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教师节的礼物四年级作文(通用15篇)

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教师节的礼物四年级作文 篇1

教师节的那天早晨,天刚蒙蒙亮我们就来到学校,开始布置教室,我们在教室的棚上挂上了漂亮的七彩花,墙壁上挂上了五颜六色的气球,门上﹑黑板上﹑窗户上还挂上了彩灯闪闪发光,美丽极了。黑板上用彩笔写上了节日快乐,画了两个大红灯笼。买了彩带和彩星,我们还为老师准备了:可乐﹑各种水果﹑瓜子﹑糖等食品。

我们布置完后就等着老师的到来。当老师推开门的时候我们在老师的头上撒上彩星﹑彩带﹑花瓣,我们齐声说:“节日快乐”,我们每个人都献上了自己的礼物还有鲜花。老师的脸上洋溢着幸福的笑容。

我们还未老师准备了精彩的节目,我们讲的笑话让老师捧腹大笑,我们表演的小品更是让老师小的流出了眼泪,那琢磨不透的模式让老师疑惑不解,最后我们唱起了“长大后我就成了你”。老师听到我们的歌声吃惊极了,歌声荡漾在整个教室里久久不散,最后我们高呼“老师您辛苦了!老师节日快乐!;老师明亮的双眸里闪着晶莹的泪花。

我的心里也在说“老师您辛苦了!老师节日快乐!不辜负您对我的期望。”

教师节的礼物四年级作文 篇2

今天早上,天气特别晴朗,王虹吃过早饭上学去,在经过自己家的菊花园时,突然想到今天一年一度的教师节。是啊!该给老师送什么礼物呢?啊,不如采56朵野菊花送给老师。56朵代表全班56个同学,菊花代表着老师不屈不挠、坚忍不的精神。对!就这样。于是,她便迅速剪下了56朵菊花蹦蹦跳跳地走向老师的办公室。

当王虹走到老师的办公室窗前的时候,看到老师向门外走去,也许是工作了一早上,有些累,所以去洗把脸;也许是老师还没吃早饭,所以去吃早饭;也许是去阅览室查找资料,为下节课做准备……王虹被这一切所打动了,她又回想起上学期的一件事。有一次,王虹有一道题不懂,想去问老师,可又害怕老师发现批评她上课不认真听讲,所以不敢去问,当老师发现后,不但没有批评她,反而更仔细地给她讲,一直到她学会为止;还有一次,晚上她和妈妈吃过饭后出去散步,当她们经过学校时,发现老师办公室的灯还亮着,她知道老师一定又在批改作业了。王虹被深深地感动了,被老师那爱岗敬业的精神感动了。从此以后,她上课听讲更认真了,学习也更刻苦了,因而常常受到表扬……

想到这里,王虹便轻轻地从窗口把花插进了老师的笔筒里。啊!老师,谢谢您对我的辛勤培育,谢谢您把我们从一个不懂事的小孩子培育成一个个有知识有文化的小学生。今天,您的学生在这祝福您,祝您节日快乐,我一定会好好学习,来报答辛勤培育我们的您——我那可敬的老师!

教师节的礼物四年级作文 篇3

在我的记忆中我收到过许许多多的礼物,也送出了许许多多的礼物。而却没有一件礼物是给父母的,在老师的提醒下我才想起妈妈为我做点点滴滴的事。于是我决定送妈妈一份礼物。

我为了这个礼物跑了许多商店,见了许多发卡,胸针但当我第一眼看到这个发卡我就毫不犹豫的买下了它,这个发卡是黑色的,一颗颗星星点点的珠子镶在发卡上。上面还有一只小鸟用自己的翅膀护着一颗小小的弱小的蛋就像妈妈爱我一样。

想到这里往事一幕幕出现在我的脑海中……

记得有一次,那时我还在上幼儿园,妈妈开电动车接我,我在上电动车时一不小心从车上掉了下来,那个时候,也许是本能吧!我的第一个想到得就是用手顶着。我哭了起来,妈妈赶紧把我往医院送。那时妈妈都急得哭了起来。检查结果出来了我没有骨折,妈妈的笑容又出现了。

我回到家中,走进了我的书房等着妈妈回来,随着一阵急促的脚步声一一妈妈回来了。妈妈刚刚回到家,就走进了厨房,我悄悄跟到厨房门口,在妈妈走进厨房的一刹那间我就迅速为妈妈带上这个发卡,妈妈愣了一下,她拿下发卡,看着礼物,眼睛随即一亮。她伸手接过礼物,声音颤抖着狐疑的问:“这是送给我的吗?”我欢喜的说“恩”。妈妈笑了,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

啊,这礼物像一缕冬日的暧阳,温暖了妈妈的心。像一根无形的纽带拉近了我和妈妈的心,啊,妈妈我会用我的积极上进和健康成长作为礼物,让您的心更欣慰。

教师节的礼物四年级作文 篇4

早上,我来到学校。看见许多同学围在一起,叽哩咕噜的说着什么。我放下书包,连忙过去了。只听见有一位同学说今天教师节应该送给徐教师什么礼物呢?这时我才知道今天是教师节,我回到座位上,想我应该准备什么礼物呢?我左思右想,实在是想不出来。

下课了,我仍在想这个问题,见老师来到教室,我本想说一句“祝徐老师生日快乐”可我又没有勇气,想送一个礼物,手头又没有什么好看的。就在我苦恼时,我想到了要送一个自己做的,这样才实际,可是我知道自己做的根本就不好看,再说今天我又没带足够的钱买材料。唉,我怎么办呀。

上课了,老师还是那样,一丝不苟地上课,还是那样,带着青春的活力在课堂上展现出独特的魅力!我想,当一位老师,该多不容易,每天都要重复着这样的历史:刚刚养好的嗓子才这么几天又沙哑了。教师,您真像是吐丝的春蚕,编织着春天的梦幻,又像是春天的精灵,带给我们无限的希望和精彩。

下课了,同学们都去玩了,我还在想这件事,不管怎样,我都要祝徐老师节日快乐。

上课了。我还是没有勇气。这时老师进来了,老师问:“难道你们就不祝福我一下吗?”邱梦班长对着周围的同学,数着:“一、二、三”,大家异口同声地说:“祝徐老师节日快乐!”我看见老师笑了,笑得是那样的甜。

教师节的礼物四年级作文 篇5

明天就是教师节了,我为我的小学老师——胡老师打了个电话,祝她节日快乐。

这不禁令我想起了我敬爱的老师,亲爱的同学们。我们的班主任老师——胡老师,她真是典型的“刀子嘴,豆腐心”,虽然她平时对我们都非常严厉,但我们都知道,她是真心的关心爱护我们。

记得有一次,我们班干值周,正值秋天,树叶在地上堆了厚厚的一层,而且风很大,树叶时不时从树上落下来凑个热闹。同学们都不禁抱怨起来,正在这时,胡老师大声说道:“同学们加紧干呀,抱怨是没有用的!”说着,她飞快地拿起一把大扫把,弯下腰飞快地扫起来。不一会儿,就把一大堆树叶聚了起来。终于我们齐心协力,把所有树叶全部收完了。

老师像明灯,为我们指引前方的路;老师像园丁,培养着幼小的我们;老师像母亲,无微不至地照料我们……

在最后,我祝所有老师“节日快乐”!

教师节的礼物四年级作文 篇6

早上,大部分的同学都捧着礼物送给老师。有的送花祝老师节日快乐,有的送洗发露祝老师节日快乐,还有的送贺卡祝老师节日快乐。而我是发短信祝老师节日快乐。

老师收到这此礼物,都非常喜欢,也很感动。

语文姜老师也收到了大家的礼物,她也非常喜欢。但姜老师说:“我虽然很喜欢这些礼物,但我更喜欢你们认真听我上课。”

祝老师教师节快乐的方式很多,可以送鲜花、送洗发露,也可送糖果、发短信等表示祝贺。我觉得祝老师节日快乐的礼物不应分谁轻谁重,只要我们的心意到了,老师快乐了,就可以了。

教师节的礼物四年级作文 篇7

今天,是九月十日教师节。“育才小学”六(一)班的班长小丽一上午都在想该送老师什么礼物,所以呀,老师讲的课她一句也没有听进去。下课了,她与同学们商量了一下,决定由她代表全班同学向老师送花。

中午放学后,小丽飞奔回家,就连她最喜欢光顾的食品店向她招手,她也不理会。回到家后,她仔细想了想:老师是辛勤的园丁,培育着六(一)班的花朵,对了,送老师几朵鲜花,不仅可以让喜欢花的老师高兴,也代表着全班同学长大后可以像绽开的鲜花一样,成为祖国的栋梁之才。想到这里,小丽跑出家门,径直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鲜花,代表全班三十二个同学。

下午到了学校,她走到老师办公室的窗外,看见办公室里空无一人,桌子上摆满了同学们的课本。教师节,老师不休息,还在备课,怎么能不使小丽感动呢?小丽拿出花,插在了老师的笔筒里,然后向教师跑去,她一边跑,一边仿佛看到了老师高兴的神情,心里更加欢喜了!

教师节的礼物四年级作文 篇8

冉冉升起的五星红旗带我们走入新的一周,在九月阳光的照耀下,我们又迎来了一个教师节,365天一个轮回您又多了几道皱纹,几缕白发,我们想对您说:“老师,辛苦了”。可与此同时还有一批教师奋战在受洪水袭击的灾区,奋战在特殊的教育战线上。

在过去的两三年里,祖国大地极不平静,长江嫩江流域出现罕见的洪水,良田被淹,房屋尽毁,九百万抗洪军民誓死护堤,与洪水展开殊死搏斗,他们舍小家顾大家,用身体筑成一道冲不垮的血肉之堤。

全国各地人民都纷纷慷慨解囊,捐款捐物,我校全体也积极参与了这项活动,为灾区军民奉献了自己一份微薄的力量。

我们每一个不一定走在每条路的最前方,但只要我们每个人都走下去,我们民族就会走在最前方,做为中学生,我们要学习的是抗洪军民顽强拼搏团结一心的精神。

他们是最值得我们歌颂的先驱,他们的精神正是我们劈开迷惘的利剑,他们没有时间回头多想,也无须回头,只知道自己应该有永远向前的精神。

让我们也用这作为画笔去涂写明天的路吧!

教师节的礼物四年级作文 篇9

XX年9月9日 星期五 天气:晴

明天是9月10日,早晨,小华早早就起床了。小华正望着窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原来她是在想:明天是教师节了,我该送老师什么礼物呢?一件件小东西从她脑海闪过:水晶、布娃娃、鲜花……该送什么呢?这个,那个,怎么选啊?

正当小华左右为难的时候,一阵微风夹着鲜花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪来的香味?小华探头一望,哦原来是几个月前小华种下的菊花,已经开花了。看,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一样多又弯;还散发出一阵阵清香,好香!对了,小华心里突然有了想法,就送老师一束菊花吧!

于是,小华从花丛中挑了又挑,选了又选,终于采到了两束开得正旺的鲜艳的菊花,小华还特地用小红绳把鲜花绑住呢!经过一番打扮,小华手拿着鲜花,蹦蹦跳跳的上学了。

你瞧,她身穿圆领衫、佩带红领巾,显得多精神啊!小华一路上,哼着曲儿,不知不觉地就来到老师的办公室。

刚好办公室的窗户打开着,小华向里面一望,首先映入眼帘的是那张旧办公桌上的东西:右上角有一本日历,已翻到今天的一页了,下面写着5个鲜红的大字“中国教师节”;左上角是一个地球仪,平时是它带着老师周游世界的;在靠近地球仪的地方还放着一个精美的笔筒、一瓶“红岩”墨水;中间放着一本教案本,课文书,上面还盖着老师平常戴的眼镜,小华想,老师昨晚一定又加班到深夜才去休息……

目睹老师这些教学用品,小华思绪万千……

这眼前的教学用品凝聚着老师多少心血呀!她想着,摇动头上的羊角辫,红领巾也随之而动,她的注意力聚在那笔筒上,“对了,就放在这儿”,接着,她把其中一束鲜花小心翼翼地插进了那笔筒中。她如释负重地笑了,脸上露出了一丝甜蜜的微笑。她想让老师在工作时闻一下菊花的清香,好驱走老师的烦劳。带着这美好的愿望,小华一一不舍地离开了老师的办公室。

教师节的礼物四年级作文 篇10

敬爱的胡老师:

您好!

您是我心目中最敬重的好老师。还记得上小学一年级的第一天,我认识的第一个老师就是您。您对我们和蔼可亲,充满热情,使我立刻喜欢上了福山,喜欢上了小学生活。

树木的成长,离不开阳光雨露,只有他们无私的照料,才会有树林的生机勃勃。花朵的生长,离不开大地,有了大地提供的营养,才会有花儿的艳丽动人。而我们的学习生活,离不开老师,有了您的热情教导,有了您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长。

您对我们总是很亲切,不过有时也会很严厉。但我知道,十年树木,百年树人。正是你的严格要求,才会使我们更快地成长,成长为有用之才。一年一度的教师节快到了,在此,我要对您说:老师,谢谢您!师恩如鱼得水,谢谢您这三年多来,认真负责地教育我们,您的每一句教诲,我都会铭记在心。

祝您:

教师节快乐!

教师节的礼物四年级作文 篇11

×月×日星期×天气×

今天是教师节,早上我来到教室就看到同学们把教室打扮得五颜六色的,王瑞阳在黑板上写着祝老师节日快乐,五个大字,有的同学还带了我们喷到了她的身上,有人被她教训了,喷罐,老师说过不许带的但是有的同学还是带了。

突然教室门开了,同学们一下子静了下来,吱……哧哧……竟然不是老师是我班的值日生姜智慧,她好生气,因为我们喷到了她的身上,马上有同学被教训了……这时老师进来了,我们立刻站了起来,一口同声的说:“祝老师节日快乐”老师很高兴,我们开始表演节目,表演完之后我们开始送礼物,老师对每一为同学说了谢谢。

老师为了不让我们上课分神把装饰品都拿下来了。下午老师吧我们的礼物都换给我们了!老师节日快乐!

教师节的礼物四年级作文 篇12

×月×日星期×天气×

她,是一个平凡而又不一般的人;她,是一个其貌不扬而又无比高尚的人;她,是一个默默无闻而又无私奉献的人。她,就是我们班主任——王老师。

记得有一天下课时,同学们正玩得起劲。突然,一位男同学不小心撞到了头部,顿时起了一个大包,血流满地。同学们都慌了神,急忙把他送到老师办公室去。老师见状,连忙用纸巾捂住他的伤口,并扶他去义务室治疗。上课时,老师批评了同学们不应该那么调皮,但是语气中流露出更多的是担心。

老师,我是泉水,你是高山,没有您,我怎么能潺潺流淌?老师,我是小船,您是大海,没有您,我怎么能远航?老师,我是幼苗,您是雨水,没有您,我怎么能出壮成长?您用知识甘露,种下我们的理想花朵;您用心灵源泉,润育我们品德的美果。

在不久的将来,我不论成为挺拔的白杨,还是不起眼的小草野花;老师,我都会以所有的翠绿向你致敬!我衷心向您道声:“老师,谢谢您!”

教师节的礼物四年级作文 篇13

是谁把你栽培?是谁把你教育?是老师。在我们成长中帮助了我们的也是老师。在

我们对一道题不懂时又是老师一字一句地教我们怎样理解,并让我们知道不懂时要思考;在我们受伤时,还是老师关切地问侯我们怎么样,让我们体会到爱的温馨。

老师像一个辛勤的园丁栽培着我们这些稚嫩的花朵;老师像一只只蜜蜂,虽然每天辛苦地劳动着,却不辞辛劳;老师像一棵茂盛的大树,那一片片苍翠欲滴如翡翠般的绿

叶便是我们,每一片叶子上都可以看见老师那慈祥的微笑;老师又像一副良药,在我们喝下的同时治好了我们的病.

在你的心中老师是怎样的?也许是严肃的也许是和蔼的,但是目的只有一个:为了我们的将来.老师对你严肃,请你不要以为老师不够关心你,因为老师是恨铁不成刚;老师对你和蔼,请你不要以为老师怕你,因为老师这是尊敬你.

在这个教师节你想送老师什么礼物?一束五彩缤纷的鲜花,一张充满浓厚情谊的

贺卡……但是我认为一个好成绩无疑是对老师最好的回报.在这个情意重重的教师节,让我们一起大声喊:老师教师节快乐!

我和上书,在那本书的扉页上写上了这个令人难忘的教师节!

教师节的礼物四年级作文 篇14

这个星期三是教师节,我们都准备了一些礼物送给老师,有送贺卡的,又送花的,也有送巧克力的,各式各样的都有。我们班王欣瑞还让大家个老师一个惊喜:就是让我们上课的时候对老师说祝您教师节快乐,你辛苦了。

果然,上课的时候我们刚说,老师脸上就充满了微笑。接着,同学们的礼物刚一送到,老师更是感到欣慰,其实当时我们都明白,对于老师来说的礼物就是我们都平平安安的,或者是我们考试卷上的高分,这比任何礼物都要尊贵。

张老师和韩老师时后的反应都差不多,满脸都是兴奋二字。今后我一定要送给老师最珍贵的礼物。

教师节的礼物四年级作文 篇15

金桂飘香,又一个教师节来临了,在这里,我祝全校的老师节日快乐!

老师,您像辛勤的园丁,我们就是祖国的花朵。老师,是您用自己辛勤的汗水浇灌着我们,哺育我们成长。虽然您已经退休了,但是您仍在为我们细心地批改着作文,这让我感激不尽。您就是我们作文班的——杜老师。

杜老师,您总是认真的为我们讲作文,批作文,并领我们背精彩小段,让我们积累更多的好词好句;带领我们学习《弟子规》和《三字经》这二本圣贤之书;还领我们遨游《小学语文资料包》中知识的海洋,猜谜语,成语,学习诗歌,对对子……因此,在考试时,我们就有了您给予我们的秘密武器。

每当元旦时,您会给我们买很多水果和糖果吃。有时候有谁没来上课,您就会给我们的家长打电话,问清原因,生怕我们在路上遇到什么危险。

您的每一节作文课就像是一场快乐的游戏,有声有色,让我们非常的开心和快乐。

老师,您像蜡烛点燃了自己,照亮了我们;老师,您有时又像风扇,辛劳自己,让别人凉爽。老师,在这个教师节来临之时,我要对您说一句:“节日快乐!”

老师,您的伟大精神,我们会一直铭记在心。