优秀小孩不笨观后心得总结（精选5篇）

优秀小孩不笨观后心得总结 篇1

对新加坡影视作品的记忆可以追溯到十几年前，内容多是反映家庭生活。近些年很少看见新加坡连续剧，在国内公映的电影更是寥寥无几。最近看了一部新加坡电影《小孩不笨1》(英文名《I not stupid》)，我在感叹编导智慧的同时，也思考着我们的教育问题。

影片以诙谐幽默的口吻描述了三个被分层后在EM3(慢班)念书的小学生Terry、国彬和文福的家校生活状况，揭示了新加坡社会的教育问题。

Terry生长在一个富有的家庭，生活起居都由女佣照顾，一切大小事情都听从妈妈的教导。他是一个依赖性很强，没有主见的可爱小孩。由于从小和中国台湾干妈学华语，所以他的华语很好，而英语和数学很差劲，也因此进了EM3。用他自己的话说:“我只是英文和数学的问题，我的智慧是没有问题的!”

国彬喜爱画画，但是功课却不好。妈妈认为他是不努力才这样的。于是每天给他补习，并且听了那些“三姑六婆”们的“经验”:有藤条就拿90分，没有藤条就拿30分。用“藤条教育”，给国彬造成了巨大的心理压力。面对妈妈的打骂，国彬满是自卑和恐惧。

文福很聪明，处事也比较老道，大概是因为常常帮妈妈在大排档面店招呼客人的缘故吧。但是“不会读书”仍旧被别人看不起，包括自己的姑妈和表兄。

三个主人公来自不同的家庭背景，让我们看到了不管是富人还是穷人，对孩子的教育都只注重“会不会读书”。表面上看，这是为孩子好，但这种家庭教育是片面的，孩子的个性和才能不要说被发掘，就连那一点“闪光点”也会被浇灭，对于孩子的健康成长，适应社会的能力都有反作用。

Terry劝阻了丢香蕉皮的姐姐，却被对方骂了一顿，妈妈因此教育他不要多管闲事，因为“it's none of your business”。以至于面对国彬两次被人误会打架，Terry都因为胆小怕事而没有挺身作证。孩子原本是很有正义感和责任心的，但是在错误的家庭教育下，变得“事不关己，高高挂起”，不会关心和爱护别人，这是令人痛心的。

“绑架事件”可以看出这三个孩子在面对危险问题时的处理能力。孰优孰劣，令人深思。

面对坏人的掳劫，国彬和文福逃下了车，但是看见Terry仍在车上，国彬大声呼救，文福则勇敢地冲上车救Terry，却被一起掳走。被困小屋中，Terry不知高低，还像在家里一样要指定品牌的牛奶和面包，自己不会涂面包，歹徒无奈做了一回“菲佣”伺候他。这个情节很搞笑，笑过却发人深省。孩子身处险境却不知，根本无法判断好人和坏人。社会的复杂性让我们不得不考虑如何让孩子学会保护自己。

面对未知的险境，文福一直在等待时机和Terry一起逃跑。可是Terry却天真地认为要听大人的话，不准备逃跑。文福很生气地告诉他不是每个大人的话都要听的`。逃跑的过程中文福选择了没人走过的小路，结果和前来救援的警察汇合，他们顺利得救了。我很佩服文福，一个小孩在危急时刻可以冷静地一步步摆脱危险，表现了很大的勇气和智慧。成绩优秀的孩子未必有这样的能力。面对社会，处理危机的能力是我们必须要教给孩子的。

国彬虽然没有被掳走，但凭借惊人的绘画天分，素描了两名歹徒的画像，向警察提供了极有价值的材料。

看到这里，我很惊叹。国彬和文福这样在学业上所谓的“落后学生”，融入社会生活中却表现得如此有活力，如果我们抛开“不会读书”的标签，这样的孩子可算是同龄人中的佼佼者。

庆幸的是，新的班主任李老师看到了孩子们的与众不同，让孩子们看到了希望。在她的鼓励下，文福的数学成绩进步很大，考到了92分;国彬拿到了国际绘画比赛大奖;Terry在同伴的影响下，逐渐懂得关心他人，分辨是非，变得有主见了。

教育过程中，给孩子三六九等地“过滤”，极大地伤害了孩子的自信心和自尊心。他们在饱受学业压力的同时，还要承受来自快班同学的嘲笑、亲戚朋友和社会的舆论压力。他们稚嫩的肩膀又能承受多少呢?如果仅以分数来衡量孩子的能力，恐怕我们会失去很多优秀的人才。

我们可以从影片中找到自己的影子，这也是片子能引起广泛共鸣的原因吧。

优秀小孩不笨观后心得总结 篇2

《小孩不笨2》这部电影的每一句台词，每一个镜头，每一个表情都反映了深刻的教育问题，这些教育问题往往就发生在我们身边，甚至就在我们家里，这一点尤其让人震动!学员华妈才上两节课，已经有如此深刻的思考，真是令人欣慰，下面分享她的观后感，给大家一些参考。

一、孩子的成长需要父母的有效陪伴，父母事业的巨大成功也弥补不了缺席孩子成长的遗憾。

电影中学谦和杰利的父母是新加坡的中产阶级，父母整天忙于工作，以至于错过了孩子成长的关键时期，在孩子需要的时候他们都在忙于工作或者应酬，以至于在父亲生日的时候杰利送给父亲的画像是一幅“灯下黑”的爸爸形象，在孩子的眼里看到的始终是黑暗中的爸爸，因为爸爸总是在熄灯后回来。

杰利在学习或者生活有疑问都是通过冰箱上纸条与爸爸妈妈联络，而爸爸妈妈则是通过讲口水连篇的道理来教育两个孩子，结果学谦把家当作睡觉的地方，慢慢就变成哑巴了，他们的心门关闭了，导致各种问题频发。

学谦在自己的博客中写到：“妈妈呢，只会骂我，逼我。不管我做什么事，在她眼里永远都是不对，不好的。记得刚上中一时。有一次，我打错了巴士，迷了路，回不了家，我好害怕。我找到了公用电话，打给爸爸。他说他在忙，没空听我电话。迷路的感觉好可怕。天黑了，我才回到家里，妈妈问也不问，就把我大骂一顿。慢慢地我知道这个家，只是让我睡觉的地方，这个家虽然什么都有，其实什么都没有”。由此可见，孩子是多么失望，多么绝望。

二、如何做“父母”是一门专业，需要努力学习、成长才能“合格”。

1.少看孩子的缺点，多看孩子的优点。这是打开孩子心门的钥匙。

电影中，欧巴桑虽然家境不是很好，但却是个非常懂得教育孩子的妈妈，认为孩子胖是优点，培养了铅球方面有专长，这些来源于她小时候对孩子的喜欢丢东西这一才华的训练，就是从楼下往楼上丢东西;女儿数学测验考了65分，妈妈发自内心的欣喜及表扬，让孩子内心感受到妈妈的真正的爱。而成才的父亲因出身低，年轻时打架失去一条腿，不想让成才走自己的路，对孩子要求严苛，整天以打骂管束孩子，压制他擅长打的优点，以为这就是对孩子的爱;在生命即将结束时才悟到：“天底下没有教不会的孩子，只有不会教的父母”。学谦和杰利的成长也体现了这一点。

2.做好孩子青春期的性教育，在孩子成长中至关重要。

影片中杰利的同学看了电视剧中的男女手拉手、亲嘴然后在一起睡觉就怀孕了，进而作弄杰利和晓晰，杰利为了弄清“婴孩从哪里来”的真相，苦苦寻找：一问外婆他从哪里来，外婆回复“从垃圾场里”;二问女佣，女佣回答这个不用学，长大了自然就会了;三问妈妈，妈妈回复长大了就知道了;四问老师是怎么怀孕的，老师回复是虫和卵的结合，进一步深入追问，老师说明年就讲到了;五是请教恰遇一大腹翩翩的男士，杰利赶快问叔叔的肚子是不是因为虫跟蛋的结合才变大的，叔叔的回答令他更加迷惑;六是一迷未解，一惑又来，杰利开始想怎样能把晓晰杜子里的孩子打掉，偶遇一奶奶跟怀孕的阿姨说吃黄，孩子容易掉，结果是晓晰吃到腹痛难忍到医院才真相大白。

由此可见从小开始适龄的性教育多么重要!这一点我也深有体会，上初中的我开始进入青春期，公交车上人挨人，如果男的臀部和我臀部挨着，我就会觉得可能会怀孕，这个问题一直困扰了我两三年左右的时间，现在想想都觉得可笑，对性知识的无知，无形当中给自己莫大的心理压力，焦虑和担忧。幸好现在北师大出版了中小学性教育教材，让家长和老师有书可依。

3.赏识孩子。

欣赏、鼓励孩子，唤醒孩子内心的好小孩，让他们拿出最好的一面。每个孩子都想做好孩子，不想被批评。电影中经典的台词是：欧巴桑问成才爸爸，你最后一次称赞你儿子是什么时候?"两年前?"，回复是2岁的时候，欧巴桑说："当你的儿子真够倒霉的"。学谦的遭遇也是如此，他在博客中写到："昨天晚上，我看到爸爸的电脑有问题，爸爸早上没有带着上班，就花点时间帮爸爸修好了，希望弄完电脑后，爸爸不会耽误工作，结果还是被爸爸骂了一顿。父亲过生日，杰利送给父亲一幅父亲的"灯下黑"画像，爸爸妈妈不但没有理解孩子画像的深刻含义，还批评杰利调皮，杰利给爸爸、妈妈讲故事，爸爸妈妈不但没有认真听，还批评学谦送给爸爸的生日礼物剃须刀浪费钱，孩子的心理该有多难过!这部影片告诉我们多鼓励孩子，多称赞孩子，多看孩子的优点，好孩子是夸出来的，不是骂出来，打出来的。赏识是一股巨大的推动力，激发孩子的潜能;成才的父亲在临终前鼓励儿子成才要打到世界去，成才果然努力得了冠军。由此可见，资源放错了地方就是垃圾，垃圾放对了了地方就是资源!

4.要求孩子做的，父母要首先做到。

电影中学谦和杰利的父亲在饭桌上告诉孩子吃饭时不能用手机，用手机有害健康，而爸爸妈妈以各种借口接听电话，包括外婆，这样兄弟俩很无奈，父母都做不到，孩子如何能做到呢。

5.父母要倾听孩子，与孩子进行有效沟通，忌说教。

影片中杰利画外音：大人们经常认为，和孩子说很多话就是沟通了，其实爸爸妈妈外婆都是自己讲，自己爽。而孩子们都是假装在听，然后一边进一边出。孩子们有没有听进去，爸妈不管，就要讲了就行了，可是父母没有明白，多了就很难消化的道理……。，杰利的父母喜欢说教，认为这是管教，而孩子真正需要父母时，父母却不在。

6.理解、接纳、认可孩子，给孩子无条件的爱。

影片最后，当成才的爸爸、学谦的爸爸醒悟后，在孩子犯错遭遇危险，奋不顾身冲上去解救孩子，那种爱是发自内心的、无条件的，孩子从内心感受到来自父母的真正的爱，亲子关系融洽，一切问题都迎刃而解!

《小孩不笨2》告诉我们，孩子的问题都是家长的问题，教育的本质是家长的自我修行。

优秀小孩不笨观后心得总结 篇3

从健身房回到家已经近9点了，因为锻炼后有点累，就懒在沙发上浏览电台。习惯性地转到央视6套，看看在放什么电影。正好看到主人公杰利表演结束，看上去傻傻地样子，被同学戏弄;联合主题《小孩不笨2》，初步以为这个电影的主题就是这个笨小孩，被同学欺侮然后又默默的出成绩，当然看完全剧后证明我的猜想是完全不正确的，我的猜想有点太中国式了。意犹未尽，观后还上网搜索这部电影，没想创下新加坡的票房奇迹、还曾到杭州做他的大陆首映式，也是去年的事情，我居然到现在才看到。还推荐给身为家长的同事去看。

这是新加坡的电影，有他们独特地文化影响，但是家长与孩子之间、老师与学生之间的关系，与我现在所处的社会确有相近之处，这个真是一个很沉重的话题，虽然我的孩子才23个月，但是看着周边的情形，让我不得不想到我也即将面临一个严峻的教育问题。影片拍得很细致、很现实，又略带一些幽默讽刺的手法，在轻松的地方语言中又拍得感人至深，特别是到了剧情尾声，我的眼泪都是止不住地流。随后的几天内，都在不停地反思，想到我与老公的相处。在家里，言语不多，言多必吵。看待事物我们都有不同的观点，且各持已见，很少有共同的方向。我认为他不现实，他认为我太俗，所以在家里不适合讨论，不可能取得一致意见。对他的懒惰行为，也不能多说，就是提醒他该换衣服了，不能超三次，再说马上换来一句：唧唧歪歪、不要对我指手划脚。口口声声要怎么发展，却不能在一处待得长时间，换来是公司不适合他，而不是他不适合公司。回到家就是捧着电脑看着电视，对家务不闻不问，就算雨下得很大，也不会对眼皮底下阳台上的窗去关一下，任凭衣服被雨水打湿。不能提钱，提钱就太俗了;却不对自己从儿子出生到现在，连奶粉钱都未出一分的行为不感到可耻。我可能是一个很要强的女人，但更希望男人有点出息。想要他实现结婚前的承诺，那真是天方夜谭。像我们现在这样的处境，没有沟通、言多必失，不知道发展下去会是个什么样的境地，如果没有儿子，我想迟早会走到分开的一步。有的时候，真是想让老公去换一种生活试试，也许是我的让步让他感觉始终在处优阶段;再是独生子女，也不可能看着老婆辛苦地养家而无动于衷，也不承认老婆的优秀。就算是自卑，那也得拿出实际行动来。

讲了这么多，无非是想到现在很多家庭，女人的牺牲;想起学生时代午夜听万峰老师的节目，很多女听众打电话进去，都是说因为孩子，一直忍着丈夫的不良行径，而换来万峰老师的一顿臭骂，做人要想着自己，不要说因为孩子而吊死。但是我也做不到，儿子太可爱了，留给任何一方，对他来说都太不圆满，哪怕做假也要做给他看，这是一个多么和谐的家庭。

所以，随着孩子的长大，教育要开始了，势必会因双方的意见不和而争执。如同剧中，杰利家，父母都各自忙着，在教育孩子不可以吃饭时打电话时，却为自己的接电话而辩解，没有做到以身作则。忽视了孩子。我们以后会怎么样呢?虽然心想要给儿子最放松地一个环境，这点上还是与老公有个共同的愿望。就是不知随着社会的发展，冷不丁会禁不住这个发展的氛围，而强加一些方式，拔苗助长。从现在恐怖的学校教育中，真得是不难想象。

就像在剧中所展现地一样，新加坡的严格体制下，学生还是做出所谓的违规。就算公众鞭刑，换来学生对这个体制的失望。我也崇尚从严制约，也许想得太狠，但是严格未必是好事，要么是反叛、要么是懦弱，真是头痛啊!就像我的侄女，快8周岁了，有的时候看起来很懂事，有的时候看起来又是小小孩一个，与自己童年的时候，简直是不可以相同并论。想要严格也做不到，她就是不理;换成讲道理，有时奏效;有时也是当成哑巴;有时变成一个雄辩手，让你无从说起。从剧中也是感受到，每个人都有实现的愿望，适时地称赞可以起到四两拨千金的作用。以后生活中是要注意，多褒扬别人，老公这里也是，虽然做得不尽人意，自以为是，还是多多鼓励他。

再说说现在的教育，怎么办呢?不知道到了儿子上小学的时候会是什么风气?就算是一年级，班主任也要推荐去上补习班，说是如果不上的话，会跟不上其他孩子。那他们上课的时间在干什么?不是说没有教不会的孩子，只是看你怎么去教么。从幼儿园开始，让孩子们开始学习关系学。侄女上的幼儿园是私立的，问她为什么小班长没得当，就说是“妈妈没去老师这里拍马屁”;上小学，交个五千，进56号人的大班，如果是交二万，就可以进32人的`标准班。真是要疯了!看了这部影片，看来新加坡的教育也是抓得非常紧，补课是正常不过，但是补课出成绩了么?成才，家境贫寒，但爸爸给他请最好的补课教师，结果是什么?最终以血泪的教训，在家长、老师、学生共同的认识下，最终成才。

为使家庭和谐，我想应该自己多牺牲一些，包容这个小孩子气的老公;与儿子坦诚相处，不把他当成一个不懂事的小孩子，与他分享生活，正确引导他的人生!

优秀小孩不笨观后心得总结 篇4

昨天，我孩子回来说老师给他们推荐了个好电影，是新加坡拍的，《小孩不笨》，给我说既搞笑又富有教育意义，我们一家三口就一起看了。结果，我是流着泪看完的。因为我看到了在每一个问题孩子的背后，有着一颗多么脆弱，多么渴求关爱和理解的心!而现实却是越是问题孩子，得到的批评和责骂越多，越责骂孩子越叛逆，因为他们想通过与众不同的行为引起人们对他们的关注!所以大多数问题孩子都是缺乏爱的孩子。或者说是缺乏正确的爱的孩子!

缺乏爱的孩子，内心极度脆弱，总希望得到别人的关爱和认可!但是他们却不知道如何才能获取这种关爱和认可!他们总想通过一些比较自认为很酷的行为来吸引别人的眼球!但是有时候，我们大人却总容易把这些行为解读为不务正业，不听话等等，然后把孩子狠狠批评一顿，每一次的批评都只能使他们的内心更脆弱，从而产生更叛逆的行为!

所以，当孩子变得越来越叛逆难管的时候，我们应该放下架子，以平和平等的身份和孩子谈谈，问问他们怎么了?并且告诉孩子，我们是家长，是这个世界上最爱你们的人，即使我们爱的方式有时候可能是错的，但是我们的目的和用心却绝对是好的。如果我们的方式有错，我们可以改正，我们愿意和你一起成长，一起学习，让我们彼此相处更愉悦，身心更健康!

但是要注意，正确的爱绝不是一味的迁就、娇惯和纵容!正确的爱是鼓励和关爱!是是愿意把孩子作为跟自己平等的人去耐心听他们讲述他们的事情，愿意跟孩子分享他们的欢乐，并在孩子痛苦的时候，有些原则性问题要给孩子讲清楚，最主要的是

1、每个人都对自己的学习、前途和命运负责。没有人会一辈子为你的错误买单!你可以错，但是自己给自己的错买单!

2、鼓励孩子自己做决定和判断!即使他们的决定有些可能是错的，如果不是什么原则性错误，让他们学会在小错误中成长和成熟!不经过小的摔打的孩子很可能以后会出现大的挫折!

我们买车的时候都爱买贵车，爱买名牌车，好车的发动机一般都很好!孩子也是一样的，内心强大的孩子将来走的更远，更高，生活的综合质量也更好!而内心错弱的孩子就像是那些便宜车，在人生路途中更容易出问题!所以，做个家长的我们，给孩子更多关爱，理解，鼓励，给家庭创造民主，平等，和谐的气氛，让我们的孩子健康快乐的成长!引用电影的一句话，资源放错了地方就变成垃圾，而垃圾放对了地方就是资源!

优秀小孩不笨观后心得总结 篇5

按照集团公司党委宣传部的要求，公司党委在最近组织了中心组学习，学习的主要内容是全国劳动模范、全国优秀施工企业家、中铁十二局集团董事长、总经理金普庆的先进事迹的一篇报道，题为“智慧经营+责任心=效益”的文章。通过学习，了解到本来就是铁路施工企业“老大”的中铁十二局集团在金普庆上任六年的时间内，通过他的智慧经营和对工作的高度责任心，为中铁二十局集团创造了较好的效益—承揽任务500多亿元、完成产值420亿元、货币资金存量15亿元、企业产值利润率、资产保值增值率、工程优良率等八项指标均居同行业最高水平，这个成绩的取得，与其经营决策者的正确领导是密不可分的。金普庆思维清晰、善谋大局、感悟敏锐的素质和智慧，迎难而上、力推改革、勇拓市场的勇气和胆魄，务实创新、管理科学、认真负责的作风和精神，合理架构、规范运作、稳健经营的理念和能力，值得每一位企业经营决策者深入学习。下面结合公司的工作实际谈谈几点体会。

体会之一：我们要学习金普庆那种对市场的感悟能力。他说“一个复杂的综合环境和一个激烈的竞争时代，需要非凡的智慧。大凡竞争，不仅是对手外在实力的比较，而且也是对手内在智慧的较量，越是矛盾错综复杂和剧烈对抗的时候，在双方实力相当的情况下，智慧的力量越是起着决定性的作用。”确实，作为经营管理者如果没有非凡的智慧，没有对市场的感悟能力，那么在激烈的市场竞争中，是占不到上风的，甚至会败下阵来。这就要求我们：一方面要加强学习，提高经营管理者的素质。对于本人来说，原来是搞工程的，到新公司后，主要从事物业、物流、物资，不论是理论上还是实际工作中，都有很大的差距，但为了适应本职岗位，只有加强学习，尽快熟悉本职工作，提高管理能力，与班子其他成员一起做好公司的工作。二方面要了解市场行情，熟悉公司资产，做到知己知彼。公司主要从事物业、物流、物资管理，我们要参与市场竞争，就必须明白我们的竞争对手，了解我们的服务对象，更应该明白我们自己的实力，那么在为客户服务时，才能够准确定位，用我们的服务换取我们的利润。第三方面要有一个适应公司发展的经营理念，公司是从工程施工的主业中分离出来的辅业单位，经营的范围不再是工程施工，按理讲只要能创利的项目，我们都可以做，但我们现有的资产主要是物业，如何发挥我们的优势，在此基础上发展壮大，这是我们当前应该着重考虑的问题。

体会之二：学习中铁十二局集团责任成本管理的先进办法。金普庆说“责任成本管理是一个集成，是指在成本管理这个链条和流程中，涉及方方面面的职能和责任，职能和责任不能集成，成本控制就会流于形式。成本管理这个大系统包括许多子系统，都应该有一套完整的机制和制度来规范，没有一套具体办法是搞不成的。”责任成本管理是当前施工企业对项目管理中普遍使用的一种行之有效的办法，对项目成本的控制和企业效益的提高起到了积极的作用。公司虽不是施工企业，但成本控制确是一个企业永恒的主题，作为企业就是一个以盈利为主要目的组织，没有盈利的企业，就谈不上生存与发展。就公司而言，下设四个分公司，分公司又设置几个部门，这些机构都是成本管理过程中的链条和流程，这些链条和流程在成本中都有各自的职能和责任，都是成本管理中的控制点。我们借鉴责任成本管理的做法是：首先要求各分公司根据自己经营的资产进行测算，预计各项资产所能完成的产值收入;其次分公司把各项费用分类进行详细的预测，如工资、税费、办公、维修、差旅、水电等项目;第三统计收入和支出，做出各分公司预期的利润，报公司进行审核，然后公司根据审核后的情况，分解和下达各分公司的产值和利润指标，作为分公司的责任成本控制目标。公司规定：在责任成本目标范围内仍有节余的，节余部分可以作为效益工资，如果完不成公司下达的同期利润指标的话，则对完不成指标的分公司下浮岗位工资的20%作为处罚，而且以后也不再补回。由于公司的收入是有限的，搞好公司的责任成本管理就显得尤为重要。

体会之三：“要用发展的办法解决企业的问题”的工作思路。金普庆说：“发展才能解决问题。经济发展了，带来了职工生活的提高，群众满意了，企业才能稳定;而有了稳定的内部环境，才能齐心协力办企业”。对于南铁置业公司而言，目前就遇上了这个问题，公司现有职工*人，但按资产确定的岗位，将有近一小半人没有岗位，如果长此下去，职工没岗位，收入太低，当然不满意，带来的将是无法维持的稳定，更谈不上企业的发展。要解决这个问题，只有靠公司的发展，增加更多的收入为职工带来生活的保障，靠公司的发展，创造更高的效益提高职工的生活水平。从公司的成立之初，我们就在思考，如何盘活资产，挖掘出更高的潜力，创造更好的效益，求得公司的生存与发展。我认为：第一，努力提高公司的服务质量，让客户感到满意。因为本公司是以物业为主的，靠提供我们的场地、房屋和服务，来创造收入的，只有客户满意了、认可了，才会心甘情愿地到我们这里来，才能带来我们的收入和效益。第二，增加投入，盘活现有资产。根据公司的现状，如果不对设施进行适当的改造，将不能满足客户的需要，我们经过初步研究，对下列几个项目正在进行可行性分析，如基地改造和设备更换项目、招待所供热水系统改造项目、物资公司的塔吊维修项目、周转材料添置项目、*路房屋加层项目等等，当然这些项目不可能一拥而上，但如果真正实施后，都将成为本公司的一个新的经济增长点。第三，积极开发其他产业，拓展公司经营范围，目前集团把房地产开发已列入议事日程，这个项目的启动，将给公司带来一线希望。