以希望为主题的演讲稿（通用4篇）

以希望为主题的演讲稿 篇1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《希望》。

天空好像被水洗过一样，一眼望不到边的蓝色让人的心情也靓丽起来。阳光偷偷的从窗口溜进来，照在书桌上，为那精致的笔记本镀上一层金色的光辉。我慢慢的翻开笔记本第一面，“怀揣希望”四个大字映入眼帘。我轻轻地用手指摩挲着，感受来自于文字本身的温度，来自于关于希望本身的温度。

对于八年级的我来说，数学可真是个让人头疼的事情。有时候真想不通学数学干什么?长大后用到数学的地方也只有买菜的时候了吧?还能用数学盘算盘算。越是这么想我便对数学越抗拒，继而数学成绩就越差。然而还记得那是一个惬意的傍晚，我和我的学霸朋友一起趴在天台上。看着满天的云霞一会儿像百合色的团团棉花，一会儿像金色的波浪，在感觉美的同时突然也增添了几分对时光易逝的感慨。朋友一边目不转睛地盯着绚丽的晚霞一边轻轻的对我说道：“还不准备把数学成绩提起来吗?时间不等人，还有一年便中考了。数学这个东西，不仅能帮助你买菜，更重要的是决定你到哪里买菜。”我顿了顿，突然不知道该怎么回答。她的话明明那么轻，却字字敲击我的心房。

或许是朋友的忠告，又或许是自己觉悟了。心里突然点燃了一堆燃烧的火，那是对数学的希望，也是对自己的希望。我暗自下定决心——我要逆袭!没有人会注意到下课后依然紧咬书本不放的我，也没有人会注意到因为听不懂课而默默急哭的我，更不会有人注意到半夜仍在奋笔疾书的我。当然这些我也不需要让人知道，重要的是我做到了。因为坚守心中那份希望，再苦再累也无悔，从不埋怨。

我期待已久的期末考试终于到来了，我迫切的想看看经过这么一番努力所得到的是否真如书上所说——“努力终会有回报”。我像将士上战场一样无畏的走进考场，当我盖上笔头之际的微笑，犹如将士收起剑的自豪与骄傲，我心想：我赢定了!生活总是猝不及防，当我知道所谓的“回报”后，我默默地地下了头。我觉得我可能输了，而且败得一败涂地。我甚至觉得书上都是骗人的。我一遍又一遍的问自己为什么会这样呢?

心中郁闷还没来得及解开，上帝似乎给了我答案。新的学期新的气象，我对老师所讲授的内容一点就通，而且对数学十分感兴趣。莫非真的是幸运女神眷顾我了?仔细想想，这才是我的回报哦。

以希望为主题的演讲稿 篇2

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《与希望共舞》。

一场战争和对犹太人的迫害，残酷地撕碎了安妮一家富裕安宁的生活。为了避免警察的逮捕和屠杀，他们迫不得已躲到了公司大楼后面的密室里，提心吊胆地生活着，随时就会站在死亡线上。

八个人在与世隔绝的密室里生活了两年，这里没有阳光，没有快乐，有的只是饥饿、恐惧和病痛在折磨他们。安妮没有享受到属于花季少女的幸福，很难和父母沟通交流让她伤心，大人们的指责使她难过，密室里的吵吵闹闹令她心烦，安妮知道罗素说的“希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，携带他们，人可以登上永恒之旅。”的含义，所以她选择了忍受，选择了乐观，选择了心怀希望，在密室的每个角落洒满了希望的种子。

我很同情安妮，但更多的是敬佩。在法西斯这场邪恶的战争里，在这种毫无人性的种族歧视中，不仅仅是给安妮，更是给所有犹太人带来了深重的灾难。但每一个地下躲藏者都在互相鼓励着，期盼着战争的结束和春天的到来。

我读了一遍又一遍后才知道，每一次带给我的震撼、每一次心灵的鼓励，都促使我心怀希望和乐观。要像安妮一样，不怨自己没有优异的成绩，不怨自己没有动人的容颜，不怨自己没有安静的生活……从来不埋怨什么，而是给自己鼓励和希望。

《安妮日记》就像一块磁石，只要我的感悟足够丰富，它就是我的成功之路、我的希望之心。在遭遇失败时，我不会气馁，而是满怀希望地去奋斗;在突如其来的大风大浪前，我不会退缩，而是会以乐观的心态去乘风破浪。

与希望共舞。让乐观做它的舞伴，昂起头，呈现自信的脸庞，让我们去品味“人是为了自己的希望才活着的”的自强不息;去聆听“如果冬天来了，春天还会远吗”的美好期盼;去体会“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈气概。

心怀希望，于是悲伤烟消云散;乐观，于是忧愁销声匿迹。

杨万里潇洒地写下了“风力掀天浪打头，只须一笑不须愁”的千古佳句，《荀子》里的“怨人者穷，怨天者无志”，我们应用心去领悟、去发掘其中的美丽，在各自的心中绽放出常开不败的雪莲。

以希望为主题的演讲稿 篇3

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们

大家早上好!今天我演讲的题目是《播种希望，展望未来》，度过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20__年春天。同学们，我们知道，春天是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，到时候才会有满意的收获。俗话说：“栽什么树苗结什么果，撒什么种子开什么花。”那么请问亲爱的同学，在这个阳光明媚的季节里，你打算播下什么样的种子呢?

回顾上个学期，我们播种过希望，收获过快乐，但是也有些遗憾，或许还有些失落。希望收获的同学不要骄傲，因为我们深知学习的路还很长，骄傲会使我们失败;希望遗憾的同学也不要灰心，只要你主动努力学习，一定会超越自己，取得理想的成绩。

同学们，新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，我们要做到：

1、在文明礼仪方面，要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的小学生。真正做到尊师爱校、团结同学。

2、在安全与纪律方面，一定要按要求做到，听从老师及值周人员指挥，上楼下楼、出操、课间活动都要把安全放在第一位，绝不做危险性游戏。

3、在学习方面，我们都要明白一个小学生的主要任务是什么，改掉学习中的一些不良习惯，树立学习目标，主动学习，争取更大的进步和更优异的成绩。

4、六年级的同学要格外注意，本学期是你们小学阶段的最后一个学期，你们在各个方面都要为其他年级的弟妹们做出表率，为自己争气，为学校争光。

亲爱的同学们，我们未来的路还很长，路上有鲜花，也有荆棘。一时的成功并不能代表永远的成功，一时的失败也不能代表永远的失败。让我们永远记住：胜者不骄继续胜，败者不馁重练兵。

我们还应该知道珍惜与感恩，正是因为有了我们身边的这些人--父母、老师、同学，帮助我们克服了性格上的弱点，教会我们如何坚强、如何做人、如何学习，我们才会充满自信的快乐生活，快乐学习。走进了东街小学，我们脚步坚实，信心十足;走进了东街小学，我们努力进取，立志求学。走出东街小学，我们是学校的光荣，是社会的希望。我们知道，成功的路上不会一帆风顺，但我们更清楚，不经风雨怎么能见彩虹!接下来的日子里，让我们牢记老师和父母的热切期盼，扬起自己的梦想之帆，昂首阔步，自信依然，去迎接自己充满希望的未来!

最后，我以一个东街小学主人的身份，衷心祝愿所有的东街学子活泼向上，学业有成;祝所有的老师们身体健康，开开心心，祝愿东街小学的明天更加灿烂，更加辉煌!

演讲完毕，谢谢大家。

以希望为主题的演讲稿 篇4

各位老师，同学们：

大家好：

失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么，难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏，春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎，终于破茧为蝶，事物的联系是普遍存在的，所以说失望无处不在，希望随后就到来!

生活不是呆板的平面画，而是立体的雕塑;不是平静的海底，而是波光粼粼的湖面。所以说希望总与失望长伴，它们是双胞胎，他们是人与影子，从不分离。这就是规律，是不可违背的客观规律!失望时，愚昧的人会感伤和叹息;而明智的`人会向上攀登。矛盾是对立统一的，遵循规律的人获得成功，不理它的人宣告又一次沮丧!

我们的意识要有超前性，黎明前的黑暗是给我们更好的期望，我们不可能到了黎明就不迎接明天!失望并不可怕，怕的是不会运用失望。年轻人在希望中生活，为什么不呢?人生长河，哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好，是因为希望是你的锦绣，是你灿烂的前程，挺过了这一秒，迎接你的，也许是另一番天地!我们要有良好的意志，正确的意识具有能动作用!凡是行百里者，必须经过九十步!

希望在前，我们能不断向前。我们要相信，这一秒不要失望，我们下一秒就有希望!

是的!在人生中有许多的事情让人欲哭，甚至欲绝望!比如，被人误解，友谊破裂……这些事情我们别无选择地承受!我们哭，我们伤心，那么之后呢?之后是否就把阳光和欢乐拒之门外?别人误会你了，你难道连自己也不相信?生活有时捉弄人，就像大人逗小孩一样，抢走孩子手中的糖块，孩子哭了，大人觉得可笑，其事实上，上帝并不像大人捉弄孩子，它对每个人都是公平的，他留给了你失望，在前面的不远处一定就留了希望!坚持下去吧!拨开重雾吧!这一秒不失望，下一秒就有希望!

我们渴望成功，渴望着像盖茨、戴尔一样富有!“一将功成万骨枯”，在现实世界里，盖茨、戴尔这样的幸运儿有几人?20世纪最伟大的励志成功大师拿破仑·希尔深信：“失败”是大自然的对人类的严格考验，它借此烧掉人们心中的残渣，使人类这块“金属”因此而变得更加纯净。既然这样，我们还有什么理由失望?

爱迪生发明电灯泡，前后实验千余次;曹雪芹著《红楼梦》先后十余年!勾践尝胆复国!没有坚定的意志，如何有希望?生活中不如意，我们可以哭，但不可以失望!“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，我们谁也不知道今后会发生什么?但是有一点可以肯定，希望是有的!

亲爱的朋友们，当你沮丧时，还有什么理由不勇往直前?一次次的失败，就像黑夜里的明灯，指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望，因为有希望在等待!

我的演讲完毕，谢谢大家。