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我在追梦中成长演讲稿学生(精选5篇)

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我在追梦中成长演讲稿学生 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

我在追梦中成长演讲稿学生(精选5篇)

大家好!

溪流梦想成为海洋,一路披荆斩棘,最后汇入洪流,激起澎湃的浪花;雏鸟梦想成为雄鹰,每天振翅飞翔,最后冲向天宇,勾出优美的弧线;青春需要梦想成为主角,时刻奋力前行,最后演绎完美,在生命中渲染绝世的芳华。

人生路上无须苛求成为人上人,只要有梦就好!

在追梦的路上,有风亦有雨。

个人都有自己的梦想,但在追梦的路上所付出的艰辛是不为人知的。美国总统林肯,他的一生布满坎坷。20岁经商失败,30岁竞选副总统也失败了,直到47岁才被人发掘,成功当选上美国总统。在他追梦的路上,充满挫折,前方的路一片迷茫,但是他坚持不懈,最终创造举世瞩目的成绩。

在追梦的路上,有泪更有真!

著名英国物理学家牛顿,从小就不被别人看好,每个人都认为他是一个笨蛋,不会有出息。在面对他人的质疑时,他一言不发。为了研究苹果为什么往下落,他苦苦追寻探索,最终发现了万有引力。随后不久,他陆续发现了牛顿三定律。取得这些成就后,他得到了全世界的认同。但是有谁曾想过他在追求梦想的路上,付出了多少泪才换来此刻的真。

在追梦的路上,你可能会付出超乎你想象的努力,可能会被人误解,但是不要让软弱阻挡你前进的脚步,不要让自欺拦住了你心灵的呼吸。坚信“天生我材必有用”的信念,在挫折和苦涩面前折射出一颗勇敢的心,让挫折成为一种坦然,让自信成为一种豪迈,让追寻成为一种乐观。

我在追梦中成长演讲稿学生 篇2

尊敬的:

我们正行走在成长路上,在这个路口,我突然有点茫然,我应该如何面对我的未来?

我不是一个讨人喜欢的女孩,我每天都有我想做的事,学习不好也不坏,我不知道这算不算碌碌无为?

在我的心灵深处,埋藏着一颗文学的种子,我期待着,有那么一天,它悄悄地萌发,然后撑起属于我一方的天空。

但我不懂,不懂的太多。

当自己的知心朋友多次对周围同学说我如何如何不好,包括贬低我用心写成的习作,并导致那些同学对自己日渐疏远时,我忍了,我不哭,虽然那苦涩的泪水在我心中不停地流淌。我告诉自己:生活是一个简单而复杂的方程,只有用心去解,才能获得成功。

当邻座的同学一次次地误会自己,我不做任何解释,而只是沉默。迎着他不屑的眼光,我就如一个不会说话的木偶,脸上却挂着永远的笑容,眼中盛满辛酸的泪水,真正的痛苦我独自感受。笑容花开过的结果是惋惜,而我只想换真心的朋友。我不哭,我告诉自己:生活是一首朴实无华的田园诗,只有做生活的诗人,才能谱写出美丽的乐章。

当自己的任性和追求换来一张张失望的试卷时,我不哭,我不后悔,我知道:我不能没有快乐。朋友对我说:“你不懂生活的真谛!”我固执地说“这就是我心中的生活!”我觉得人应该告别痛苦,告别纷乱的牵挂。我告诉自己:生活是一条跑道,只有做一名真正的运动员,才能跑出辉煌的一幕,不要挽留踌躇的步伐。

收获的季节到了,同学们都希望收获到那金色的硕果,看着他们收获之前兴高采烈的样子,我有一些伤感,不过稍纵即逝,我何尝不想收获那金色的果子,但也许我只能获到银色的果子,原因呢?用朋友的话说,我太单纯,太幼稚。也许是吧?不过,破碎的友谊,不屑的眼光,不也是一种收获吗?一种银色的收获!这银色的果子同样也蕴含着生活的真理,人生的真谛。

我渴望收获,不管是金色,还是银色……但是我我更希望的是可以正确面对我成长路上的每一份收获,让每一份收获都成为我人生中的财富!

谢谢大家!

我在追梦中成长演讲稿学生 篇3

亲爱的同学们:

大家晚上好!今天,我要演讲的题目是《励志成才,为你为我为他,终报国》。

任何人的成功必须经过一定的程序方能实现。对于我们大学生,必先励其志,成其才!首先空话大话我不想说,不谈将来你该为社会做怎样巨大的贡献,怎样报效祖国,我们现在只考虑当下,就现在,我们从我们最密切关注的人开始,那便是我们自己,只有先为自己考虑,才能谈得上国家,这样比较现实,比较符合社会的主流,比较符合生存的原则!自己都没法生活了,你还会想怎样怎样为国家做贡献!我才不信呢!

为了我们自己,我们得励志成才!你想将来生活的舒服一点吗?男生们,你看见别人开着奔驰宝马,甚至劳斯莱斯,你难道没有一种羡慕的心理?别和我说什么你只要做个平凡人,我不稀罕,我告诉你,那是阿q的精神胜利法,自我安慰而已!你看到别人坐在办公室前,摆弄着电脑,每个月就能拿那么高的薪酬,难道你就没那么一丁点儿的妒忌,你在想像自己要是也能像他那样就好了吧!对不对?答案是yes!女生们,你们是不是以为自己只要以后找个对你好,又有钱老公就ok啦!别痴心妄想啦,趁早醒悟吧,知道在家里没经济收入,就意味着什么吗?没地位,说话都没啥分量,我并不是想评论婚姻的本质,也没有丑化爱情的意思,仅仅是事实!所以女士们更要为自己将来真正的幸福而追逐,努力!同学们,为我们自己将来的幸福生活,让我们一起去拼搏吧!苦和累算什么,他们只是纸老虎,你不想他们低头,他们就会向你们低头的!

为了我们身边的人——家人,亲戚,朋友,我们得励志成才。当你看到家人因整日不停的工作而表现出的疲倦的表情和憔悴的脸庞,难道你没有一点感伤,在心底问你自己:"为什么我自己这般无能?要父母为我受苦。"亲戚家要办个户口迁移的,的到处找人求人,看别人不屑一顾的神情,难道你没想过要是自己能帮上他们该多好啊?看到朋友为工作而发愁,一脸无奈的苦楚,难道你不想帮助他们吗?你想为他们解决他们的难处,看到他们欣喜的表情!同学们,励志成才吧!为帮助我们的身边的人,解决他们的苦楚!

我们的生活红红火火啦!我们再来为社会,为祖国做我们应做的贡献!当你看到养老院孤苦无依的老人们的时候,看到孤儿院的孩子们多么渴望有爸妈的疼爱的时候,你的心有那么一点点的失落吗?你想为他们做点什么吧!老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!我们的励志成才,给他们点帮助!其实,成才之路不难,想成功,我觉得必须具备三个要素——信念,毅力,自信!成功首先必须确定信念,信念是动力的源泉,是毅力的催化剂;毅力就如诤友,在你遇到困难,碰到挫折时,你想退缩,他便会时刻督促你,警醒你:不要放弃!想想你的信念,坚持下去!自信是成功的前提,当你缺乏勇气的时候,你踌躇不前的时候,你碍于面子,羞于表达的时候。。。。。。他就会鼓舞你迈出成功的第一步。只有有开始,才会有过程,才会有接下来的结果。成功的三要素并没有先后主次之分,在我看来,他们的关系是相辅相成,缺一不可的!

为了我们自己,为了我们的亲朋好友,为了那些还在巴望着想上学的孩子们,我们要励志成才!

谢谢大家!

我在追梦中成长演讲稿学生 篇4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

当美丽的蝴蝶在空中飞舞,柔软的毛毛虫在树叶上觅食时,没有哪只毛毛虫会想着也许有一天它们也会成为那样美丽的蝴蝶。当毛毛虫从蚕茧中出来时,便已然是一只美丽的蝴蝶了。破茧而出的过程是痛苦的,蜕变之后的结果却是美好的,这就是成长的蜕变。

小时候,被家人捧在手中当作宝,便曾自以为是地认为自己就是全世界最受瞩目的人,整个世界便是以自我为中心的。在这样一种思想的熏陶下,我走过了十二个轮回的冬夏,度过了一个美好、充实、快乐的童年。

进入中学以后,我的世界发生了翻天覆地的变化:从家人的手中脱落到地上,从通学转为了寄学……不但学校的寄宿生活艰苦,充满竞争的学习生活更苦。但我明白:不努力,就想成功;不追求,就想拥有,无异于是天方夜谭。

第一次感受到自己并不是世界的中心,是在与两个小朋友玩耍的时候。每次放假,那两个小朋友总爱缠着我玩,可每当我的另一个朋友出来时,这两个朋友总会情不自禁地跟在她身旁,围着她团团转——尽管她并没有把她们放在眼里。我的手僵持在空中,我望着她们的身影,觉得异常的冷寂。之后,我再没有去过那里,我在思考:我该怎样融入这个生活,怎样做人,怎样变成世界的中心。

为此,我付出了“空前绝后”的努力。小学时我总是很讨厌英语,从不愿认真地去学习英语。上了初中后,我慢慢喜欢上了英语,也明白了英语的重要性。我知道了这不仅仅是一门功课更是一种语言形式、一种历史文化底蕴、一个民族的骄傲。因此,我开始好好学习它。刚进初中时,我就决心把英语学好,有时因为几个单词不会读就经常念,经常念,直到口水都干了。后来,我慢慢吸取教训,总结经验,终于学会了拼音标。现在我在英语方面取得了不错的好成绩,但更多的时候我还是感觉力不从心。觉得自己无法与英语最拔尖的学生相提并论。我发现自己无论再怎么努力,有些事终究还是令人无能为力。

印象中的小学语文老师是给我影响最大的,是她让我学会了演讲,学会变得勇敢、坚强。上初中后,我也曾因为语文老师说我的朗读有点装腔作势而自卑过,如今我更多的是挑战和体会。尽管演讲最优秀的人不是我,但我也一定会朝着那个目标慢慢前进。尽管我知道有很多事可能无能为力,但还是尽力争取。

生命就是一次次蜕变的过程。在拼搏中感受快乐,兑现人生价值,增加生命的厚度。

我在追梦中成长演讲稿学生 篇5

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

在星期天的时候,我在看一本科学书,突然,我被一个科学小实验给迷住了。“在纸上画一个五角钱大小的洞,一个一块钱的硬币也能传过去。”“这怎么可能呢?”一元硬币可比五角硬币小,不会穿过去的,但能不能还要用实验来证明。

实验开始了。首先,我准备了一枚一元硬币和一枚五角硬币。我先在纸上画了一个五角硬币大小的洞。接下来,我犯难了,如何将硬币穿过去呢?直接穿过去?试一试吧!结果纸破了,第一次试验宣告失败。不过世上无难事,只要肯登攀,世上哪有事会一次成功呢!我决定再来一次。

第二次实验开始了。这次,我好好思考了一下,突然,我灵机一动,我发现把纸往中间一挤,就形成了一个椭圆形。这样硬币不就能穿过去了吗,我一实验果真如此,我终于成功了!

通过这次试验,我知道了,任何事情都不能轻易相信,要通过实验来证明,不让不能轻易下结论。要不断在“已知”中寻求“未知”以获取更多的东西。

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