毕业生求职：就业机会留给有学习能力的人

“请问，如果我应聘到贵公司做‘教育频道编辑’，而且我的工作量与各方面表现都是中等水平，能不能干脆地说一下，我能拿几千元的月薪？”

“请问，我想应聘的技术岗位在公司里受到的重视程度是怎样的？”

中国人民大学劳动人事学院姚裕群教授表示，学生在求职的时候要先对自身做一个全方位的评估，也就是定位，这是非常重要的。

其实，TOM在线的校园宣讲活动并不是下手最早、力度最大的一个，从11月初，IBM、SONY、丰田、戴姆勒-克莱斯勒等世界知名大公司就已经开始迫不及待地走进清华、北大、人大、北京理工大学等高校，举办宣讲会等招聘活动，以期尽早寻找到所需人才。求贤若渴的众企业在各自的宣讲会上也是做足了功夫，介绍公司发展历程、业务现状、发展定位以及企业文化的传单材料、录像短片自不可少，各单位人力资源总监、部门经理，甚至副总、老总也经常尽数出马。11月3日，IBM在北大英杰中心做的宣讲会采取了跟同学互动的沙龙形式，请来5位现为IBM职员的北大校友现身说法，与自己的师弟师妹们现场问答，直接沟通。

在如今日益严峻的就业压力下，知名公司的宣讲会爆满并不意外，但是以IBM中国公司为例，该公司一年会收到大约7000多份求职书，最终能够进入的却只有1%。

IBM中国区人力资源总监白文杰在北大宣讲会上说，对于人的基本素质要求是公司非常重视的，他们更看重的是某个人是否具有发现问题、解决问题从而不断学习的能力，要求员工能够在这样一个“随需应变”的时代不断地学习、可变。该公司的销售经理陈鹏也谈到，做一个销售人员，学习能力确实很重要，因为你无论接触到的是什么行业和产品，都要尽快而又全面地了解。

TOM在线的人力资源总监苏英琦也说，他们公司的入职培训还不能和一些传统的IT企业相比，他们只是先进行一些规章制度、业务流程方面的介绍，时间也不会太久，所以就要求应聘者接受能力强、进入角色快，在工作中不断学习。

职业教育应该从小抓起

在采访中，各个用人单位大都普遍认为，刚刚走出校园的大学生一般都有活力、有热情，具有创造性，能够跟得上本行业的变革趋势。他们全新的思维、狂热的冲劲往往会带来意想不到的成果。但是正如TOM在线的胡新永所强调的“工作缺了任何一个人都可以，但缺了一个团队绝对不行”，光有个人创造性缺少集体协作能力是行不通的。

几乎所有的招聘企业都表示，当今社会是分工合作的社会，他们所要的员工必须要具有团队意识，要学会通过优势互补，打造最佳合力，从而获得“1＋1＞2”的效果。

据王剑介绍，许多西方国家的职业教育从小学便开始了，而且教育的形式非常多样化，有职业日、职业兴趣测试、社会实习等等。他们非常注重学生对社会工作经验的积累，定期组织一系列的模拟实践活动，年满14岁的学生则可以利用业余时间到校外打工，积累工作资本。这些与我国传统的教学模式是不同的，我们的很多学生只有在所谓学有所成之后才考虑定位问题，只有在面临毕业了才考虑职业问题。

IBM在北大的宣讲会上，有学生提问：“公司对参加过暑期实习的学生和没参加过的学生会不会区别对待？”该公司负责人力资源规划和管理的经理张荣明确回答：“实习计划是我们招聘计划的一个部分，在实习计划中参与IBM项目并表现优秀的学生，我们会优先录用。”

工作履历最怕空白 踏出第一步是关键

据《华西都市报》11月12日报道，今年7月刚刚从北京师范大学管理学院毕业的王豪，在4个月一直没能找到工作的情况下，选择了自杀。当天新浪网转载了这条消息，很快网友们的评论就达到了几百条，一时间就业压力问题再次成为大家，尤其是面临就业的大学生所关注的焦点。