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怎样过六一作文300字

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六一儿童节到了,大家有什么想法,打算怎么过这个儿童节?下面是小编整理的关于怎样过六一作文300字,希望大家能够帮到大家。

怎样过六一作文300字
怎样过六一作文300字篇1

作者:乐乐 | 学校:乐乐课堂 | 时间:20xx-08-05今天,是孩子们的快乐节日——六一儿童节。在这个节日里,我们欢聚一堂,载歌载舞,喜气洋洋地度过这一年一度的六一儿童节。

哦!到我们表演节目了……瞧!台下的同学们几乎着迷了,有的东指指,西指指,好像在点评我们的舞蹈,有的同学不停地鼓掌,在为大家鼓劲,还有的同学看得目不转睛……

“这里的高楼高哩!这里的马路宽啦!这里的房子亮啊!这里的人最善……”听,这阵阵音乐流淌着,我们这群“小音符”舞蹈着,我们随着音乐翩翩起舞。…………

今天的节目丰富多彩,有武术、独唱、舞蹈,还有说唱。六一结束了,可是我还沉浸在那欢乐的时光。我爱六一儿童节,她使我充满了快乐。

怎样过六一作文300字篇2

作者:乐乐 | 学校:乐乐课堂 | 时间:20xx-09-01让人期待的六一国际儿童节终于来临了,孩子们的日子里绚烂无比,因为这一天——六一儿童节,六月孩子们的心情处处撒播着欢声笑语。 六一是我们茁壮成长的季节,也是我们收获的季节。 在六一还没真正来临时,我要好好更加努力,不能辜负老师、爸爸妈妈的期望。而且爸爸在前几天的时候,就帮我买了一台新型的打印机,里面有配带复印机,为了让我的学习条件能够更加好一些,也是希望我能够更加努力,不要辜负他的一片苦心。 明天,我们就可以舒畅地在我们的儿童天地游玩,不过不要忘记了学习和交通安全的警惕。 来吧,全世界的孩子们,让我们一起从“六一”出发,开启崭新的季节。 祝全世界孩子们六一快乐!

怎样过六一作文300字篇3

今天下午,黄老师指导我和莫婷练习朗诵,为迎“六一”朗诵比赛作准备。黄老师先教我们开场白和动作,然后,让我们练习了好几遍。接着,黄老师再教我们朗诵的技巧,每句话的语速、语调该怎么样,她都一一地提点我们。开始,我的语速较快,在黄老师的指导下,就没有那么快了。莫婷也越读越有感情。我俩合作也越来越有默契。“只要能使祖国的春天更美丽,只要能使祖国的春天更欢畅……”就这样,我们在琅琅的读书声中度过了一个下午。 在余下的几天里,我一定要努力练习,为我们三(1)班争光。

怎样过六一作文300字篇4

欢欢喜喜庆 “六一” 欢欢喜喜庆 “六一” 今天是“六一”儿节,我们高高兴兴地来到学校。啊! 我们的校园披上了节日的。

我们男女同学都穿着新衣服。男同学穿着牛仔服,女同穿着t恤。每个人脸上都是红扑扑的。第一个目就是我们的。我们整整齐齐的站在台上我看见下面观众有三千多人,心里非常紧张。我们给老师敬了一个队礼,郎诵:老师辛苦了。这时同学们都不紧张,我们唱到最后一句的时候同学们都唱出了快乐的心情,观众都用热烈的掌声欢迎我们。

其他年级都表演了很精彩的节目,也得到了观众的热烈的掌声.

我们的节节日,我们的快乐天地.这个节日我们过得真快乐啊!

怎样过六一作文300字篇5

刚过去的儿童节是我一年中最为快乐的节日之一,因为儿童节只属于我们少年儿童,只是一个阶段过程的节日,所以每当到六一的这个日子,我都会倍感珍惜,倍感欢乐。

与以往相比,今年的六一更加有趣。因为有老师的庆祝,父母的祝福以及和学校的同学们一起做有趣的游戏,所以在这温馨的场面举行庆祝,也使我更加感受到过六一的那种欢乐气氛。

说到六一当日,我与伙伴一起玩游戏:老鹰抓小鸡、木头人……多么有趣,还举办其它各种各样的活动,有诗朗诵,也有唱歌庆祝……

今年的六一或许是我人生的一个小的驿站,但当我长大后回首之前的往事,则会使我更加难忘那一段段的人和事,还有童年时那快乐的六一。