当你叫嚣“师德”时，可否想过你的“家德”

编者按：《当你叫嚣“师德”时，可否想过你的“家德”》讨论的是孩子教育问题。孩子的教育不了学校，也离不开家庭。所以不仅老师要做好道德教育，家长们也需要尽到自己的一份责任。

一次公交车上，听一学生家长埋怨老师时一脸怒气，说现在的学校老师没几个有师德的，都想捞钱，误人子弟。这样的老师不是没有，但这毕竟占少数。当时听后，我心里不是滋味，作为教育工作者，不免忿忿不平起来。其实我很想对这位家长说：当你叫嚣“师德”时，可否想过你的“家德”(既然教师讲师德，家庭也当讲家德，此家德其实家风是也)?

我曾见过一家长，一来学校就说自己是处级干部，好像高人一等的样子，而他的孩子经常旷课，十分厌学。对这样的家长，我也不好说什么，但我隐隐感觉到这样的家庭能有什么样的“家德”呢。

去年某学校一老师因为学生考试成绩太槽糕不得不请来家长，没料到被家长一顿猛揍住进了医院，可悲的是，这样的校园悲剧时有发生。如果教师被学生打、被家长揍成为一种常态，我们是不是该思考家庭教育、甚至要谴责失败的家庭教育了?

习近平书记说：不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风……使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。

我们讲有教无类，并不否定学生的差异，如果家家讲家德，我们的教育起点本身就提高了一步。

事实上，家德好的家庭，往往会培养出比较优秀的孩子。一个自私自利的家庭恐怕难以培养富有爱心的孩子吧?一个欺弱怕强的家庭估计难以培养富有正义感的儿女吧?家庭是器皿，有怎样的器皿就会造就怎样的什物。孟母三迁、岳飞“精忠报国”均是家庭教育的典范。

而现在的状况是：很多家长把所有责任推向学校、推往老师，他们不但不配合学校教育，反而处处刁难学校，甚至敌视学校教育，好像教师专门针对学生、牵制学生的;当然这里也不排除很多家长也是非常支持、理解教师工作的。

从教育效果上来讲，往往跟学校教育配合得越好的家庭，孩子进步越快;往往非常注重家德的家庭，孩子越是优秀。

如果一个家庭经常教导孩子懂得诚信、感恩、宽容、奉献等诸多中华民族的美德，这样的孩子想不优秀也很难了;如果一个家庭唯利是图，一味埋怨他人，甚至无恶不作，他们的孩子会受到多么不良的影响啊。

春风十里，桃花遍地，我们渴望教育当是如此胜景。而前提是，家德、师德如春风，温润孩子心灵，桃花才可芬芳四野，教育才可兴盛繁荣。

在这里我们并不是推卸教育的责任，而是强调家庭教育的重要。好的教育应该是家庭、学校、社会共同行动的教育，当然在学校，如果没有好的师德，再优秀的孩子都可能被你误导、甚至糟踏了。

作者：吴春来

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