小学生感恩广播稿（通用20篇）
小学生感恩广播稿 篇1
甲：播撒知识阳光，传递校园之声。中学校园之声广播站现在开始播音。老师们、同学们，大家好。我是今天的播音员。
乙：《感恩的心》这首歌你会唱吧，你知道这首歌想告诉我们什么吗?
甲：这首歌曲告诉我们：应该感恩我们所处的大千世界的丰富多彩，绚烂多姿;应该感恩洒在我们身上的每一缕阳光;应该感恩我们的父母和亲朋好友。感谢父母带给我生命，在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情，
在生活中给予我一声声的关心和鼓励，感谢生活让我们得以享受这样的温馨;还应该感恩生活带来的挫折与磨难，感恩生活让挫折磨练我们的意志，让苦难锤炼我们的品质。
乙：是啊，人永远需要感恩——感恩失败让我们吸取教训;感恩挫折让我们领悟;感恩父母让我们体会天伦之乐：感恩老师使我们茁壮成长：感恩朋友让我们分享友谊与快乐：感恩社会让我们沐浴阳光!感恩必将产生责任，没有使命感和责任感的人肯定没有真正产生过感恩之心。
甲：“谁言寸草心，报得三春晖”，“滴水之恩，涌泉相报”，这些经典诗句集中反映了人们的感恩情怀。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福。我们就 会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。
乙：同学们，“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是每个人应有的基本道德准则，是做人的起码修养。我们要在感恩中活着，感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩一切善待帮助自己的人。
甲：最要感谢的是父母，感恩父母的哺育之恩。每个同学都希望把生日过得热热闹闹，为自己挣足面子。但是生日仅仅为自己过的吗?出生那天，出生那些日子谁最辛苦?谁最劳累?所以希望同学们能牢记哺育之恩。将生日那天当作对父母的感恩之日。
乙：感激父母是我们最起码的要求，是做人的道德底线，没有人怀疑，父母的爱是最博大、最无私的，他们把所有的真爱、所有的情感都灌注给了儿女，而丝毫不顾及自身的辛劳和艰辛。知道父母给我们每笔钱背后的艰辛;树立责任意识，自立意识，克服奢侈、攀比、享乐等毛病;懂得爱父母，感激父母，孝敬父母。
甲：感恩同学。是谁为我们带来了清洁明亮的学习环境?是谁把我们教室变得一尘不染?这些离不开值日同学的认真值日。试想如果没有人值日的话，教室会变得怎么样?所以我们要感恩值日的同学为我们带来了清洁明亮的学习环境。而不将纸屑到处乱扔，不将杂物到处堆放，将垃圾扔进垃圾桶......就是对值日同学的感恩。
乙：感恩老师。是谁把无知的我们领进宽敞的教室?是谁把调皮的我们教育成能体贴帮助他人的人?是谁的培育使我们成熟懂事?是谁的保护让我们健康成长?是谁竭力为大家创造安静的学习环境?是谁认真为大家奉献一堂堂生动的课?是谁那么信任大家，经常找大家谈心，不让任何一个同学掉队?
小学生感恩广播稿 篇2
甲：亲爱的同学们!
乙：敬爱的老师们!
合：中午好!希望之声广播站又和大家见面了。
甲：我是主持人。
乙：我是主持人。
甲：度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
乙：同学们，你们知道每年11月的第四个星期四是什么节日吗?
甲：这是一个充满感恩，呼唤人们懂得回报的特别日子——感恩节。
乙：感恩节最早源于美国，每年的那时，美国人都要感谢上帝。
甲：现在,感恩节也被越来越多的中国人所接受了。因为对于我们而言，也要懂得感恩。
乙：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
甲：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
乙：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
甲：一颗感恩的心，就是一个和平的种子，感恩是人与人之间的和谐因子。最近我读到了一则故事，很感动，下面讲给大家听。
有一个天生失语的小女孩，爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作，很晚才回来。每到日落时分，小女孩就开始站在家门口，充满期待地望着门前的那条路，等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻，因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里，一块小小的年糕都是无上的美味了啊。
有一天，下着很大的雨，已经过了晚饭时间了，妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊，总也等不到妈妈的身影。天，越来越黑，雨，越下越大，小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊，走了很远，终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体，妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累，睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上，想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现，妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白：妈妈可能已经死了!她感到恐惧，拉过妈妈的手使劲摇晃，却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着，却发不出一点声音……
雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来，现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪，决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着，让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》，泪水和雨水混在一起，从她小小的却写满坚强的脸上滑过…… “感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地坐着，一直到妈妈的眼睛终于闭上……
乙： 同学们， 有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。
甲：在学习中，在生活上，我们每个人都可能遇到困难，一定都需要别人帮助。我们为何不能伸出友爱之手，帮助别人一把呢!
乙：生活需要我们帮助别人，需要我们感激帮助我们的人!需要我们用一颗感恩的心对待我们身边的人!
甲：感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母、老师为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是“一片汪洋大海”。
乙：你是否在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰。
甲：当我们整天沉浸在被爱的角色里是否体会他们的劳累，又是否察觉到那一缕缕银丝，那一道道皱纹。
乙：你是否在为你的老师分忧，及时地交上作业，认真自觉地早读，快速整齐安静地排队，专心地听讲，认真地值日打扫。
甲：感恩需要你用心去体会，去报答。
乙：感恩是敬重的。居里夫人是著名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，她曾说过：不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。
甲：伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人都有着一颗感恩的心。
乙：生命，因为感恩而精彩;心灵，因为感恩而美丽。老师们：
感谢你们授予的各种知识和技能，
感谢你们教会的善良，宽容，勤劳和坚韧，
感谢你们饱含信任鼓励的眼神话语，让我们的生活更加真实、自信和从容，
感谢有你们陪同走过的岁月，一同走过的路，让我们更清楚地认识和了解了自己。
甲：感恩不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨，一个微笑。
乙：感恩是有意义的。
甲：怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待老师，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
乙：让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱让这个世界变得更美好!学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实。
甲：同学们，让我们真诚的对曾经帮助过你的人送去一份祝福;悄悄地为我们的父母和老师做一件令他们开心的事;学唱《感恩的心》，学学用手语表达你们感恩的心情吧。
乙：一首《感恩的心》送给所有的老师和同学：
(音乐《感恩的心》响起)
合：同学们，老师们，感谢你们的收听!再见!
小学生感恩广播稿 篇3
周：敬爱的老师!
李：亲爱的同学们!
合：大家，早上好!
周：红领巾广播又和大家见面了。我是播音员周欣。
李：我是播音员李亚玲。
合：今天我们给大家带来的红领巾广播的主题是《感恩》。
周：没有阳光，就没有温暖;没有水源，就没有生命;没有亲情、友情和爱情，世界就是一片孤独和黑暗。度过了金秋的十月，我们迎来了十一月，送走了农历九九重阳节，我们将要迎来一个新的节日。
李：常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感激之情的生活是最甜美的。
周：学会感激感激我的父母，因为他们给了我宝贵的生命。感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识。感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量。感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间。
李：我们生在这个世界，要感谢的人真的很多，我们的亲人、朋友、老师、同学等等，是因为有了他们的关爱，我们才能很好的一步一步走到现在。
周：接受了别人的帮助和恩惠，我们给以回报是一种美德。
李：感恩能够让人们逐渐增加友爱，减少人与人之间的摩擦，融化人与人之间的距离。
周：我们应该学会感恩，感谢父母给了我们鲜活的生命，无论贫富，无论贵贱，珍惜生命。
李：学会感恩，感谢你身边的每一个人，无论是帮助过你关心过你，指点过你的，还是怨恨你伤害你抛弃过你的人，毕竟都是你短暂人生回忆中的精彩部分。
长久以来，一颗流浪的心忽然间找到了一个可以安歇的去处。坐在窗前，我在试问我自己：你有多久没有好好看看这蓝蓝的天，闻一闻这芬芳的花香，听一听那鸟儿的鸣唱?有多久没有回家看看，听听家人的倾诉?有多久没和他们一起吃饭了，听听那年老的欢笑?有多久没与他们谈心，听听他门的烦恼、他们的心声呢?是不是因为一路风风雨雨， 而忘了天边的彩虹?是不是因为行色匆匆的脚步，而忽视了沿路的风景?除了一颗疲惫的心，麻木的心，你还有一颗感恩的心吗?不要因为生命过于沉重，而忽略了感恩的心! 也许坎坷，让我看到互相搀扶的身影; 也许失败，我才体会的一句鼓励的真诚; 也许不幸，我才更懂得珍惜幸福。 生活给予我挫折的同时，也赐予了我坚强，我也就有了另一种阅历。对于热爱生活的人，它从来不吝啬。 要看你有没有一颗包容的心，来接纳生活的恩赐。酸甜苦辣不是生活的追求，但一定是生活的全部。试着用一颗感恩的心来体会，你会发现不一样的人生。不要因为冬天的寒冷而失去对春天的希望。我们感谢上苍，是因为有了四季的轮回。拥有了一颗感恩的心，你就没有了埋怨，没有了嫉妒，没有了愤愤不平，你也就有了一颗从容淡然的心!
亲爱的同学们，我们的人生之路总是阳光明媚,晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼?有人说是优异的学习成绩，有人说是给予别人帮助……而我认为在我们的人生路上最灿烂的阳光应该属于知恩图报，感谢帮助我们成长的每一个人。是的，学会感恩，是一种情怀,学会感恩，更是一种情操.
两年前，我得了一场大病，父母背着我东奔西跑，到处求医，从他们焦急的神态中，从他们悉心的呵护中，我深深地体会到父母对我发自内心的爱。一天，爸爸用自行车驮我去医院，我坐车后发现爸爸骑得很慢.几个月了，爸爸是太累了，我的病让他身心疲惫。我无意中发现了爸爸头上的一些白发。啊，爸爸变了，变老了。我在他身上看到了岁月的沧桑，看到了生活的艰辛，更看到了爸爸为我操劳的痕迹。啊，爸爸没变，大山般的父爱没变。我依然感受着他的温暖，他的爱。
那是我住院期间的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后赶来给我送饭，可是我想吃饺子。他二话不说，放下手里提来的家里做好的饭菜，迎着凛冽的大风，冒着漫天飞舞的鹅毛大雪又出去为我买饺子。天黑了，风更猛了，雪更大了.这时,雪人似的爸爸一边走还一边说：“饿坏了吧!”看着爸爸慈祥的面容，摸着爸爸冻得通红的双手,我感动得流泪了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，却仿佛阳光，温暖我病痛的躯体;又似暖流，融进我愁苦的心坎里;爸爸的关爱，撑起了我战胜病魔的信念,经过一个多月的治疗,我康复出院.
我永远不会忘记父母对我的爱，对我的呵护和关怀。我能为他们做些什么?我常常这样问自己。哪怕是为他们垂垂肩，洗洗碗，给他们唱段曲儿，陪他们逛逛街，散散步，我也会感到心里的安慰。学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了：我用心学习，不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语……我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光，让他们开心,让他们骄傲,
我爱我的父母，普天下的孩子们都爱自己的父母.让我们一起对父母说一声：“我们爱您!”让我们一起行动，知恩图报,学会感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫长,幸福快乐就时刻陪伴在你我身边.
小学生感恩广播稿 篇4
尊敬的各位领导、教官，老师们、亲爱的同学们：上午好!
在这秋高气爽、丹桂飘香的美好时节，我们迎来了5600多名朝气蓬勃、奋发向上的新同学。今天，我们欢聚一堂，为~~级新生举行隆重的开学典礼暨军训汇报表演大会,借此机会，我谨向全体新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺!向不辞辛劳帮助我们完成军训任务的---部队的各位教官，表示衷心的感谢和崇高的敬意!
同学们，为迎接你们的到来、为确保你们能够方便、快捷、安全、顺利地进入学院，为给你们营造一个舒适、温馨、令人心怡的学习生活环境、一个文明、安全、洁净优美的和谐校园，学校及各院系领导精心谋划、周密安排、亲临关怀。相关部门全力以赴、密切配合、热情服务。干部教师坚守岗位，废寝忘食、不辞辛苦。为培养你们的国防意识，增强纪律观念，锤炼坚强意志，承训部队全体教官尽职尽责，严格要求、科学训练。各院系领导、辅导员放弃节假日与亲人的`团聚，积极协助教官、全程陪同训练、给予你们最真切的关怀。你们在九月的阳光下刻苦训练，磨练意志，夯实青春的足迹，你们在金秋的细雨中挑战自我，感受士兵风采，体验军旅生活。今天，你们就要在学校领导与师生面前进行汇报表演，展示军训取得的丰硕成果，展示军人般的雄壮与豪迈。在此，预祝大家表演成功并取得优异成绩。
下面，我首先介绍一下出席今天开学典礼暨军训汇报表演的各位领导与来宾，他们是----让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!
现在，我宣布~~级新生开学典礼暨军训汇报表演正式开始。
第一项：全体起立，升国旗，奏国歌。
第二项：~~级新生军训科目汇报表演现在开始。
感谢全体新同学给我们带来了一场精彩纷呈的军训汇报表演。十天的军训虽然短暂，十天的收获却令人瞩目感慨。这收获，取决于同学们的刻苦训练、顽强拼搏，更取决于各位教官的积极努力和出色工作。他们以军人的作风、军人的品质、军人的风采去感染学生、带动学生、塑造学生，从而，赢得了军训的成功，赢得了同学们的尊敬。借此机会，让我们再次以热烈的掌声，向各位教官表示衷心的感谢!并道一声：你们辛苦了!
第三项：请在校生代表、国家奖学金获得者、市优秀团员、校三好学生------同学发言。
第四项：请优秀毕业生代表同志发言。
第五项：请新生代表-----同学发言。
第六项：请教师代表-----教授发言。
第七项：请承训部队首长同志讲话。
第八项：请党委副书记、院长同志讲话。
第九项：请党委副书记、院长同志代表学校向军训部队赠送锦旗。
第十项：表彰军训获奖单位。
同学们，----学院~~级新生开学典礼暨军训汇报表演即将结束。艰苦的学习生活又将拉开帷幕，你们新的人生阶段也才刚刚起步。“千里之行，始于足下”。勇于攀登、不懈追求，是超越平凡、实现崇高人生的必由之路。希望广大同学结束军训，保留军风。把院长的期望、教师的嘱托及军训中形成的好思想、好作风、溶入到新学期的学习、工作和生活中，珍惜美好的青春年华和大学时光，刻苦钻研、奋发向上。学会求知，学会做人，学会做事，为今后的人生事业奠定良好的基石。愿同学们植根于---学院这片成才的沃土，让青春在这里绽放、梦想在这里启航，智慧在这里闪光。愿你们从这里走向成熟，走向成功、走向希望!
最后，我宣布，-----学院~~级新生开学典礼暨军训汇报表演到此结束!
小学生感恩广播稿 篇5
我想，这个春节大家一定过得“憋得慌”，估计连平时最喜欢宅在家里的同学都有点呆不住了。原本是阖家团圆、热热闹闹的节日气氛，却被一场突如其来的新型冠状病毒疫情破坏了，我们不能出门游玩，不能走亲访友，不能外出聚餐，只能安守家中，为抗击疫情尽我们每一个人的职责。在这里，我想和所有同学老师说一声“谢谢”，谢谢你们保护好了自己。新闻每天更新的疫情报告，变化的不只是数据，是每一个活生生的人。而每一个人背后又是一个个鲜活的家庭，这些数字的跳动牵动着我们所有人的心。我相信南外高中的学子们一定心系前线，情关家国。同时也有不少同学为奋战在疫情前线的人员焦灼忧心却深感无能为力，帮不上什么忙。请大家不要认为自己是普通学子，没办法为当下的战“疫”有所贡献。国家有难的时候，做好自己的本分，就是贡献。你们保护好自己，就是保护了身边的人，保护了一线的医生和护士，谢谢你们。
目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻。请同学们和家人一起做好疫情防护工作，非紧急情况避免外出，尽量不去人员密集的场所，不参与人员聚集性活动，规律生活，健康作息。此刻，我们呆得有点烦闷焦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。在这个牵动着所有国人心的春天里，我们每一个人都无法置身事外。同时，这场疫情，也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉痛的历练。面对这场不期而至的“人生大课”，我有一些思索想和同学们分享。
加长版的寒假给大家带来了别样的感受，很多人从未像现在这样真切地感受到我们不仅仅是以个人的身份生活，而是与所处的时代同呼吸，共命运。
当你们有一天近距离接触到这个社会最真实的伤口时，希望你有治愈它的决心和力量。
直面不可回避的现实，和痛苦一起相处，这是成长很重要的一门功课，或早或晚，我们总要面对。
我们始终要记得自己对抗的是病毒，而非自己的同胞。
遗忘是最不费力再自然不过的选择，可我希望同学们不要走这条最容易走的路。
我们每个人都可以成为一束微光，汇聚起来，就能照亮前路。
当我们不能做什么的时候，请在内心的世界安放一张书桌，潜下心来求知向学……
小学生感恩广播稿 篇6
春节，在我印象中应该是家家户户热热闹闹的样子。大街上人来人往，车水马龙，年初一大人小孩穿着新衣服，拎着礼包开开心心地去各家拜年。而今年的春节和以前不一样，大街上总是冷冷清清的，无论是大人还是小孩都要乖乖待在家里不许出门。妈妈说这一切的不一样都是被一个叫“冠状病毒”的家伙给捣乱的。因为外形很像皇冠，所以科学家们给他取个名字叫“冠型病毒”。它的威力实在是太厉害了，只要一个人被它感染了，跟这个人接触过的人都有可能被传染到。一传十，十传百……后果不敢想象。电视新闻里说大家最好呆在家里不要出门，必须外出的人一定要带口罩，回家勤洗手，做到自我保护。
在这个春节里，还有一群可爱可敬的人，他们放弃春节在家和亲人团圆的日子，在最危险的地方用自己的生命跟病毒赛跑抢时间，作斗争。他们就是医院的医生们，虽然我不知道他们的名字，但是在我心里他有一个共同的名字叫做“英雄”!
等到春暖花开的时候，我相信一切都会好起来的!
小学生感恩广播稿 篇7
男女:各位同学，老师们，大家早上好!
男:新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至;
女:这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽;
男:今天,我们欢聚一堂,尽情高歌;
女:今天,我们诉说过去，畅想未来;
男:今天让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我们的歌声、笑声响彻云霄!现在我宣布20xx年“快乐迎新”英语歌曲演唱会现在开始!
英语:Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.
女:同学们,首先,让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎! 感谢你们的到来!
英语:First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!
男:接下来, 让我们用热烈的掌声欢迎校长致词。
英语:Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.
男:让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。(圣诞老人出现:hello, everyone, merry Christmas happy new year.撒糖)首先，有请五二班的同学拉开我们演唱会的序幕。请听歌曲“We wish you a merry Christmas”。
英语:let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.
女:感谢他们精彩的表演! 接下来,请欣赏三二班的小合唱，“小星星”。
英语:Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。
男:多可爱的节目! 谢谢你们! 下面有请三一班的同学为大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜欢! 来点掌声!
英语:how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!
圣诞老人:同学们，想不想玩游戏，接下来，我们玩个游戏，看动作，猜单词，猜对的同学有奖励。
男:现在, 继续我们的节目, 圣诞节已经有了两千多年的历史了。不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
英语:Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.
女:传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着驯鹿拉的雪橇从北极赶来，他带着一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到房子里，把礼物放进小朋友枕边的袜子里。听，铃声响了，圣诞老人来了，下面请欣赏六二班的节目“铃儿响叮当”。
英语:It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.
男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望. 让我们从多来咪出发,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望. 请欣赏四一班的同学表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》.
女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.
女:“雪绒花”也是电影《音乐之声》里非常有名的一首歌曲，下面请五一班的同学为大家演唱这首经典的歌曲，“雪绒花”。
英语:”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。
男:谢谢五一班的表演。
圣诞老人:it’s time to play.游戏时间到了。这个游戏是抢椅子，当音乐响起时，请参与的同学绕着椅子走，音乐停下时，立刻坐下，没抢到椅子的同学输。每个班请两个同学上来参与，参与过程中请注意安全。我们先请一二三年级的同学上来，谁愿意四五六年级
男:感谢我们的圣诞老人。
女:金色的年华,金色的旋律.今年的演唱会是登台学生最多的一次,可是仍然有很多同学跃跃欲试，下面请用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为大家演唱“小拜年”。
英语:The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!
女:二年级的小同学虽然没有学过英语，但是他们仍然想为大家献上一首歌曲，下面有请二年级的小朋友演唱歌曲“新年好”。
英语:now ,let’s listen to a song “ happy new year”
女:接下来请欣赏四二班同学为大家带来的节目“十个印第安小男孩“
英语:please enjoy the song “ ten little Indian boys”
男:时间过地真快了,不知不觉我们的演唱会接近尾声!最后有请六一班的同学为大家演唱歌曲“圣诞老人进城了”。
英语:ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.
男: 因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日,让我们承载无尽的祝福.敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣诞快乐,新年快乐!愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现.我们明年再见!!
英语:dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!
节目顺序表
1.五二班 We wish you s merry Christmas
2.三二班 Twinkle twinkle little star
3.三一班 Teddy bear
4.猜单词游戏
5.六二班 Jingle bells
6.四一班 Do re mi
7.五一班 Edelweiss
8.抢椅子游戏
9. 一年级 小拜年
10.二年级 Happy new year
11.四二班 Ten little Indian boys
12.六一班 Santa Claus is coming to town
小学生感恩广播稿 篇8
刚刚探视完新冠状病毒病人的病房，我看着病人们痛苦的模样，心情异常沉重。
这场席卷全国的疫情起因是什么?是人们的贪婪与自私。如果没有那些贩卖野生动物的黑心老板，没有那些贪吃野生动物的食客，这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?街上一个人影都没有，大家不能逛街，不能串门，只能小心翼翼地待在家里。我们这些本该和家人共同欢度春节的警察和医生们，还有更多的一线工作人员都只能坚持工作，为大家早日摆脱疫情努力奋战。
我代表所有白衣天使希望大家以后爱护大自然、热爱野生动物、尊重所有生命，禁止贩卖野生动物，更不能捕食野生动物，只有这样我们才能和大自然相处的和谐美好。
加油!武汉!加油!中国!
老师点评
小作者化身白衣天使，给读者描述疫情带来的后果，角度非常独特。
1、增加细节描写
第一自然段写到“我看着病人们痛苦的模样”，但是没有具体描写病人们怎么痛苦，例如写写一般感染者、危重病人、死亡病人各是什么样子的。因为没有详细去写，所以没法给读者呈现一种直观的画面感，所以你写的“心情异常沉重”无法让读者感同身受。
2、围绕中心词去写
第二自然段“这个本该喜庆祥和的新年怎么会变成这样?”那么下文应该围绕怎么样不喜庆祥和去写，去列举相关场景的例子，使读者读起来更自然更顺畅，跟着作者的思路去走。如果再把往年喜庆祥和的场景，与现在的不喜庆祥和场景对照着写，更能给读者强烈的情感冲击。
小学生感恩广播稿 篇9
我是一只蝙蝠。我身上有1000多种病毒，我把它们都封印在自己的身体里。这些病毒对我们蝙蝠几乎没有什么作用，却足以让伤害我们的人类死亡。
你知道为什么我们长的那么丑还想要长的更丑吗?那是因为我们想把人类吓跑，这样他们就不会因为我们生病了。
但是你们还是忍不住垂涎欲滴的口水。那天在寒冷的山洞里，有几个人把我的伙伴给抓走了，剩下的蝙蝠和我一样默默的哭。我们诅咒:人类会得到报应的。
我想要告诉人类的是:如果你们不吃蝙蝠，那祸害就不会降临了，我们也不会报复你们。
我相信你们以后不会再吃我了吧，如果再吃的话你们还是会得到应有的报应。
老师点评
文章虽然篇幅不长，小作者却视角独特新颖，把自己当做一只蝙蝠来写，写到了蝙蝠长相丑，并且携带了1000多种病毒，可人类却还是对它们流口水，作者多次告诫人类:伤害蝙蝠会得到报应的。文章写了蝙蝠的无奈，真情实感非常强烈，小作者非常理智的控诉人类的可恶。
1.段落内容衔接问题
文章第三自然段写到人类把我的蝙蝠伙伴带走，那带走以后人类会得到报应的，那究竟得到了什么样的报应呢?我们可以详细的展开描写一下，然后下一自然段的总结才不会这么突然。同学们记住，我们文章所有的感受都应该建立在详细描写的基础上，不然是很难得到读者的共鸣的。
2.描写不细致问题
第二自然段写蝙蝠长得很丑，可以运用描写手法具体写出蝙蝠的长相，蝙蝠的食物和一些动作等。让读者看到到底长的有多丑。蝙蝠居住的山洞环境是什么样的，这样丑的蝙蝠这样差的环境都阻挡不了人类伤害蝙蝠的脚步，更能反衬出人类的贪婪。
小学生感恩广播稿 篇10
新型冠状病毒：
这里我本来应该说声“你好”，但由于我们之间的敌对关系，我想还是免了吧。
你在我们的国土上肆意横行、为非作歹，“疫情”战争持续爆发，至今已有七八万华夏同胞遭受了你“魔掌”侵蚀，而你还不断地增兵添卒……
你的突然袭击，让大家措手不及，惶恐不安。我们无数同胞陷入悲伤、恐惧、混乱之中。你的宣战，令无数医疗工作者舍身忘死连夜奔赴抗疫“前线”。
你的突然袭击，让这个本该张灯结彩的春节，变得一点年味儿也没有。大街小巷冷冷清清，人烟稀少。导致人们“大门不出，二门不入”，躲在家里求得自保，非常时期也算给国家做点贡献。
我知道，这一切的一切不是你有意挑起的事端，而是那些因好食野味者，仅仅为了满足自身的口腹之欲，而将你硬生生的带进了我们人类的圈子，打破了安稳的社会秩序，破坏了美好的春节氛围，给无数无辜的同胞带来了灾难，人类为此付出了不可估量的代价。
本来你可以远离人类，在其他的生物体中有条不紊地生活，安居乐业，与人类和谐共处，相安无事的。咱们“井水不犯河水”、“老死不相往来”，但自从你的“魔爪”伸向第一个人时，严重困扰着我们的生活，我们就注定成为了敌人!战鼓也随之敲响起来!
这场战役，我想人们应该清醒了:人类不是主宰一切的万能神，只是芸芸众生中的一员，并没有能力和权力来主宰苍茫宇宙中的一切。我真心希望那些野味爱好者能够放下对着野生动物的屠刀，尊重大自然，热爱大自然，放野生动物一条生路，也给人类自己留条活路。大自然需要人类善待，人类才能得到大自然恩赐。一直以来，都是如此!
我多么希望这场“战役”早点结束!我们社会和学习生活恢复正常，大家可以回到“正轨”上。不过这几天，疫情出现拐点，我相信只要我们万众一心，众志成城，共同抗击疫情。“没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临”!正所谓“人人欲战，则所向无前”，只要上下同心，就没有过不了的坎，就一定可以战胜你，让这片经历过磨砺的土地春暖花开，欣欣向荣。
我再次警告:“冠状病毒”你好自为之，赶紧收手，还人类一个美好烂漫的春天吧!
来自一个渺小却有信念的少先队员
小学生感恩广播稿 篇11
敬爱的老师，亲爱的同学们
大家好，
我是一个活泼可爱的小男孩，名叫班恩铨。我喜欢蓝色，因为蓝色代表安静, 我喜欢一个人安安静静地想问题;我喜欢白色，因为白色代表纯洁正直，虽然我不算正直，但我在不断努力前进;我喜欢红色，因为红色代表勇气。有一些事，同学 不敢做，虽然我也不敢做,但是，我总会第一个冲出去。我热爱运动，运动可以让自己更加健壮，更好地为同学服务。我以前没有当过班长,但是，我相信，班长这 个职位我可以胜任。我不善于社交，所以我大多数时间都是独来独往的。我拥有一颗善良的心。有些同学总是欺负我，但是，当他的物品掉到了地上，我会将这件物 品替他拾起。假如我当上了班长，我要成为老师的好助手，下课时，我会替老师管理班级秩序，上课时，我会替老师监督那些不守纪律的同学。假如我当上了班长， 我要成为同学们的好伙伴，为同学们解决难题，为同学解决相互间的矛盾，为同学提供需要的物品。假如我当上了班长，我不仅要为同学们服务，还要不断历练自己 和同学们一起成长。如果是山，那就要坚定不移;如果是浪，那就要有前进的方向;如果是阳光，那就要普照大地;如果是班长，那就要成为老师和同学们的栋梁。 请同学们把手中那神圣，宝贵的一票投给我吧!
小学生感恩广播稿 篇12
A：敬爱的老师
B：亲爱的同学们
A：我是主持人。
B：我是主持人。
A：本期节目为您安排《与良好的行为习惯为伴》专题教育。
同学们我们经常听到父母和老师在讲习惯的问题，那么你们是否已经知道：什么是习惯呢?
B：习惯就是长期重复的做，是逐渐养成的不自觉地行为活动。心理学家研究发现，“一个好的举动，如果能坚持21天，就能形成受用一生的好习惯。
A：习惯涉及到我们学习、生活的方方面面，按性质可分为好习惯和坏习惯。就我们小学生来说，遵守《小学生守则》、《日常行为规范》就是好习惯，违背《守则》和《规范》就是坏习惯。
B：我们小学生是习惯形成的重要时期，在平时的生活中，一定要养成一些好的习惯。那么，我们应该培养哪些良好的行为习惯呢?我认为，我们至少要做到：爱阅读、不睡懒觉、整洁条理、遇事爱思考、对人有礼貌。
A：从我做起，从现在做起吧。你的好习惯越多，你离成功越近。
B：是啊，习惯的力量是巨大的。如果是好习惯，则会让你终生受益;反之，就会在不知不觉中害你一辈子。
B：在这里，我想再给同学们介绍十条受用一生的好习惯，作为大家今后努力的方向。
①见人微笑、问好，欣赏他人，重于合作。
②信守诺言，言出必行。
③爱护环境，不随意丢弃废物，干净每一天。
④遵守交通规则，横穿马路要小心，上下楼梯要右行。
⑤服装朴素，干净整洁。
⑥爱惜物品，勤俭节约，不浪费一滴水、一分钱。
⑦按顿就餐，不吃零食，养成健康饮食的好习惯。
⑧耐心听别人讲话，公共场所不喧哗。
⑨利人利己，别人的东西不要乱动。
⑩学会感恩，主动和爸妈谈心，向爸妈、亲人、朋友问好
A：同学们，我们播下一个行动，将收获一个习惯;播下一个习惯，将收获一个品格。让我们积极地行动起来，养成良好的习惯——爱学习、会生活、懂文明、讲卫生、常运动、能自护。这是我们一生最大的财富。
B：让我们从身边的点滴小事做起，告别那些不文明习惯，管住我们的口，不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾;管住我们的脚，不践踏花草。相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个宁静、有序、和谐、美好的校园环境。
A：最后，在本期节目即将结束之际，我们给大家一些友情提醒：
请各班班主任对学生加强“文明礼仪教育 ”,我们近期将开展“文明礼仪歌”背诵比赛活动。
B：本期小百灵校园之声节目到此结束，我们下周同一时间再见!
A：再见
小学生感恩广播稿 篇13
我和爸爸一起打羽毛球，姑爸在旁边给我点赞、加油，他站在旁边说:”哎呦，今天羽毛球比昨天打的好多了“。昨天我确实没有今天这么棒，因为今天我可以连着打好几个回合，可是昨天一个回合都接不上呢。这是为什么呢?难道是我今天找到感觉了?这还是个谜!当我们打羽毛球的时候，小狗一看见羽毛球在天空中的时候它就开始汪汪叫，而且一直叫个不停，我觉得它可能是想参与进来吧!
小学生感恩广播稿 篇14
冬季已经快过去了，作为一只N95口罩，今年我还没有发挥作用呢，可是这几天,存放我们的仓库明显有了很多的变动，周边的兄弟们一箱一箱的被送了出去，听他们说是要去武汉，那里出现了一场激烈的战斗，需要我们前往支援，一起对抗20__年初出现的冠状肺炎病毒。
我们乘坐飞机来到了武汉，被送到了武汉的医院里，这里同时还有世界各地前来支援的兄弟姐妹。我们一到医院就奔赴了前线，被配给到一群身穿白衣的战士手里。和我一起的还有高冷的俄罗斯兄弟，憨厚的巴基斯坦兄弟，更有来自日本的姐妹们，她们本想着能够在蓝天白云下看樱花如霞，可是现在也一样投入了英勇的战斗。
作为一只高品质的n95口罩，我当仁不让的上了一线战场，戴到了直面病患的医生的脸上，由于我们口罩大部队没有办法及时补充兵源，所以医生们还是很珍惜我们的。可就是这样，我的口罩兄弟们还是在前仆后继的阵亡，普通的外科口罩都坚持不了多久，而我们N95特种部队都会尽量争取多坚守两天。看着大团的冠状病毒，从病人的口中喷涌而出，喷向医生护士的脸面，他们在拼命的寻找任何一点空隙，好顺着医生护士的呼吸系统钻入他们的身体，而我们要做的就是和防护服护目镜一起，无死角的抵御病毒的入侵，好让医生们和护士们无后顾之忧的去抢救每一个生病的人，寻找治疗的办法，抢回他们的性命。
战役非常惨烈，因为病毒们无时无刻，无休无止，无处不在。医护人员们都一直得不到休息，几天几夜的连轴转，一个个累得筋疲力尽。但是，我听见操着不同口音来自全国各地的医护人员，一个一个义无反顾的奔赴战场，前来支援。我看见医生的汗水滴落在一个口罩兄弟的身上，还看见一个小护士的泪水滴落在另一个口罩姐妹的身上，我忍不住都想哭出来了，可我是战士，我必须勇敢坚强和这些白衣战士们一起继续战斗。
很快两天过去了，我到了我生命的极限。看着专注忙碌而疲惫的医护人员，看着前仆后继的口罩兄弟们，我只希望这场战役尽快结束。
回顾我的一生，我很开心完成了我的使命。我也很感激人们对我们的厚爱，听说我们已经成为了中国人的新宠。可我真的不希望我成为全国每一个人的必备装备，我并不喜欢被装饰在每一个人的脸上，这不是什么值得骄傲的事情。有我出现的地方，只能证明有了疾病或者空气质量中存在大量有害于人体的物质，这不是个好现象。
我真的希望有一天，大家都不再需要我们，每个人都能够在温暖的阳光下露出美丽的面孔，能够开心的大笑，能够放声的歌唱，能够放松下来，不再担心！
我走了，我带着祝福悄悄离开了！
小学生感恩广播稿 篇15
我是一只蝙蝠，我常年发着40度的高烧，身体还携带了多种病毒。为了不把这些病毒传染给人类和其它动物，我白天躲在阴暗的角落，只有到了夜深人静的夜晚，才敢出来活动和觅食。
我本以为日子就可以像这样一直安静的过下去。可是有一天夜晚，我在觅食的时候，听到有几个人类在说蝙蝠肉可以包治百病，还很味道鲜美，想捕杀几只尝尝。我听到了这个消息吓了一跳，赶紧回家告诉了其它兄弟姐妹，让它们晚上出去觅食的时候提防人类。可不幸的事情还是发生了，我的几个兄弟被人类抓住残忍的杀害了，我悲痛不已。心里想着:你们这些残忍的人类，你们的好日子到头了，不出几天，我们身上的病毒就会扩散，到时候，你们后悔可就来不及了!
没过几天，新型冠状病毒就在湖北省爆发了，生病的人越来越多……
老师点评
1、关于标题
我是一只蝙蝠，我是一只怎样蝙蝠呢?如果让读者从标题里一下子就能读出你明确的情感，就更好了。
2、文章开头
如何向读者介绍自己?要由外而内的去描述自己，并且要有顺序有重点的去描述自己。如果把对自己的介绍融入到事情的发展过程中去写，那就更好了。
3、最后一段
最后一段在叙述完事件的发展之后，一定要写出自己的想法和感受。作为蝙蝠的你看到生病的人越来越多，你有什么感想呢?
小学生感恩广播稿 篇16
亲爱的同学们大家中午好!今天我为大家讲一个公式：
自信+努力=成功，欢迎大家的收听。
对于公式，大家都不会陌生。在我们从小到大的成长过程中，遇到许多的公式，数学公式，物理公式或化学公式。但什么是人生公式呢?那就是自信+努力=成功!
这个公式是从古至今人们根据成功经验总结出来的，是一条永不衰败的真理。的确，自信和努力是分不开的，它们相辅相成，互相促进，只有它们紧密地结合在一起，才会结出坚实的果实——成功。
“成功”是每个人追求的最终目标，而自信是它的前提。我们无论在学习中还是在生活中，都会遇到许多大大小小的挫折，这时，面对你的有两条路，要么就此沉沦下去，一蹶不振，要么相信自己，从新来过。记得有人说过，失败是成功之母，而自信是成功之基。如果你选择了后者，那么你就为成功点亮了一盏宝石灯。其次，一个人光有信心是不够的，还要付出艰辛的努力。爱迪生曾说过，成功=1%天份+99%汗水，可见努力所占的分量是多么重大。如果自信和努力你都做到了，那么一朵灿烂的成功之花就会悄然绽放。
在生活中，靠着自信和努力走向成功的例子有很多，美国作家海伦凯乐，在一岁半就双目失明，命运对她是凄惨的，可他凭着对自己的信心，顽强的活了下去，后来，他又靠着不懈的努力，最终被哈佛大学录取，成为举世瞩目的残疾作家。
同样，在我们求学的道路上，也不会是一帆风顺的，但我们必须相信自己，靠着坚持不懈地努力，在自己的人生中留下坚实的足迹。
本次播音到此结束，下面请大家欣赏一首好听的歌曲。
小学生感恩广播稿 篇17
合:Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party!
晚上好,亲爱的女士们和先生们!欢迎来到我们的圣诞晚会
Boy: With the snowflakes falling from the sky,
男孩:随着雪花从天上掉下来,
Girl: With the Christmas carols resounding around our ears
女孩:圣诞颂歌响亮的左右,我们的耳朵
Boy: with the Christmas presents passing through our friends and ourselves
男孩:随着圣诞礼物穿过我们的朋友和我们自己
Girl: with the kindest Santa Christ in red walking towards us
女孩:用亲切的圣诞基督在红向我们走来
合: Let's shout,"Christmas is coming! Merry Christmas!!!
让我们大声叫喊:“圣诞节就要来临了。圣诞快乐!
Girl: Byron，at this special moment, I can't be more excited. How about you?
女孩:拜伦,在这个特别的时刻,我也不会更兴奋了。你怎么样?
Boy: Of course, Sure, me too. And I dare say that I've never been so happy in my life. I bet you do, yeah?
男孩:当然,硕儿,我也是。我敢说,我从来没有这么开心,能在我的生活。我打赌你这么做了,是吗?
Girl: Sure, you are right. So why are we still waiting? I guess our audience can't wait to enjoy our exciting performance. Do you think so?
女孩:当然,你是对的。那么我们为何还等什么?我想我们的听众迫不及待地享受我们的激动人心的性能。你这样认为吗?
Boy: It's just the truth. So now, let's enjoy!!!
男孩:这是事实。所以现在,让我们一起来享受吧!!!
结束:
Girl: Thanks for the great performance of our students!
Boy: Dear teachers and schoolmates, Today we gather here to celebrate our Christmas let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year!
Girl:May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Good night!
Boy: Goodnight! see you!
小学生感恩广播稿 篇18
男女：各位同学，老师们，大家早上好!
男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印辙。伴着冬日里的温暖阳光，20xx年的元旦如期而至;
女：这一刻，让我们共同播种春天的希望，拥抱盛夏的热情，收获秋天的硕果，感受严冬的凛冽;
男：今天,我们欢聚一堂,尽情高歌;
女：今天,我们诉说过去，畅想未来;
男：今天让我们心与心相约,用我们的爱感受真情,用我们的爱来融化冰雪.让我们的歌声、笑声响彻云霄!现在我宣布20xx年“快乐迎新”英语歌曲演唱会现在开始!
英语：Good morning ! My respectful teachers and dear classmates. The New Year ding soon sounds, the time wheel has left a deep trace. In the winter warm sunlight, 20xx New Year's Day will come. Now I announced: the party of 20xx New Year's Day now starts.
女：同学们,首先,让我们用热烈的掌声对各位家长的到来表示欢迎! 感谢你们的到来!
英语：First of all, Let us use the warm applause to express welcome to fellow guardians' arrival! Thanks your arrival!
男：接下来, 让我们用热烈的掌声欢迎校长致词。
英语：Next, let’s invite our principle Miss Liao to give us the opening address.
男：让我们在欢歌笑语中迎接圣诞老人的祝福。(圣诞老人出现：hello, everyone, merry Christmas „ happy new year.撒糖)首先，有请五二班的同学拉开我们演唱会的序幕。请听歌曲“We wish you a merry Christmas”。
英语：let’s welcome the Santa Claus with the cheerful singing and dancing performed by class two grade five. “We wish you a merry Christmas”.
女：感谢他们精彩的表演! 接下来,请欣赏三二班的小合唱，“小星星”。
英语：Thanks for their splendid performance! Then, please enjoy a song “twinkle twinkle little star”。
男：多可爱的节目! 谢谢你们! 下面有请三一班的同学为大家演唱“泰迪熊” 希望大家喜欢! 来点掌声!
英语：how cute! Thank you! The following program is named<< teddy bear>>, I hope you can like it, give some applause!
圣诞老人：同学们，想不想玩游戏，接下来，我们玩个游戏，看动作，猜单词，猜对的同学有奖励。
男：现在, 继续我们的节目, 圣诞节已经有了两千多年的历史了。不同国家的人们用他们自己不同的方式在庆祝这个节日。
英语：Christmas has a history of more than two thousand years. Today different countries celebrate the festival in their own way.
女：传说，慈祥的圣诞老人会在平安夜驾着驯鹿拉的雪橇从北极赶来，他带着一大堆的圣诞礼物，看到哪个小朋友懂礼貌又好学，会从烟囱进到房子里，把礼物放进小朋友枕边的袜子里。听，铃声响了，圣诞老人来了，下面请欣赏六二班的节目“铃儿响叮当”。
英语：It is said that Santa Claus comes from the North Pole to bring us presents. Listen, the bells are ringing. Santa Claus is coming. Then, please enjoy a song “jingle bells”.
男:有音乐的地方就有欢乐,有音乐的地方就有新的希望. 让我们从多来咪出发,去寻找音乐带给我们的欢乐与希望. 请欣赏四一班的同学表演的电影《音乐之声》片段《多来咪》.
女:Where there is music, there is joy; where there is music, there’s hope. Let’s start with Do Re Me to explore the joys and hopes. Now let’s welcome the students of class one grade four to perform Do Re Me.
女：“雪绒花”也是电影《音乐之声》里非常有名的一首歌曲，下面请五一班的同学为大家演唱这首经典的歌曲，“雪绒花”。
英语：”edelweiss” is the most famous songs of “ the sound of music “,now ,let’s enjoy this song ——edelweiss。
男：谢谢五一班的表演。
圣诞老人：it’s time to play.游戏时间到了。这个游戏是抢椅子，当音乐响起时，请参与的同学绕着椅子走，音乐停下时，立刻坐下，没抢到椅子的同学输。每个班请两个同学上来参与，参与过程中请注意安全。我们先请一二三年级的同学上来，谁愿意„四五六年级„
男：感谢我们的圣诞老人。
女：金色的年华,金色的旋律.今年的演唱会是登台学生最多的一次,可是仍然有很多同学跃跃欲试，下面请用热烈的掌声欢迎一年级的小朋友为大家演唱“小拜年”。
英语：The next program is named<>, I hope you can like it, give some applause!
女：二年级的小同学虽然没有学过英语，但是他们仍然想为大家献上一首歌曲，下面有请二年级的小朋友演唱歌曲“新年好”。
英语：now ,let’s listen to a song “ happy new year”
女：接下来请欣赏四二班同学为大家带来的节目“十个印第安小男孩“
英语：please enjoy the song “ ten little Indian boys”
男：时间过地真快了,不知不觉我们的演唱会接近尾声!最后有请六一班的同学为大家演唱歌曲“圣诞老人进城了”。
英语：ok. Please enjoy the last song “Santa Claus is coming to town “.
男： 因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,因为节日,让我们承载无尽的祝福.敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:Merry Christmas and happy new year!圣诞快乐,新年快乐!愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现.我们明年再见!!
英语：dear teachers and schoolmates, let’s finally wish you all a merry Christmas and happy new year! May Santa Claus make all our dreams come true. See you next year! Goodbye!
节目顺序表
1.五二班 We wish you s merry Christmas
2.三二班 Twinkle twinkle little star
3.三一班 Teddy bear
4.猜单词游戏
5.六二班 Jingle bells
6.四一班 Do re mi
7.五一班 Edelweiss
8.抢椅子游戏
9. 一年级 小拜年
10.二年级 Happy new year
11.四二班 Ten little Indian boys
12.六一班 Santa Claus is coming to town
小学生感恩广播稿 篇19
大家早上好!今天，我演讲的题目是《遵纪守法，从我做起》。 学生时代是人生中一个最重要的时期，做一名遵纪守法的学生是对我们的基本要求。
一个人在小时候就不遵守法律法规，没有遵纪守法的意识与习惯，犯了错又不及时纠正的话，那么这个人长大了就很难说他会成为一个守法的公民。
现代社会是一个法制社会，小学生更应该学法、懂法、守法。但是，校园中违纪的现象却屡见不鲜。有的同学认为违纪与违法是两码事。违反校规校纪，大不了扣几分罢了。其实这种想法对自己十分不好。因为习惯成自然，就怕以后到社会上，干些违法的事，违纪就成了违法，这绝对不是危言耸听。“小时偷针，大时偷金”，相信这句话大家都已经很熟悉了，它的意思大概就是，“如果你小的时候就开始偷针，天长日久，只要你养成了“偷”的习惯，长大了就很有可能偷金。”
也有同学认为如今追求个性化，认为讲纪律就没有自由，讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说：“没有规矩，不成方圆”。自由是有条件的。鸟在空中飞翔，它们是自由的;鱼在水中嬉游，它们是自由的。但如果把鸟放入水中，让鱼离开了水，那么它们不仅得不到自由，而且很快就会死掉。人走在马路上是自由的，
但如果不遵守交通规则，乱窜马路，被车辆撞倒，那就失去了行走的自由。学校如果没有校纪校规，那学校正常的教学秩序如何保障?同学们，祖国、社会都要求我们知法、懂法、守法。从小事做起，从我做起，与同学和睦相处，冷静地对待和处理问题，自强、自尊、自重、自爱，让我们严格要求自己，做一个遵纪守法的'好少年!
小学生感恩广播稿 篇20
亲爱的同学们：
大家好!
我叫黄晶晶，今天，我想担任劳动委员，大家可能问我为什么想当劳动委员，请听我慢慢道来。
我很喜欢打扫，在家时，我经常把家里的东西擦来擦去，连妈妈有时候也会说我。不过，他们可以偷懒了，因为家务活都被我全包了。
我曾经也担任过劳动委员，可后来，不知道是什么原因，就被退掉了。现在我想再次担任劳动委员。
这次，我会每天都把教室打扫的光洁如新，不会让一点灰尘露在地上，还有垃圾桶，我会去倒，看到垃圾桶满了，我会用光速去倒，当然，如果大家可怜我，也可以帮我倒，亲们。
如果我当任了，我承诺：
1、我会每天打扫教室。
2、看到同学们乱丢垃圾我会及时制止。
3、我会很爱干净。如果大家看见我有什么做得不好的地方，大家可以指出来，我会改正。
熊弟姐妹们，记得我哟，好委员就是我，我就是黄晶晶。
——此致
敬礼
