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中考经验学生交流发言稿(通用3篇)

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中考经验学生交流发言稿 篇1

老师们,同学们:

中考经验学生交流发言稿(通用3篇)

上午好!

我是初三(147)班的,很荣幸这次能在开学典礼上代表初三同学发言。

两年以来,我们在怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上,我们都已经懂得如何自理了。然而,初三的生活是充满挑战的,在我们面前的路不是一片坦途,而是需要我们奋斗的路程。

进入初三,我们主要的任务当然是学习、学习、再学习,努力、努力、再努力。各门功课应全面发展,提高效率。知识就是力量,让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年,为建设祖国的未来打下坚实的基矗。

当然,我觉得学习主要是讲究方法,而不是拘泥古板,打时间仗,死记硬背,应当活学活用。

课前预习相当重要,只有预习到位了,才能在上课时做到自然流畅,才能带着问题进入课堂。在预习过程中,如语文我们应做到能通读全文,了解文章旨意,熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式,做到举一反三;英语应熟悉单词,能翻译课文,会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点,只有成竹在胸,解题才能做到得心应手。

上课时我们要专心听讲,多思多问,与老师积极配合,解决预习中的疑难问题,紧守每一节课,向每一节课的每一分钟要质量。

课后复习相对于预习更关键,重要的不是知识的数量,而是知识的质量。不断巩固学过的知识,使它们在脑中生根发芽,并茁壮成长。重复是学习之母,它不仅能帮助我g讨叮匾氖悄苁崂碇叮贡鋈倒喝绻个人的知识缺乏条理,那他的知识越多,他就越感到困惑不解。尤其是初三学生,经过两年的积累,科类多,知识点杂,线长面广,就更要注重知识点的梳理与整合,使各学科知识条理化,系统化。这样才能做到信手拿来,运用自如。同学们,只要我们能珍惜时间,那么机会就会在我们手上,我相信初三这一年一定会带给我们更多惊喜。

当然,进入初三,也就意味着我们是学长了,是学校中的大哥、大姐了,意味着我们肩上的责任就更重了,在平时个人卫生,言行举止上,我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样,当一个好楷模,尽好自己的一份责任。不打架,不骂人;不乱丢果皮纸屑,不乱折花木;尊敬师长,团结同学;按时上课,不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里,我代表全体初三同学请老师、同学们监督,在今后一年内,我们一定会发愤学习的,以最好的精神面貌展现在你们面前。

同学们,青春是人生之花,人生的最大悲痛莫过于辜负青春,让我们携起手来一起努力吧!

谢谢大家!

中考经验学生交流发言稿 篇2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家下午好!我是来自xx班的李,很荣幸今天能够作为学生代表发言。

半年之前,我第一次来到,来到这个我向往已久的地方,感受着这个城市的呼吸和心跳,我曾立下誓言:要成为这里学子们中的一员,跟他们一起拼搏,一起奋斗!于是我来到了这里,和大家一起。

此刻,我要真诚地说一声谢谢,谢谢学校给了我一个机会,让我能与这个风云际会的地方结下了不解之缘;谢谢你们,谢谢你们的友善,你们的微笑。在这里,我感叹于大家的优秀,还有我自己的渺小。我知道,大家在半年前也像我一样,憧憬着美好的未来,却因为一时的失误,与目标擦肩而过。但你们仍然拥有与当年的同学们一较高下的实力。他们现在有多优秀?在校园里,在浓厚的学习氛围中,他们在不断地进步,不断地成长,而我们呢?我们是否也做到了像他们一样的努力,甚至比他们更努力?为了补回当初那一线的差距,需要付出多少倍的辛劳,你们,可有问过自己?作为四大名校之首的,它的学生们,是全省甚至全国最优秀的一批人,面对优秀,难道你们没有这样一种冲动,想要超越?

寒假里,也有同学被选去长本参加竞赛培训,你们的所见所感,相信比我更清楚。当你们看见,长本的同学们在聚精会神地刷题;当你们看见,他们在用比我们高出几倍的效率和比我们多上几倍的时间学习;当你们看见,他们为了一道还未解决的问题奋斗到深夜;当你们看见,他们在达到目标时脸上开怀的笑,你们,可曾想过些什么?

我相信你们想过,为了你们的梦想,你们的执着。那么,你们,行动了吗?

头顶的星空固然很美,但脚下的路还需要踏实地走过。我们需要一个具体的目标,这样我们才可以通过对比知道自己的差距,我们需要借助每一次测试,评估自己的实力,这样我们才可以明确努力的方向。同时,效率是很重要的。晚自习一走神,一放空,几十分钟就过去了,最后连作业都写不完,更不要说自己制定的计划或是完成堆在桌角的辅导书了。中午晚上没休息好,一犯困,课堂上几十分钟就过去了,老师讲了什么,一片空白。自己什么时候该努力学习,什么时候必须休息,你知道吗?什么时候适合学习哪个科目,头脑清醒或者迷糊时该做些什么,如何根据自己的实际情况合理安排这些时间,你想过吗?一个星期或是一个月的功课,有哪一门落下了,利用周末空余的时间赶紧补上,你行动了吗?哪一门是自己的优势科目需要保持,哪一门是自己的弱项需要加强,你,了解你自己吗?

这些问题,目前其实我也还没有完全想明白。我在思考,也希望大家和我一起思考。因为在这个过程当中,我们可以逐渐超越那些还没有思考明白的同学。同时我也想说,这些努力,是完全有必要的。只靠头脑聪明来学习高中知识是远远不够的。是的,他们可能比我们笨,但是刻苦努力使得他们考得比我们好;他们中的有些人比我们聪明,而且比我们更努力!冰冻三尺,非一日之寒,这一份差距,需要用汗水去弥补,而非只搞好自己的优势科目,然后期盼分科的到来。在努力的过程当中,我们会得到很多之前没有体会过的,比如无法征服难题时的挫败感,比如终于破解并弄懂那道题时的欣喜。同时渐渐地培养了一种思想,一种方法,一种能力。当付出暂时没有回报时,也不必气馁,告诉自己,那是一段历程,当你最终达到自己想要的高度时,一切坎坷都不算什么。我们在这里凝望优秀,我们自己也可以超越优秀,我相信,终有一天,我们可以做到!

中考经验学生交流发言稿 篇3

亲爱的同学们:

大家好!

我是来自八五班的。时间过得真快,在初一的学习上,我的成绩并不是很优秀,但在这次的成绩上,由原先的年级第60名,进步到了年级的第17名,在整个学习的过程中,我们要打下坚实的基础,正确的学习方法在于,我们要课前认真预习,上课认真听讲、并做笔记,善于思考,课后认真复习,独立、认真完成老师布置的作业,“温故而知新”就能达到事半功倍的效果。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,宝剑的锋利和梅花的清香都是经过了很多的磨难才来的,所以一个人要想取得成绩,就要能吃苦,靠自己的努力来赢得胜利。每个人对自己的学习情况应有一个全面、客观的了解和评价,分清哪些是自己的弱项那些是自己的强项,有计划的安排自己的学习和复习时间,针对自己的弱项做好安排,同时也要弄好自己的强项。对于自己的弱项,每节课要上课时尽量“理解”“吸收”,完成老师所布置的作业,要有针对性的复习。

在上课时,认真听讲,在老师讲的内容里注意自己所不懂、迷惑的内容,想想为什么这样做,并且有没有更好的方法并做好记录,下课向老师请教,并认真做好错题集。在晚上睡觉前,在自己的脑海里把今天所学的、老师所讲的东西、和自己认为是重要的知识点都在自己的脑海里过一遍,加强记忆。在整理知识点时,主要的是归纳事物的特点、性质,把握句子、段落的精神实质,把意思相同,、相近、相反的知识,把他们放在一起整理,这样就能起到事半功倍的效果。要注意教学相长。学习了然后知道自己有不够的地方,教人之后知道自己也有理解不同的地方然后能反过来要求自己,知道自己也有理解不同的地方然后能够督促自己进一步学习,教和学是相互促进的。

上课或学习时要专心致志。提高学习效率的另一个重要的方法是学会用心。集中注意力是非常重要的。不要在学习的同时想或做其他的事。学习的本质是大脑思考的过程。无论用眼看,用口读或者用手写,都只是作为辅助用脑的方式。比如记单词。如果你只是随意的浏览或漫无目地抄写,这是花大量的时间才能记住,而且记忆力不深刻。但如果你专心致志,并运用正确的方法来记单词,记忆效果则相当明显。此外,记课堂笔记有时也会妨碍听课效果。如果你一节课只忙于抄笔记,反而会忽略一些很重要的东西。然而这不是说可以不抄笔记。抄笔记是非常重要的。但记笔时要选择一些自己感到疑惑和重要的内容。这才是真正有价值的东西。否则,盲目记笔记一定会影响听课的效果,得不偿失。

以上就是我总结的学习方法和经验。

古人说,芝麻开花节节高,良好的开端是成功的一半,我一定会再接再厉,不断总结自己的教训、改善自己的学习方法,在现有基础上稳步向前。请老师和同学时时给予帮助和监督。

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