“四进四信”问答竞赛主题团日活动实施方案

一、活动主题：

“四进四信”活动的主题团日问答竞赛

二、活动背景：

为进一步深入学习贯彻xx系列重要讲话精神,积极培育和践行社会主义核心价值观，现面向全校团支部开展以学习宣传贯彻习总书记系列重要讲话精神“四进四信”为主题的团日活动，二零一四级生物工程一班开展了关于“四进四信”的问答竞赛。

三、活动目的：

1.推动讲话精神进支部、进社团、进网络、进团课；

2.引导和帮助广大学生和团学骨干树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念

3.提升对党和政府的信任、增进对以xx同志为总书记的党中央的信赖。

4.增强班内同学的合作能力以及沟通能力。

四、班级口号：

博学睿思、勤勉致知、定心广志，

谨厚以丰、生物工程、力争上游。

五、活动时间、地点：

时间：4月10号下午2点40分

地点：待定（班委负责申请课室）

六、人员分配方式：

出题者：全体生工班委

参与者：生物工程一班非班委成员

主持人：团支书 班长①

ppt操作者：班长②

（注：1.将参赛人员进行分组，每四人一组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。）

七、主办单位：14级生物工程（1）班

八、前期准备：于4月7号召开班会告知班级成员关于“四进四信”活动的主题团日问答竞赛。动员班级人员组队参加。尽量使班级成员都参加。

班委内部分配：找题出题：全体班委

申请课室：李xx 购买奖品、奖状：范x，邝xx

制作ppt：简xx

登记班里参赛人员分组情况，收集口号，确定出场顺序，座位安排及签到表：吴xx，丹xx于4月8日前邀请助班，班主任。

九、整体流程：

1.请助班致辞，主持人宣布关于四进四信知识问答竞赛开始

2.参赛队按组别坐好，并做自我介绍及喊出自己的口号，主持人介绍比赛流程。

3.在每个环节后主持人将公布参赛队在此环节的得分，在最后一个环节后公布最后得分。

4.班委统计得分，同时请班主任致辞。

比赛结束后，主持人宣布比赛结果，并请助班以及班主任颁奖，全体师生合影，以资鼓励。

5.人员离场，并打扫会场。

十、具体流程：

（一）、将参赛人员进行分组，每四人一组。每组选出一名组长，并确定自己组的口号。

① 必答题

a、 题型设计：包括选择题、问答题，选择每题10分，问答每题20分，共18个题，分6组，每组3题（两个选择题，一个问答题）

b、 答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛队都参加本轮答题，题目抽签决定。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。

d、 评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。

e、 观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品赠送。

② 抢答题

a、 题型设计：以选择题为主，兼有问答题，选择题每题10分，问答题每题20分，共18题。

b、 答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，问答题80秒内回答完毕有效。

③ 风险题

a、 题型设计：以选择题为主兼有问答题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。

b、 答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。

c、 答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，问答题选手在80秒内回答完毕有效。

d、 评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。

注：具体要求

1、回答必答题及抢答题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效，超过3次扣除一次答题机会。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

（二）、班委统计分数，分为一等奖：得分最高第一名

二等奖：两名

三等奖：四名

优秀奖：剩下所有参赛队伍

另注：

1、主持人要严格控制时间，控制比赛进度。

2、准备人员负责应对突发事件，如设备突然不能用。

3、在会场安排一人指挥观众按次序坐好。

4、活动结束后安排人员清理会场。

6、如遇参赛人员出现不足四人难以组队情况，班委可参与组队，但参与组队班委不得参与出题。

xx年4月5号

14级生物工程（1）班