小学二年级学雷锋国旗下讲话稿（通用17篇）
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇1
各位老师，同学们，很荣幸能够这个机会与大家共同学习雷锋精神。因此我的题目是
雷锋精神，与我同行
我们已留意到校园的树枝上已长出嫩绿的新芽;连校园中的玉兰花都已开放。当温柔的春风拂过脸颊时，我们已感受到春天的脚步，体会到春天的气息!三月，春天来了!有这样一个人：他和我们每年相约于三月。他没有沙场上的浴血奋战，也没有惊天动地的丰功伟绩，但，他的名字却被我们永远铭记。有这样一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但，它却成为中国人民学习的榜样。这个人就是——雷锋，他的精神被称为——雷锋精神。三月，我们倾听着他的故事，感受着他的精神，体验着他的事迹。雷锋精神总是随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神世界带来崇高而又温暖的气息。
这个时代有无数英雄，任何一个国家，任何一个民族，任何历史阶段，是不可能没有英雄的。因为人类对英雄有着本质上的，基因里的一种英雄崇拜情结。所以，我们可以没有钱，我们可以穷，但是我们真的不能没有英雄。
雷锋已成为人们心目中热心公益,乐于助人,见义勇为,善待他人,奉献社会的代名词.。
雷锋精神有很多内涵，是一种庄严的责任感;也是奉献、友爱、团结、互助的志愿精神，它体现在人际关系、职业态度和志愿行为等方面。
雷锋精神的时代内涵，归结起来，可以表述为两个字：“上”与“善”。
首先，雷锋精神体现了一种“向上”的人生姿态。纵观雷锋短暂的一生，他始终具有一种积极主动的生活态度，对新中国、新生活充满无限热爱和美好向往，始终以饱满的热情和充足的干劲投入到学习、生活中去。
在学习上“向上”，发扬刻苦钻研的“钉子”精神。雷锋说：“有些人说工作忙，没有时间学习。要学习时间是有的。问题是善不善于挤，愿不愿意钻。一块好的木板，上面一个眼都没有，但钉子为什么能钉进去呢?一个是挤劲，一个是钻劲。”用“挤”和“钻”的钉子精神，对待我们的学习，又何尝不会成功?!
在生活上“向上”。雷锋说：“在工作上，要向积极性最高的同志看齐;在生活上，要向水平最低的同志看齐。”勤俭节约、艰苦奋斗是雷锋精神在生活作风上的本质体现。雷锋一生中非常节俭，他的每件衣服、每双袜子，都就补了又补。他这种艰苦朴素的作风，虽是在当时经济不发达、国力贫穷、物质匮乏的大环境下形成的，但对今天来说仍有深刻的教育和指导意义。想一想我们今天吃早饭的时候你是否剩下了饭菜，践行了“光盘行动”?校园中的垃圾，你是否弯腰捡起了呢?
其次，雷锋精神体现了一种“向善”的价值追求
人之初，性本善。归根结底，雷锋精神是一种善的境界。雷锋心中有爱，爱党，爱国，爱人民，心里永远装着别人，全心全意无私奉献。在其短暂的生命中，他始终用快乐与感恩诠释着对“善”的追求与执着。
1、在理想信念上“向善”，发扬“匹夫有责”的爱国精神。这是一种超乎常人的责任感，这更是一种为人民的高雅神圣的信仰。古往今来，也正是责任推动着时代的发展与变迁。远古时，也许那时的人们就已担负起让人类走向文明的责任。其实，他们可以和猿猴一样整天嬉戏。因为有责任，所以才有他们的努力，虽然是刀耕火种，但毕竟向人类文明迈出了第一步。中国台湾大学的门口就有这样一个标语“离开校门一步，肩负忠信荣辱。推而大之，离开国门一步，肩负全国荣辱。”
2、在价值取向上“向善”，发扬“大爱无疆”的奉献精神。雷锋说：“一滴水只有融进大海才不会干涸，一个人只有把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去，才能充分体现自身价值。”全心全意为人民服务是雷锋精神的实质，也是雷锋精神能够保持旺盛生命力和持久活力的源泉。大爱无疆不必是阿尼帕领养19个不同民族、不同血脉的孩子们的感动中国，我们的父母对我们的爱就是最好的诠释。他们的爱能够在距离楼30米处开始奔跑并接住从十楼掉下的孩子。
3、在人际关系上“向善”，发扬助人为乐的合作精神。雷锋有句名言：“活着就是为了使别人生活得更美好。”“你快乐，所以我快乐”，“赠人玫瑰，手有余香”的理念，相较于“毫不利己、专门利人”，更容易被现在的普通人所接受，因为它提倡施者与受者的双赢。助人为乐，在助人之时，心里会感到愉快。而这一精神，很多时候，只是举手之劳。比如，公交车上让座，同学向你请教问题时，你耐心的解答。
同学们，我们的身边虽然是件件小事，却同样体现出雷锋精神，不要以为只有走到街头、深入社区才叫学雷锋，身边的点滴小事同样能折射出你们的闪光心灵。
斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。
让我们时时以雷锋为榜样，处处留下当代活雷锋的足迹。也许你不经意一句善意的话语就能打开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为他人带来一片和谐! “……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。
我代表高二年级向全校师生发出倡议：从我做起，从现在做起，从小事做起，用自己的实际行动来践行和弘扬雷锋精神，真正让我们的身边“人人学雷锋、天天有雷锋、时时有雷锋”。
谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇2
各位老师、同学们：
大家好!
有一种光华，笼罩着中华民族的精神家园;有一种火苗，跃动在民族灵魂的奥林匹克山上;有一种炎火，热和了绵远的文明情思，那就是，新时代的雷锋精神。
时光荏苒，花开花落之间，总交替着不同的气味，或许，正是那不同的气味与时间的冲洗，让原始的雷锋精神注进了新的元素，增加了新的魅力，使之更能散发出独特的魅力。
新时代的雷锋精神可以说是原始雷锋精神与时代变迁中优秀的精神品格的一个并集;也能够说是原始雷锋精神的更新。同时，在社会生活当中，那些乐于助人，舍己救人，无私奉献等精神，已被视为了雷锋精神的缩影。然而，活在当世，思在当年，念在当前，雷锋精神已被不断的鲜活，而逐渐演绎成今天新时代的雷锋精神了，其中，不可不提的，是每个人都承当自己的那分责任，这是每个人必备的道德修养。它既包括对自己的责任，也包括对他人，对社会的责任。就如父母有培养子女的责任，老师有培养好下一代的责任，医生有治病救人的责任，我们有供养父母和努力把握好各门科目的知识，将来投身于社会建设上的责任......是责任心是这个社会井然有序地运转着。责任心是增进我们每个人进步，推动社会发展的动力，或许，正是这，使新时代的雷锋精神显现了更为清楚的轮廓。
愿我们社会的每个公民能够根据自己担负的角色，真正感知到自己所负的责任，从而不负众看，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭，对社会，对国家，做出也的贡献，也希看同学们能够真正领悟新时代的雷锋精神，并以其为自我行动的标准标准。我相信着，乃至坚信着，新时代的雷锋精神，将会贯串在每个同学每个老师，或是每个公民的心目中。
谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇3
老师们，同学们：
早上好，我今天国旗下讲话的题目是“学雷锋，做现代文明的人”。 同学们，今天是全国学雷锋日，本周是一年一度的“学雷锋活动周”，我们感到欣慰的是，时间总能提醒我们：一个怎么样的日子又到了，不要忘记什么人，什么事，不要忘记了做些什么。但我想提醒大家并与大家共勉的是这样一个意思：学习雷锋也好，环保种树也好，这些都应该成为一种品质，一种习惯，融入我们现代人的一言一行中去，成为一个现代人文明素养的一部分。千万不能3月5日做好事，3月12日种棵树，而平时却把这些抛诸脑后。
我们经常看到，社会上一些人缺少现代公民的起码修养，满口脏话，污染环境，冷漠自私;我们校园里也经常看到一些同学有乱踩草坪，乱扔垃圾，逃避值日，不爱护公物的不文明行为。这些是对每年“学雷锋”每年“讲环保”等等的极大讽刺，也是对现代文明自身形象的一种践踏。
学雷锋，到底学什么，怎么学?象征性的作件好事就算完成了任务?做好事不错，但远远不够，每个人到处寻找机会去做好事?这也不太现实。我觉得，学雷锋，重在精神，心中装有他人，遇事不只想到自己，做一个言行文明的人，这应该就是我们每年学雷锋的最大价值。你对那些任意侵犯他人利益的行为痛恨吗?你对那些动辄辱骂、殴打他人的行为痛恨吗?你对那些在公交车上和老弱妇孺争抢座位的行为痛恨吗?你对那些在你刚打扫好的教室、包干区随地乱扔垃圾的行为痛恨吗?那么，就请从我们自身的一言一行做起，用我们的良好行为去美化社会风气。在文明面前，野蛮愚昧将更加显现出它的渺小。
同学们，当外国人都开始饶有兴趣地研究雷锋精神，学习雷锋精神的今天，我们自己可千万不能只看到雷锋精神的皮毛。雷锋精神到底是什么?在当代社会生活中，雷锋精神应该怎样体现?我们可以讨论，但有一点我想不会错：关爱他人，心中装有他人，这是一个群体让我们大家感到温暖的原因，也是让我们的社会健康发展的一道希望的曙光。
我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
3月5日是“向雷锋同志学习” 题词发表46周年。3月，又是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，在雷锋精神的照耀下，一代代青少年实践着自己的人生价值。今天我们在这升旗仪式上再一次进行广泛宣传，主题是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：学雷锋从小事做起
一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
是啊，自从题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起?
我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许个愿吧!我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三、八妇女节，你送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇5
尊敬的老师、亲爱的同学们、大家早上好!
我是七年级三班的王思阳，今天我国旗下讲话的题目是《学雷锋，见行动》。
三月的春风是彩色的，漂白了柳絮，描青了山峰，绘绿了韭菜畦，染黄了迎春花，三月的春风是温暖的，吹走了冬日的严寒，绽开了人们的笑脸，同时也掀起了学习雷锋的热潮。
说起雷锋，大家肯定都不陌生，1963年3月5号，伟大领袖毛泽东亲笔题词号召全国人民“向雷锋同志学习”，一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深印在了中国人民的心中。
雷锋是一个无私奉献的人，他有着一颗善良的心，虽然他已离我们而去，但是他那博爱的心永远留在我们心中，在他短暂的二十二年的人生岁月中，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。
现在，雷锋精神早已升华为中华民族精神的一部分，他的那种艰苦朴素、自强不息、无私奉献、乐于助人的精神值得我们学习。亲爱的同学们，生在新中国，长在红旗下的我们，应该怎样发扬光大雷锋精神呢?
向雷锋学习就要从身边最平凡的小事做起:捡起地上的一片纸屑，你就是环保小卫士;帮助一个有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，刻苦学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到父母、老师问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。
在这阳光明媚的三月，在这充满生机的春天，我们每一位同学都应该时刻牢记：“一滴水只有放进大海才永远不会干，一个人只有把自己融入集体，才有力量”。为他人、为集体、为社会做出应有的贡献，从点滴做起，全心全意为人民服务，做和谐社会的合格公民。
同学们，让我们今后对待同学要像春天般温暖，对待学习要像夏天般的热情，对待自身的缺点要像秋风扫落叶一样毫不留情;让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起;让我们乘着和煦的春风，唱起《学习雷锋好榜样》，用实际行动来谱写一曲又一曲春天的赞歌!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇6
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
雷锋，一个名字，更是一种精神。他的行为让我们无时无刻都在缅怀他，他的奉献更让我们无时无刻都在学习他。他用他的一生诠释了这段话：如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远地坚守岗位?
有人说雷锋已经离开了，可他真的离开了吗?虽然他的肉体离开了我们，但他崇高的灵魂却永远伴随着我们、激励着我们。我们纵观望去，在祖国广袤的土地上，到处都有雷锋的身影。他们学习雷锋精神，实践雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献，在生命中填写无限光辉的一笔。雷锋虽然已经誓去多年，可他的精神却被一代又一代的传承下去。他的精神在学习中体现出来，在生活中体现出来，在任何一个工作岗位都体现出来。
雷锋精神不仅仅体现在每一次的资助、每一次的见义勇为、每一次的伸出援手，更体现在我们平时的工作当中。
我工作在交警大队，我们的工作是繁忙而又繁杂的。当你每天早上迎着朝阳行使在上班的路上，在每一个繁忙的路口都有我们的交警在指挥着交通、疏导着密集的车流，他们顾不得大量的汽车尾气，在他们心中，行人的安全才是重中之重。
“叮铃铃”，每当听到122紧急的电话铃声响起，事故交警不论是白天还是深夜，都会以最快的速度赶到现场。因为他们深知，他们早一分钟赶到，现场的真实情况就能得到及时还原，垂危的生命就多了一丝生的希望。
每到节假日，都是人们阖家团圆、放松身心的时候，而这时，恰恰却是我们最为忙碌的。我们不能陪伴家人，因为我们肩负的是全县老百姓出行的安全，是全县老百姓生命的保障。
走进车辆管理所的业务大厅，你看到的永远都是繁忙的景象。从早上七点半到晚五点，没有一刻是清闲的。我们每天要为几十台、甚至上百台车辆办理新车注册等业务，要为几十名驾驶人办理补换、审验和新办驾驶证业务。巨大的工作量让我们有时连喝口水的时间都没有。记得在一0年交通道路整顿期间，除了工作时间以外，我们还要每天加班到晚上十点多钟。可是，我们大家都没有一丝的怨言。我们顾不上家里的老人、孩子，一心只想把上级交办的每一项工作做好，我们心系的是全县的百姓，只要他们平安，就是对我们工作的最大褒奖。
雷锋精神伟大，但并非高不可攀;平凡，但并非琐碎;神圣，但并非不食人间烟火。当国家利益遭到损失时，雷锋们挺身而出;当人民群众遇到困难时，雷锋们倾力相助;当个人利益与人民利益不能统一时，雷锋们毫不犹豫的牺牲自己的一切，甚至生命。你又能说，雷锋已经离开了吗?
不雷锋他那流淌着无私奉献的血液将永远激励着我们。在新世纪的建设大潮中，让我们用自己的激情和汗水，从小事做起，从自己的身边做起，再谱写出一曲曲壮丽的雷锋之歌!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇7
老师们、同学们：
大家好!春意融融的阳春三月，神州大地的每一个角落，都再次掀起一股“学雷锋” 的春风，雷锋，这个光辉的名字，犹如一颗明亮的星，为亿万人所景仰、所熟知。因为它成为一种不朽的象征——象征着我们民族勤劳、简朴、关心他人，克已奉公的优良传统;同时它成为一种永恒的启示——启示着我们一代又一代青少年奋发向上、不竭努力，为实现人类美好的理想而奉献出每一分光和热。
大家都知道，雷锋叔叔做好事并不是只做了一两件好事，有一句话“雷锋出差千里，好事做了一火车”，有人说过“一个人做一件好事不难，要做一辈子好事，却很难很难”雷锋叔叔就是一个这样的人。他心中时刻装着祖国，装着他人，雷锋叔叔说过“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务当中去”他用年轻的生命实践了自己的诺言。
一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功。望花区召开了大生产号召动员大会,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水。有人叫雷锋是“傻子”， 他日记上写道：有些人说是我‘傻子'，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子'，那我甘心愿意做这样的'傻子'的，革命需要这样的'傻子'，建设也需要这样的‘傻子’。
在我们的生活中，也有许许多多雷锋似的好人。比如对乘客象春天般温暖的公交车售票员李素丽，人民的好警察任长霞，实实在在为人民的郑培民书记，义务照顾孤寡老人十年如一日的林秀贞，行走在马帮邮路二十余年的邮递员王顺友……正是因为有了这些雷锋式的平凡公民，我们的生活才充满了关爱，我们的世界才更加美好! 同学们，不知道你们有没有这样的经历：当不小心摔倒时，你是否希望能有一双温暖的手扶你一把;当你遇到一个难题百思不得其解时，你是否希望能有一个人耐心指导一下;当你迷路时，你是否渴望有人能帮你指点道路;当又累又渴回到家时，你是否希望看到一杯热茶和一张可爱的笑脸呢?同学们，其实只要在别人需要帮助时，我们献出一点点关爱，就是在以行动学习雷锋精神。
学习雷锋要时时刻刻学，从身边的点滴小事做起，比如：为学校、为社区的卫生、文明做一点自己的贡献，看到校园里、走廊上、马路旁的地上有别人乱丢的垃圾，及时捡起来丢到垃圾桶;看到同学在走廊上追跑打闹及时制止;有同学病了，关切地问候一句，扶他上下楼梯，帮他补习功课;看到教室的灯没关，水池的水龙头还在滴水，随手关掉，为学校节约水电;看到师长主动问好;课堂上注意纪律，作业按时完成;回到家里，为辛苦了一天的爸爸妈妈做点力所能及的小家务，拖拖地，洗洗碗……为需要帮助的人们付出一点一滴实际行动，这就是学雷锋。只要我们人人学雷锋，处处学雷锋，我们的校园将变得更文明更美丽，让我们以实际行动谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
我的国旗下讲话完了，谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
我演讲的主题是《我们是雷锋叔叔的接班人》。
首先，由大二班苏老师向老师和小朋友们发出倡议：
1、日行一善，传承美德：工作中，每天坚持做一件好事，体会做好事给别人带来的方便和给自己带来的快乐。
2、日行一善，小事做起：规范自己的行为，从小事做起，自觉做到不乱吐痰，不乱扔果皮纸屑，并能主动拾起地上的脏物，保持园内每一处清洁。把做小事、做好事当做一种生活习惯。
3、日行一善，奉献他人：当他人遇到困难时，伸出你的双手，奉献你的爱心。发扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，热心帮助身边有困难的人。
4、日行一善，善行一生：让行善成为一种理念、一种习惯、一种风气。
雷锋叔叔是我们的榜样，我们是雷锋叔叔的接班人，让雷锋精神继续传扬下去……
谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
又到一年三月了，今年是毛主席“向雷锋同志学习”题词五十四周年的纪念日。五十四年来，一代又一代的青少年在活动中受到教育，茁壮成长。“雷锋”和“雷锋精神”一道，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我在此倡议同学们做到以下几点：
1、向雷锋同志学习，牢固树立远大理想，增强责任感和使命感。做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。
2、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中，勤学上进，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，争当勤奋好学的好学生。
3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
4、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度，严格遵守《守则》《规范》。
同学们，伟大中国梦的实现需要我们青少年一代去努力实现。希望大家都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中来，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，使学雷锋成为我们一种自觉行为。为了让20xx年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境，大家行动起来吧!
谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇10
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
今年的3月5日，是毛主席“向雷锋同志学习”题词五十四周年的纪念日。五十四年来，一代又一代的青少年在活动中受到教育，茁壮成长。“雷锋”和“雷锋精神”一道，它们已经成为中华民族精神的一个闪亮的符号。
沿着雷锋的足迹，秉承雷锋的精神，我代表学校共青团员向全校同学发出如下倡议：
1、向雷锋同志学习，牢固树立远大理想，增强责任感和使命感。做一个爱党、爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义，有正确人生观和价值观的优秀学生。
2、学习雷锋的“钉子”精神。在日常学习中，勤学上进，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，争当勤奋好学的好学生。
3、学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起：节约一度电、一滴水、一张纸、一粒粮。
4、学习雷锋的集体主义精神。自觉遵守学校规章制度。
同学们，伟大中国梦的实现需要我们青少年一代去努力实现。希望大家都要从我做起，从点滴做起，从现在做起，积极参与到学雷锋活动中来，时刻将雷锋精神牢记于心，付诸于行动，使学雷锋成为我们的自觉行为。为了让20xx年的春光更加灿烂，为了让我们共同拥有一个美好的学习、生活环境，大家行动起来吧!
谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇11
尊敬的老师，亲爱的同学们：大家早上好!
今天我在国旗下演讲的题目是《学习雷锋精神,争做文明学生》 沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。这是我二年级至今印象最深的一篇课文，名叫《雷锋叔叔，你在哪里?》，是它又让我认识了一位伟大无私、助人为乐的共产党员，一名为人民着想的好共产党员——雷锋。
雷锋精神的可贵之处，就在于平凡见伟大，细微之处见精神。正如毛泽东指出的，一个人做一件好事并不难，难的是一辈子只做好事，不做坏事。
1962年8月15日，雷锋永远的离开了我们。“向雷锋同志学习”成了全社会的自觉行动。 40多年过去了，“雷锋精神”依旧绽放着那耀眼的光芒，因为生活中，我们需要雷锋。
现在正值学雷锋活动月。作为小学生的我们能做些什么呢?我们不用做惊天动地的伟业，就从身边的小事做起吧：捡起一片纸，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟;勤奋学习，你就是一个爱好的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。这一切的一切都学雷锋的具体表现。这一切，快乐了别人，快乐了自己!
让我们时刻发扬雷锋精神，弘扬中华魂!让我们的名字和雷锋联系在一起!
我的演讲完了，谢谢大家!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇12
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好。如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗? 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远的坚守岗位?"
雷锋，就是这一缕阳光、这一滴水，这一粒粮食，这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
有人说：“现在都进入21世纪了，谁还会发扬雷锋精神人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你时;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声时;当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你时。
在座的各位，您会是什么心情呢?想必会酸、涩。可就在这时，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
近年来，大家都在主张学雷锋做好事，是的，雷锋的精神的确值得我们学习。我们要像雷锋那样做好事。当有人因为苦恼烦闷的时候，我们要为他们解围，让他们懂得这件事情其实十分简单。我们要学习雷锋热爱祖国的精神，我们要学习雷锋做好事不留名的美德!
我的演讲已完毕! 谢谢大家。
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇13
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
3月5日什么日子?没错，是学雷锋日，也正是"向雷锋同志学习" 毛主席题词发表的纪念日，因此整个三月，就成了我们学习雷锋的传统文明月。四十多年过去了，雷锋离开我们越来越久了，但是他的精神却永垂不朽，在雷锋精神的照耀下，我们一代代青少年实践着自己的人生价值，努力的学习，为社会做出巨大的贡献。今天，站在这庄严的国旗下，我们要谈的主题就是：学雷锋，扬新风，养成文明行为习惯。围绕这一主题，今天我讲话的题目是：学雷锋树新风。
"雷锋"这两个字，每一个中国人都知道。他是一位普通的中国士兵，他无私，他爱岗，但是他的生命却仅仅走过了短暂的20xx年，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
我曾经看过这样一个童话故事：一个在一片草地上玩耍时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，她轻轻在捉起她，然后又小心翼翼将蝴蝶翅膀上的刺拔掉，又让它飞向大自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说："请你许个愿吧!我将让它实现。"小女孩想想说，"我最想要的是快乐"。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。
同学们，这个故事看起来很小，但是却告诉我们，向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片果皮纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助需要帮助的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤学勤问，你就是一个爱学习的小标兵;见到老师、长辈问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;再过两天就是三八妇女节了，你送给妈妈一本字迹清秀的作业，或为她端上一杯热气腾腾的茶水，或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一点一滴的事情，看起来虽然很小，但却都是学雷锋的具体表现。做好这些小事，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
各位同学们，从小事做起，从你我做起，就让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，互助互爱，做一个新时代的"小雷锋"!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇14
老师们，同学们:
又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活，大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来，学雷锋是一个长期的过程，是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程，必须年年学、月月学、天天学、时时学，只有这样，才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。
第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。曾经说过:"一个只有20xx年短暂生命的共产党员，能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高尚品质，能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动，能够在几十年历史进程中连续不断，影响了一个时代的社会风尚，这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。"同志指出，雷锋精神，人人可学;奉献爱心，处处可为。积小善为大善，善莫大焉。对此，我们应该有深刻的认识。
第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡，匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心，他说:"为了党，我愿洒尽鲜血，永不变心。为了革命，为了阶级的最高利益，我时刻准备着挺身而出，牺牲自己的一切。为了人类的解放事业——共产主义，我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿，农村有需要，他就投入农业生产;工业有需要，他就投入工业生产;部队有需要，他就报名参军。他平凡的一生，彰显的是一种伟大的精神。
第三、学雷锋就是要学习他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩，但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短20xx年的生命历程中，雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言，以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人，他把人民的困难当作自己的困难，他对同志像春天般的温暖，他投身培养祖国花朵的事业……他的一生，无不在为人民发光、发热。
第四、学雷锋就是要学习他刻苦钻研的学习精神。他认识到，学习的意义是给生命之灯加油;他实践着，学习的要义理论联系实际;他刻苦着，学习的时间在于挤和钻。他说，人只有不断地努力学习，才不会迷失方向，做好工作，否则就会落后，甚至犯错误。所以，他刻苦学习马列主义毛泽东思想，刻苦学习科学文化知识，刻苦学习劳动生产技能。学习使他逐步成长为一名又红又专的共产主义战士。
第五、学雷锋就是要学习他艰苦奋斗的创业精神。雷锋在日记中写道:人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。他生活简朴，攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志;他厉行节约，在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手".艰苦奋斗是我们的传家宝，我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样勤俭节约，艰苦奋斗，自觉为国分忧
第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言:我愿在伟大革命事业中，做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。
在雷锋不论做什么工作，都脚踏实地，认真地把它干好，党叫干啥就干啥，并且干一行，爱一行，钻一行。在团山湖农场，雷锋是技术过硬的拖拉机手;在鞍钢，雷锋是豪情满怀的钢铁工人;在部队，雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道:你埋头工作，从不吝惜精力;你紧张劳动，从不考虑自己;革命需要你到哪里，人民需要你担当什么，你立即拍着肩膀挺身挑起。 老师们，同学们，雷锋精神的内涵十分丰富，前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括，希望大家在行动中不断地去发掘。 雷锋精神的道德核心是"爱"和"奉献".当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候，世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落?当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候，世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗? 行动起来吧，爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏，等等，无一不是彰显我们生命价值的节点，无一不是点亮我们生命境界的火把。
行动起来吧，只要我们每一个人都从自我做起，从平凡小事做起，从现在开始做起，我们深信，千万个雷锋必将立身于我们时代与社会的核心价值高地，我们所生活的这个世界也一定会一天天更加美丽。 我的讲话到此结束。
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇15
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是：学雷锋
三月，是春风和煦、万物复苏、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月亦是文明礼貌月，在这个美好时节，我们总会想起这样一位同志，他每年都与我们相约于三月，出生在一个贫苦的家庭，7岁失去双亲，他的身高只有1米54，却成了几百万人民解放军的排头兵;他的体重不足50公斤，却像一块巨石，激起人们心灵深处浪花层层。他那些平凡而伟大的事迹虽过去几十年，却依然闪烁着灿烂的光芒：为老人让座、帮列车员打扫车厢、帮妇女抱小孩、帮旅客拿行李、给受灾的战友家寄钱、路过工地参加义务劳动、雷雨来临之际用自己的被子盖水泥„„等等，他在日记里写过这样一些话：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”。老师们、同学们，他就是雷锋!一个只活了短暂的22个春秋的年轻的生命，一个没有干过惊天动地的大事儿，只做了一些极其平凡、我们每个人都做得到的事情，却影响了我们整个中国。
每年三月我国举行“学雷锋”主题教育活动，不乏有人有这样那样的顾虑或是疑惑。学习雷锋还有必要么，雷锋精神重要吗?试想一下：
当你在大街上或在食堂跌倒时，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;当你深处困境需要帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
你们，会是什么心情呢?可就在这时候，如果有一个人主动伸出自己的手，去扶你，去帮助你，你又会是怎样的心情。
值得庆幸的是，在我们的校园里就有着不少雷锋式同学们;我们每天生活在一起，学习在一起的同学们，他们常常在我们遇到困难时，为我们提供帮助。
老师们，同学们，学习雷锋绝对有必要的，让我们每个人都行动起来，从点滴做起，从小事做起，播撒文明友谊的种子，不断地掀起文明的新风。让我们用温暖的问候、甜美的微笑和高尚的行为铸造起一个又一个新时代的“雷峰”。让学雷锋的火炬在我们手中传承，让雷锋精神精彩久扬„„
谢谢大家。
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇16
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!我来自605班，我叫邢晓彤。今天我在国旗下讲话的题目是：学雷锋，从小事做起。
一提起雷锋，可以说是家喻户晓，人人皆知。3月，是我们学习雷锋的传统文明月。几十年过去了，雷锋精神感动着、激励着一代又一代的中国人。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出高尚的品德。一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。很多人在他的精神感召下，在平凡的岗位上做出了不平凡的事。多少伟大的人，伟大的事，哪个不是从身边的小事做起? 我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长问一声好，你就是一个懂礼貌的的好孩子;送给妈妈一本字迹清秀的作业,或为她端上一杯热气腾腾的茶水,或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌，你就是一个孝顺的好孩子。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这一切，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐!
同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，做一个新时代的“小雷锋”!
小学二年级学雷锋国旗下讲话稿 篇17
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好! 你们知道3月5日是什么日子吗?没错，是学雷锋日，也正是"向雷锋同志学习"毛主席题词发表的纪念日，因此整个三月，就成了我们学习雷锋的传统文明月。四十多年过去了，雷锋离开我们越来越久了，但是他的精神却永垂不朽，在雷锋精神的照耀下，我们一代代青少年实践着自己的人生价值，努力的学习，为社会做出巨大的贡献。
“雷锋”这两个字，每一个中国人都知道。他是一位普通的中国士兵，他无私，他爱岗，但是他的生命却仅仅走过了短暂的20xx年，他以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋，我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。
向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片果皮纸屑，帮助需要帮助的同学，在公共汽车上主动让座，为一同走出楼道的邻居扶门，珍惜每一分钟，勤学勤问;见到老师、长辈问一声好。这一点一滴的事情，看起来虽然很小，但却都是学雷锋的具体表现。做好这些小事，不仅仅别人得到了快乐，你自己同样也是快乐的。
在我们学习、生活中，我们都希望别人在点点滴滴的小事中关爱自己，帮助自己，那种被关爱的感觉是幸福的，甜蜜的，快乐的!相反，别人也需要我们的关爱和帮助。是啊，只有人人都奉献自己的爱，我们的世界才能永远充满快乐! 各位同学们，从小事做起，从你我做起，就让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，互助互爱，做一个新时代的"小雷锋"!
谢谢大家!
