铜葵花读后感 篇15
文章讲述了一个不爱哭的教师在看过《青铜葵花》后，被青铜和葵花那深深的兄妹感情所打动了，哑巴哥哥天天都要在村门口等待他的妹妹放学回家，哥哥虽与妹妹血统不一样，但是，他们却亲如手足。
看完作者写的文章，我深深的被打动了，像我一样生活在城市里的孩子是体会不到那个时候的困难与感人的兄妹之情、互相关照的感人场面的。所以我们要像作者所说的那样，多去读一些那个时代的书以丰富我们的阅历，感受那个时代的感人场面吧!
青铜葵花读后感 篇16
这是一本感动人心的书，讲了一个男孩与女孩的故事。男孩叫“青铜”，女孩叫“葵花”。葵花小时候妈妈就病死了，她只好跟着爸爸，因为葵花的父母都是孤儿，所以没有一个亲戚，他爸爸要去干活，小女孩葵花只好天天在家等爸爸回家。
时间就这样慢慢过去了，葵花的爸爸在一天下午，掉进河里淹死了，葵花哭得都生病了，村长只好打听哪家人愿意领养葵花。就是这样一次偶然的机会，青铜和葵花成了兄妹。
但是不久，葵花的奶奶生病了，家里凑不出钱给奶奶治病，葵花想到自己在家中吃闲饭，心里很愧疚，她想赚钱，这样就可以给奶奶看病，但不幸的是，葵花并没有这个能力。有一次，葵花到翠环家写作业的时候，听见大人们说到江南捡银杏能赚很多钱。于是，葵花心里萌生了这样一个念头：如果我去江南捡银杏的话，就可以赚钱给奶奶治病了!于是，葵花做了船去了江南。葵花不见了，家人都很着急，得知葵花平安后，这才放下心来。葵花赚了很多钱，但是回来过了不久后，奶奶还是不幸地离开了。
葵花生活在大麦地五年之后，命运又将葵花召回了她原来的城市，男孩青铜从此之后常常遥望着芦苇荡的尽头，遥望女孩葵花所在的城市……
葵花离开后，青铜有一次若隐若现好像看见了葵花正在向他挥着手。青铜用尽了平身力气，大喊了一声：“葵花!”当时嘎鱼听到青铜竟然会说话了!于是，嘎鱼拼命地跑进了村子，告诉大家这个好消息。
读完这本《青铜葵花》，我认为“葵花”是一个聪明，懂事，勇敢的女孩。而我呢，恰恰相反。在家里，妈妈除了不让我去做饭，什么扫地啊!洗碗啊!通通让给我，我一想到她在那边悠闲地看电视。我就恨铁不成钢地把筷子一扔。而葵花呢!还和青铜一起做各种事情。他们不但没有抱怨，还很乐意地去做。
在生活困难的情况下，他们互帮互助，在一件件小事上，显出他们的高尚品德。而我们大多数家庭都过上了比他们好的生活。像青铜那样献出美好的亲情不需要惊天动地，一份辛勤，在付出的同时也会得到回报。
青铜葵花读后感 篇17
《青铜葵花》这本书讲述了一个纯真懂事的女孩——葵花，和深深爱着自己勤劳善良的哑巴哥哥——青铜，他们在相遇之后发生了很多美好、又令人落泪的故事。而命运让葵花和青铜这两条原本毫不相干的平行线相交，演绎了一段美妙的故事。
葵花失去自己的父亲，但又和青铜一家组成了新的家庭。青铜，他做到了一位哥哥的责任。“芦花鞋”中，寒风刺骨也不能动摇青铜为妹妹而卖鞋的冲动，为了葵花能上学，能拍照，他是拼了命的，在他眼里，这就是幸福!看马戏，青铜为了能让妹妹看到马戏，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血背着葵花也要让葵花看到精彩的马戏，他背着她，没有怨言，因为他爱葵花。“冰项链”中，青铜为了能让葵花戴上项链上台报幕，在大年初一，用冰凝制成了一串冰项链，那一刻，我也情不自禁的落下泪来。当葵花离去，青铜用了人生中最大的力气喊出了“葵花”。
作者曹文轩用细腻的语言为我们描绘了真实的情感， 突出表达了兄妹之间最最真实的爱。看完这本书我久久不能平静，被这样的兄妹情意深深感动。
青铜葵花读后感 篇18
这是一个男孩和女孩在苦难中成长的故事。葵花，从小就没了妈妈，爸爸跌入河里，从此一去不复返。青铜，一场大火使他失去了语言。他们一个在城市，一个在乡下。一个在大麦地，一个在干校。一个特别的机缘让城市女孩葵花和农村男孩青铜成了以兄妹相称的朋友。他们一起生活，一起长大。葵花十二岁那年，命运又将她召回城市，青铜从此常常遥望芦芦苇荡的尽头，遥望葵花所在的地方，最后，可能是青铜感动了苍天，他竟会说话了……
每一篇故事都让我落泪，每一篇故事都让我感动。
《芦花鞋》中，青铜把上学的机会让给了葵花，他是多么的想去上学呀!读到这，我的心酸酸的。如果他们的生活条件好一点，他们能同时去念书，那该多好啊!而他稚嫩的心灵上已被划上了一道深深的口子，他失去了语言。葵花上学了。有一天，二瘸子来照相，葵花没有照，她家里生活节俭，青铜知道了妹妹的心事，他去卖芦花鞋，不管风吹雨打，青铜总是去卖鞋子。有一天，大雪纷飞，青铜执意去卖鞋子。鞋子卖光了，一个人还想买，青铜把自己的卖给了那个人，自己赤脚奔波回家的路上，他的脚冻得通红……
《三月蝗》中，一场突如其来的“蝗灾”扰乱了他们安稳温馨的生活。孩子们从兴奋到害怕到无助，大人们从烧香拜佛到恐惧到无可奈何。灾难之后，一切都没了。可青铜和葵花在遭遇了水灾、蝗灾之后却变得更加坚强、乐观。青铜逮到了一只鸭子，嘎鱼家少了一只鸭子，嘎鱼以为是自家的鸭子，大闹了一番。后来，青铜证明了自己的清白。
这时，悲剧发生了，奶奶为了给孩子添衣，自己病倒了，牛也去了。家里急需要钱，这时，我们一直认为是坏孩子的嘎鱼却送来了鸭子，给奶奶补补身子。令人感动……
懂事的葵花故意考砸了，为了给奶奶治病，葵花独自一人跑到江南捡银杏，葵花回来了，奶奶却永远走了……
最终，葵花要回到城市了，分离的痛苦让青铜变得有些痴呆。甚至让哑巴青铜用尽平生力气，吐字不清地大喊出了：“葵——花!”这喊声惊天动地，让人泪如雨下。这是青铜的“心声”!这样的痛苦经历我们生活在幸福里的孩子是无法用心体会的。
和青铜葵花相比，我感觉自己真的太幸福了，我不必去卖芦花鞋挣学费，也不必在南瓜灯下写作业，更不必为填不饱肚子而苦恼。和青铜葵花相比，我感觉自己真的太软弱了，青铜葵花面对各种苦难时所表现出来的坚强、乐观正是我缺少的，感谢青铜葵花，教会了我面对困难时要做一个坚强、乐观的人。
青铜葵花读后感 篇19
这本书主要讲了男孩青铜与女孩葵花的故事。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长大。12岁那年，命运又将女孩葵花召回她所住的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡的尽头，遥望葵花所在的地方......
觉得青铜一家人是那么的纯朴、善良，充满爱心。如果世界上的每一个人都像青铜一家人那样关心别人，那么这个世界该会多么美好呀!人不能只顾自己，只注重物质生活，更重要的是人要有奉献爱心的精神，这比什么都重要。
苦难几乎是不可避免的，我们每天要目睹，耳闻这些苦难。在我一次上英语课时，外教老师不太会中文，所以说的不清晰——我们应当敢于正视痛苦，尊敬痛苦!欢乐固然值得赞颂，痛苦又何尝不值得赞颂!这两位是姊妹，而且都是圣者(本读后感来自)。她们锻炼人类开展伟大的心魄。她们是力，是生，是神。凡是不能兼爱欢乐与痛苦的人，便是既不爱欢乐，亦不爱痛苦。凡能体会她们的，方懂得人生的价值和离开人生的甜蜜。
曹文轩说过：“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今年的少年才有的。少年时，就有一种对痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。”
