教师代表毕业致辞（通用8篇）

教师代表毕业致辞 篇1

亲爱的毕业班的同学们：

上午好！

今天，我们最后一次在这里隆重相聚，举行毕业仪式，向美丽的母校作别，向敬爱的老师作别，向亲爱的同学作别，向这一段不能忘记的童年岁月作别。首先，请答应我代表全校老师向你们——xx小学20xx届500位莘莘学子表示热烈的祝贺！祝贺你们顺利地完成了小学阶段的学习，行将踏进中学的大门。我为你们的成长而自豪，为你们的健康发展而自豪。

六年来，你们在老师的辛劳培养下，美满地完成了你们的学业。六年中，你们在老师的悉心辅导下，取得了累累硕果。你们，将永久载进报慈小学的史册。感谢你们，为母校一次次取得荣誉，感谢你们的老师，无私奉献，恪尽职守，赠与了你们宝贵的精神财富。

今天，你们小学毕业了，但这不是终点，而是攀登新高度的新出发点。因此，我希看每个同学都要认真回顾小学六年的生活、学习、进步、发展的进程，总结经验、汲取教训，学习他人，进步自己。我希看报慈小学的毕业生把善于反思、善于总结作为一个人必备的潜能，要知道这是每个事业成功者所必须具有的优秀品质与潜能。

今天，你们行将离开母校，在漫漫的人生长路上，你们要牢记童年时老师给予你们的关爱，并把这类关爱传承下往，发扬光大。用真心往爱你们的父母、兄弟、姐妹，爱你们的同学、朋友、老师，爱你们的邻居、同事、上司，用真心爱我们的故乡、我们的人民、我们的祖国。你们要保持一颗纯洁的童心，怀着对学习知识的无穷的豪情，对生活的无穷酷爱，应用我们已把握的学习方法，往投身知识的海洋，往吸取人类文明和聪明的精华，不断地丰富和充实自己，把自己培养成一个高尚的人，一个纯洁的人，一个有益于人类进步和发展的人。

泰戈尔说：不管傍晚把树的影子拉很多长，它总是和根连在一起。不管你走很多远，我的心总是和你连在一起！请记住，老师那期待的眼光将永久、时刻注视着你们。母校期待着你们的好消息。记得常回家看看。报慈永久是你们温馨的家！

最后，我祝贺大家进进中学后取得好成绩！

教师代表毕业致辞 篇2

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们隆重地召开九年级同学毕业典礼。首先，我代表学校向圆满完成初中学业的全体毕业生表示热烈的祝贺！向三年来为毕业生的成长倾注了心血、奉献了爱心的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！

九年级同学们，三年时光如流水。三年成长的悲欢，三年学海的沉浮，编织成了五彩斑斓的记忆，也镌刻成一份沉甸甸的纪念。三年的春风沐浴，三年的雨露滋润，你们的知识得到了拓展，习惯得到了培养，思想得到了哺育，情感得到了熏陶，意志得到了磨砺。三年来，你们学会了求知，更加积极向上；你们学会了做人，变得宽容善良；你们学会了共处，懂得谦和礼让；你们学会了做事，正在茁壮成长。

曾经，你们以青春的热情驱走了三九严寒，以绚丽的憧憬送走了如火骄阳。而今，三年紧张的学习生活即将结束，回首走过的路，那么多生动的细节、精彩的瞬间依然历历在目。母校和老师们永远忘不了你们在教室里发奋苦读的身影；忘不了你们在操场上矫健如飞的英姿；忘不了你们在花前树下和老师促膝谈心的情景；忘不了你们踊跃参加劳动的热闹场面，忘不了你们成功时开心的欢笑，失意时委屈的泪水……无论岁月如何变迁，你们的青春风采将恒久地铭刻在我们的心中，定格在这如诗如画的校园。

陆雨诗的勤奋踏实，梦博洋的迷途知返，高婉莹的大气善良、赵冬梅的身残志坚、陈雨浩的自立自强，李红妮的正直坦荡、范日华及排球队员的责任担当，龚安琪及文化讲解队的才华展示，李状、田伟、于海洋优秀的劳动品质，真可谓群星闪烁……校园因你们更加光彩，母校为你们真诚点赞！

九年级同学们，请把昨日好好地珍藏，未来正在向你们招手，母校和老师们对你们寄予了殷切的期望，在人生的旅程上，希望你们严格要求自己，做到以下四点：

第一、要有梦想。有梦才有方向，有梦才有未来。让梦想犹如一盏明灯，照亮你前行的征程；让梦想犹如风帆，指引你到达成功的彼岸。

第二、要有自信。要相信自己，相信自己行，一定行！自信是成功的基石，自信是一种力量，有了它，就可以干出一番惊天动地的伟大事业来。

第三、要脚踏实地。在追梦的里程上，常有艰难险阻，要无怨无悔，脚踏实地，迎难而上，披荆斩棘。

第四、要懂得感恩。感恩父母的抚养，感恩老师的哺育，感恩给了你成长的所有人和事，以一颗有爱之心成就一个有爱的人生！

九年级同学们，今天，你们以母校为荣；明天，母校以你们为骄傲。以后，无论你走到哪里，母校都会一如既往地关心你的成长与进步，母校永远都是你们的精神家园和坚强后盾。在漫长的人生旅途上，无论你是在某个领域大显身手，还是过着简单幸福的小日子，母校都一样地为你们喝彩，为你们加油，也请你不要忘记老师们的谆谆教导和母校的辛勤培育，不要忘记咱们一中。

七八年级的同学们，虽然你们离毕业还有两年或一年时间，但对于一个有梦想的人来说，从现在开始就要努力了，天才出自勤奋，我希望你们以学长为榜样，爱学习、守纪律，讲规矩、懂礼仪，用聪明和智慧、辛勤和毅力谱写初中三年的华美篇章！

最后，衷心祝愿毕业生中考胜利，人生幸福！愿所有学子阳光、自信、健康、快乐地成长，拥有一个梦想成真、无怨无悔的人生！谢谢大家！

教师代表毕业致辞 篇3

亲爱的同学们：

你们从今天开始，就要离开校园，各奔东西了。你们将带走的，是美好的憧憬，四年同窗的友情，对未名湖的留恋，还有XX人那份特有的自信。

我特别提到“自信”，是因为十几天以前我们学院的一位男同学来找我聊天的时候问道：“老师，我本科快毕业了，为什么还找不到自信?怎么样才能找到男子汉的感觉?”我回答说：“你能跟一位陌生的老师坦露自己的弱点，说明你有最起码的自信。作家王蒙说过，‘不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚’。那些一天到晚说这也自信、那也自信的人，恐怕才真的是缺乏自信。”

我没有更多的时间跟这位同学深谈，但他的问题却让我久久沉思。我认为，一个当代大学毕业生要获得自信，最重要的是发现并且拓展自己的相对优势。举一个例子。过去几年里，我访问过三个经济欠发达的南亚国家。在那里的中资企业中长期工作的一些年轻的大学毕业生，给我留下了十分深刻的印象。他们带领着当地的工程团队，设计并修建了公路、港口、民宅、商厦，直到开发房地产，为所在国政府规划首都建设布局。这些年轻人的言谈举止，充满着活力和自豪。他们不是毕业于国内著名高校，却学到了丰富的知识;他们没有考过托福雅思，却克服了外语沟通的障碍;他们没有学过政治学、法学，却努力了解所在国的政治和法律，甚至写出了相关的调研报告。这些大学毕业生的自信，来源于自己的辛勤努力，也来源于他们找到的能够发挥自己特长和相对优势的工作岗位。我不由得想到，我们毕业生的相对优势在哪里?如果毕业生同我所结识的这些年轻人一起到同一个海外企业就职，会比他们干得更好吗?

显然，对这个问题不能做出一概而论的回答。我想，毕业生的相对优势，也许应当表现在更高的人文素质、更多的独立思考，更强的创新能力。或许是XX人个体的强势，造就了相对优势。反过来说，整体优势，在于学校能为XX人提供有利于个性发展的空间和条件。我们应当好好品味老校长胡适先生说过的一段话：“救出自己的唯一法子便是把你这块材料铸造成器。把自己铸造成器，方才可以希望有益于社会。真实的为我，便是最有益的为人。”

有相对优势，就必然有相对劣势。不能清醒地认识到自己的缺点弱项，自信就是盲目的，而且会转化为自负、傲气，甚至戾气。其实，谦逊才反映自信，而傲气和戾气在很多情况下都是自卑的一种表现。同学们在毕业以后，一定要勤恳扎实地做事，谦和包容地待人。否则，毕业生的光环就会迅速黯淡褪色，就不能在社会大熔炉中把自己铸造成器。

认识到自己的相对优势和劣势，遇事就能把握住方向，不至于人云亦云，随波逐流。我1990-1991年在美国密歇根大学讲学，那是中美关系的一个特殊时期，中国大陆学生和学者想拿到美国绿卡很容易。但我选择了一家三口同时回到北京。离开美国以前，好几个美国人和中国人都提出疑问：“现在在美国的中国人几乎都选择留下，你为什么要回国呢?”我说，美国人极力倡导的不就是“独立思考”吗?绝大多数中国学子都留在美国，那我回到中国的相对优势不就更大了吗?这就是我的“独立思考”。20多年来，我从来没有为这个决定后悔过。对于在座的同学们来说，哪个地方最适合自己去，什么样的工作最适合自己做，什么学科最适合自己选，你们的同学、朋友、老师甚至家长，都不如你们本人清楚。经过独立思考做出的判断，即使将来可能后悔，也是值得尝试的。

论才学，论德行，论贡献，论年资，论职位，我都远不如在座的一些老师和领导，所以我阐述精神和传统是不够格的。作为XX人，我惟一的、也许是独一无二的特殊之处，在于完整的履历。我1954年随父母来到，上了XX幼儿园、附小、附中初中、附中高中、本科、研究生，然后留校任讲师、副教授、教授，直到最后落叶归根。

算起来，我进进出出XX校园已经历了59个年头，超过XX120xx年历史的一半。但是，在这59年当中，至少有20xx年我是游离在XX校园之外的。其实，我对于精神、传统的理解，是在几次离开又几次回到之后，才逐渐加深的。有了比较，才知道相对优势，也才知道相对劣势。知道了相对优势和相对劣势，才有创建世界一流大学的自信和努力方向。

我家刚迁到时，住在朗润园175号，离我现今居住的公寓只有50米之遥。现在我每天去学院上班的路，就是当年上XX幼儿园走过的路。物是人非，感慨万端。在我眼中，这条路上最大的变化，莫过于增加了蔡元培先生的铜像，而这座铜像是我所属的1977级、78级毕业生集资铸建的。无论酷暑严寒，时时有未留下姓名的人士，在树丛中的铜像前献上鲜花，每每提醒我们记住蔡元培校长的教诲：“对于各家学说，依各国大学通例，循思想自由原则，兼容并包。”

“在这个追求思想自由的地方，我们每个人的梦想可能各不相同，但在这些梦想中，我们都有一个共同的愿望——那就是希望明天更加美好。”这不是我的话，而是在座的王恩哥教授就任校长时所说的话，请大家牢记。我对你们的希望，是当你们重返燕园的时候，无论自己铸造成器了没有，梦想实现了没有，都不要忘记到蔡元培校长的铜像前面，献上一束鲜花。

谢谢大家!

教师代表毕业致辞 篇4

请原谅，我在这个时刻，还要问大家几个问题：什么是毕业季？毕业季是从什么时间开始的？到什么时间结束？毕业意味着什么？

不需要现在回答，若干若干年后，你回母校时，再听你的回答。

可以肯定的是，到此刻，那如期而至，裹着无数次的重复，又几乎穷尽了所有祝福与告诫的毕业季，就要来到终点了。被这无数祝福与告诫搅动得激动与忐忑的心，到此刻都归于宁静了，不由地宁静下来，理性地宁静下来。

大约137亿年前，发生了一次无与伦比的大爆炸，将聚集了宇宙内所有物质与能量、体积很小、温度极高、密度极大的一个奇点，炸裂成无数碎片。之后，经过了漫长的元素演化，形成了大大小小的星球、星系，形成了今天的宇宙。这是一个不可思议的奇迹。

这个校园里，看来、即将、又要，经历一次这样无与伦比的爆炸，产生又一个奇迹了。完成了超越的每一位毕业生，都是值得珍惜的奇迹。

爆炸后的元素演化同样也会是漫长的、艰辛的，也可能是坎坷的。并且不敢保证结果会如我们所愿。

正如宇宙的演化，形成的星球、星系，有灿烂的、有暗淡的，有宏伟的、有渺小的，有壮观的、有微不足道的。

不必计较这些。接受着太阳的光芒，围绕着太阳旋转的小小的地球，却由无机元素演化出有机生命，又由有机生命进化出文明不断进步的人类，这才是真正的奇迹，真正的伟大。

所以，今天，我不祝愿大家成为那些耀眼的明星，不祝愿大家成为校史馆中知名校友的一员。

我的祝愿是：

祝愿大家，像满天繁星一样，在自己的演化旅程中，不为各种离奇所惑，不为自己的弱点和缺陷所困，不为那些可以预见和不可预见的艰难所阻，继续着我们这个星球上，正在进行着的`“从物理变化到化学变化的转化，从无机元素到有机生命的演化，从生命到文明的进化”这一伟大的进程，并为人类文明遗传信息的传递与改良贡献出一份力量。

祝愿大家，做自尊自重、充满人性可爱的自我。

祝愿大家，做真正的，由物质到精神升华的自我。

祝愿大家成功。

期待大家的成功。

同学们，再见。

教师代表毕业致辞 篇5

尊敬的各位领导、来宾、亲爱的同学们：

大家下午好！

今天我们在这里隆重举行毕业典礼。请允许我代表高三教师，恭喜同学们顺利完成高中学业！祝贺你们踏上新的征程！

时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉！一个偶然的机遇，我走进了你们，谢谢同学们三年来的陪伴，是你们给我提供了成长的舞台，丰富了我的人生经历。我喜欢课堂上你们求知的眼神，也欣赏运动场上风一样的身影；我喜欢你们朗朗的读书声，也欣赏交流时质朴的话语；我喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们年轻的深沉。与其说陪伴你们成长，不如说我们一起成长。

回望我们一起走过的一千多个日子里，我每时每刻都被感动着。你们学业水平考试时的挑灯夜战、拼搏进取；你们懂得感恩、知书达理，同学之间互帮互助、团结一致；运动会上同舟共济、背水一战。你们主题班会精彩纷呈的设计，你们对老师的理解、关心和支持。你们奔忙于每一个清晨和黄昏，每天风雨兼程。日未出而起，日落却不能息，凭着刻苦，凭着希望，在每一个枯燥而单调的日子里快乐的学习着，n你们用热情、刻苦和坚持点亮了每一缕曙光。你们用行动证明了你们创造了回中的辉煌！作为你们的老师，我很幸福，也很骄傲，如果时光能够倒流，我还希望能当你们的老师。

风过，已是一天，雨过已是一季，今天的毕业典礼，不是庆祝结束，而是欢呼开始，不是纪念完成，而是宣告成长。印度诗人泰戈尔说过无论黄昏把影子拉得多长，它总是和根连在一起。每一次的告别，总是那么的难舍。在临别之际，作为你们的师长，对同学们提几点期望。

作为师长，期盼你们能彼此关爱，互相扶持。雨果说过，人生最宝贵的财富是朋友和信仰。“千金易得，友情难求。”三年的同窗情谊是你们一生最大的一笔财富。希望你们在今后的人生路上保持联系、并肩携手、互相鼓舞、互相支持。

作为师长，期盼你们无论在天涯海角还是在社会的那个位置，都要多关注母校的发展，为母校献计献策，为母校发展贡献自己的力量。

最后希望同学们能在百忙之中抽空常回来看看！

祝愿同学们高考取得优异的成绩！祝愿我们的回中蒸蒸日上，创造辉煌！祝愿我们的明天更美好！

教师代表毕业致辞 篇6

全体x同学、家长好！

到今天为止，你们顺利完成了所有学习任务，接下来就是静等录取通知书啦！在此，祝福同学们梦想成真！前程似锦！

七月似火，八月未央。这三年里大家辛苦着，快乐着，收获着！在xx学校这三年你们度过了最美好的青春懵懂年华，收获了自己的成长与进步！在此老师们祝贺你们！

八月是终点 ，更是新的起点，起点比终点更重要，更精彩！20xx年是人类历史上罕见的年代，是中华儿女见证历史的时代，更是我们战胜一切困难的时刻，你我一起见证，一起创造。为此，老师们在母校预祝你们在新的学习、生活中开启更精彩的人生，也希望你们用更加奋进的拼搏获取更多更大的成功，更希望在未来的生活和工作中做更好的自己，为家庭，社会建设更美好的未来！

“道阻且长，行之将至”。未来的学习，生活生活还有很多困难等待你们去战胜，相信你们一定能锻炼好身体，多阅读好书，做好每一件小事！

xx老师们在母校祝福你们！在母校静候佳音！

教师代表毕业致辞 篇7

亲爱的二中的同学们：

大家好！

非常荣幸我能代表全体高三老师站在这里发言，首先祝贺大家——毕业快乐！

三年前的夏天，你们接到了二中的录取通知书，成为了被岛城同龄人羡慕嫉妒恨的一群，成为了15岁少年里最意气风发的一群，成为了非二中家长们口中的“别人家的孩子”。三年后的今天，在这里，你们离最初的梦想又迈进了一大步，你们成为了即将离开母校的学长学姐，就像你们早已经熟悉的二中校歌里所唱的你们“将奔向五湖四海”“将奔向天涯海角”。这里，是你的高中母校，也是你的青春驿站，更是你创造远大前程的起点。

三年很短，短得你还来不及留恋就要告别；三年很长，长得你记得起在这里度过的每一天。你一定记得军训时晒得黧黑的脸和教官嘹亮的口令，你一定记得高一高二越爬越高的楼和高三越走越长的坡，你一定记得无之海畔的青青杨柳拂面和秋天的银杏黄叶满地，你一定记得下晚自习后路上昏黄的灯光温暖宁谧，你一定记得偷摘过的桑椹桃杏和枇杷，你一定记得食堂跑过的饭和高高低低跑过的操，你一定记得听过的每一位老师的课和那些只有自己同学明白的梗，你一定记得那些写过的数不清的卷子纠过的错题和不断变化的成绩。这些，真真实实地上演了三年，但，并不是全部。

二中，这所你曾经无比向往的学校，这所提倡“造就终身发展之生命主体”的学校，马上，你就要离开它，有没有想过，它究竟给了你什么？我想，它一定告诉过你，不要去做一个精致的利己主义者，如果你的高智商用在了世俗的聪明老道的表演貌似合理的边缘化求取私利，那么我宁愿你成为一个平庸但善良的人；它一定告诉过你，不要去做一个不知感恩的人，如果你觉得身为天之骄子获得一切荣光和所有关怀都是理所应当，不懂何谓谦虚和感激，不懂海纳百川和寸草春晖，那么我宁愿你成为一个物质朴素但精神富有的人。

它一定告诉过你，不要去做一个只说不做的人，如果你的多向思维创新火花只停留在夸夸其谈上而不懂得撸起袖子加油干，那么我宁愿你成为一个平凡岗位上默默奉献的人；它一定告诉过你，不要去做一个被自己打败的人，出了象牙塔必须接受挫折的挑战，也会知道更多人性的弱点和残酷，如果你不能在困境或诱惑中保持人性尊严，那么我宁愿你成为一个不强势不光芒四射但有韧性和良知底线的人；它一定告诉过你，不要去做一个只知道为己谋生不知道为民谋福的人，朱光潜先生说过“个人温饱以外，别无高尚理想，士当引以为耻”，如果不是心有大爱，兼济天下，那么我宁愿你成为一个只追求工匠精神的优秀工匠；它一定告诉过你，不要去做一个冷漠无趣的人，吃瓜群众无异于近代的看客，而有趣的心态会让你的生活过得摇曳生姿，如果你不愿铁肩担道义也不懂何谓有趣有滋味的生活，那么我宁愿你成为一个享有朴素幸福的人。

亲爱的你们，马上就要去做“十八岁出门远行”的事，希望你们记得，二中所给予你的，是敢想敢做，是超越自我，是责任担当，是温暖情怀，是实干兴邦……愿你出走半生，归来仍是少年；愿你半世变迁，初心不容亵渎；愿你迟暮华发，仍记源头活水。亲爱的20xx届二中的学子们，今天，你以二中为荣；明天，二中以你为荣！

谢谢大家！

教师代表毕业致辞 篇8

大家上午好！今天是端午节，也是我们国三班毕业和国四班开学的日子。很荣幸能够代表书院国三班的全体同学在毕业典礼上发言。首先请允许我代表国三班同窗祝福尊敬的恩师们在这个中华民族传统的节日里身体健康、永远幸福！

一年前，在槐香四溢的季节里，我们初识了书院；而一年后，依然在这个槐香四溢的季节里，我们又要离开书院。因了这一方古朴雅致的园子，我们才有机会亲近传统文化。无论是四书五经、唐诗宋词、明清小说还是园林建筑、茶艺古琴、佛经道学，总能给我们以精神上的洗涤。还记得第一次班会课上汉风老师的教诲“人生要立大目标，做人要有大境界，做学问要下大功夫”，“一个人要有感恩之心、仁爱之心、谦卑之心、向善之心。”我们记在心里，落实在行动上。书院的每一位恩师也都用自己的品德、涵养感化着我们。难忘张化之老师在开学典礼上教唱的院歌；难忘耄耋之年的黄新铭老师虽身处病中却仍然坚持给我们讲古典诗词；难忘年已八旬的李大坤老师从邻省的萧县风尘仆仆地赶来给我们讲养生；难忘萧庆元老师黎明偷偷离开尚在病中的年迈母亲从老家宿迁赶往书院为我们讲“士的精神”；难忘刘春霞老师一年四季无论寒暑地坚守在书院迎来送往……

汉风老师每次讲学的最后都会说：“希望大家把从书院感受到的温暖带向这个薄凉的人间。”是的，一次次生动的讲学，一次次欢快的游历活动和一次次难忘的诗会，书院总是带给我们温暖。还记得讲座之后夜游燕子楼的雅趣；还记得梅花诗会结束后我们在奉亲庵传灯法会上内心受到的洗礼；还有老子故里行的快乐与兴奋，烟花三月下扬州的歌声与欢笑……这样的活动太多太多，受到的感悟与洗礼也太多太多。书院带给我们的不仅仅是温暖、善良、仁爱，更是教会了我们如何力行传统文化，如何在平素的生活里活出一份美感。可以说，在这个“世风日下，人心不古”的时代，彭城书院以“弘扬传统文化，传播国学思想”为宗旨，试图挽救世道人心，它代表着这个时代的新方向，它是这座古老的城市的文化符号，是我们精神的一方净土。

正是有了这么多品德、涵养高尚的恩师们才有了书院，正是有了书院，才有了今天的我们。我们已经懂得如何在平素的生活中活出一份美感，我们不会忘记书院给我们的教诲，户部山上的这一抹幽香会时时飘散在我们的生命里。我想，无论我们以毕业致辞后身处何处，当我们回望这段往事，定会想起这片古槐掩映下四溢的书香。我们也会常回家来看看。我们相遇在书院，成长在书院，我相信我们终有一天还会重逢在书院……

总有说不尽的千言万语，唯祝书院讲坛上的弦歌不缀。让我再一次代表国三班的全体同学向为书院付出辛勤劳动的汉风老师以及各位恩师深深地表示感谢，你们辛苦了！向一直支持书院的社会爱心人士表示我们由衷的尊重之情，谢谢你们的支持！最后，祝福国四班的学弟学妹们在将来的一年里在各位先生的带领下，好好学习、天天向上！谢谢大家！