适合小学生诵读的现代诗（通用5篇）

适合小学生诵读的现代诗 篇1

把希望，掷向天空

阳光下，散开

一个跑到风中，去追梦

一个溜到水下，想环游世界

一个跟着云儿，去了远方

寻觅缘份天空

一个飞到花园中，想拥抱幸福美丽

一个跌落脚下的土地

却在站起时，拽住了希望的尾巴

适合小学生诵读的现代诗 篇2

零落的叶儿

是否还燃烧着熊熊的生命之火

未填词的承诺

空收寂寞的执着

错过记忆中的梦

风也记载着时间的罪过

给我一个记忆

我想洗涤从前

给我一份沉默

我想埋葬现在

给我一份执着

我想点燃未来

也儿说：我也曾梦过

适合小学生诵读的现代诗 篇3

冬天厌倦着那份古老

便在苍茫的季节

绽放出情怀

冬天选择了雪花

雪花因而有了情怀

飘逸出了风釆

给寒冷的冬季

带来一片纯洁的爱

雪花为什么会飘逸

因她已改变了心态

哭泣已不在

心愉在表白

雪花为什么会洁白

因她已改变了性格

伤痛已不在

欢乐在开怀

雪花为什么会有六角形态

因她已拥有了爱情

寂寞已不在

诉说着情爱

雪是冬天里的花朵

带来一片洁白

让苍茫的心灵

展露出浪漫的色彩

适合小学生诵读的现代诗 篇4

风儿带走夜的鼾声，

校园从甜梦中醒来了，

晨风给她揉着眼睛，

宁静的校园顿时变得热闹起来。

大姐姐走进校园里来了，

背着书包，

和同学们有说有笑。

大哥哥跑进校园里来了，

拿着零食，

津津有味的吃着。

小同学蹦蹦跳跳地走进校园里来了，

背着五颜六色的书包，

和同学们玩着游戏。

动听的上课音乐响起来了，

就像黄莺在唱歌，

同学们有序得走进教室，

校园里回荡着朗朗的读书声。

老师急匆匆地走进教室里，

手上抱着厚厚的讲义，

为同学们送来丰富的知识，

新的一天开始了……

适合小学生诵读的现代诗 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是“祖国在我心中”。

我国的文化博大精深，翰墨古风的中国画，既能画出活灵活现的鱼、虾，又能描绘出宏伟的清明上河图;书法也是变化多样;方正端庄的楷书、龙飞凤舞的草书等，实在妙不可言。唐诗宋词真是歌如画“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”;还有那美伦美奂的陶瓷，陶瓷碗、陶瓷杯、陶瓷瓶精妙之处可算得上鬼斧神工……我国的文化有没有使你惊叹呢?

我国是一个拥有960万平米千米土地的大国，山河壮丽、风光迷人;碧波荡漾的西湖，怪石嶙峋的黄山;风光秀丽的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如梦境的天涯海角……我们的祖国，真是个美丽的国家! 我国人杰地灵，人才辈出。精忠报国的岳飞;革命先驱孙中山;收复中国台湾的郑成功;两弹一星的邓稼先;带领全国人民走向繁荣的邓小平……正是因为有了他们不懈地努力，建设祖国，我们才有今天的幸福生活。

同学们，从现在开始，好好学习，天天向上!我们是祖国未来的希望，我们要谱写祖国更璀璨的历史篇章!