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党员的思想汇报4篇

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敬爱的党组织:

党员的思想汇报4篇

很高兴在星期一的班会上大家为我庆祝了红色生日。从成为共产党员的那一天起,我就感到了一种荣誉,一种责任。这些都化为一个动力,让我继续前进。我很感谢党组织在我前进道路上给予我的鼓励和指导。大学生党员是大学生群体中的先进分子和骨干,在政治思想、意识观念、道德品质、日常言行等方面应体现出先进性,这既是党组织的明确要求,也是我们自己适应时代发展的需要。目前,作为一名研究生党员,我们已经学习了较多的科学文化知识,掌握了较多的为人民服务的本领,就应该更加认真的对“加强党性修养,争做先锋模范”这一问题进行思考。因此,我从学生党员应该发挥的这种积极作用方面来谈谈自己的心得体会。

随着社会的飞速发展,当代大学生在面临机遇的同时,也面临许多挑战。因此,作为新时代的大学生党员,则更要清楚地知道自己身上所肩负的历史使命,树立崇高的理想和坚定的信念,努力学习,提高自己的综合能力,以适应时代发展的要求和社会主义现代化建设的需要。显而易见,“学生党员”中包含了“大学生”和“党员”两重属性。大学生党员首先是一名学生,其主要任务是学习。那么,大学生党员作为在校学生中的优秀分子,如何加强自己的党性修养,进而才能发挥先锋模范作用,在学习中起带头作用,这是值得大学生党员深入探讨的现实问题。

驻足回首,两年前自己从一个普通的大学学生,成长为一名光荣的中国大学生党员,这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求和希望。目前,虽然自己已经成为一名研究生党员,但更加深刻地意识到:学生党员在组织上入党后,要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养,积极发挥党员的先锋模范作用,努力在思想上真正入党,因为组织上入党一生一次,思想上入党却要一生一世。研究生党员应该首先是共产党员,然后才是研究生,应该和其他正式党员一样,按照党员标准严格要求自己。研究生党员首先应该是普通党员,应该用自己的言行表明自己是中国工人阶级的,有共产主义觉悟的先锋战士,而不能混同于一个普通研究生。今天的研究生党员,特别是像我们这样的一代研究生党员应该具有时代的使命感,从而激发我们努力学习,全面发展,肩负起这个时代赋予我们的历史使命。那么,面对现在崭新的环境,面对新的研究生生活,同时也面对着的挑战。自己怎样加强党性修养,才能体现一名合格的研究生党员的先锋模范作用呢?具体来讲,我想应该体现在具体的以下几点:

第一,要提高自己的学习能力。众所周知,目前研究生是我国社会文化阶层中的较高层次,研究生党员更要能作为先进生产力的代表,因此研究生党员的专业知识一定要过硬,这就要求研究生党员勤奋刻苦,善于合理利用学习时间,在学习中起表率作用,有端正的学习态度。同时,要能和大家共同进步,经常交流学习经验,不保留,乐于帮助后进的同学。另外,研究生应该在知识的摄取方面有一定的宽度和深度,就是要在学好专业知识的同时还要注意个人文化修养的培养,增加自己的知识面,丰富自己的文化底蕴。与此同时,我们也应该学好理论,提高素质,在政治上带动同学进步。 强化政治意识,坚定理想信念,努力提高先进性素质,不断提高自己的马克思主义理论水平,担重任先得强自身,讲先进须有高素质。 所以,大学生党员要加强理论修养,始终坚持理论联系实际,学以致用,提高马克思主义理论水平,提高解决实际问题的能力,继续解决从思想上入党的问题。一个党员就是一面旗帜,在现阶段,作为研究生党员,要有社会责任感。因此,作为研究生党员,应当关注时事,带头参加改革开放和社会主义现代建设,带动周围的同学团结合作,在工作、学习和社会生活中切实能够起到先锋模范作用。

第二,要加强党性修养,要学会用自己的头脑来思考问题。要阅读马列原著,毛泽东选集和共产党理论以培养自己的党性修养。今天的社会是一个变化的社会,我们身边的人、事、物都会不时地发生变化,研究生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养,才能抵挡住不良诱惑的影响,以适应千变万化的社会,适应复杂的社会。同时,研究生党员在认真学习和积极宣传党的先进思想、政治理论的基础上,要从实际出发、发挥带头作用,勇于实践“三个代表”重要思想,积极参加社会实践,在实践中检验所学的理论知识,并不断提高自己的思想修养和理论水平,树立正确的世界观、人生观、价值观,使自己成长为一名合格的共产党员,真正做到“内强素质,外塑形象”。

随着祖国现代化的飞速发展,我们当代的研究生是祖国的未来,我们的主要任务就是学习,而作为一名研究生学生党员一定要在专业学习中走在前面,做出表率,这样才能更好地发挥党员的先锋模范作用,才能担任社会主义现代化事业的建设者和接班人。在新时期共产党员尤其是学生党员如何加强党性修养,体现党的先进性,关乎科教兴国的大业,关乎我们中华民族的伟大复兴,关乎社会主义事业的长远发展。我们学生党员一

预备党员思想汇报范文:党员的人生价值党员的思想汇报(2) | 返回目录

敬爱的党组织:

在梅萍老师的带领下,我们学习了***员的人生价值观这一课。围绕这一主题,老师从价值与价值观、价值观与人生观以及***员应树立怎样的价值观等方面给我们加以讲解。

所谓价值, 从哲学的角度加以概括,就是指在客体与主体的联系中,客体对主体的存在、发展和完善所具有的效应。价值观,就是指人们对价值的根本看法和态度。而***员的人生价值,存在于***人的人生价值关系中,其人生价值的核心内容是以奉献为原则、以全心全意为人民服务为核心的。

对于价值这一概念,我有一些思考。首先,价值是一个关系范畴。就是说,要说有没有价值,首先需要有一个关系、环境作为前提。价值是存在于各种关系中的,比如说,要讲一个东西对你有没有价值,首先必然是你们是有联系、有关系的,不可能是凭空而来的。其次,价值是一个意义范畴,客体对主体有价值,就是说客体可以满足主体的某种需求,对主体有意义,所以价值是一个意义范畴。第三,价值于客体,取决于主体,产生于实践。

在实践中,对一个客体本身而言,它是具体客观的,是价值的,而其价值有多大,甚至说有没有价值,是取决于主体的。例如,贾平凹所写的丑石,对他来说基本上是一无是处的,甚至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨石,就是若珍宝,对于科学家来说,它就有价值。同样的东西,对于不同的人而言,价值是不同的,就是因为价值是于客体,而取决于主体的。在价值关系中,客体必须具有满足主体需要的属性,主体要具有某种需求,这样在实践中,主客体之间就可以建立价值关系。

那么,如果把***员当做一个客体,把人民群众当做主体的话,二者之间的价值关系又应该怎么建立呢?简言之,就是说***员应该怎么做才可以对人民有价值呢?先从主体方面来讲的话,人民的需求是有很多的,物质需求、精神文化需求等等,这是价值关系发生的主体条件。

那么客体方面呢?***员会有什么属性可以满足人民的需求呢?***员应该怎么做才可以是自己具有使人民需求的“属性”呢?我认为最重要的就是要强化自身,加强自身的“建设”。这种“建设”包括提升自己为人民服务的觉悟,坚定自己为人民服务的信念,加强自身为人民服务的能力。毕竟,“空袋子是立不起来的”,空有一腔热情,是办不到什么事情的。

我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满,就是说要提高我们自己自身的能力,通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、充实自己、提升自己的机会。上课学习,泡图书馆可以充实我们的知识;参与社会实践,可以提升我们的实践能力,从实践中获得真知;承担学生干部工作,可以提升自己处理事务、为大家服务的能力;参加党课培训,可以提高我们的思想政治觉悟……

我们需要做的就是不断锻炼自己,将自己的“空袋子装满”,这样才能让“袋子”立起来,才可以是自己具有满足人民需求的“属性”,为投身于全心全意为人民服务的事业中做好准备!头可顶天,脚可立地,胸中不空,才可巍然挺立!让我们不断努力,将自己的“空袋子装满”!

思想汇报范文:党员的理想党员的思想汇报(3) | 返回目录

本站为大家整理的《XX年11月思想汇报:党员的理想》,请大家参考。

敬爱的党组织:

怀着激动、紧张而又严肃的心态和感受,我参加了此次党校的培训。在这里看到了许多优秀的学生党员,能与他们在一起学习党的章程、方针,接受党的教育和培养,我感到无比的荣幸,我暗暗地告诉自己一定要珍惜这个机会,好好学习党的知识,努力向一名合格,优秀的党员发展。

听完了老师的授课后,我感触很大,收获很多,觉得这真的是一个宝贵的人生课堂啊!这里有优秀的老师、同学,还有先进的思想,更有老师传授给我们的宝贵的人生经验和深刻的哲理。给我的思想的端正,以及人生发展的方向都有很大启迪和帮助。学校组织的党课学习匆匆而过,虽然时间很短,但是留给我们为了无限的思考和回忆。我非常感谢学院能给我这次学习的机会,让我更深一步的学习党,认识党。

近期,在学院领导的组织下,我们怀着对党无限的期盼,前往武汉运动讲习旧址进行社会实践。期间一并参观了毛主席旧居,**五大会址等革命旧址,给我带来了强烈的震撼,又进一步对党加深了了解。

联系自己以前本科时候的党课学习,自己或许对党的认识仅限于在书上看到的,在电视听到的,在别人口中了解的一点点,虽不能说肤浅,但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中,使我更加了解了对我们中国共产党的认识,特别是这次校党课的培训,更教育了我从思想上积极入党,从行动上积极入党。树立远大理想,不辱当代青年的责任和使命端正动机,牢记宗旨,做合格学生党员。

我们当代青年首先要树立树立远大理想。只有树立了远大的理想,才能有源源不竭的动力,才能坚定地走好自己的道路。只有在平时生活中,努力提高自身素质,才能形成一种好的习惯。细节决定成败,我们不能“不以恶小而为之,不以善小而不为”。这是上党课的老师在党课上对远大理想的讲解。我们作为未来事业的接班人,一定要树立远大的理想,从党的建设出发,从人民出发,才能让我们在以后的生活学习中有目标,有方向,才能获得成就。

远大的理想,当一个人没有理想的时候,所有的一切都是空谈。我们要从身边的小事做起,从身边的点滴做起,从擦桌子、打扫宿舍做起。这是我们身边的小事,只有把小事做好了,才能做好大事,理想也是由小而大。作为一名即将毕业的研究生,我们更加要珍惜中国共产党给我们创造的良好学习生活环境,更加要有远大的理想,才能更好的为人民,为社会做贡献,才能开创一片更好的天地。

如何树立远大的理想,这是我们当务之及必须解决得问题。但是,我们在树立理想之前,必须要充分认识自己的缺点,要积极改正自己的缺点,人生的价值与意义是自己赋予的,其它任何人强加给你的都不是你的人生,只有你做好自己才能树立出伟大的理想,别人事帮不了你的,也只有做好自己,才能实现你心目中的理想。

远大的理想并不是一句空话,是要我们用行动来证明的。我们要在以后的生活学习中,从自身出发,改正自己的缺点,从人民的需要出发,为党,为人民贡献我们的微薄之力。

通过近期的党课学习,使我对党的方针政策有了更深的认识。从改革开放至今为止,党的指导思想是与时俱进。从马列主义、毛泽东思想到共产党理论,到三个代表,到xx大报告,这是一个随经济和社会发展不断提高和更具实践意义的指导思想,它体现了党的思想的与时俱进、开拓创新。作为研究生,生活在这样一个祥和的环境里,我们只能说,我们很幸福,我们要珍惜这美好的生活。同时,我们更要努力学习,掌握好自己的专业知识,为我国的建设尽一份力,才不愧为一名共产党员的称号。

总体来说,参加研究生党员培训,收益颇多,xx大报告中提出了经验既是“三个代表”思想的基础,又是它的核心与本质的发展。三个代表是唯物的又是辨证的,作为一名党员,要时刻树立“三个代表”的为人民服务的思想。

本科时我就参加了党课培训,在研究生阶段,有幸又参加了培训学习,使我的各方面得到很快提高。培训班学习使我增强了党员意识。参加学习后,在理论素养、调查分析、解决问题及政治觉悟和政治敏感上有很大提高,使我在日常生活中不自觉地就表现出党员姿态来。同时,是我地从党员的角度来考察问题,也使我地体会到“党员”二的份量,培训班虽然结束,但仍然意犹未尽。

汇报人:

思想汇报格式:党课心得之党员的人生价值观党员的思想汇报(4) | 返回目录

敬爱的党组织:

人生价值观是人生观与价值观的总和,是对人生的根本看法。而共产党员的人生价值观是和世界观联系在一起的,而共产党员的世界观是由无产阶级的阶级地位和历史使命决定的,共产党员的人生理想、人生目的、人生价值等等,就凝结为党章上所规定的“坚持党和人民的利益高于一切,个人利益服从党和人民利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做贡献”,归根到底,大公无私,克己奉公,全心全意为人民服务是共产党员人生价值观的核心。

毛泽东同志从回答“人为什么活着”或者说“怎样做人”这个古老而又现实的问题出发,说明了全心全意为人民服务是共产党人的人生价值观。“人为什么活着”,“人怎样活着才有意义”?中国自古就强调“夙夜在公”和“国而忘家,公而忘私”的思想。范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”;都强调的是为社会、为国家、为民族、为人民的整体利益献身的思想。共产党同志在中纪委第五次全会上指出:“树立正确的世界观、人生观、价值观,无论过去、现在和将来,对于每一个干部和党员来说,都是首要的问题。”新时期共产党人树立和坚持正确的人生价值观就变得尤为重要。

通过李云老师的讲解,我感受到要促进党员人生价值观建设,除了要在社会价值观建设这个社会思想文化的核心层面上开展工作以外,还要在社会思想文化的其他层面,甚至包括社会心理这样表层的层面开展工作。而培养人文精神,则可以把这些层面的内容统一起来,并有利于转化为社会价值观,从而促进党员人生价值观建设。当前我们要培养的是与建设有中国特色社会主义、发展社会主义市场经济相适应的积极的人文精神。

这方面我们要做的工作很多,根据当前的实际,以下几个方面是当务之急:一是把贪欲财富的物质冲动升华为一种具有社会责任感的精神;二是把投机重商的发财意识转化为一种敬重实业的务实精神;三是把重利轻义甚至损人利己的意识转化为人际互利互惠的精神;四是把掠夺自然资源的意识转化为人与自然有机结合共存的精神;五是把安逸享乐的意识升华为追求生活价值和生活意义的精神。

在新的时期,社会上利益主体的多元化必然导致价值观念的多元化。这其中就有利己主义、拜金主义、小团体主义、个人主义等多种不良价值观的侵袭下,共产党员必须坚持党的宗旨,坚定共产党*的理想信仰,坚持艰苦奋斗的优良作风,遵守党的纪律。

我虽然还不是党员,但一定会在生活中践行以上要求,以共产党员应有的人生价值观为指导,用实际行动践行社会主义荣辱观,争取早日成为一名合格的光荣的共产党员。

汇报人: