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党校心得体会范文4篇

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通过这段时间的认真学习,我感觉受益匪浅。在这里,首先感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会;感谢各位专家教授的悉心教授辅导。通过学习,起到了更新观念、开阔思路,转变理念的作用,达到了思想上清醒,政治上坚定的目的。同时在学习中进一步夯实政治理论基础,马克思主义世界观、人生观、价值观得到进一步改造。归纳起来主要有以下几方面收获:

党校心得体会范文4篇

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质

这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立场。正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共产主义理想,因此,共产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。总书记关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础

通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

这一段时间的学习对我来说是一个宝贵的财富,在今后的工作中,我一定不辜负党组织的培养,用所学知识武装头脑,指导实际工作,为我县的改革开放、经济发展、社会和谐稳定贡献走极端一份力量。

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学生党校培训心得体会(一)

怀着无比激动的心情,我有幸参加了经院第三十三期党校培训学习!经过这次在党校的学习,各位老师对党的精辟解析,独到的见解和大量的旁征博引,让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解,使我更加热爱我们伟大的中国共产党!坚定了我加入中国共产党的决心。

党校和一般的学习不一样,一是收获大,经过系统学习,涉及了多方面的知识,学到了很多新观点,新思路和新方法,进一步提高了理论水平,培养了世界眼光和战略思维,增强了党性修养;二是学风正,在学习过程中,大家始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,认真做好课堂笔记,在课后的讨论中也提出了很多独到的见解,收到了很好的效果。以下是我这次党校学习的几点心得体会:

首先,我深刻认识到,中国共产党是以工人阶级为基础的,由工人阶级的先进分子组成。中国共产党同时是中国人民和中华民族的先锋队,党在增强先进性的同时,必须不断扩大党的群众基础。我们要调动先进分子的积极性和创造性,把全社会各个方面忠诚于祖国和社会主义的优秀分子团结和吸引在党的周围,提高我党在全社会的影响力和凝聚力。

第二,通过党校学习,在我的脑海里更深刻地体会到作为党员的责任。我深深地懂得共产党员意味着为共产主义事业奋斗终生,全心全意为人民服务!加入共产党是为了更直接地接受党的领导,全身心透入社会主义现代化建设的大潮中!要使我们的党,我们的国家永远立于不败之地。作为二十一世纪的年轻一代,我们要把我们的党做大做强;我们要勇于肩负起时代赋予我们的历史使命!

第三,通过党校学习,我深刻地体会到,作为入党积极分子,不仅要在理论上、思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。党校学习注重效果,看重实际,提倡理论联系实际学风,学以致用。要求学员们在学习中提高自己,在实践中锻炼自己,努力做到“三个结合”。即结合思想实际,端正入党动机,坚定共产主义信念结合起来;结合工作实际,把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来;结合党性修养实际,把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。

第四,通过党校学习,使自己更加坚定了为党,为人民,为社会主义建设事业,为共产主义事业奋斗终生的决心和信念!进入新世纪新阶段,面对新形势新任务,xx大党章对党员提出了更高的要求,也为党员发挥自身的作用提供了更广阔的舞台。

作为新时期的大学生,我们要坚持党的根本宗旨,全心全意为人民服务。当前,我们应该认真学习、深刻领会"三个代表"的重要思想,用"三个代表"知道自己的思想和行动,努力把我们党建设成为有中国特色的社会主义的坚强领导核心,为实现跨世纪的宏伟目标做出应有的贡献,更好的为人民服务!只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民群众的根本利益的忠实代表,我们党就能永远立于世界民族之林,永远得到全国各族人民的衷心拥护,并带领人民不断前进。

此外,我们要努力学习科学文化知识,掌握为人民服务的本领,进入社会后能将自己的所学应用到工作中,创造一定的效益,从另一方面来讲,我们也应在学习,生活的过程中,尽自己所能去向需要帮助的同学伸出一支援助之手,做到想同学所想,急同学所急,同时也努力提高为人民服务的自觉性,加强党性修养和党性锻炼。

总之,通过这次党校学习,使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解,使我在思想觉悟上有了更深层次的提高,使我更加渴望加入党组织。现在的我虽然只是作为一名入党积极分子,但我会时刻以党员的标准要求自己,坚持理想信念,坚持勤奋学习,为争取加入党组织的行列而不懈努力

学生党校培训心得体会(二)

敬爱的党组织:

通过这次的党校培训,我学到了很多在课堂上无法学到的知识,在与小组成员互动中,更是让我认识了一群有思想的个性鲜明的朋友。

在党校培训的过程中,我们在党的性质,宗旨,最低纲领和最高纲领等各个方面都有了更加全新的认识,同时自身的政治觉悟也有了很大的提高。党的知识是博大精深的,党的历史更是曲曲折折的,在老师授课的那45分钟里,我更是感受到他们的人格魅力。关于中国,关于党,关于地震,关于日本,关于辐射,他们都有着独特犀利的见解,他们将自己的爱国情怀就这么赤裸裸的,不加修饰的,如此坦诚的展示在我们面前。他们不仅仅教会我们这么做人,不仅仅教会我们爱国爱党,更是教会我们用深远的目光展望未来,展望世界。

由于我是第九组的小组长,与其他成员间有着言语或是电话的交流,在与他们交流的过程中,我更加从深处认识他们。他们每次发言前都会准备好要说的话,在整理记录本的时候,我能感受到他们认真阅读党校培训课本的那份真心,大家都很看重这次的培训,都想让自己有所提高。另一方面,每次上课大家都很积极,也没有谁迟到,交作业时迹工整,思想细腻。我和荣幸,我的伙伴们都很配合我的工作。

我想我作为小组长还是很合格的,而我在与大家的交流中也学会了更好的沟通方式。与此同时,很感谢学姐们,仔细耐心的为我们解答,在她们身上,我看到了大学生的责任与人格魅力。我们是正成长的一代,我们是充满希望的一代,我们正努力着!!!

学生党校培训心得体会(二)

秋风瑟瑟,阳光和煦,田地里即将成熟的水稻一片金黄。走到那里,空气中到处弥漫着收获的味道。

这个季节,我放下了平日忙碌的工作和责任,一身轻松地来到自治区党校学习。来自全区的各部门的党员干部汇集在“玉灵园”里,组成不同的班级,聆听教授的讲课,用知识滋润着早已干渴的心田,享受着人生精神沃土里的一次收获。

我是区党校第60期县处级进修b班的一名学员,在这里,我重新成为一名学生,找回了上学读书的感觉,一切都那么新鲜而庄重。诚然,这次学习是和以前不能相提并论的,无论是从学习内容还是授课老师,从自身的需求和学习感受都和以往不同。在党校学习,已经是在社会实践中锻炼之后,重新体验理论的过程,是在用自己的生活阅历和工作实践来检验自己的理论水平。同样地,也是一次带着问题和求知的欲望来寻求解决问题的答案。所以说,在党校学习不是单纯的理论学习,也不是为某种目标而刻意地学习,更不是一些人所谓的借学习而修养。

在党校,我们有勤抓严管的班主任,有科学设置的课程,有知识渊博的教授,有严格的考勤制度,有丰富的文体娱乐活动等等,每天的生活都是那么紧凑而有序,忙乱中透着乐趣,劳累中收获快乐,交流中体会人生,清闲中感悟官道。

在党校,每一位教授都为我们精心准备了一道美味的精神餐。每一次聆听他们的讲座,我们都会沉醉在知识的海洋里,两个小时便会悄然而逝。接下来就是为一个观点而争论不休,为一种获得而兴奋不已,每个人或多或少有了自己的收获。

在党校,我生平第一次手捧《共产党宣言》原著,静静地坐在阅览室,虔诚地从第一页读到末尾,很多内容都是一知半解,然而自己已被马克思、恩格斯横溢的才华所吸引,谦虚诚实的人品所折服,也就是此时此刻,耳畔总是回想起“一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。”的精美诗句,即使不求甚解,吾心澎湃。

在党校,我们班的年龄跨度从50年代到80年代都有,我们在集体定点投篮比赛中,为全班学员投进一个球而激动不已,鼓掌欢呼;在讨论发言中,为回答问题而争抢着举手……这不是一次简单的比赛,也不是一个简单的回答问题,而是人生童年的追忆和折射,是逃脱复杂人际关系之后人性的自然释放。

在党校,我们来自不同部门和岗位的“单位人”,一个个抛开单位的框架,放下平日的官架子,用朋友和同学的身份,平等相处,相互讨论着平时工作中遇到的问题,开诚布公地交换各自意见,解决了平日里解决不了的问题。

……

在党校学习,有讲不完的故事,而最真实和值得回忆的就是自己已经成为了一名即将毕业的学员。

此时此刻,夕阳西下,我又一次矗立在校园门口石碑前,用心默读 “玉灵园”上的文,回忆着昨天的故事,静静地感受着文的力量。哗啦啦一声响动,身旁的喷泉把我从记忆中惊醒。回首间,一枚树叶离枝盘旋而下。

哦,不经意间已经走过两个月,已是深秋,我也该满载而归了。

别了,党校!别了,老师!别了,我亲爱的同学!

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通过党校学习,我获益良多,使我在思想上、行动上和在端正入党动机上受了一次更加严格的洗礼,对党也有了科学而理性的认识。我深刻地体会到,作为入党积极分子,不仅要在理论上、思想上有所提高,更应该在行动上有所体现。党校学习注重效果,看重实际,提倡理论联系实际学风,学以致用。要求学员们在学习中提高自己,在实践中锻炼自己,努力做到“三个结合”。即结合思想实际,端正入党动机,坚定共产主义信念结合起来;结合工作实际,把学习党课理论与人民服务的宗旨结合起来;结合党性修养实际,把学习党建理论知识与发挥先锋模范作用结合起来。这样使我更加坚定地下决心以实际行动向党组织靠拢,做国家有用的人才。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,要牢记全心全意为人民服务的宗旨。这个宗旨应该而且必须是我们入党的最正确的动机。通过党课的学习为我们指明了对全心全意为人民服务的理解:1、只有全心全意为人民服务,才能代表人民群众,才能有资格领导人民;2、党领导中国革命和建设的过程就是全心全意为人民服务的过程;3、全心全意为人民服务的宗旨,不单纯是一个概念,同时也涵盖了共产党人的道德要求。对于我们大学生而言,我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事,从身边的小事坐起,深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到先锋模范作用。要争取一切机会服务于同学,对工作要有责任心、要有团队精神和服务意识。也只有这样,我们在日常学习工作中才有了动力,有了方向,不会向委屈低头,对同学负责,也对自己负责。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,必须要注意培养一个健全的人格。人生的道路是弯弯曲曲的,社会的环境变化万千。健全的人格是一个人从容应对社会生活中各种困难和挑战的基本保证。无论在工作中,还是在学习、生活中,如果没健全的人格,迟早会在纷繁复杂、坎坷崎岖的社会现实面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤为重要。因为我们将来走上工作岗位,需要教书育人。如果没有严格律己,何以教育学生;没有健全的人格,何以感染学生。健全的人格,应是全面的,包括思想上进、健康向上;作风上严于律己、率先垂范。只有符合这种标准的教师才能规范学生,才能引导学生健康发展。尤其是现代的高中学生,接触面广、思想较活跃、可塑性极强,很容易受到教师及周围的环境的影响,教师的人格会在很大程度上影响着学生的人格发展,哪怕是教师的一点的不慎和偏见,都可能阻碍一个未来人才的产生。

我们大学生以实际行动向党组织靠拢,还要注意勤奋学习。社会主义高校的任务,是培养经济建设和社会发展各领域所需要的高级专门人才,大学生毕业后必须成为所学专业领域的中坚骨干力量,以卓有成效的工作业绩来为振兴中华做贡献。如果学业荒废,或学艺不精,不能有效承担党和人民赋予的历史使命,即使有为人民服务的心愿,也不可能成为一名合格的社会建设者,基本的人生责任都不能履行,全心全意为人民服务就只能是一句空话。学习是大学生的本职工作,学员要努力在专业学习中走在前面,一是要树立牢固的专业思想,热爱科学, “带头”刻苦学习,克服困难,尽最大努力取得优良成绩,圆满完成学业;二是要与同学互帮互学,在建设优良的学风中起“带动”作用,平时尽自己所能去关心在学习上有困难的同学,在学习上带动同学共同进步;三是要在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。及时向任课老师反映情况,反馈同学们在学习中的问题及意见,做好老师和同学之间的沟通工作。

通过这次党校培训,我认为作为党组织的发展对象,一名新时期的大学生,还应该时时注意自己的党性修养。要把理论学习放在重要的地位,自觉运用先进的理论武装头脑。要努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”重要思想;认真学习党的路线、方针、政策;认真学习社会主义市场经济理论和基础知识。要通过学习科学理论不断校正自己的世界观、人生观和价值观,要带头坚定共产主义的理想和中国特色社会主义信念,把共产主义的理想情操、党性原则和全心全意为人民服务的宗旨内化成自己的信念和行动,真正做到从思想上入党。学员应该牢记自己的责任,自觉遵守党的章程,维护党的威信,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策,一言一行都要展现出优秀品格和精神风貌。

我深知按党的要求,自己的差距还很大,有许多缺点和不足。在今后的工作和生活中,我会严格要求自己,认真学习,做到,一、向“领导”学习,学习务实创新,爱岗敬业;二、向“同学”学习,学习攻艰肯硬;三、向“媒体”学习,了解国家形势;四、向“书本”学习,学习科学、文化知识,提高自己的业务水平,同时也不能放松对马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,加强实践。只有这样,才能在新形势下更好地发挥先锋模范作用,努力向党员同志看齐,缩小同党员同志的距离,争取早日加入党组织。

通过预备党员培训班的培训,使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论,使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后,我将更加认真学习这些科学理论,使自己的共产主义信念建立在科学的基础上,加强思想和世界观的改造,努力做到首先在思想上入党,尽自己的能力去帮助他人,团结周围的人,带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己,不断地努力,不断地上进,从而不断地完善自己,积极向党组织靠拢,争取早日成为党组织中的一员。

陈浩

二〇一二年四月廿十二日

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敬爱的党组织:

在历经连续4周德党校培训之后,我得到的感悟却比学得的知识多,总结的不足却比突出的优点多;下面我重点谈谈我对党校培训的看法及建议:

在我未接受党校培训之前,我一直以为党校课堂里人才济济,到处都谈论着新的思想与见解,热烈异常;可是当我亲身经历之后却大感失望:课堂上死气沉沉,毫无生机可言;老师与学生都是毫无激情的,都是慵懒的!

我在冥思苦想之后,总结出以下原因:

(1) 课程内容枯燥无味,并且课程内容所涉及全是很老的数据。比如说在讲到我国经济时,老师所罗列的数据竟然是xx年的;课程内容间的联系似乎很不明显,基本上知识点的穿插没有密切的联系。最终我所学的都是一些断章取义的片段而已,一点系统性都没有,只落得“空空如也”的培训结果;

(2) 培训过程中过于形式主义化,执泥于千篇一律。比如说我们要交的学习心得罢,规定每个人共交足5篇,否则党校培训就结不了业!这是很带有强迫意味的规定!况且党章里并没有这么一条啊;若与我小情况相结合,却也说得过去,毕竟是规定么,可是这样做的弊端是很大的——眼中滋长了很多同学的形式主义思想与厌学思想,打击了他们的积极性!

再者,每个同学的想法与能力都是不均等的,自然我们应该灵活以对的,给与具体的情况以具体的对策才是的;况且用1000能说明的道理我们为什么非要死板的用xx来回答呢?!这难道就是遵循从实际出发、做到实事求是吗?!

(3)考试内容过于狭隘,过于俗套 今天我才考试结束的;再开考之前,我准备了很久,可是后来发现试卷的题都是如此的简单如此的狭隘,仅仅停留在原始的背记课本层面上!说真的,我当时就很失望的——我总是以为试卷上会有党的xx届五中全会的,的是关于xx届五中全会的内容与辨析,是那种结合材料分析问题的题型的;可是里面涉及的仅仅是一填空题!其它的题就更不用说了,基本上是在走形式,只要被即可本就可以通过的那种!

当然,我写这篇思想感悟并不是来肆无忌惮的否决这种形式化的培训,抨击我小的党建工作的——其实我校在这方面的努力是很值得一提的(我很仔细的看过了我校在党建工作方面所做的一切努力与付出)比如在前文中提及的校党委组织的“三下乡”活动、党员要遵法守纪、定期上交思想汇报等方面是很不错的;只是我觉得这些都是不够的,是存在很大弊端的

那么,我们的党校工作究竟该如何张开呢?我们怎样做才能培训出真正的优秀的大学生党员呢?

我觉得主要应该从下面三大方面进行改革的:

(1)在党校培训的内容上,我们应该在不违背党章规定的情况下,采取“专业”授课模式 所谓“专业”授课模式就是把我们的五节大课分别投向政治、经济、文化、体育、卫生等五大方面;每一个老师就只讲一个方面,且结合我们国家的历史与现状进行深入浅出的分析与讲解!比如讲政治的老师就“专业”攻讲政治,他应该积极搜集有关方面的知识与材料,认真备课,做到在回顾过去、审视现在、瞻仰未来的授课效果;至于经济、卫生、体育等其他四大方面依次轮之,且最好可以让同学们给老师的授课打分(主要是提高老师、其次是同学们的积极性)这样我们就可以避免学习内容枯燥、授课形式单一的诸多弊端,这样能调动老师们、同学们的积极性,从而达到党校培训的真实效果!

(2)思想报告、学习心得之类的文件不应该设置限度,尽量给同学们的思考空间,而并非是具有强迫意味的规定 既然参加了培训,当然是有心得可言的;可是,如果形式一直很单一且很局限,这只能束缚同学们的思想与觉悟——而这种情况恰巧由于我们的党校培训目标背道而驰!我们为何不采取小组坚定的方法呢?!我们都有小组,我们可以在小组之内进行心得与报告的评鉴,对于不合格的我们可以当其面进行改之并退还给其本人以欲其纠正,况且这样可以锻炼他们实事求是、批评与自我批评的作风!

(3) 在考试内容上,尽量多的设置思考题与论述题、材料分析题、时事评论题,尽量避免过多的书本上的死知识 题型的设计乃是根据每届党校培训的内容与当时的时事相结合的,并非是一成不变的、固守成规的老题型、死知识;在前面不也讲过要“专业”化授课的么,那么题型的设置与内容当然是与之相匹配的了!

总之,我们学校的党校培训应该打破这种固守成规、一成不变的方式(我不知道其他高校的工作是否也是这样的)我们学校要培养的党员乃是有思想、有道德、有记律、有文化的社会主义四有新人,并非是一群“乌合之众”、“滥竽充数”之辈;否则我们的教育以及及

及我校得发展目标就会到达趋之愈远、攻攻之愈坚的地步,甚至裹足不前江河日下!

在讲述这么多之后,我想表达的另一个思想是:既然我校将要发展成为高水平财经类教学型大学,那么我们就要摒弃形式主义作风,而是进行全方面的改革与更新;最后,我只用一句话概括这一切:党校的培训乃是与我校的发展建设息息相连的,我们应该重视它的价值;无论是党校培训也好,还是我校的长远建设也罢,我们都应该(这是表明学校育人的责任问题)而且必须(这是强调学校为长远发展考虑深思的问题)实事求是、与时俱进,进行改革与创新!