描写代课老师作文
老师，是大海里的一只船，载着我们驶向梦想的彼岸，并且在一路上教会我们如何自己开船。以下是小编给大家提供的关于代课老师作文，欢迎大家阅读参考!
听爸爸说起他当老师的那一段时间，他特别跟我们讲起他当代课老师的那段时间……我不由想起了我的代课老师。
毕业后，人们往往都只是想起那些主课老师对自己的教育与对自己的好，往往会忘记副课老师和代课老师，也不会去拜访他们。
在五年级的时候，班主任要出差一个月，所以我们班调来一个代课老师，也当代理班主任。这位老师，恰恰是班主任以前的学生。小学的时候，我们那个班是很坏的，不仅成绩不好，纪律、自觉都不够，同学们还经常吵架，只有在一个时候才会齐心协力——跟老师作对，或是欺负老师。所以我们的老师几乎是一年换一个，只有凶一点的老师教我们，我们才会乖一点，不然我们可不会手下留情。所以，这回班主任出差，我们别提有多开心了。即使这回来的是个漂亮的女教师且是班主任的学生，我们也不会乖乖听话。
第一节课：“大家好，我是你们的代课老师。以后，你们就要听我的话了……先来自我介绍吧。我姓王，叫王李颖，你们就叫我王老师吧。”“哦……”我们异口同声喊道：“王老师……不好。”王老师先是愣了下，然后笑笑说：“没想到你们这么幽默。”
在以后的一个月里，我们经常在课堂上写作业，吃零食，聊天。很少有人听老师讲课，布置作业，我们也不做。记得有一次，老师在上《卖火柴的小女孩》这一课时，老师依旧像以前一样走进教室。无意中，我看见她的无力，她的眼神中充满了绝望。她放出来第一张幻灯片：在茫茫大雪中，一个小女孩正在蹒跚的行走。突然，我的心感到很痛，心中充满无尽的愧疚，在这寒冷的季节，使我感到钻心的冷，我很难过。课已经开始了同学们自顾自的干活，老师依旧自顾自上课，有时讲的津津有味，陶醉在自己的世界里。我低下头，眼泪顺着脸颊流了下来。
这一课，永远留在我心中，我永远记得那个画面。在茫茫大雪中，有一个女孩在行走，蹒跚行走……
代课老师作文2今天，班主任老师生病了，请假。给我们代课的是一位40多岁的女老师，她姓李，这是她第一次给我班代课。
李老师虽然已经40多岁，但她的心灵却很年轻，课间，她还和班上的同学一起打排球，而且通常都是和李老师一队的赢~
李老师对我们也很不错!有个同学拿笔姿势不正确，李老师就告诉她这样做不好，要她改过来。因为我们是五年级学生，所以她对我们的要求也不算严格，只要遵守纪律就行。特别是留家庭作业，她留得比较少，还让我们在学校就把作业做完，要知道，班主任老师从来都没有这样过，现在的老师也很少有。同学们对她的印象也都蛮不错的~
李老师，您是一位教导有方的好老师，我敬佩您!
代课老师作文3星期一下午，英语老师来到我们对我们说：“各位同学们，因为我家有急事，必须马上赶回去，所以我给你们找了一个代课老师，你们一定要多多帮助她，配合她，能做到吗”?“能”。我们异口同声地回答。说完，英语老师便放心地走了。
第二天早上，第一节可刚好是英语课，我们笔直地坐在座位上，过了一会儿，只见一位戴着眼镜的老师进入了我们的班级。她首先向我们敬了礼，便开始自我介绍，原原来他姓孔，住在萧山，是教育局里的。说罢，便开始上课，初次见面，只见她温文尔雅的，还不时地微笑，给我们留下了第一好的印象。她转过身来，翻开英语书，用和蔼的语音叫我们朗诵。让我感到十分快乐，有这们温柔的老师叫我们学英语真让我感到自己十分地幸运，不禁对孔老师起了“爱慕之感”。再看看全班同学个个都精神饱满的，似乎都很喜欢这个代课老师。就这样，一连三个星期后，我们的英语成绩一步登天，大有成就。
虽然我们的代课老师令我们十分喜爱，可是不久她就回去了。临走前，我们都十分依依不舍，但是又能怎么样呢?只好忍着泪水深情送别。
虽然孔老师不再教我们了，可他的形象却在我心中永远也不会忘掉。
代课老师作文4第一节上课时，郭老师告诉我们郝老师去外地有点事，所以，有一位代课老师来教我们数学。
下课了，我脑子出现了一个个小问号?心想：这老师长什么样?是严厉，还是和蔼?
“叮铃铃”上课了!这时一位男老师走进教室门。只听见，同学们正在唱歌时，突然“啊”?怎么是个男老师，有的同学说了一声“哎”!有的同学“啧啧”。突然，我一抬头着意地看了老师几眼，这位李老师，不高不低的个子，不胖不瘦，黑黑的脸上，头上还有像鸟巢似的，蓬松的黑发，跟他的年龄真是不当呀!他的嘴巴像为我们开启知识的大门。嘴上的胡子，让我不由得想起了日本人。
和我们说话也是用河南话，我听着好不习惯，而且脸上没有一点笑容。非常严厉!
他的着装非常古怪，这么冷的天李老师竟然只穿了一件夹克，里面一件羊毛衫，让我不由和打了一个冷颤。心想：“这李老师是不是体育行业毕业的?这么不怕冷?嘿!这老师可真奇怪!”
上课了!李老师三步并作两步走地走上了讲台。“上课”。只听李老师一声命令，同学们都站起了起来，向老师问好!李老师告诉我们他姓李。
李老师又对我们说：“我不但教数学，还教四年级和六年级的电脑。”同学一声尖叫：“啊”!真是不可思议。李老师对我们又说：“有的同学可能想，你一个老头怎么可能教这么多，你肯定在吹牛吧!”这句话，引起了同学们的一阵哄堂大笑。这时，我对李老师又有了重新的认识，觉得他又幽默，又好笑。
真是开始上课了。老师让我们打开书，看着题，先让我们自己去思考，然后，再一步一步地去给我们讲解，讲到重要的知识，他的语气会加重，他用手指着黑板，一点一点地给我们分析清楚，给我们渗透。虽然，一道题需要十几分钟，但我一点也不厌倦，好多同学都已经无精打采了!该下课时，他也不会拖堂。本以为，我觉得李老师会拖堂，可他不是我心中的想象的那种人。通过这一节课，我更加深对李老师的印象了!他是那么和蔼可亲的呀!
看，我们代课李老师，就是这么古怪，幽默，和蔼!
