大学生关于学法思想总结（精选5篇）

大学生关于学法思想总结 篇1

x年是“五五”普法关键的第四年，经过多年的法律法规宣传教育，公民的法律意识不断加强，干部依法行政、依法管理的自觉性不断提高，有效促进了经济的发展，维护了社会稳定。通过学习，我对教育、行政等相关法律有了新的认识，理解进一步深化，并在工作中自觉用法律指导实践。下面我结合自己本职工作，谈谈学法用法心得体会：

一、思想认识有了提高

思想是行动的先导，只有认识上到位，才有行动上的自觉。联系自己的工作实践，我认为，法律知识的缺乏，法律运用上的不完善，法制的不健全，都很大程度阻碍经济的更大发展，并引发种种矛盾，危害着社会稳定。在学习中不断认识到，虽然自己知道法律价值的重要性，但是由于相关法律知识准备不够充足，在处事中更多地想到运用行政手段去管理事务，而不善于运用法律手段。因而，作为公务员，学好法律重要，懂得合情合理的运用法律也非常重要，理顺工作、维护公平正义、实现社会和谐。

二、主动认真学法

作为一名新任职的教育行政干部，懂得教育等相关法律法规，懂得在教育行政管理中运用好法律法规，关系到广大人民群众的切身利益，关乎党的教育事业的可持续发展。来到新的岗位，我抓住各种法制培训、讲座等机会了解法律知识点，并在工作之余认真学习了《教育法》、《职业教育法》、《民办教促进法》、《教师法》等相关法律法规，更深认识到如何依法办好教育事业。

三、依法行政，以用促学

只有将学法与用法有机结合，才能有效推进事业健康发展。依法行政是政府工作最有效的行为。现在，随着法律宣传教育的深入，法律不断配，依法治国观念已深入人心。公务员作为普法的倡导者和实践者的主力军，更应把依法行政这根弦绷得更紧一些，时刻按照“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”原则行使人民赋予的权力。在工作生活中，密切关注人民群众的关心的热点难点问题，认真研究解决这些问题，可以充分体现法制宣传为人民的要求。在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的背景下，一旦“法治精神”在人民群众心中被破坏，就很难修复。另外，我们也要在制度上完善，健全行政执法监管体制，实行领导干部问责机制。用事实对广大群众进行法制教育，坚持从实际出发，做好群众思想工作，维护好社会稳定，做到了学法用法的和谐统一。

大学生关于学法思想总结 篇2

今年2月以来,我积极参加学校里开展的学法活动,通过学习《宪法》、《民法通则》等基本大法, 《教育法》、《义务教育法》、《高等教育法》、《职业教育法》、《民办教育法》、《教师法》等教育法律及有关的行政法规,以及参加学校组织的两场学法用法专题讲座,进一步增强了我的法制观念、法律意识和法制理念,依法行政能力也有了一定的提高。

一、要牢固树立服务大局的理念。服务大局是社会主义法治的重要使命,是各级领导干部、执法和司法人员有效履行职责的必然要求,是解决执法、司法实践中现实问题的客观需要。树立和坚持服务大局的理念,胸怀大局是前提,立足本职是基础,正确履职是关键。这就要求我们要始终坚持科学发展观,树立正确的政绩观,主动增强全局观念和服务意识,依法有效履行职责,充分发挥职能作用,自觉用保障服务大局的成效检验各项工作,不断开创工作新局面。我觉得,作为一名公务员,要脑中想着大局、心中装着大局,增强服务大局的自觉性和坚定性;要学会从大局出发,从大局着眼,自觉地把各项工作融入大局之中来思考、谋划和部署,使各项工作切实体现服务大局的要求。立足本职是服务大局的基础。我们每个人只有把本职工作干好,把各自职责履行好,把职能作用发挥好,才能真正为大局服好务。

二、学法律,要更加规范自己的行为。《义务教育法》规定:教师享有法律规定的权利,履行法律规定的义务,应当为人师表,忠诚于人民的教育事业。全社会应当尊重教师。我觉得,教师在教育孩子的时候,全社会也会关注教师的个人形象和整体形象。作为一名教师就应该随时注意自己阳光、忍耐、宽容、严谨的形象。因为,只有这样,才能让你的教育更具有说服力。

三、要让法律法规时刻警醒自己。 《教师法》、《义务教育法》的相关条文中,明确指出了作为教师所不应去做的言行,以及对学生要平等对待的原则。品读条文,对照自己,觉得自己能够按照相关规定指导自己的实践,规范自己的行为。我觉得,作为一名教育战线上的公务员,平时要让法律法规时刻警醒自己,规范自己的行为,坚持严于律己,廉洁勤政。作为教师,就应该努力做到为人师表,平等对待每一个学生,为学生营造既宽松又有序、既民主又自主的学习、生活氛围,让学生在快乐与幸福中得到发展。同时,在教育教学实践中,应该始终牢记法律法规的条文,充分做到尊重学生人格,不歧视学生,对学习或平时存在问题的学生多方想办法树立其信心,学会寻找孩子身上的闪光点。

大学生关于学法思想总结 篇3

大学的第一个学期仿佛在恍惚之间就匆匆流逝了。好像还没有从高考后的那个夏天回过神来，大学就猛的闯进我的生活，而后又马不停蹄的离开了，仔细回想，本应该是忙忙碌碌的一个学期却在我的生活里显得有些苍白。

这一个学期的学习生活给我的总体感觉是轻松且闲适。没有密度极高的大考小考，没有铺天盖地的作业习题，有的只是较为规律的生活模式，教学楼、食堂、宿舍，偶尔还会泡一泡颇具特色的图书馆，本以为这样悠闲的生活会是一条漫漫的长路，但没想到一切还没来得及抓紧就已经结束了，好在，这只是大学的第一个学期。如果说这个学期有些虚度，那么就权当这是为自己交的一笔学费吧。

悠闲绝不意味着乏味，如何让这种悠闲的生活充满更多精彩的内容，是我最近思考的问题，毕竟对于大学而言，没日没夜的苦读不再是充实生活的好办法了，但对于刚刚迈入大学校园的我来说，又拿不出什么切实可行的方法，思来想去，我决定还是从加强对自己专业课的实践入手。

虽然仅仅接触专业课几个月的时间，但我却从刚始对此一无所知的状态渐渐发展为有一定程度的了解，而且在学习的过程中我还发现，大学的学习其实就像游泳，如果你不肯下水，任凭教练怎样教导，也不可能得到切身的体会。对于专业课的学习，道理亦然。书上的理论固然重要，但若仅停留在学习理论的阶段，自己就不会碰到实践过程中所遇到的各种各样的意外情况，因此，再扎实的理论功底也只得用作纸上谈兵。凭借着自己的兴趣以及对新闻事业的追求，自己在这个学期也尝试了对一位积极参与大众健身运动的大学生进行了采访与写作，可以说这次活动的前前后都由自己一手操办，从采访前的编写提纲到采访后的书写成稿，再到最后的总结，每个环节都渗透着自己的思想，姑且不论水平的高低，仅从这次经历来说，我为自己敢于尝试的勇气与信心而自豪。当然，实践的目的是为了自我提高，这次采访活动肯定是漏洞百出，有诸多的不完善之处。我也渴望能够从这次“处子秀”之中得到更多的东西。

一次实践是远远不够的，而实践的机会更多的要靠自己把握。有时候在自己能力范围之内并值得实践的事情有不少，但终究因为种种借口而放弃，自己也逐渐的认识到抓住实践机会关键还要靠自己勤奋，并用敏锐的双眼去洞察自己周围的瞬息万变。

当然，理论与实践并重，作为学生，学好理论文化课当然是自己的首要职责。“在学好理论的基础上用实践巩固理论”是这一学期思想上最大的收获，同时也将是下学期在学习过程中的原则。毕竟一个学期过去了，静下心来好好总结一下所收获的经验，无论是正确的还是错误的、保守的还是偏激的，都有着不寻常的意义，前进的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索着前进也比总在原地踏步要强。因此今天也反思了自己在过去一学期所失去的，并总结出一些新的个人方针，以便能够在曲折的道路上走的不至于那么狼狈。

大学生关于学法思想总结 篇4

一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同时，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。

认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

大学生关于学法思想总结 篇5

一转眼，已经离开学校大半年了。回顾在学校的点点滴滴，还真是记忆犹新。从刚刚跨入学校时的失落和迷茫，到现在走上工作岗位的从容、坦然。我知道这又是人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的要将知识学以致用。还记得在学校的时候，在学习上，我知道我不应该气馁，不论在哪，都要秉持着积极学习的态度，课前预习下一章的内容，上课的时候积极回答问题，课余就消化课上的知识。虽然不能提前掌握知识，但是也不能落后。有时候遇到什么问题，总是和同学商量，实在找不到头绪就去问老师，直到找到思路。我知道，知识就是力量，在这五年里，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑。首先，我合理安排时间，调整好作息时间，学习归学习，工作归工作，娱乐归娱乐。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。收集每个同学的学习方法，再结合自己的，虽然不是原创的方法，但至少自己也努力了。其实如果课上认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需要花很少的时间去的很大的效果。其次，要保质保量的完成老师布置的作业。在校的时候，作为学生的我们，应认真对待考试，考前认真复习，考后要总结，所谓在哪跌倒就要在哪爬起来。

另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面;还要搞好师生关系，要处得融洽和睦，知识总是有用的。在每个学期的期末考试中，尽管有的时候取得一些成绩，但是离心中的目标还是很远的，仍然需要继续努力，抓住每分每秒。在班级中，担任了宣传委员一职，虽然是在最后一学期。在班级活动中，虽然没有参加过运动会，但是在部门举办的排球比赛上，我还是积极参加，尽自己的努力为班级争光的。在日常生活上，与舍友搞好关系，毕竟，我们是要相处五年的。

在校一年后，暑假的时候，因为家庭的原因，为了减轻父母的负担，我在外打了两个月的工，就那样，下边学期的学费我也就不用发愁了。现在想起来，还是想感慨一下，幸好学校的政策，让我不用烦恼学费的问题。

在这五年中，曾经也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于自己的不足与缺陷，但是自我反省后，这只是上天给予的一种考验。像我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。在校期间，积极向中国共产党靠拢，在进校后的第三年，向党组织递交了入党申请书，参加了党课培训，也认真的学习马列主义毛泽东思想，学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论。积极改造自己的世界观、人生观、价值观。

在校期间，一直积极配合老师，搞好班里的纪律等，因为表现不错，几乎每个学期都被评为“优秀学生班干部”。在20xx年六月的时候，还被评为江苏城市职业学院五年制高职教育处”优秀学生干部“。

在最后一学期的时候，我们都忙着考证书，除了准备考证书的资料，还要准备期末考试的资料，两者虽然起了冲突，但是，我还是合理的分配了时间，哪些重要，哪些可以缓一点，关键时刻还去请教前辈指导了一下，在最后，我并没有让自己失望，我知道，“有几分耕耘就会有几分收获”。我坚信。

离开学校这么久了，我也工作了那么久了，起先，因为公司暂时没有适合我专业的职位，而我也不想在家待业，所以，我就暂留公司做一个作业员。后来，因为我写的转正申请单，经理就对我印象深刻，于是，把我调进办公室，从事了现在的这份职业——翻译。

我会一直坚信：是金子就会发光。只要你努力，就不会被忽略，要抓住机会，利用好机会，尽自己所能做好一切你该做的,总有一天你会成功的。