教育后备干部培训学分制管理办法

为贯彻落实《xx县教育后备干部培训方案》，切实提高后备干部综合素质，进一步规范我县教育后备干部培训工作，建立长效管理机制，制定本办法。

一、管理对象

xx年资格过渡及公开考选的全部后备干部。

二、计分办法

1.学时：按时参加各项培训活动并完成相关任务，每1天为6个学时，每学时记1学分。 请假不记学分，集体培训时迟到、早退和无故缺勤双倍扣学分，不足1学时按照1学时扣。从个人所得总学分中扣除。

2.沙龙：每年完成规定的必读书目，参加读书交流、论坛活动，以小组为单位捆绑式考核计分，每次活动抽取各组代表参加，按优秀（50%）良好（50%）分别记10分和7分，代表得分即是该组成员每人得分。

3.教科研：积极撰写论文、出版专著、课题研究。在正式刊物（增刊除外）发表一篇市级5分，省级及以上10分，国家核心期刊发表记20分（与他人合作减半记分）；主持课题研究并圆满结题一项则县级3分，市级6分，省级10分，国家级15分；出版有价值的教育教学专著记20分；上公开课或者优质课，县级3分，市级6分，省级10分；作经验介绍，县级3分，市级6分，省级10分。

4.考试：培训领导小组定期组织考试，考试采取百分制，每次按优秀（85分以上）、良好（70-84分）、合格（60—69分）分别记20分、15分、10分，不合格（60分下）不计分。

5.作业：根据培训实际内容布置作业，聘请评委对学员作业评定，按优秀（85分以上）、良好（70-84分）、合格（60—69分）分别记20分、15分、10分，不合格（60分下）不计分。

6.其他:按相关规定计分。

三、计分管理

1.加强对后备干部培训的考核，如实反映、登记培训情况；明确专人负责，如实记载培训学分，并将认证结果每年公示；严肃纪律，发现弄虚作假等行为的，一律取消违规登记的学分，并视情节予以通报批评，追究经办人的责任。

2.培训学分作为后备干部考核的重要依据。