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座谈会上的发言稿(通用20篇)

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座谈会上的发言稿 篇1

尊敬的蒋县长、各位领导、各位同仁:

座谈会上的发言稿(通用20篇)

大家上午好!

我叫,是平乐乡学校的一名初中数学老师,教师节座谈会获奖教师发言稿。作为获奖教师代表在此表达心声,我心情倍感激动。首先,我要向对关心、支持我们教育事业的各级党委政府和各支教单位领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

近几年来,在各级党委政府和教育局的正确领导及扶校长的带领下,我们学校发生了翻天覆地地变化,教学质量也得到了稳步提升。学校的各项事业可谓蒸蒸日上,日新月异。在此,请允许我再次向多年来关心支持教育事业、支持我们学校发展的各位领导表示衷心的感谢和崇高的敬意!

年年花似锦,今年花更红,在这收获的日子里,我们感到欣慰。一年一度的教师节,体现了国家社会对教师的关怀,体现了教师的价值,我作为一名教师而感到骄傲和自豪,发言稿《教师节座谈会获奖教师发言稿》。教师以培养人才、教书育人为己任,被誉为人类的灵魂工程师,这既是我们体会到作为教师的无上光荣,也让我们深感任重而道远,责任在肩。

作为教师,我们需要专心教书、热爱教育、脚踏实地,努力工作。苏霍姆林斯基说:“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力,研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。” 著名作家马克。土温也说:“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书,热爱教育”开始,取得成绩和荣誉后又能“宁静为学,宁静为人”,那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师,就能在自己的职业中找到快乐和幸福,使每天都成为自己的教师节!

最后,我想用这样一段话结束我今天的发言:选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;选择了纪律和约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!老师们,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自的岗位上,齐心协力,奋发进取,为炎陵教育和平乐乡学校更美好的明天而共同努力吧!

我的发言完毕,谢谢大家!

平乐乡学校:

20xx年9月5日

座谈会上的发言稿 篇2

尊敬的各位、各位同仁:

人们常说,细节决定成败,态度决定高度。所谓态字,通俗地说“心要大一点”。这至少包括两层意思:一是要有所追求,目标远大,志存高远;二是要大度,要能包容。今天,我们召开青年教师座谈会。借此机会,我想以“以建设性姿态工作,以包容性姿态生活”为话题,对在座的青年教师提三点建议或者说希望:

一是心态要平。青年教师来到学校,面临三个方面急需调适:本校工作生活环境与大学尤其是大中城市学习生活环境的失衡;天子骄子与工作新兵的平衡;所学专业与所任学科的平衡(学非所长,学非所用,从零开始);要迅速转变角色,适应环境,步入正轨。

二是状态要满。学习状态和工作状态要求上进,有朝气,有活力。要爱学习(要远离牌桌酒桌手机,少烟酒味,多书香味,主动学习;读书学习读书是最好的修行;上学习络是最快捷、最丰富的资源集散地;模仿学习模仿是成为教学新兵的捷径)。要善合作(与班主任合作;与同年级同学科教师合作;与学校行政合作,支持行政工作;与家长合作,学会沟通)。对教师来说,合作不仅是一种学习方式,也是现代教师素养的一种表现,善于合作是教师人文的重要组成部分。这里特别强调下“合群”。新教师要主动融入班级,融入年级,融入学校,与学校不同群体搭上话。要勤反思。只有会思考的老师才“有资格”站在学生面前。也只有会思考的有的老师才不会“跪着教书”,也才能培养出真正具有独立人格的、自信的、有的学生。要多展示。展示自己的特长爱好兴趣。上好第一堂课,亮好第一次相,发好第一次言,开展好第一次活动,完成好第一项任务,留好第一印象,累积良好形象,打造个人品牌。

三是姿态要低。要守住底线。一个人成功的有效路径是不忘初心,管好自己,持之以恒。有人调查,人与人的差异,更多地体现在8小时之外,尤其是晚上8——10点。职场上有个“万小时定律”。青年教师要学会生涯规划(比如“一年站稳讲台,三年成学校名师,五年成全县名师”。)要低调做人,力求做事不必斤斤计较,对人不必耿耿于怀,谈话(聊天)不必处处争先。要热心干事。有责任心是一个人干事的发动机,奋发向上的强引擎。

总之,青年教师要以建设性姿态工作,以包容性姿态生活,不忘初心,砥砺前行。

对学校行政班子,同样提三点要求:

生命最优美的'姿态是成就别人。学校,尤其是行政班子,要对青年教师上引领,教学上帮扶,生活上关心,尽力成就青年教师成长。

一要服好务。要强化服务意识,主动为青年教师服好务;要提升服务能力,关注教师需求,为青年教师精准服务。青年教师离乡背井,人地生疏,独立生活及自理能力有待提高,

二要搭好台。要压担子(教师艺术节,演讲及征文,各项活动热心参与),给机会(学习培训的机会,做事的机会,成长的机会),给舞台(展示的舞台,表演的舞台,教研组长)。

三要引好路。上正强化,摒弃负面情绪、负面因素的不良影响。教学上勤指导。

在座的青年教师,目前是学校的新生力量,即将是学校的中坚力量,你们将影响着,甚至决定着我校的未来。

座谈会上的发言稿 篇3

尊敬的各位,各位同事:

大家好!很高兴能参加这次座谈讨论。不知不觉,参加工作已经x年多的时间了。x年的时间说长不长,说短不短,相当于上了个社会大学,又面临一个需要、反思的阶段。

一、关于心态

主要经历了三个阶段的变化。

第一阶段,新鲜、知足、幸运。新鲜,在于角色的转变,从学生变成了公务员,从青涩懵懂变的相对成熟。知足,在于毕业没失业,从南方考回了熟悉的北方,回到了梦寐以求的家乡,可以方便照顾父母,找到了一种熟悉的感觉。幸运,在于风清气正、从严从实的时代加入公务员队伍,在于各级对青年干部的重视,在于遇到一批靠谱、实在、无私的前辈和老师,可以充分发挥自己的所长,在继承突破中寻求创新。

第二阶段,抱怨、不足、低落。起初入职时候认为公务员工作相对清闲,但一段时间之后却发现不像想象中那么清闲,忙碌,“喝茶”不是休闲,而是为了晚上加班提神,“看报”不是放松,而是为了推进工作、工作找寻思路。特别到了年底时候,加班加点是常有的事情,一边听着逃跑计划的《夜空中最亮的星》,一边窗子放眼望去,不禁感慨:这里有夜空中最亮的灯。

第三阶段,平和、安然、淡定。对公务员这份职业有了重新审视,这是一份普通的工作而已,不要想的太多,想的太多就容易不满,不满就容易身心疲惫;

跳出体制内看这份工作,收获了经验和知识,学会了沟通和交流,掌握了政策和原理,这是其他平台难以比拟的;

时刻保持随时离开体制比现在过得更好的能力,不是说辞职,而是不能安于现状,要提升自己的能力、开拓自己的视野,把青春用于奋斗而不是享受;

学会从点滴中寻找成就感、小确幸,既知足常乐,又随遇而安。

二、关于学习

除了参加单位的日常学习外,我主要是从以下几个方面进行了学习,见缝插针给自己充电:

第一,向谁学。向身边的老同事学,他们可能在信息技术方面比不上我们,但他们在信访舆情、突发事件处置方面经验丰富,他们的一个眼神、一句提醒、一个短信都可能起到事半功倍、锦上添花的作用,让我有一种“山重水复疑无路、柳暗花明又一村”的感觉。向管理服务对象,他们一般都是充满智慧的,站在他们的角度思考问题,有的时候对于出台管理办法、制定工作措施更有针对性、科学性和实效性。向系统内的同事、朋友学习,工作是社会性的,绝不能只了解本系统、本口的内容,要充分利用平时开会、调研的机会,多认识一些其他系统的志同道合的朋友,敞开胸怀接受新的、了解新的事物,这对于自身来说也是一种视野的开拓、能力的提升。

第二,怎么学。抓住机遇学。通过学习强国学,抓住系统内岗位比武、外出培训的机会收心学习。以岗位比武学习为例,既可以系统性学习,夯实自己的知识体系,又可以查找自身的短板,既可以见识各个小领域的、高手,与他们进行交流过招,又可以感受学习的氛围、激发自己斗志。利用互联平台学,平时留意一些好的公众号,对一些新政策、新内容收藏好、利用好。

三、关于习惯

大学毕业时,良师益友送我的一句话是“入职后第一件事是快速让自己认识同事、快速让同事认识自己”。入职培训时,班主任老师寄语“习惯成自然。工作前三年,要保持一个学生的姿势”。回想这几年的工作,养成的四个习惯让我受益匪浅:

第一,工作汇报的习惯。工作开展前汇报,定方向,可以避免重复劳动;

工作开展中汇报,解难题,可以加快工作进程;

工作结束后汇报,勤,有始有终。一些工作,安排了,即使不问也得去反馈,不问不代表他忘记了。汇报前要做好充足的准备,最好准备一份纸质材料。

第二,勤列清单的习惯。平时的工作分轻重缓急按照清单进行排序,完成一项销号一项。每个月对清单进行一次梳理,查找不足,制定改进措施。

第三,注意细节的习惯。比如提早完成的习惯,避免突发事件;

查看公文的习惯;

下发的会议通知,没有回复的要电话逐一确认;

接听电话要记下来电的号码,等别人挂电话后再挂。

第四,独立思考的习惯。信息时代不要人云亦云,不要被信息淹没,学会独立思考,减少不必要时间的浪费;

学会独立工作,没安排的,提前去完成;

能用100%力气的,不要用90%的力气,尽量去争取完美;

不要过分依赖其他同事,遇到问题先自己去解决,再尝试其他办法。

我的发言完毕,谢谢大家!

座谈会上的发言稿 篇4

尊敬的老前辈,在坐的各位和同事们:

新年好!

冬去春回迎新岁,斗转星移又一年。时光匆匆,眨眼年就过去了20天,在这新春佳节来临之际,我们欢聚一堂,在这里举行退休教师迎春茶话会。

星期四,杨书记打电话通知我参加今天的退休教师座谈会,并要我发个言,我觉得自己已经不在岗了,今天又是座谈会,应该多留点时间让别人讲,但杨书记的盛情让我羞难推劫,其它的也说不上,只好谈谈几点感受吧。

感受之一:今天的会议氛围隆重

参加今天会的不但是退休老教师,还有各校校长,镇也亲临会场,体现了各级对我们退休老同志的尊重和关爱,也给在职的、退休的了一个互相问候、相互交流,互相了解的平台。

感受之二:协会四年来工作效果不错

自年成立退休协会组织以来,在熊小元、李孟智、李道水三位理事的辛勤工作和无私奉献下,协会工作开展得有声有色、丰富多彩,虽然没有镇里的退休干部那样风光,但比起其他乡镇退休老师,我们做得还是做有不错的确,也切实按照了当初所定的协会工作要求去做了,保障了一年一次座谈会,二次处出活动(春暧花开的季节和重阳节),以及走访慰问等活动,对于这些工作我相信大家都很满意,也实现了我们当初的愿景。

感受之三:时光虽然美好,但岁月不扰人。我们每个人都要要珍惜生活。

离岗的这些天来,我总会想起一些往事,童年时代、青年时代、中年时代的一些经历每每浮现在眼前,有快乐,有艰辛、也有喜悦,特别是我从1987年从枫林小学到太平后后,对这25年来的工作还是有点留恋和难忘,可以说,25年来太平教育的发展经历了几次重大变化,一是91年校园“六配套”建设,各村小的校舍由土木瓦房,变成了平楼,彻底解决了学校“一无二有”的贫穷面貌;二是经历了97年“两基”国家验收;三是年对全乡教育资源进行了整合重组,异地重建了全区乡镇中一流环境、一流校舍、一流设备的狮峰学校;四是实施了校园远程工程建设,优质教育资源得到充分利用;五是利用自己有限的'资金和年利用2年时间对村小进行了现公技术装配,实现了各校络信息全覆盖。这25年来也为全体老师办了几件实事,一是在当时民办老师在村里拿工分的情况下,1990年率先在全区实行了工资统筹,解决了当时部分民办老师工资报酬长期拖欠的情况;二是年和年在争取政府的重视下,分二次解决了中小学教师的安居工程问题;三是争取了村小财政生均教育经费拨款按100个学生计算的政策待遇;对于这些我内心感到很欣慰。我一贯坚守“踏实干事,诚恳对人”这个信条,自我认为没有愧疚的地方,当然也避免不了工作中的失误和差错,过去工作中如果有对不起大家的地方,敬请多多谅解和包涵。

人生是有限的,我们仅仅是这个世界的一个匆匆过客,所以每个人都应该热爱工作,珍惜生活。我希望在职人员要有所作为,兢兢业业、尽心尽职做好本职工作,无愧于,无愧于人民、无愧于社会,无愧于自己的良心,你们只要作出了努力,历史是不会忘记。回味昨天,做好今天,快乐明天。我马上要退休了,将成为你们之中的一员,退休后要快快乐乐地享受晚年生活,保养好身体才是至关重要的,我希望我们这些老同志要做到20个字:心情要放宽,心态要乐观,饮食要调节,锻炼要经常。我的顺口溜是:要问延年求何方,不用仙草与参汤;少荤多素心要宽,锻炼身体要经常。

最后,在新年来临之际,向大家拜个早年,祝大家新年快乐,万事如意,祝各位老前辈身体健康,添福添寿!

谢谢!

座谈会上的发言稿 篇5

尊敬的各位领导、各位同事:

大家上午好!

志存高远,脚踏实地。

市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作,相继出台了多项优惠政策,在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作,促进新生力量的成长,使之有足够的本领接好班;在生活中又提供了各项资金补贴,为我们能够全身心投入工作解决了后顾之忧。在宝鸡市选调生对接会上,各级领导鼓励我们在工作中了解宝鸡、热爱宝鸡,言语间饱含着对年轻同志的关怀与期待,我深刻体会到立志当高远、立志做大事、立志须躬行的必要性。

转变角色,加强学习。

尽管我们具有较高的文化水平与专业知识,但我们缺乏宝贵的实践经验,高校毕业生这个标签既是光环,也是压力。这个标签可能是我们踏入社会的敲门砖,却不能成为我们融入社会的通行证,书本上的知识是死板的、平面的,而实际工作是灵活的、复杂的。因此,刚参加工作,我们要放低姿态、摆正心态,重新投入基层这所新学校;同时也要秉承终身学习的准则,不懂就问、不会就学,勤于动脑、善于钻研,不断摸索工作方法,努力提高工作能力,尽快适应工作环境。

立足岗位,实干担当。

作为选调生,要服从组织的安排,多干事,能吃苦,不怕挫折,在实践中积累经验,勤勤恳恳工作,踏踏实实干事,秉承“奉献青春,服务人民”的宗旨,在平凡的岗位也能发光发热。在工作中,我们还要保持清醒并且严格要求自己,勇于承担责任,不畏难,干成事,在基层实践、进步与成长。

座谈会上的发言稿 篇6

大家好,刚才看了看表,今天是7月22日,7年前的今天,我来到这里上班,时间过得真快,回顾这些年,我没有后悔过。

看到大家,站在企业的角度,我非常高兴公司能够有你们,你们的到来为企业带来了新的活力,我代表公司感谢你们。同时,选择了振兴集团我也为你们高兴。企业为每个人的发展提供了良好的平台,可以充分展现自我,相信等你们到了和我一样的年限,会和我有同样的心理,我们都不会后悔。

下面我利用五分钟的时间,和大家分享一下7年来我走过的路,还有对大家的一些建议和期望。

20xx年我毕业于大连工业大学轻化工程专业,我看了名单,在座的有我两位学妹,还有两位化学专业的学妹,将来我们可能会在一处共事。我和在座的几位老员工有些不一样,刚才,我在草纸上写出我的工作,原来我先后在6个子公司做过10多种工作。刚毕业时候,我在生态酒店做监察员,就是检查卫生,检查服务员仪容仪表之类罚钱的工作,没受到谁的欢迎,处处招人烦。后来我去园区公司当文员,我们的王总当时也不在园区工作,因此也没有关心过我。等到纸业的筹备,我成了技术员,又因为办公室没有人,我又继续做文员,纸业前期档案无人管理,于是我做档案员,公司签定合同,我便开始管理合同。工程开始建设,我又去招标,招标结束之后,我有了经验,又去做采购。后来,我们英明的王总觉得我还可以,因此推荐我去做储运部的业务主任。时间长了,我才反应过来,我不是学造纸的吗,怎么一直干文职啊?正好有这样一个机会,我和领导提出我的想法,领导把我安排到技术质量部工作,整了一个工程师证,一年后,提拔我为主任工程师直到今天。我不想说太多当初多么苦,从之前一个月挣800,来到一片荒芜的苇地,到现在能够拥有一份稳定的生活,我觉得我没有后悔过。现在来到纸业,大家可以放心,已经没有蚊子了,因为咬我们咬够了。

今后大家如何工作,我只说一点,不管之前在大学里,你曾有多么辉煌的成就,都已经成为过去。现在你们站在同一起跑线上,这点我和薛部长的意见是一致的。专科不用羡慕本科,本科不用羡慕硕士,从今天起,你们都是一样的。当初我在大学,英语四级都没有过,只考355分,我的学妹应该知道,我们学校过了50分就给学位证(折合百分制),有学位就好了,考什么,没有用。计算机我只过省二级,国二我没有时间考,我还玩呢!这又能怎么样?工作中,大家要记住,不管什么工作,只要你用心去做,听从领导的安排,没有做不了的,记住。

还有一点,如果大家分到工作岗位,有什么需要我帮忙的,尽管提出来,我会尽我所能帮助大家,稍后,有需要的可以联系人力资源部。

我相信三年或是五年后,当我们再次见面,我们都一定会是另一翻模样,谢谢!

座谈会上的发言稿 篇7

我是xx镇教研室的刘,是年评为特级教师的,是特级教师中的新人,在此首先向在座的各位前辈致敬和学习,并感谢区教育局和教育发展中心为我们特级教师带给了一次很好的交流学习机会。下面我向大家简单汇报的近年来做的工作和对我区名师队伍建设的意见。

一、近年我做的工作。

近年来,我依托刘工作室平台,与工作室成员一起做了一些工作,取得了一点成绩。

我曾获全国电子白板课例比赛二等奖和全国名师赛课指导老师一等奖等区级以上荣誉。成功立项“十二五”全国教育技术研究课题,出版20多万字专著一部,公开发表论文4,在“刘工作室博客”发表300多,约50多万字。在区内外做报告和讲座三十多场,培训教师3000多人次,其中,区级以上公开课或讲座十多场,应邀在全球华人教育会议上发表论文报告,应邀到福建厦门市、南平、广州从化等地做专题报告。刘xx教师作室主持人年被评为广东省特级教师和广东省“特支计划”教学名师。指导青年教师成长效果显著,有三名成员被评为省级骨干教师培训对象,有6人次获国家级一等奖荣誉,一人评为区骨干教师。

二、对区特级教师工作和名师队伍建设的推荐

1.特级教师是国家为表彰优秀的中小学教师而特设的一种既具先进性又有专业性的`称号。顺德的特级教师只有二十来人(含退休),是区中小学教师队伍中宝贵的高层次人才资源,期望主管部门充分重视,在政治上关心,在生活上给予关怀。推荐区政府向江浙上海等地学习,给特级教师发放地方生活补贴。在校园给特级教师与校级同样的办公和工作条件,给特级教师带给良好的工作条件,充分体现对特级教师的尊重,激发他们的自豪感和工作热情。可喜的是最近区教育局已经给每位特级教师工作室下发了五万元的工作经费,这说明教育局已经高度支持特级教师的工作和学习条件的改善,是个很好的开始。

2.推荐区教育局把区教师队伍中的教坛新秀——骨干教师——名师——首席教师——特级教师培养对象等评比遴选周期性、系列化、规范化,逐级上升,让各层次的教师都能看到自己的努力目标和追赶的对象。

3.加强特级教师工作室与区教师工作室的联系,把特级教师聘请为各个区教师工作室顾问。

4.及时给还没有挂牌的特级教师工作室挂牌,给各工作室选拔徒弟,给徒弟颂发证书。

5.各特级教师工作室间加强交流联系,相互学习,互为指导。首先要在特级教师间构成相互尊重的良好氛围。

6.特级教师也要与时俱进,不断学习和进步。

座谈会上的发言稿 篇8

尊敬的各位领导、同事们:

大家好!

我叫,x人。今天很荣幸作为劳模代表发言。我是一名普通,平凡的老师,没有什么豪言壮语,今天,只是想与在座的各位聊聊我平凡的经历,一起分享我的一些浅显的见解与体会而已。

19xx年。我来到工作,在xx中学工作了近十二年。我把最美好的青春时光,留在了神中,在神中的十二年,也是我迅速成长,进步的十二年。我从一个最普通的英语教师与班主任做起,到备课组长,教研组长,再到团委副书记,教务副主任,一步一个脚印,踏踏实实的走过来。

我的工作,得到了领导的肯定,同事的认可,我也深受学生的喜爱与家长,社会的好评。20xx年,我很荣幸被评为xx市先进工作者。自己的努力,付出,做出的成绩,得到了极大的认可,我以更大的热情,投入到工作中。

20xx年1月,我被组织提拔,委以重任,担任七中教学副校长。领导与同事的信任,给了我更大的实现梦想的舞台。在七中这个年轻,有活力,充满朝气,与睦,团结的大家庭中,我的肩上,更多了一份沉甸甸的责任。

我一直觉得,自己是一个很幸运的人。诚然,我自己是一个努力的,积极上进的人,可是,在我的'成长历程中,总有人认可,赏识我,给我提供更好的机遇,与更大的舞台,使我得以实现自己的抱负;在我遭遇人生的不幸与低谷时,总会有许多善良,热情的人,伸出他们的双手,无私的帮助我。

20xx年的春天,是我生命中永远不会忘记的一个春天。如晴天霹雳般,我年轻,温柔,善良,挚爱的妻子,身患重病,我遭遇了人生最黑暗的日子,几乎被这突如其来的打击击垮。是同事,朋友,是身边熟悉的人,是我们遇到的许多陌生的人,向我们伸出了他们热情,温暖的双手,帮助我们,祝福我们;更是我亲爱的学生,陪伴我们,给我们力量与勇气,使我的妻子重获健康,使我们的生活重见阳光。所以今天,我们才能拥有一个幸福温暖的家。

这种经历,是一笔最珍贵的财富。我有一颗,满怀感恩的心。我曾经得到过那么多的帮助与关爱;我更愿意帮助别人,回馈社会,回报人间的真情与挚爱。

曾经有人说过,一个人一生最大的幸福,莫过于从事自己最热爱,最擅长的事业,与找到自己最爱的,最合适的伴侣。在这种意义上,我觉得自己是一个幸福的人,也是一个幸运的人。这也是我十几年如一日,兢兢业业,勤勤恳恳,甘于寂寞,甘于从事这份平凡而琐碎的事业,却乐此不疲的原因吧。每一天,我做着自己热爱的事业;每一天,我与自己喜欢的学生在一起;每一天,我回到自己温暖,幸福的家。我的生活,虽然平淡,却充实而幸福。

我是真的热爱自己所从事的教师这份事业。我也曾经有机会,转行到大家公认的好的行业中去,但我毫不犹豫的坚持了自己最初的选择。在别人看来,我是有点不通世故,甚至有些迂腐了。可我不这样想。我不觉得自己傻,我也从来没有后悔过自己的选择。我深深知道,每个人,都有属于自己的舞台;每个人,都只有在自己最爱的,最擅长的舞台上,才可能扮演最成功,最美丽的角色。我很清楚的认识到。讲台,才是我人生最华丽的舞台,只有在这个真正属于我的舞台上,我才会谈笑风生,挥洒自如;我才能演绎人生最精彩的故事,才能回归最真实,最完美的自我;才能得到真正的幸福。离开了讲台,离开了学生,我就什么也不是了。

我是真心的,热爱自己的事业,深爱自己的学生。我把学生,当作我自己的孩子;学生把我,当作最值得信赖的朋友。我不富裕,但我有那么多喜欢我,尊敬我的学生。别人有家财万贯,但我自有桃李满天下。我最大的财富,就是我的学生;我最大的骄傲,就是我有那么多优秀的学生。十几年的教学生涯,我可以骄傲的说,自己真的是桃李满天下了。我的学生,有清华,北大,南开,复旦,浙大,中科大的。我的弟子,遍布全国各地,乃至国外了。我最大的喜悦,是每个教师节,每个大年夜,收到的来自全国各地的几百条短信祝福与问候;是放假有好多的学生来我家理直气壮地蹭饭;是好多年过去了,接到一个个陌生,遥远的电话,满怀喜悦之情,向我汇报他们工作上的成就,分享他们生活中的喜悦,听他们叫一声依然亲切的刘老师,或老刘,我就很知足了。

老师,这份别人眼中,异常辛苦,又清贫的职业,我却做得滋滋有味,乐在其中。这是一份辛苦,寂寞的职业,但更是一种阳光,快乐的事业。只要你是,真的热爱自己的事业,热爱自己的学生。

担任七中副校长以来,工作繁忙了许多,但我仍然坚持带英语课。我不愿离开自己的讲台,我舍不得离开自己的学生。我希望做更多的事,影响更多的人,帮助更多的人。

转眼间,我来,已近十五年了。一个人的一生,能有几个十五年?我把人生最美好的青春年华,献给了这块热土。而xx人民,更是用最淳朴,最宽厚的胸怀接纳了我,包容了我,帮助了我,给了我实现梦想的舞台,给了我今天的幸福生活。如今,我早已把自己当作地道的xx人了。有许多帮助过我的人,关爱过我的人;有几个肝胆相照的朋友;有我热爱的事业;有我挚爱的学生;有我幸福,温暖的家。我把自己的青春与汗水,抛洒在这片热土上。我的根已经深深的扎进这块土地中。记得艾青有一句诗,为什么我的眼里常含泪水,因为我爱这块土地,爱得那么深沉。我无怨无悔的辛苦耕耘,只因为,我深深铭记这块土地给我的厚爱与恩赐,只因为,我深深的爱着这片土地,爱得如此深沉。

今日能有幸与大家坐在一起,分享自己的一些想法,真的是倍感荣幸。在座的各位,都是在不同的行业,在自己的领域里努力工作,并卓有成就的人。我想,大家一定都与我一样,都是深爱自己事业的人,是辛苦耕耘的人,是满怀热情的人,是善良真诚的人,也一定都是幸福快乐的人。在这儿。我诚挚的祝愿各位事业更上一层楼,家庭更加幸福美满。谢谢大家。

座谈会上的发言稿 篇9

各位领导、各位青年同事:

大家好!

十分感激局领导对我们青年干部的关心和重视,给我这次机会与全局青年干部一起学习、交流,分享作为一名年轻税务干部的光荣与自豪。

我于20xx年来到国税工作,时光如白驹过隙,转眼间,我参加工作已经整五年,这五年中,我分别在文秘、信息中心、征收管理科、白塔税务所等多个岗位进行锻炼,在领导的信任、同事的帮忙和自身的努力下,我在各个方面都有了必须的提升,那里我结合自身的不足和工作经验,简单谈一谈我对青年干部成才途径的粗浅认识。

一、青年干部要有远大的志向

纵观古今,凡成就事业的人,都在青年时就有着远大的志向,志向是人前进的方向,是在迷雾中求索的航标。作为青年税务干部,应树立起远大的人生志向,不应满足现状,不应只着眼于眼前的工作,仅有目标明确了,我们才明白路该往哪里走,工作该往哪里努力。明确了人生目标后,我们青年干部就应围绕着人生目标对人生进行规划,制定中期和短期目标,规划好在一个较长的阶段要到达一个什么样的状态,在细化到较短的阶段,要到达什么样的状态,这样我们在追逐自己人生梦想时,才能有条不紊,循序渐进。所以说,远大的志向是青年干部成才的方向。

二、青年干部要有较高政治觉悟

随着社会主义市场经济的逐步发展,中国与世界的交流沟通逐步加大,互联网文化对青年思想的冲击逐步加深,一些负面思想尤其对改革开放以后成长起来的我们青年一代产生深远的影响,青年人中往往存在淡薄梦想追求功利、对前途迷茫、缺乏自己认同感、缺乏精英意识、沉迷于虚拟世界、心里问题凸显、过分追求自己、在大是大非面前做出错误的选取,更有一些青年干部道德底线低下,甚至误入歧途。青年人正处于人生观、世界观和价值观构成的时期,构成的性格特点和生活作风将影响我们一生的成长和发展。作为税收事业的新兵,青年税务干部要想在当下这个物欲横流、五彩斑斓的社会中把正方向,在大是大非前持续头脑清醒,就务必要持续较高的政治觉悟和政治敏感性,青年税务干部就应学习历史知识、国情知识、经济知识、法律知识和国际知识,加强理性思维、辩证思维、实践思维和创新思维,不断加强改造自身的人生观、世界观和价值观。这样我们的工作生活才能与党的改革方向持续一致,才能与我国经济发展持续一致,才能与社会提高持续一致,才能做一个品德高尚的人,才能不误入歧途。所以说,政治觉悟是青年干部成才的基石。

三、青年干部要勤于学习。

加强学习是青年干部素质锻造的必由之路,青年干部的学习包括学理论、学知识、学方法、学经验。一是学理论。理论是对客观规律的总结,理论层次决定一个干部的层次。青年干部能够透过读书看报、聆听报告、进修培训、撰写文章等方式学习政治理论;二是学业务知识。知识使人眼界开阔。税务部门是一个对业务潜力要求十分高的部门,并且政策法规文件更新十分的快,青年干部要想在税务部门胜任本职工作,就要加强对自身业务潜力的提升,并且不单单要学习本职工作所需要的业务知识,应当对整个税收业务流程、税收政策予以了解,以便胜任更多的岗位。青年干部在学习业务知识同时还要注重写作、口才、网络办公等实际技能的学习;三是学方法。一切知识的获得,归根到底是对方法的探索,抓住了方法就抓住了提高潜力的精髓。青年干部应善于在工作和学习中潜心挖掘,认真反思,及时总结,构成适合自己的科学有效的方法。四是学经验。学习借鉴别人的经验,个性是老同事,老领导的工作经验,在此基础上总结自己的经验,是最直接、最有效的学习。青年干部仅有透过不断的学习,才能不断的提升自身素养,仅有做到不断的积累沉淀,才能厚积薄发。所以说,学习是青年干部成才的工具。

四、青年干部要善于实践。

实践是检验真理的标准,是检验学习成效的重要依据,学习的目的是为了指导实践,是为了在工作中发现问题、分析问题、处理问题。仅有在不断地学习和实践锻炼中构成自己素质的多层复合,包括知识与潜力的复合,不一样岗位工作经历的复合等,才能够适应时代潮流,站在时代前列,真正成为一名合格的干部。对于青年干部来说,工作经验的缺乏往往导致在复杂状况和尖锐矛盾面前不能很快地拿出解决问题的办法。而实践锻炼正为青年干部克服弱点、增长才干带给了实际操作的机遇。在那里,也期望领导能为我们青年干部带给更多锻炼的机会,让我们在更多的岗位中不断的增加工作经历,在实践中增长才干。仅有经历从学习到实践,到再学习到在实践的反反复复锤炼,才能一步一个脚印的向前进取。所以说,实践是青年干部成才的脚印。

五、青年干部要勇于创新。

创新是干事创业的动力源泉。青年干部不但要认真继承好的经验和做法,更要有科学的方法、开阔的视野、理性的思维,用心寻求全新的工作理念,谋划超前的工作思路,让思想走在行动前面。走别人没有走过的,做别人没有做过的,大胆设想,留意求证,以青年的活力来带动整个税收事业的活力。所以说,创新是青年干部成才的翅膀。

六、青年干部要无畏失败和挫折。

青年干部在成长成才过程中要对自身发展进行准确定位,既不能好高骛远、骄傲自满,也不能消极怠慢、缺乏信心。尤其是在应对困境时,要把眼前的困难和逆境当成磨刀的石、炼钢的炉,当成磨练人们意志和毅力的条件。要明白,青年干部的成长成才的过程,就是一个不断总结挫折和失败的过程,用自己坚强的心智,健康的心态去迎接成长道路上的各种考验。所以说失败和挫折是青年干部成才的鞭策。

以上是我对青年干部成才途径的一点愚见,与大家交流的同时,还期望领导和同事对我见解不成熟的地方予以指正,我将不胜感激。

最终,我将我人生的座右铭与各位青年同事共勉,那就是“志存高远,厚积薄发”。

多谢!

座谈会上的发言稿 篇10

主任,老师们:

大家晚上好!我是来自宝中附小的,刚才有几个老师都提到诚惶诚恐,站在那里的我,就应是最惶恐的了。因为从大家的发言,我已经感受到各位老师都是十分优秀的老师了。而我,只但是是一个走上讲坛还不到一年的新老师,虽然这样,但我觉得自己还是十分幸运的,因为一毕业就能到宝安工作,是到了宝中附小这样一个温暖的大群众大家庭工作。

不知不觉,工作也快一年了,这一年以来,有苦有甜,苦的是作为一名新教师要学习的东西很多很多,不象自己之前想得那么简单那么简单,而且在这边工作压力也大。但是,有压力才有动力,而且新教师本来就是要多学习,多努力,多交流,多吸收经验,严格要求自己才能更快地成长。所以在这一点上要感谢区教科培中心为我们带给了这么多学习的机会,交流的平台,我们除了象身边的同事学,象自己的指导老师学,我们还能各种培训向宝安区的老师们学,或者络向远方的名师们学。说到络学习,我的体会深刻,因为自从我们校园有幸成为新世纪小学数学研究与应用基地的基地校以来,我就有了自己的教学博客,博客这个络平台,我认识了很多的'良师益友,也从中学到了很多东西。我已经习惯了把自己教学中的教学困惑,教学感悟,教学案例等放到博客中去,让全国各地的老师们一起给我点评,给予我意见,帮忙我进步。例如我4月份参加区的数学说课比赛以及前不久参加新教师上课比赛,我的备课,的修改等除了校园指导老师给予我修改已经外,很大程度都是络平台来完善的,期间也得到了络上多老师的支持与帮忙。顺便跟一件喜事,在刚刚结束的由教育部福建师范大学基础教育课程研究中心组织的“年度课堂教学博客大赛”中有幸被评为了最佳互动奖。这个对我来说,是一个很大的鼓励与激励,而且从中也能够证明我一向都是在不断学习,不断成长,不断进步的。

将近一年的教学工作,让我觉得最甜的是:每一天都能够看到孩子们天真可爱的笑脸,与孩子们共同学习,共同成长。高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。这一年来的工作与学习,我对这一句话有了更深切的体会。在我们的职业活动中,我们既是孩子的朋友,母亲,老师,甚至是保姆,同时,我们还要是家长的合作者,也是社会的宣传者,和孩子们共同成长,关心,了解,教育每一个孩子。

我的教学之路才刚刚开始启航,还有很多教育理论,教学方法等着我去学习和提高,我也相信,自己的不断努力,必须能成为一名孩子喜欢,同事认能够及家长爱戴的合格教师。

我的发言完毕,谢谢大家。

座谈会上的发言稿 篇11

亲爱的老师们:

大家好!

我们又迎来了第38个教师节。值此,我代表学校向全体教师致以诚挚的问候,向徐等六名优秀教师,李等六名优秀班主任,等五名优秀管理者致以最崇高的敬意!

刚才听了代表的激动的发言,看见受表彰的老师们灿烂的笑容和幸福,分享老师们为学校发展做出应有贡献而收获的喜悦,我感触良多,其中有一个共同特点:勤奋。

老师们:所有欢庆的背后,往往会感触耕耘的艰辛,也会分享收获的喜悦。我相信每一位教师的心中都有为促进学校发展迎接每一次挑战、获得每一次成功而值得回味细品的记忆。又逢佳节,借此机会,有三点想法和大家交流:

一、今年你被评为优秀者希望明年你还符合优秀者身份,今年没有入选的从现在开始为自己创造条件明年希望成功,我越来越理解这句话:人是会变得,糜不有初,鲜克有终。

二、做学生喜欢的老师,做喜欢xx学校的家人,努力成为带领学生走向成功的向导。学为人师,行为世范。我们要树立终身学习的理念,把教书育人作为一份事业用心经营,一辈子做教师,一辈子学做教师,一群人一辈子一个目标,看似平淡实则高贵充实,学校视在坐的为家人,祝愿xx学校是一个百年好合的美好家庭。

三、关爱学生,引导学生健康成长。苏霍姆林斯基:如果一个人没遇到好老师的话,他就可能是一个潜在的罪犯,如果一个人能够遇到一个好老师,他再坏也不会坏到哪里去。这句话的分量,就足以让我们教师奋斗一辈子。教师的人格力量是一种无穷的榜样力量,希望老师们树立正确的价值观,引导学生健康成长。

老师们:学校正处在快速发展阶段,有许多现实的困难需要大家团结一心、众志成城、共同应对,比如,许多青年教师在工作和生活上面临诸多压力,我们的考评制度还不太科学。我们要努力营造“让能干事的人受尊重(每年评选优秀教师优秀班主任),想干事的人有平台(人人可以组建特色班),”的良好氛围,淡化人际关系,让每一位老师安心工作潜心教育、放心发展!

我们一起坚守我们的使命,需要我们“苦心砺志,追求卓越”“脚踏实地,为实现xx学校的梦想而努力奋斗!学校的明天一定会更加美好!

座谈会上的发言稿 篇12

尊敬的各位、同志们:

大家好!

热烈欢迎各位到公司检查指导工作。我的发言题目是“银企合作,推动企业健康快速发展”,汇报不到的地方请大家给予指点和指正!

虞城县恒鑫纺织品有限公司是汇鑫集团与上海市高峰纺织品有限公司合资兴建的一家大型毛纺项目。项目计划总投资亿元,共分三期建设。其中,一期项目工程投资3亿元,新上毛纺生产线4条,新建生产车间5.5万平方米,从整经、织布、前整、印花、蒸化、水洗等全面采用国际上最先进的设备,预计年产优质毛毯600万条,产品全部出口至中东、非洲、美洲等地区,出口创汇可达1.2亿美元,同时安置800人就业。目前,一期工程已经顺利投产。二期、三期工程位于至诚四路西侧,工业大道南侧,占地404亩(其中,二期249亩),二期计划总投资7亿元,建设标准厂房、办公楼、职工宿舍等万平方米,8条生产线,计划于年12月开工建设,年12月建成投产。目前,二期工程已完成规划,正在清障;三期占地XX5亩,计划总投资5亿元,建设标准厂房9.5万平方米,8条生产线,计划年1月开工建设,年12月建成投产。

公司一期工程投产以来,产品供不应求,但由于资金短缺,发展速度相对缓慢。年元月份,虞城县通商村镇银行业务组的主动上门,给予了我们积极的支持,他们用最热情的服务和最高的工作效率,积极帮助,元月底顺利为我们了400万元的贷款资金及时投入到生产中,确保了公司的正常生产进度。公司在经营过程中,还得到了农发行及各家银行的大力支持,这些支持为我公司注入了新的资金活力。可以说没有各家银行的大力支持和贴心的服务,就没有我们恒鑫纺织品公司的今天。

恒鑫纺织品有限公司的一路成长,有银行保驾护航,我们感恩于心,今后,一定严格按银监会《三个办法一个指引》的规定使用贷款,自觉接受银行监督,并保证按时还本付息,用真诚和诚信架起银企合作的新桥梁,开创银企合作的新天地。

没有比人更高的山,没有比脚更长的路。让我们携起手来,为构建新型企业和银行关系做出更大的贡献。我们坚信,有各级银行做坚实的后盾,虞城县恒鑫纺织品有限公司将以更雄健、更豪迈的步伐向国际市场挺进!

谢谢大家!

座谈会上的发言稿 篇13

各位领导、各位年轻的朋友们:

下午好!首先祝各位节日快乐,青春永驻!

其实叫我发言,还真不知道该说些什么好,讲生活阅历吧,没有借鉴之处;讲教书育人吧,没有独到之言;讲人生奋斗吧,也没有成功之处。思前想后,我想我还是谈谈自己的一点个人感受课程吧,只是跟大家作一个交流,如有不当之处,敬请大家批评指正。

今天,我想跟大家聊四个话题:

第一个话题:年轻

“五四”青年节,离不开“年轻”这个主题。今天,我们在座的大都是青年教师,我觉得青年教师有两大优势,最大的优势是年轻,这是我们值得骄傲的资本,年轻人充满激情,精力旺盛,敢想敢干;但也有人说年轻人没经验,但我认为这正是第二大优势,在我看来,没有经验也可理解为没有限制,不因循守旧,正因为没有经验,才使我们更具有可塑性,才有更大的发展空间。而作为我校的青年教师更是有第三大优势,那就是学校领导班子对青年教师发展的重视,学校不断给我们提供发展的平台,展示的舞台,如提拔青年教师为中层干部,安排青年教师到市局、机关单位学习、锻炼,到兄弟学校跟岗学习等,机会摆在眼前,就看我们如何把握。我觉得,首先,我们年轻教师在学校发展的关键时期要充当先锋,勇于挑重担。年轻人充满激情,精力充沛,容易接受新鲜事物,学校需要我们的时候,我们应当义不容辞的做好那块“砖”,哪里需要往哪里搬。其次,年轻的我们更需要加强学习。现在是知识经济时代,知识的更新日新月异。因此,作为现代教师有“一桶水”还远远不够,还应该不断的在这桶水中注入流动的水,否则这桶水就成了死水,所以,我们要不断的加强学习,以适应新时代的需求,适应学校发展的需求。在这一点上,我们学校的青年教师也很有优势,从去年开始学校就不断的给我们创造学习的机会,如业务学习、培训,赴上海、江苏、山东等地考察学习,等等,我们只需要好好的把握学习机会,取他山之石,不断提升自己。

第二个话题:主人翁

我们每一位青年教师都要有主人翁精神,有归属感,把我们的实验学校当成我们的家,用经营小家的心来经营我们实验学校这个大家。我很欣赏这样一句话:“不要把自己当回事,但要把自己做的事当回事”。众人拾柴火焰高,只要我们都以主人翁的姿态,认真做好自己手中的事,那么,我们实验学校这个大家就一定能有一个辉煌灿烂的明天。

第三个话题:感恩

让我们常怀感恩回报之心。感恩于我们的父母给予我们生命,感恩于我们拥有“太阳底下最光辉的事业”,感恩于我们能相聚于实验学校这个温暖的大家;感恩于我们能拥有如此关怀我们的领导,感恩于给予我们帮助的同事、朋友……让我们努力做好自己的工作,去回报所有给予我们关怀、帮助、温暖的人。

第四个话题:享受

我这里所说的享受,不是贪图享乐,而是享受生活。生活中、工作中有太多的问题需要我们去面对,有太多的压力需要我们去承受,当然,还有很多的责任需要我们去履行,但如果我们用一颗享受的心去面对,我们就会很快乐。理想不一定能成为事业,事业也不一定全为了生活,但是理想成为事业,就是最有希望的事业;生活加上理想,就是最令人满足的生活。我们要学会保持原本属于自己的那份活力,在繁忙的工作中拿出一点时间来修饰自己、滋润自己、满足自己。一个精神充实、身心健康、和谐幸福的人,必定会是会享受生活的人。

今天,就让我们在此尽情的享受生活吧。

谢谢!

座谈会上的发言稿 篇14

尊敬的各位、各位企业家:

大家好!今天在这里召开由政府主管部门组织,金融单位与企业共同参与的座谈会,是市委、市政府认真贯彻中央宏观调控政策、支持中小企业发展、着力破解融资难题的重要举措。当前,广大中小企业融资难问题依然突出,这已经成为制约我市中小企业发展壮大的瓶颈,深入推进政、银企合作,为企业融资的搭建良好的平台,促进彼此互通信息、互相支持,促使银行与企业之间共谋发展、共创辉煌,促进经济与金融良性互动,促进市场经济条件下新型政银企关系的形成。

一、充分发挥工商职能,为企业搭建便利融资平台。

工商部门积极深化“守合同重信用”企业评定机制,促进市场信用体系建设,鼓励市场主体“守信经营、文明经营,合法经营”,扶持“守重”企业做大做强。建立健全工商部门市场主体基础信息共享机制,推进工商部门与金融机构企业信用信息战略合作,主动及时将信用良好的企业信息给金融企业,为“守合同重信用”企业的贷款融资便利。

积极推行动产抵押当场登记制度,放宽动产抵押登记范围,树立“即时能办的决不拖时办”的工作理念,为抵押双方当事人高效的“绿色通道”。登记中对抵押双方当事人申请材料齐全并符合要求的,当天受理,当天现场审核,当天登记,提高办事效率。主动与企业、金融部门进行沟通,了解企业发展中面临的困难和问题,为企业出谋划策、为金融部门信息,架起金融部门与企业之间的融资桥梁,通过动产抵押,促进“银企对接”,为企业融资保驾护航,解决企业发展中的困难。

二、积极热情主动服务,为银企搭建友好合作平台。

工商部门与个私协会通过利用年检验照、上门走访、深入调研等方式,深入个体户、私营企业中,了解、生产经营情况、信用等级情况、税费缴纳等情况,了解企业真实生产经营状况,广泛征求企业意见,破解发展难题,根据主体的需要,及时编制信息,充分发挥职能作用,积极利用企业资源优势,把信誉好、潜力大、带动力强且急需资金支持的优秀中小企业,推并及时全面地传递给金融机构。同时,积极向企业宣传国家相关金融政策;积极引导中小企业遵循诚实信用、公平竞争原则,依法开展生产经营及融资活动,树立良好的信用形象;指导企业建立适应市场经济要求的经营管理模式,建立健全各项制度,使企业尽快符合银行的授信要求。积极与银行沟通,为银行在办证大厅和年检验照场所宣传咨询服务便利,使银行根据自己金融产品的特色和优势,独立为中小企业融资推介服务。同时,将主动与金融部门沟通,对各类银行的融资条件进行深入了解,根据国家信贷政策,在现有企业中认真筛选,积极为银行和企业“量身定制”融资,寻找银企合作的最佳切入点。

我局将按照市委、市政府的部署和要求,坚持解放、改革创新,充分发挥职能作用,为银企合作积极牵线搭桥,全力扶持和促进中小企业产业转型和可持续发展,实现地方经济发展新跨越!

谢谢!

座谈会上的发言稿 篇15

主任,老师们:

随着自己在不知不觉中的进步,我逐渐发现自己的知识储备越来越少,越来越不够用了,因此我急于想充电来补充、完善自己,于是不断地参加各种培训班,是在年的时候参加了山师和聊大合办的教育技术学专业的研究生课程进修班,记得当时报名的有100多人,但平时坚持听课的就十几个人,不管别人参加培训班的目的是什么,我的目的就是为了学知识,因此,我课上认真听讲,课下与讲课的老师交流,随着学习的深入、交流的增多,我感觉一扇窗户在面前慢慢打开了,新的东西,知识方面的、理念方面的太多太多了。是山师来的几位博士、研究生,与他们的交流更是让我受益匪浅,我明白了如何搞课题研究,明白了的方法,明白了电化教学的发展方向……是几位老师在得知我当时的工作状态时,他们不约而同的指出:你做课件不可能做一辈子,应多关注一下教育的发展趁势,多学些理论方面的东西,多做一些课题研究,多写一些论文,多带出一些徒弟!这些真知灼见,对我以后的发展起到了决定性的作用,也因此我也一向在内心深处深深地感激他们。之后我就开始慢慢向这些方面靠拢,也因此写出了一些在省、市、区获奖的论文,有一批课件在省、市、区获奖,相继取得过市教学能手,省优质课。

说这些的目的是什么呢?当然不是王婆卖瓜,而是觉得那里面有的成长有启发性的东西,那就是:

一、树立终身学习的观念,努力提高自身素质、业务潜力、专业素养。而信息技术在这其中是必不可少的一个手段,是一种有力的支撑。刚才李雪芹老师在讲个人成长的时候说过“书刊相助”,我觉得还要加上“信息技术相助”。

二、多向老教师学习。不论是各级名师,还是名不见经传的老师,他们总有我们需要学习的东西,而站在老教师的肩膀上成长,那速度是很快的,千万不要错过这些学习机会,不要等到自己教了很多年之后才发现自己刚刚会教了,也该退休了。

三、在提高本学科专业素养的同时,也多渗透一些其他学科的东西。刚才有几位新教师代表发言,提到自己大学学的是历史专业、美术专业,到校园前教过高中数学、初中语文、外语等学科,但是小学从来没教过。对此,我个人认为,这反倒是你的一笔宝贵财富!其实不管是小学语文还是小学数学,我个人认为知识点就是那些,不是有很多孩子在家长、校园采用另一套教育方法后跳级吗?这就是一个很好的证明。我认为,你以前的种种知识积累、经验积累,对你目前所从事的小学教育更是一笔宝贵财富。目前教育的一个发展趋势就是整合,各学科知识之间的相互渗透。当我们把各种知识融汇在一起之后再去挖掘教材的时候,你会挖的很深的,给学生的知识也会是更广的,那几年之后我们所教出来的学生与别的学生相比不论是知识的深度和广度方面,还是综合潜力方面都不是同日而语的。这从另一个方面讲,也贴合陶行知老先生“不要死读书,教死学生”的理念。

四、多看一些理论方面的书籍、文章。比如说、《建构主义理论》等,把这些吃透、弄懂之后,我们就会对当前的教育理念深深理解,就会明白为什么此刻的教学为什么强调设置情境,为什么出现了小组合作、探究学习等等,你就会站在一个很高的层次上去设计你的教学,而不只是单纯地模仿,不会出现别人干什么我也干什么,别人设计什么我也设计什么的局面,你设计教学的时候就会觉得得心应手,绰绰有余,设计出来的课也会引人入胜,与众不同。

五、多看点儿心理学方面的书。任何一种教育理论的出现,刚刚开始的时候其源头都是伴随着心理学方面的研究出现的。其实有很多教育家、教育理论的提出者,他本人就是研究心理学出身的。那么我们多看一些这方面的书籍,对于理解透教育理论,对于弄清楚学生的所思所想,对于我们搞好教育教学都是很有帮忙的。

六、吃透大纲。纲要性的东西我们必须要掌握,这是们研究了多年的心血,我们所有的教学活动都要围绕着大纲展开,这也是我们的课上的是否成功的一个重要依据。

七、多实践。把看到的,听到的,学到的,在经过自己的思考、设计之后,应用到自己的教学中,应用到自己的工作之中,这样才会进步,才会慢慢构成自己的一套独有的东西,千万不要看了、听了、学了,但在日常的教学工作中还是用自己原先的方式方法,那样就失去学习的好处了。

八、脚踏实地地去干,千万不要追名逐利。如果我们真正付出了,我们早晚都会成功的,当我们把工作当成一种兴趣、一种爱好的时候,累也会感觉不到的,相反会体会到那里面独有的`乐趣,体会到成功之后的喜悦。当我们放平心态去工作的时候,无论是对自己、对工作,还是对孩子们来讲都是有百利而无一害的,这其实也是成功之前的一种深深的积累,是成功之前所务必具有的一种心态。积累的越多,当爆发来临的时候,威力才会越大,持续的时间才会越长,才不会昙花一现。当你坚持到必须量的时候,在一个机遇到来之后,你就会出名,就会获利,那些都是水到渠成的事情。另外,如果机遇不垂青于你,你也不要气馁,还是要坚持,要做到最好,做到最优秀,校园、老师们都会望见的,不会让你这个人才吃亏的,最起码家长们会认可你的工作的,而这种认可,我个人认为,这种褒扬就应是最高的一种奖赏!俗话说“金杯银杯不如老百姓的口杯”嘛,有很多人获得了大大小小数不尽的荣誉,但是他的工作并没有得到家长的认可。当多少年之后你走在大街上,教过的学生跑过来与你热烈拥抱与你热切交谈的时候,当逢年过节学生们登门来访的时候或致电问候的时候,这时你是最成功的,你也是最幸福的。

九、我校多媒体已经进课堂了,校园花了几十万元配备了多媒体设备,我们必须要用好,是我们这些年轻教师。必须要会自己制作课件,学会如何上,从上的海量信息资源中找到自己有用的东西,充分利用好这些资源(音、视频),不断补充自己,提高自己。因为上的东西是更新最快的,其更新速度比书籍、杂志要快多了。我们应养成有问题就找络的好习惯,是对于教师这个行业来讲,养成终身学习的习惯是很重要的。对于我们来说,就信息技术而言,目前需要掌握:word、powerpoint、excel、frontpage、dreamweaver、photoshop,音、视频的简单修改等。

好,我的发言就到那里,有不当之处还请多多批评指正,谢谢大家。

座谈会上的发言稿 篇16

尊敬的各位、各位老师:

下午好。

首先我深深地感谢为我带给了和大家一起交流的机会。

斗转星移,时光飞逝,我成为平罗二中一名教师将近一年了。刚来到校园时,承蒙各位的关心与信任,让我接手初一年级体育教学和初中体育训练队。回顾这将近一年的工作,我感触颇深。老教师们常说,体育工作是一门艺术,如果一味苦干,即使累个半死,也未必能取得良好的教育效果。下面我想结合这一年工作中的实际来谈谈我的感受,欢迎各位和老师批评指正。

古人云:德乃做人之本,乃立业之基。作为一名体育教师,多年的教育生涯中我经常感受着"德"带给我的快乐与成功。我总是说:"我每一天都在辛苦着并快乐着。"我快乐,因为我每一天应对的是一个个活泼的孩子,应对的是一颗颗充满天真心灵,应对的是一双双渴望从老师那里汲取教益的眼睛。在与他们相处中,我得到了纯真的快乐。因而我更感觉高尚的爱心和机敏的智慧,对我是何等重要。只有具备这种良好的素养,学生才能沐浴在关爱与智慧中,才能让这些幼小的心灵在呵护中健康地成长。

体育教学不仅仅是培养学生健康的身体,更重要的是培养积极乐观的健康心态,而作为一位体育教师,我更就应关注生命的价值,关注健康的好处,注重培养学生的社会职责感。只有这样才能塑造出学生健全的人格。

在我的体育课堂中,处处体现着"口体同工,情礼融仪,体智结合,能技相长。"这也是我的教学特色。教学中,我将一些深奥的知识编成浅显的口诀,让学生在练习中边说边做,这样既加深了学生的印象,又培养了学生的无意注意的潜力。而这些口诀除了是训练技术技能以外,更多的是渗透情感、礼仪与礼貌素养。使学生的身体与心智共发展,技术与潜力共长进。

在课上经常会听到我用启发式的语言,来提示告诫学生。如当想让学生站的更时,我会说:"看看谁站的最有气质"。而这时学生都会把老师在平时课堂中训练的"挺胸,立颈,眼放光"的口诀付诸于行动中。当我让学生取送器材时,又会启发学生说:"看看谁最有素养",此时,学生会立即想起"不争不抢,有素养"这句口诀。就在这种隐性的暗示下,让他们会自觉的去做的更好。久而久之他们就养成了一种良好的习惯。这种无痕式的教育,对学生发展具有深远的影响,尽管学生目前还不能真正的读懂素质的真正涵义,但他们却从中领悟到,一种礼貌,一种礼让,一种宽容等素养。

其实气质更源于一种自信。在教学中,我十分侧重对学生自信心的培养。为了树立学生的自信心,我会用各种丰富的语言与手势对学生进行鼓励。例如,为了调动学生练习的积极性时,我会召集学生,以发现各种运动人才为名,来赞赏某个同学的练习热情与进步。这种鼓励不仅仅仅使得到赞扬的学生树立了自信心,更调动了其他学生练习的积极性,因为他们也想让老师把他们当做人才来发现。在教学实践中,我深切的感受到,这种教育的双赢效果。

曾有这么一个插曲,就在不久前的一堂体育课中,我想让学生进行下一个活动资料,于是哨声一响,学生迅速跑到我前面,睁大眼睛望着我,(这也是我体育课中构成的习惯,当我时,学生要面带微笑,睁大眼睛看着我,这样他们就会得到我的语言鼓励或是竖起拇指的手势称赞,而且学生都明白这是尊重与被尊重的关系,其实这更是我对学生习品质的培养)。这时队伍中发出了几个同学悄声且带有兴奋的话语"孙老师又发现人才了!又发现人才了!"此时我被学生这天真的举动逗笑了,顺势说,我是真的'又发现人才了。这时所有学生立即又表现出了最佳的面貌,等待我"点将"。借机我幽默地说:"我发现了,我就是一个极佳的人才"此时学生哈哈大笑。然后我又问学生:"你们明白我为什么这么说吗?"学生带着可爱且不解神情摇着头,我说:"因为我发现了你们都是人才"。又是一片笑声,而这笑声里面内含的更多的是自信。

在很多人眼中,体育课无非蹦蹦跳跳而已,对学生的思维要求不高。但我从来不这么认为,肢体运动是一种无声的语言,是大脑的一种高级运动,它是在思维的支配下才能展现出的肢体乐章。舞蹈就是一种最具有说服力的肢体语言。在这种肢体语言的表述中,学生会有更多的心里感受,更多的切身体验;而体育竞赛则能体现出的是一种团队,学生从中能够感受到成功的喜悦。因此我总是说,每一次体育课就是一次很好的综合实践课。

我觉得一位真正的好老师,不应重复昨日的自我,而就应不断的超越自我,在超越中,使自己的教育教学方式、方法有所生成,有所改善,有所提升,有所完善,从而在不断的努力中修善自己的人格与心智,这样才能使教育的天空中生成对传统美德的彩虹,从而让学生普照在彩虹的绚丽中,这就是我们追求的真教育。

总之,我将会用每一分、每一秒的行动和努力,用一颗永久年轻的心,来感谢校园和老师对我的鼓励与肯定,感谢学生对我的信任与支持。因为有了这份年轻,再苦、再累、再远的道路,我也会一路放歌而行!

谢谢大家!

座谈会上的发言稿 篇17

尊敬的各位领导、女同胞们:

“神州有天皆丽日,春城无处不飞花”,春天踏着时代的步伐向我们走来,大地充满了生机,我们的有色局充满了生机。又逢三八妇女节,今天我很荣幸能在这个座谈会上发言,首先我要感谢局领导、一队领导及局相关部门召开这个座谈会,这充分体现了对我们妇女同志的关心和爱护。此时此刻我最想说的是:作为有色局的一名女职工,我们是幸运的。

在工作上,我们与男同胞一起并肩耕耘,播撒汗水,收获成功,为有色局的辉煌立下汗马功劳。我们与男同胞拥有同样的广阔天地,拥有同样的平台尽情施展才华。此外,我们还得到了比男同胞更多的关爱与支持,这一切极大丰富了我们的人生阅历。我深知,这一切的一切,都源于有色局的发展,源于我局实力的不断增强。

作为新世纪的女性,我们感到幸运、欣慰和自豪的是:我们的前辈们,曾经为妇女的自身解放、为了获得平等的学习机会、劳动机会,进行了艰苦的抗争,应当说,今天,她们的宿愿已经实现了!我们也真切感到了多方面的男女平等的权利,这可谓是“前人栽树,后人乘凉”。

然而,在深刻地审视我们自身以后,我觉得我们更应当是后人的栽树者,我们有责任肩负起实现妇女进一步解放的重任。那就是:完善自我,参与竞争,接受挑战,实现妇女不仅仅表现在法律条文上的平等,而是实际意义上的平等。

勿庸置疑,妇女是伟大的。这已得到了社会的公认:妇女是整个社会的重要组成部分,在人类自身发展中付出了极大的代价,创造了巨大的社会价值。

在现实生活中,妇女是家庭的重要维系者,而家庭的稳定和文明程度不仅影响着社会的安定和发展,而且也与一个单位的兴衰息息相关。人们也都在传诵“军功章有你的一半也有我的一半”,“在一个成功的男人背后站着一位坚强的女性”。

我来有色局时间不长,但在短短几年的工作中,我真切地体会到了有色局这个大家庭的温暖,体会到领导和同志们对妇女的关心和支持。而我们有色局女同志也是巾帼不让须眉,她们在自己的岗位上默默工作、任劳任怨、兢兢业业、辛勤付出,为有色局“四业”发展作出了自己应有的贡献,涌现出很多值得我们学习的楷模。

在今天这个世界的很多地区,妇女们的“弱者”形象并没有完全改变,怎样才能改变这种观念,使妇女同志真正拥有平等。作为一个现代女性,要实现自身的价值,要活得有意义,那只有一点——奋斗。要自尊、自强、自信、自立。如果不自尊,我们就没有人格地位;如果不自强,我们就无法实现自己的价值;如果不自信,我们岂能顶起半边天;如果不自立,我们又怎能为社会做出卓越的贡献。“

布衣暖菜肴香,读书知识长”,只有积极地参与学习、接受教育,参与发展、接受竞争,才能不断完善自我、提高素质,才能实现真正意义上的平等。

大家都知道,公司成立不久,通过我们的努力,公司的发展取得了很大的成绩。20xx年对于我们来说是忙碌的一年,也是收获的一年,在这一年中,公司规范管理,建立健全各项规章制度;考察市场,寻找有价值潜力的投资项目,努力实现对股东的投资回报;响应局号召增资扩股,使尽可能多的职工享受到有色局改革发展成果……这些成绩的取得,与领导和同志们的支持、帮助分不开,在此,向大家表示衷心的感谢!也感谢大家对我的关心和帮助!

20xx年已经过去,展望20xx年我们充满信心,我们要深入贯彻落实科学发展观,坚持改革开放,推动科学发展,紧紧围绕我局年本度重点工作,为我局各项工作又好又快发展贡献自己的一份力量。

祝女同胞们节日快乐!祝大家身体健康,家庭幸福!

谢谢大家!

座谈会上的发言稿 篇18

回顾自己走过的教学之路,有喜悦,有悲痛,有欢乐,有泪水。生活真是有滋有味,酸甜苦辣无味不有。工作这xx年来,在校领导无微不至地关怀下,在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下,我取得了一些成绩。但成绩只代表过去,我会永远记得父母在我临走上工作岗位时送给我的一句话:生活中充满了问号,生活永远是个逗号,生活要永远追求感叹号。

今天,坐在这儿,我感觉肩上的担子沉甸甸的。因此,我们必须努力工作。只有这样,明天在社会上才能永远保持现有的声誉,甚至更高的声誉,明天才会更加辉煌。

下面,我想结合我的班主任工作与大家一起交流。在担任班主任工作中,我的体验是:即轻松又快乐。尤其是今年,更是觉得做班主任与不做班主任没什么区别。上个学期到这个学期现在,流动红旗周周得,而且周周总分几乎都是年级第一名;每双周打扫除几乎都拿到“最清洁”的牌子。同学们看到通过自己努力而取得的这些成绩时,越干越起劲。要问这些成绩怎么来的,我会告诉你全是学生争取来的,我没费什么心血。那么。班主任如何在“偷懒”的情况下,还能抓好一个班集体呢?

一、以身作则,言传身教.

“学高为师;行正为范”,是对教师从事教育工作的要求,而班主任老师尤应如此。“言传”即教师的传道授业解惑,就是把文化知识、生活知识,做人的道理传授给学生。言传得好,学生就会亲近你,佩服你。又起到潜移默化的作用。但“身教”更为重要,所以,班主任要以身作则,率先垂范,此为“身教”也。班主任要身体力行,起表率作用,不能光说不做,光教学生做,自己不做。“行正”了,学生学会敬重你,才能达到教育的目的。

二、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。

了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

三、干部队伍的组建和培养。

一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。

当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。

四、以强化常规训练带动教育教学工作。

良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行(根据具体情况选择),务必使每个学生具有"服从集体,服从命令"的思想,具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出"活而不乱,严而不死"的良好班风班貌。

五、建立教学评比,培养集体精神

建立教学评比活动。我采用四个小组列表进行评比,在学生中提出“人人要对集体负责”的口号。为了鼓励先进鞭策后进,我在班级中经常开展“这样做得对不对”“应该怎么做”等的讨论。在评比中,个人表现好坏全记在具体的“账”上,使集体的荣誉与每个人的表现紧密结合在一起。每学期期中举行一次作业展览,班干部按标准给每位同学打分,再按小组总分进行评比。差的同学感

到影响集体有压力,使压力变成集体和个人的动力。评比后,小组里个别作业差的同学,每天都有人督促和帮助他。到期末作业展览时,全班作业的质量都有明显的提高。

学生时代有集体责任感,长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感,才会形成热爱党、热爱人民,热爱社会主义祖国的情感。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“集体负责精神使个人高尚起来。”积极开展集体活动,培养学生的集体负责精神,这对提高学生整体素质有重要意义。

六、发现好人好事,及时予以表扬

我用喜闻乐见的形式,在班级设有表扬栏、学习原地、阅览角,家里班级日记,小组日记,光荣榜等。定期进行学习、纪律、卫生,劳动等评比,树正气。发现好人好事,让班干部等级,在班队会课上进行表扬,增强他们的自信心。我还以班词“团结,奋进,诚实,活泼”,激励每一个同学,让全班同学牢牢记着我说过的话,团结的集体,奋上的情操,诚实的精神,活泼的气氛。我们全班同学是这样说的,也是这样做的。哪个同学有困难了,全班同学伸出友谊之手支持,帮助;哪个同学得奖那,全班同学为他高兴。我们时常说:团结就是力量。在大家共同努力下,我班被评为“市先进班集体“,每个同学都感到无尚光荣和自豪。

诚然,在我国的班级授课制度下,在教育学生"学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会生活"的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗"爱心",加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的。

座谈会上的发言稿 篇19

各位老领导、老前辈:

“霞披夕阳情无限,春染万物绿正浓”。过去,你们在遥墙中学以满腔热情,为学校的发展奉献了自己的青春,建立了辉煌的业绩;今天,你们继续保持健康向上的心态、乐观积极的精神,对遥墙中学的发展十分关注,对我们的工作十分支持,从不提过分要求,从不添点滴麻烦,表现出极高的政治素质和大局意识,表现出老教师的优秀品格,确实值得我们大家学习和尊敬。对此,我再次向你们表示衷心的感谢!

最美莫过夕阳红,最珍莫过身体健。最后,祝愿在座的老干部、老前辈们身体健康、生活愉快、子孙孝顺、阖家欢乐、健康长寿!

谢谢大家!

座谈会上的发言稿 篇20

同志们:

县委组织部召开这次挂职干部座谈会,是经县委主要领导同意的,主要目的是,看望慰问大家,总结半年来的挂职工作,确保今后更好地开展挂职工作,为县域经济的发展提供更好地保障。刚才,挂职同志分别交流了到经济开发区以来工作、生活的体会和收获,选派单位的领导同志也分别作了发言,讲的都很好,我很受启发。半年间,县经济开发区、落儿岭工业园区和各选派单位大力支持挂职工作,给挂职干部提供了较大的施展才华的空间和舞台,确保了挂职工作扎实有效地开展;挂职干部克服各种困难,以高度的事业心、责任感和饱满的热情,积极投入到经济开发区的各项工作中去,并做出了较好的成绩,我们感到很欣慰。在此,我代表县委向县经济开发区、落儿岭工业园区和派出单位以及全体挂职干部表示衷心的感谢。下面,我讲三点意见。

一、挂职工作初显成效

半年来,在县委的领导下,在县经济开发区、落儿岭工业园和各选派单位的共同努力下,挂职干部认真履责,扎实工作,选派干部到经济一线挂职工作 “开局有力,势头精采,成效初显”,主要体现在以下三个方面上。

1、领导重视,确保了选派工作的顺利进行。一是县委高度重视。选派年轻干部到经济开发区挂职锻炼,是县委着眼于全县干部队伍建设做出的一项新的重大战略决策,目的是围绕 “工业强县”战略,着力培养一批善于抓经济、抓工业、抓招商的干部。为此,县委组织部制定下发了具体的工作实施方案,为选派工作的顺利开展提供了坚强有力的保障。二是选派单位高度重视。挂职工作开展以来,各选派单位不仅克服了“人少事多”的困难,将业务骨干、精兵强将选派到开发区,而且充分发挥自身的坚强“后盾”作用,保留了挂职干部的原任职务,保证了挂职干部的待遇不变,选派单位的“一把手”都曾亲自过问挂职工作,及时关心选派挂职干部的工作和生活,为大家解决了一些实际困难,使在座的各位得以轻装上阵、放手工作,免除了后顾之忧。三是挂职单位高度重视。为使挂职干部到岗后能够迅速进入角色,独当一面,县经济开发区专门制定了《挂职干部管理办法》,从工作需要和有利于干部培养的角度出发,对挂职干部从严要求和管理,明确目标任务,有重点地交任务、压担子,加强实践锻炼。

2、工作扎实,展示了挂职干部的良好形象。一是虚心好学,勇于实践,进入角色快。大家一到经济开发区,就能沉下身子,深入基层,积极投入到新岗位、新工作中去,在很短的时间里适应了挂职岗位的工作环境,很好地理清了工作思路,准确地把握了工作的着力点,迅速地实现了角色的转换。二是脚踏实地,作风扎实,以身作则。同志们虽然是挂职干部,但都表现出了很强的事业心和责任感,对分管和协管的工作认真负责,兢兢业业,真抓实干,绝不含糊。有的同志经常加班加点,毫无怨言;有的同志自我加压,主动请缨参加矛盾多困难大的如征地拆迁、纠纷调处等急、难、险、重工作,大家在各自的工作岗位上,充分体现了乐于奉献,吃苦在前,以身作则的优秀品质,塑造了挂职干部的良好形象,赢得了开发区广大干部群众的信任和称赞,大家没有辜负组织上的信任。

3、成效明显,达到了选派工作的预期目的。半年来,同志们立足本职岗位,胸怀全县大局,从严要求,达到了选派工作的预期目的。一是解放了思想,开阔了视野。从大家的发言中可以看出,通过挂职锻炼,大家的思想观念有了较为明显的转变。大家切实感受到了在经济开发区和机关上班上的差异,真正认识到经济开发区快节奏、高效益的工作模式,从而通过对比与思考,学习与探索,大家的思想观念无形中得到了提高和升华,增长了见识,开阔了视野。二是结合实际,发挥优势,成效明显。大家来自不同部门、不同单位、不同行业,但大家能充分发挥个人智慧和优势,紧紧围绕挂职工作大局,做了大量实实在在、看得见、摸得着的好事、实事,这对在经济一线锻炼干部、促进开发区经济社会的发展起到了非常重要的作用。

二、要继续保持挂职干部的良好形象

在建党90周年大会上的重要讲话上指出:“人才是第一资源,是国家发展的重要战略资源”、“年轻干部要承担起事业重任,必须自觉到艰苦地区、复杂环境、关键岗位砥砺品质、锤炼作风、增长才干”。挂职干部要清醒认识到,你们到经济开发区是来服务的,是来接受锻炼的,请你们切实理解县委选派你们挂职的初衷,这里我再给大家提几点希望:

一要继续加强学习。县经济开发区工作有其自身的特点和规律,仅有工作热情是远远不够的,还必须讲究工作方法。对你们来说,学习既是积累知识、增强本领,提高水平的重要手段,也是加强修养,陶冶情操,提高思想境界的重要途径,在开发区挂职,你们不仅要学宏观的经济基础,还要学习微观的企业管理,更要注意学理论、学业务,学历史、学科技,学法律……要善于挤出一分一秒的时间来学习,学而知之,学而悦之。

二要继续加强实践。“一语不能践,万卷徒空虚”。学习的目的是为了应用,挂职干部要多看、多干、多体会,服从经济开发区的管理、调度。当前的正面临着加快发展难得的历史性机遇,实现“率先和谐崛起”必将是在座各位责无旁贷的历史使命,挂职干部要充分认清自己肩负的职责任务,在干事创业的伟大实践中丰富知识、积累经验、增长才气,提升自己的精神境界,真正做到学有所用、学有所成、学有所获。

三要继续加强服务。全心全意为人民服务是我们党的宗旨观念,也是我们党的优良传统。挂职干部在开发区,要牢固树立正确的权力观,增强亲民为民意识;要立党为公,执政为民,做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋;要做到襟怀坦白,公正无私,言行一致,淡泊名利;要重事业,淡名利,多谋事,少谋人,不断塑造自己的人格力量。

三、要进一步加大对挂职干部的关心与支持力度 在建党90周年大会上的重要讲话上强调,源源不断培养造就大批优秀年轻干部,是关系党和人民事业继往开来、薪火相传的根本大计。县经济开发区、落儿岭工业园及选派单位要一如既往地支持、关心挂职干部,进一步做好选派工作。

一是进一步高度重视。县经济开发区、落儿岭工业园区各选派单位要从大局考虑,进一步支持、重视挂职干部,要与挂职干部多沟通、多交流、多关心,特别是他们在工作中遇到挫折、困难的时候,要多激励、多支持、多帮助,形成选派单位与经济开发区“双向互动”的机制。

二是进一步要加强管理。县经济开发区、落儿岭工

业园区要像对待自己的干部一样管理和使用好挂职干部,要按照开发区自身的各项工作制度和《挂职干部管理办法》,对挂职干部既爱护又严格要求,尤其对挂职干部在思想、作风和工作中出现的不足之处,要及时提醒、及时帮助,对于放松自己、出现错误的要严肃进行批评教育,使其能够健康成长。

三是进一步加强锻炼。要充分发挥每一位挂职干部

的特长,把挂职同志安排到更重要的岗位,更能锻炼的岗位,让他们有职、有权,更有作为。同时要对挂职干部的工作、学习、生活认真总结,积极探索好经验、好做法,在组织领导、管理教育、服务保障上探索规律,实行更加科学、更加规范的管理和服务。

同志们,县委为大家施展才华和抱负提供了广阔的舞台,希望大家继续保持和发扬挂职干部的优良作风,珍惜时光、刻苦学习、勤于实践、埋头苦干、开拓进取,努力为 “率先和谐崛起”的各项事业做出新的贡献。

祝同志们身体健康、家庭幸福、工作顺利、万事如意!谢谢大家!

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