主题教育活动总结范文（通用10篇）

主题教育活动总结范文 篇1

金秋十月，丹桂飘香。9月30日，在祖国将迎来69周年华诞之际，xx中学实验学校幼儿园充分利用这一重大节日的教育契机，针对不同年龄段的孩子，开展了丰富多彩的、寓教于乐的系列主题教育活动，喜迎20xx年国庆节的到来。

在托、小班里，组织开展了“祖国妈妈，我爱你！”亲子主题教育活动。孩子们与父母一起，共同开展手绘长城、描绘家园等童心绘长卷、童语唱红歌、童眼看中国系列活动，孩子们在老师、父母的教育引导下，初步了解了国庆节和国旗的含义，真切感受到了祖国的伟大，切身体会到了庆祝“十·一”国庆节的欢乐氛围，从内心激发出了热爱祖国、热爱国旗的真挚情感。

在中、大班中，学校组织带领孩子们到广安区消防中队参观，与消防叔叔们开展了“大中国，我的家”系列教育活动。首先，孩子们在消防叔叔的带领下参观了内务，学习了叠被子等生活常识和技能。紧接着，观看了消防叔叔们队列练习、接水管、开启高压水枪、登云梯等消防专业技能表演，孩子们一边观看，一边不停的为消防叔叔精湛的攀爬技巧和勇敢精神欢呼喝彩。最后，孩子们在老师的带领下，向叔叔们献上了鲜花和敬礼。整个活动中，消防叔叔英勇顽强、舍己救人的高尚品质，激发出孩子们对保家卫国战士的敬佩、崇拜和热爱之情。

这次迎“国庆”系列主题教育活动，孩子们在感受喜迎国庆、同庆佳节的欢快氛围中，一种民族自豪感和幸福感在他们幼小的心灵中生根发芽，更增强了他们对祖国妈妈的热爱之情。

主题教育活动总结范文 篇2

端午节即将来临，为弘扬中华民族的优秀文化和传统美德，进一步培养学生爱国主义情感，近日，希望小学在全校范围内开展了“我们的节日——端午节”主题教育系列活动。

利用国旗下讲话、校园广播站等形式广泛宣传传统节日，营造浓厚的民族节日氛围；二是举办“品味端午文化”主题班会，让学生了解更多端午节的相关知识，增强学生的爱国情怀，激发学生民族自豪感；三是开展中华经典诗文诵读活动，让学生在提高动口能力的同时，进一步感受中国传统文化的精髓；四是举办一期端午节为主题的手抄小报、让学生在提高动手能力的同时，受到浓郁的爱国主义教育，抒发自己对祖国和传统节日的热爱之情。

通过开展端午节主题班会活动，增强了广大中小学生的民族自豪感、也增强了同学们的文化自信，让同学们对中华民族的传统节日有了更深的认识与认同感。

主题教育活动总结范文 篇3

为增强全体师生的交通安全意识，丰富交通安全知识，在第四个“全国交通安全日”到来之际，我校采用多种形式开展全国交通安全日主题教育活动。

教育日期间，学校利用电子屏、校园网，倡导文明交通新风尚，将“全国交通安全日”活动主题、宣传口号等循环滚动显示在电子屏与校园网上，增强全体师生的交通安全意识，摒弃交通陋习，做到安全文明出行。

召开主题班会，传播交通安全知识。各班利用班班通电子设备，展示了一幅幅近年来发生的一些交通事故图片，明确交通事故的严重危害，学习了交通信号、自行车行车安全、安全乘坐交通工具等安全知识，介绍了道路上存在的风险。

开展主题板报、手抄报评比活动，营造班级教育文化氛围。活动中，各班师生群策群力，围绕安全教育主题对黑板报和手抄报进行了精心的设计，内容丰富，图文并茂，各具特色。孩子们在动手操作的同时，再一次了解了安全知识，增强了安全防范意识，营造了一个积极向上、安全、有序的班级教育文化氛围。

发放致学生家长的一封信，共搭家校安全教育平台。通过发放致学生家长的一封信，让家长认识到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知识，要求家长自觉遵守交通法规，加强对孩子的交通安全宣传教育，营造全民文明交通的氛围。

此外，学校部分班级还采用了观影及交通安全知识问答的形式，让安全知识牢记于每位同学的心中，让交通安全事故远离师生。

主题教育活动总结范文 篇4

为全面提高全市中小学生消防安全教育水平，提升中小学生消防安全整体素质，消防大队在我校举行全国第23个“全国中小学生安全教育日”消防主题教育活动。总结如下：

下午3时，随着一声警报响起，消防应急疏散演练正式开始，全校2300余名师生在学校教职工及消防官兵的指引下，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰低姿快速有序地从教室向操场紧急疏散。不到三分钟时间，全部师生撤离完毕。

随后，消防官兵向全校师生献上“消防时装秀、消防知识问答、体验灭火器灭火”等节目。在众多的消防节目互动环节中，学生们认真听讲，踊跃参与，受益匪浅，纷纷表示今后不仅自己不玩火，还将提醒身边的同学和朋友不能玩火，遵守各项消防安全规章制度。

通过开展消防安全教育活动，切实增强了中小学生消防安全意识和自防自救能力，达到了“教育一个学生，带动一个家庭，影响整个社会”的目的。据了解，消防大队已联合市教育部门，在全市各中小学校通过多种形式开展一系列丰富多彩的消防安全教育活动，并将学校活动开展情况作为日常重点工作纳入“平安校园”评定和综治年度考核范围。

主题教育活动总结范文 篇5

“杂粮为优，偏食为忌，粗粮为好，淡食为利……”在5月20日第26个“全国学生营养日”到来之际，xx乡九年一贯制学校举行以“改善农村学生营养，提高学生健康水平”为主题的教育活动，进一步引导学生树立健康营养饮食观念，提高营养健康水平。

一是宣传饮食和健康知识，营造活动氛围。该校充分利用国旗下讲话，黑板报、文化橱窗、图片等形式宣传营养健康知识，教育学生养成科学合理的饮食习惯，做到“四不”，即：不偏食挑食、不吃零食、不吃“三无食品”、不吃不卫生或变质过期食品。

二是各班举行一次“合理营养、伴我成长”主题班会，为学生营造关注营养，健康成长的氛围。通过班会活动，倡导学生遵循“早吃好、午吃饱、晚吃少”的原则，坚持每天吃好早餐，喝学生奶，吃清淡少盐食物，多喝白开水等。

三是为学生开好“营养处方”。按照“五谷搭配、粗细搭配、荤素搭配、多样搭配”的原则；鲜食为妙，过食为弊；合理平衡膳食，不挑三拣四，不暴食暴饮等。

四是积极参加体育活动和课外兴趣小组活动，保持愉快心情，注意休息和睡眠，每天坚持锻炼一小时，保持身体的正常发育，为学习打下坚实的基础。

通过宣传教育活动，使学生获得了更多的健康知识，大家纷纷表示在今后的生活中尽量不挑食、偏食、厌食等，养成健康文明的生活习惯和良好的饮食习惯。

主题教育活动总结范文 篇6

开展“中华魂”读书活动，加强未成年人思想道德建设，关心下一代健康成长，是全面实施素质教育，培养一代新人的客观要求，今年，在上级有关部门的关心指导下，在镇党委政府的大力支持下，越州镇关工委结合学校德育教育，在越州镇一中、越州示范小学开展了“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，内容丰富，形式活泼，为青少年营造了良好的读书氛围，从而促进广大青少年全面、健康成长。

一、基本情况

XX年越州镇启动“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动，以越州一中和越州示范小学为试点，逐步带动全镇青少年参与到活动中来，今年全年越州镇参加主题教育活动的小学生569人，中学生342人，订购小学读本20本，中学读本50本，加上区关工委赠送的，我镇共有小学读本180本，中学读本160本，基本上达到2—3人有一本读本。在主题教育活动中，我镇组建了一只读书辅导队伍，其中教师36人，“五老”人员16人，在主题班会、演讲、征文活动中积极的辅导学生们学习读本，为学生们讲故事、讲历史、讲时事，大大的开阔了青少年学生的眼界，培养了学生们良好的阅读趣味和阅读习惯。

二、主要做法

（一）加强组织领导

为了保证主题教育活动的顺利实施，越州镇党委政府以文件的形式，制定了《XX年越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动实施方案》和《XX年越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动工作计划》，成立了工作领导小组，由镇长、党委副书记任组长，中心学校校长任副组长，镇关工委、越州一中、越州师范小学校长、相关站所负责人任成员，设立了活动办公室，对活动的各项经费实行实报实销，并把主题教育活动纳入年终考核内容，进一步保证了主题教育活动切实的落实到位，各项活动顺利开展。

（二）加强宣传发动

为了扩大主题教育活动的影响，越州镇在主题活动宣传工作中，做到两个激发，一是激发教师和五老人员辅导学生学习读本的积极性，二是激发青少年学生自学读本的积极性，结合教师和五老人员的带动作用，和学生的主体作用，让学习活动达到实效，让爱国主义精神，真正的常驻学生心底。

（三）搞好启动仪式

今年是中华魂主题教育活动在越州镇实施的头一年，为了给活动开好头，越州镇党委政府组织相关站所和部门在越州一中开展了“中华魂”主题教育启动仪式。镇主要领导、区关工委领导、中心学校领导、越州镇各中小学校校长都参加了启动仪式。仪式上，区、镇领导向各学校赠送了读本，教师代表和学生代表先后进行了表态发言，在庄严的国歌声中，越州镇“中华魂”（颂歌献给党）主题教育活动正式启动。

（四）结合德育教育

主题教育活动中，我镇坚持把“中华魂”主题教育与德育教育相结合，从而使主题活动的内容渗透到学生学习生活的方方面面。在依托德育教育的过程中，我们坚持“四结合”，一是坚持读书活动与课堂

教育相结合，二是坚持读书活动与养成教育相结合，三是坚持读书活动与校园文化建设相结合，四是坚持读书活动与社会实践相结合。从而多角度、全方位的开展主题教育活动，让学生们不仅在书本上学习，还在生活中学习，在做人做事中学习，达到了比较理想的教育效果。

三、主要成效

（一）提高了学校德育教育水平

在“中华魂”主题教育活动中，各学校坚持把主题教育和德育教育相结合，进一步实现了对改进学校德育教育的积极探索。通过开展各种形式的内容丰富的主题活动，寓教于乐的对青少年学生加强思想教育。在各种活动中，今年我镇结合建党90周年系列庆祝活动，以中华魂主题教育活动为载体，以歌唱活动为亮点，在各中小学中开展了“唱红歌、诵经典”活动，以歌唱祖国的方式，深入陶冶了学生们的爱国情操，激发了学生们的学习热情。做得最突出的是越州二中组织开展的“火红的青春、火红的岁月”红歌比赛，全校各年级的学生以班级为单位参加了歌唱比赛，在五月明媚的春光中唱响了青少年心中对祖国、对家乡、对先烈最诚挚的爱和赞咏。

（二）促进了青少年自身全面发展

书籍是人类的良师益友，良好的阅读习惯能让人受益终身，培养良好的阅读习惯要从青少年抓起。中华魂主题教育活动就是提倡培养青少年主动学习、探索学习、合作学习、感悟学习的精神，把他们从死读书、读死书的框框中解放出来，引导他们喜欢读书、会读书、享受读书、会用书，使他们既学习了知识，开阔了眼界，又形成了良好的阅读习惯。越州一中在读书活动中积极利用主题班会，让学校骨干教师和退休教师对学生们进行英雄故事宣讲和主题教育读本解读，帮助学生们学习历史、铭记历史、感悟历史，通过提高思想认识的高度，加深青少年心底的爱国之情和报国之志，也培养了学生们良好的阅读趣味和健康的阅读习惯，有效促进了青少年学生身心的健康发展。

（三）完善了教育网络体系建设

教育是一个系统工程，它需要全社会共同参与。通过开展中华魂主题教育活动，把家庭、学校、社会三者有机的联系了起来，形成了教书育人的共同合力。主题教育活动的开展，通过学生的参与，把学校、家长和社会有关部门有机的结合了起来，在学生受教育的同时，也教育了学生家长，在学生参与的同时，也带动了学校的组织和社会的参与，扩大的爱国主义教育的内容和形式，提高了学生和家长素质的同时，加深了学校和社会的重视，同时也加大了主题教育的力度和影响力，使主题教育的涉及面更广、程度更深。

（四）加强了基层关工委自身建设

组织开展中华魂主题教育活动，加强了镇关工委、村社区关工委和学校关工委的联系和合作，在工作中发现了不足并解决了问题，在教育了青少年的同时，也提升了越州镇关教队伍的业务能力和思想素质。同时，还发挥了五老人员的作用，激发了他们的工作热情，为青少年健康成长服务的热情，充分调动了他们的工作积极性，从而为关工委其他工作的开展提供了更多的人员保证。在活动过程中，关工委的组织和参与也使党委政府和社会各界了解到关工委在教育工作中的重要作用，进一步提高了基层关工委在农村青少年教育中的影响力。

四、问题及建议

在主题教育活动中，我们取得了一定的成效也存在一定不足，主要体现在：一是主题活动的设计和开发不够新颖，二是宣传力度不够，活动经费有限。在明年的工作中，我们将进一步借鉴其他地区的成功经验，结合本地实际，把主题活动作出特色、作出亮点。也希望上级有关部门能在活动过程中多给与指导和帮助。

五、工作计划

XX年的中华魂主题教育活动仍然围绕越州一中、越州师范小学为试点，逐步推广到全镇各中小学，计划参与活动的学生增加687人，其中小学生增加468人，中学生增加219人。在越州一中和越州师范小学总结活动经验的基础上，组织各中小学开展经验交流活动，计划新增两所学校作为读书活动的重点，开展主题教育活动。

在XX年中华魂主题教育工作中要坚持“四到位”，一是组织领导到位，二是宣传推广到位，三是人员经费到位，四是专题活动到位。力求把教育活动作出重点，作出亮点，让更多的青少年学生参与和受益。

在XX年工作中，希望上级有关部门能在各乡镇街道开展专题活动，带动基层主题教育活动的开展和推进。

总而言之，中华魂主题教育活动为越州镇的青少年带来了新时代的活力，我们在以后的工作中将承前启后、再接再厉，把越州镇关心下一代工作推上一个新的台阶。

主题教育活动总结范文 篇7

20xx年是中华人民共和国成立xx周年。为贯彻中央关于围绕庆祝新中国成立xx周年深入开展群众性爱国主义教育活动的意见精神，根据教工委(20xx)11号文件要求，我校认真组织开展“我爱我的祖国”主题教育活动，现将开展活动情况总结如下。

一、加强组织领导，确保活动顺利安全开展。

为保证活动取得良好的效果，我校成立了“我爱我的祖国”主题教育活动领导组，认真研究制定活动的实施方案，明确活动的目标要求、活动方式方法、统筹安排，扎实推进。主题教育活动总结。

二、紧紧围绕主题，突出活动特点。

开展主题教育活动，要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧密联系新中国成立60周年来的光辉历程，围绕加强和改进未成年人思想道德建设，围绕建设社会主义核心价值体系，紧密结合学校实际，坚持育人为本，对学生进行革命历史和革命传统教育，进行爱国主义教育，进行社会主义理想信念教育，进行改革开放教育，进行民族团结教育，引导学生既怀爱国之情，又树报国之志。

三、拓宽活动渠道，丰富教育内涵。

1、充分发挥课堂教学主渠道作用。在课堂教学中，将学科教学与爱国主义教育有机结合起来。充分利用小学语文、品德与社会、法律与社会等教材的思想教育资源，了解新中国成立x周年特别是改革开放x年取得的辉煌成就，激励学生的爱国主义情感。

2、深入开展主题鲜明的教育活动，增强爱国情感

(1)抒发爱国热情唱出美好心声

为庆祝祖国x周年华诞暨建校五十周年，激发学生的爱国之情，丰富学生的业余生活，提高学生的综合素质，进一步展示我校实施素质教育的丰硕成果，营造健康愉快的校园文化氛围，“六一”前夕，我校举办了一年一度的学生歌咏比赛活动。

参赛曲目分为必唱曲目和自选曲目，必唱曲目为我校的校歌，自选曲目为歌颂祖国、歌颂改革开放、歌颂美好生活的题材。

比赛中同学们个个精神饱满、意气风发，嘹亮的歌声在校园回荡。通过歌咏比赛，唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、各族人民好的时代主旋律，使学生感受到学校的温暖，祖国的温暖，充分展示了学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，进一步增强了学生的爱国情感。

(2)师生美文诵读抒发爱国情感

为了认真贯彻精神，结合城区教育局德育工作要点，我校认真安排部署，开展了系列主题教育活动。

为进一步提升教师专业素养，夯实教师基本功，展示教师风采，增强爱国主义情感，四月份，举行了教师“颂祖国”美文诵读比赛，参赛教师从不同角度热情讴歌了伟大祖国60年的巨大变化，尤其是改革开放30年伟大祖国取得的辉煌成就，抒发了对祖国、对教育事业的无限热爱。

同时，结合“感恩”教育活动的开展，在不同年级开展了“感恩父母、感恩老师、感恩祖国”演讲比赛。

x月x日，在学校校园又成功举办了“师生同台美文诵读”活动，全体师生得到美的享受，美的熏陶，用实际行动表达了对祖国的热爱之情。

(3)向国旗敬礼做有道德的人

为喜迎建国x周年华诞，加强学生的爱国主义教育。xx小学深入开展“向国旗敬礼，做一个有道德的人”网上签名寄语活动，与此同时，结合学生年龄特点，拓展“向国旗敬礼”活动渠道，在低年级开展想一想、画一画“我心中的国旗”，在高年级开展“为国旗添彩”社会实践活动等。由此增强学生的爱国情感。

充分利用每周一的升旗仪式，扩充国旗下讲话内容，结合重大纪念日、学校阶段性工作重点等，加强学生道德品质的培养。如毕业班学生开展“感恩学校、感恩老师”国旗下演讲活动，通过国旗下演讲等活动，把“向国旗敬礼，做一个有道德的人”教育活动，不断引向深入，使学生在潜移默化中受到教育和熏陶。

(4)开展社会实践活动强化行为习惯养成

为加强学生行为习惯养成教育，培养学生从小养成讲文明树新风的良好道德品质，深化养成教育成果，拓展养成教育渠道，xx小学和居委会建立了信息沟通制度。

一是学校充分发挥课堂教育主渠道作用，加强对学生进行爱党、爱国、爱家乡、爱学校的教育。同时，深入开展社会实践活动，利用节假日、休息日深入矿区，了解改革开放x年发生的巨大变化，用书法、绘画、心得体会等形式表现出来。通过社会实践活动，培养学生的小主人意识。

二是建立社会、学校信息沟通制度，发挥社会教育功能。学校为社区居委提供学生姓名、班级、家庭住址等相关信息，学生在社会的行为表现及时反馈给学校，形成有效的教育、监督制约机制，达成教育目标的一致性，提高教育效果。

通过开展社会实践活动和建立信息沟通制度，不仅消除教育“两张皮”现象，更主要的是培养学生从小言行一致、诚实守信，增强学生爱祖国、爱家乡的道德情感。

(5)学先进、树典型激励师生昂扬向上

今年我校在六年级毕业测试调研中，各科成绩均达到近年最好水平，荣获教育局“小考成绩优秀奖”称号。x月份我校召开表彰大会，对取得优秀成绩的所有任课教师进行表彰奖励，同时表彰了获得省、市区“优秀班主任”、“三好学生”、“优秀少先队员”称号的老师和学生进行了表彰奖励。激励广大师生崇尚先进学习先进。

总之，在开展“我爱我的祖国”主题教育活动中，领导高度重视，精心安排部署，加强宣传，营造舆论氛围，围绕主题，突出特色，拓宽教育渠道，丰富教育内涵，使教育活动贯穿于教育教学全过程，教育活动不仅为师生提供了展示才华的平台，而且使师生的思想认识、思想情感得到了进一步的升华。为学校的科学发展注入了新的活力。

主题教育活动总结范文 篇8

20xx年10月16日是第37个世界粮食日。东坡区xx小学开展了以“珍惜粮食”为主题的教育活动，把爱惜粮食的种子扎根在孩子们幼小的心灵深处，从小培养孩子们节约粮食的意识。

活动当天，升旗仪式后，学校少先队大队部向全体师生发出了一份“爱粮节粮”的倡议书，并宣布xx小学20xx年爱粮节粮周正式启动。值周老师刘老师结合实际给同学们讲了怎样在生活中节约粮食，落实好光盘行动。随后朱校长为同学们讲解了“世界粮食日”的来历、今年的主题以及开展活动的意义，让同学们了解了多种粮食作物是如何从田地到餐桌，我国粮食安全形势、粮食供给状况、健康消费、合理膳食等科普知识，倡导珍惜粮食，浪费可耻的观念。

此外，各班还开展了“爱惜粮食，从我做起”的主题班会，学校以宣传栏、红领巾广播站等为宣传载体，大力进行“世界粮食日”主题宣传教育活动。

此次主题教育活动以最直观、最切合实际的方式让学生们增强了从小珍惜粮食、节约粮食的意识，培养了自觉抵制浪费的好习惯。

主题教育活动总结范文 篇9

根据上级的要求和部署，自今年x月起，我局在全体干部职工中积极开展了以“做诚信人，办诚信事”为主题的诚信教育活动。活动努力在教育的针对性、有效性和长期性上下功夫、力求有创新，有实效。现将本次活动总结如下:

一、精心组织，力求诚信教育的针对性和有效性

诚实守信是当代公务员必备的最基本的思想道德品质，是我局作风的基本体现，也是食药监系统行风建设的目标之一，针对目前社会上种种不诚信现状，我局适时提出在全体干部职工中开展诚信教育的活动，对提高本局食品药品监管质量、迎接省级文明单位考核组的考核具有重要意义。我局根据xx省文明单位文档测评表的考核内容，将作风建设作为我局本年度工作的重点，结合诚信教育的内容，力求教育的针对性和有效性重要内容。

接到上级文件后，以局长为组长的工作领导小组高度重视，x月x日召开局领导班子局务会议，专门研究我局职工的诚信教育及作风建设问题，学习有关文件，提高认识，制定实施计划和方案，精心组织部署这项工作。为积极配合并确保我局作风建设教育活动的顺利开展，特成立xx县食品药品监督管理局作风建设工作领导小组，小组以局长和纪检组长牵头，办公室负责具体工作，工作组成员涵盖各科室负责人，这是长期开展作风建设和全体干部职工诚信教育的基本保障。

教育有针对性。针对我局作风建设，局里组织了一次全局职工问卷调查，调研、探讨职工中的作风问题和诚信状况，提出解决方案;x月x日召开全局干部职工会议，广泛征求全体职工意见，完善本局的诚信教育活动方案，明确工作职责和要求，强调干部和党员在全局诚信教育活动中的模范带头作用，以身作则，确保了教育的目的和效果。

二、进一步明确工作目标和活动重点

我局在各个层面的教育活动中，首先要明确工作目标，即针对我局申报省局文明单位，在深化诚信教育的基础上，树立良好作风，进一步理顺我局的监管工作体系，加强我局省级文明单位建设步伐，强化规章制度，对干部职工进行严格的日常教育和管理，完善建档、归档工作，积极开展档案星级达标创建工作，保持监管工作和思政工作的高效结合，保证良好的工作秩序。活动重点是对新录用公务员进行诚信教育活动，重点进行法纪、爱局、建局为主要内容的诚信教育。通过此项活动，使我局每名工作人员都了解了我局局风现状，充分认识局风建设对本局发展建设的重要性，调动职工的积极性、主动性，找出自身存在的差距和不足，通过自身的努力，采取相应措施，来促进和推动我局优良作风的形成。

三、积极营造诚信教育的氛围

诚信教育的主体是全体干部职工，因此要在群众性和干部职工的参与性上下功夫。x月x日我局召开了全局干部职工大会，宣传动员，讨论形成具体的活动实施方案;x月x日召开局务会，范围覆盖各个科室长，局领导全部参加并进行宣传动员，重点宣传局风建设的重要性和紧迫性，介绍我局作风中存在的一些突出问题及我局局风现状与目前存在的差距和不足，积极落实教育活动的方案，做到诚信教育人人皆知、人人皆学的良好环境。

教育活动以科室为单位进行，充分发挥科室在学习过程中的主导作用，学习采用集中学习和自学相接合的方式进行，x月x日—x月x日各科室相继召开主题科室会议，认真组织科室成员学好本局下发的学习资料，办公室还专门组织学习了;x月x日—x月x日开展以诚信执法、诚信待人为主要内容的局风建设教育活动。

四、注重并巩固教育成果，加强对诚信教育长期性、艰巨性的认识

通过今年近x个月组织了多项诚信教育促学风建设活动，收到了一定的效果，形成干部、职工互动的良好态势。我局积极开展诚信承诺行动，制定了xx县食品药品监督管理局服务承诺，良好的氛围和局面已经初步形成，但是，诚信教育是全体干部职工养成教育的一项重要内容，诚信教育任道重远，必须要有相关的规章制度作保障，扎实细致的组织措施作载体，长期坚持方能见到效果。全体干部职工的诚信教育我们将常抓不懈，常抓常新，才能收到实效。

主题教育活动总结范文 篇10

为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护，在3月26日全国中小学生安全教育日当天，xx市xx中学组织开展了安全主题系列教育活动。

1.升旗仪式上，范xx同学发表了题为《让安全与我们同行》的国旗下演讲。

2.各班利用班会时间，组织开展以安全为主题的班会，对学生强化安全教育。

3.课间操时间，开展以“消防安全”为主题的紧急疏散演练。全校师生按照安全工作部署，沿教学楼逃生路线，迅速疏散。自警报声起至全校师生到达预定的安全地点共历时1分20秒。演练结束后，政教处主任就演练作了总结，既对此次演练给于了肯定，同时也指出了演练中出现的问题。

xx市xx中学通过一系列内容丰富、形式活泼的活动，使学生在参与活动的过程中，树立安全意识，掌握安全知识，提高自护自救能力，并以此为契机进一步强化学校各项安全工作初具成效。