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比赛方案:红色故事演讲(精选3篇)

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比赛方案:红色故事演讲 篇1

一、活动目的:通过“红色故事演讲”比赛,引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就,始终铭记革命先辈的丰功伟绩,自觉接受红色文化的熏陶。

比赛方案:红色故事演讲(精选3篇)

二、活动地点:北区会议室。

三、比赛对象:各校区选拔的校区“故事明星”

四、观摩对象:南北校区各班的“故事明星”。

五、活动形式:现场比赛,现场打分,现场颁奖

六、活动时间:4月1日下午四至六年级故事比赛

4月8日下午一至三年级故事比赛

七、活动安排:

(一)前期准备工作(3月30日前)

1.各校区通过班级“红色故事演讲”比赛——年级“红色故事演讲”比赛的'层层选拔,选出本校区的“故事明星”,并于3月30日前将参赛名单和故事内容上报陈秀萍处。(南北区2至5年级各2名故事明星,一年级4名,六年级4名,西门、新北门每个年级各产生1名故事明星,总计36名。)

2.各校区对本校区选拔出的“故事明星”精心打造,认真准备。

3. 4月1日比赛的主持稿和主持人由陈秀萍负责;4月8日比赛的主持稿和主持人由陈张晖萍负责。

4.南区总务处负责和奖状、奖品的购买;北区总务处负责舞台的布置。

(舞台布置包括横幅“红色记忆 永远珍藏——丹阳市则正小学;‘红色故事演讲’比赛 ”和现场的环境布置。3月31日完成)

(二)比赛展示阶段(4月1日和4月8日)

1.各校区的参赛选手在比赛当天下午13:10到北区会议室抽签并备赛。比赛于13:30准时开始。

2.比赛现场将邀请南北校区各班级的故事明星现场观看。

3.比赛具体安排表:

时间 评委 记分员 音响负责人 摄像 总负责人

4.1 z

4.8

4.奖项设置:每个年段各设置一、二、三等奖1、2、3个。奖状撰写由陈秀萍、张晖萍负责。

5.一等奖选手中,选择适合表演的内容,在“庆‘六一’暨‘巴菲特’奖学金颁奖会”上展示。

6.颁奖嘉宾:zz

附:报名表

“红色大讲堂”系列活动

红色故事演讲报名表

校区 班级 姓名

演讲故事题目

备注

比赛方案:红色故事演讲 篇2

一、活动目的:

通过“红色故事演讲”比赛,引导学生充分认识建党九十周年的伟大成就,始终铭记革命先辈的丰功伟绩,自觉接受红色文化的熏陶。

二、活动地点:

北区会议室。

三、比赛对象:

各校区选拔的校区“故事明星”

四、观摩对象:

南北校区各班的“故事明星”。

五、活动形式:

现场比赛,现场打分,现场颁奖

六、活动时间:

4月1日下午四至六年级故事比赛

4月8日下午一至三年级故事比赛

七、活动安排:

(一)前期准备工作(3月30日前)

1.各校区通过班级“红色故事演讲”比赛——年级“红色故事演讲”比赛的层层选拔,选出本校区的“故事明星”,并于3月30日前将参赛名单和故事内容上报陈秀萍处。(南北区2至5年级各2名故事明星,一年级4名,六年级4名,西门、新北门每个年级各产生1名故事明星,总计36名。)

2.各校区对本校区选拔出的“故事明星”精心打造,认真准备。

3. 4月1日比赛的`主持稿和主持人由陈秀萍负责;4月8日比赛的主持稿和主持人由陈张晖萍负责。

4.南区总务处负责和奖状、奖品的购买;北区总务处负责舞台的布置。

(舞台布置包括横幅“红色记忆永远珍藏——丹阳市则正小学;‘红色故事演讲’比赛”和现场的环境布置。3月31日完成)

(二)比赛展示阶段(4月1日和4月8日)

1.各校区的参赛选手在比赛当天下午13:10到北区会议室抽签并备赛。比赛于13:30准时开始。

2.比赛现场将邀请南北校区各班级的故事明星现场观看。

3.比赛具体安排表:

时间评委记分员音响负责人摄像总负责人

4.1

4.8

4.奖项设置:每个年段各设置一、二、三等奖1、2、3个。奖状撰写由陈秀萍、张晖萍负责。

5.一等奖选手中,选择适合表演的内容,在“庆‘六一’暨‘巴菲特’奖学金颁奖会”上展示。

6.颁奖嘉宾:

比赛方案:红色故事演讲 篇3

一、指导思想

为全面贯彻教育方针,落实新课改方案,促进学生综合素质全面发展,学校特举行广播操《希望风帆》比赛。通过此项活动,丰富校园生活,培养学生集体荣誉感,培养学生团队协作意识和竞争精神,增强学生体质,展示学生形体美与儿童活力,展现学生良好的精神风貌。

二、组织机构

组长:

组员:、班主任及体育教师

比赛指挥:

三、比赛内容

入场与出场式、广播体操《希望风帆》

四、比赛要求

1.各班有领操员一名,要求声音宏亮;举班牌一名,要求精神向上。

2.比赛从班级走廊排队出场开始,到比赛结束回班级教室止。

3.全体同学参加(以本班实际学生数为准,如有身体行动不便、生病等特殊情况的要如实报告。)

4.每班两路纵队,出入场安静、整齐、靠右、让行,队列演练规范,行走有序。

5.做操时队列整齐、动作规范,步调一致。

五、比赛时间:下周二开始,每天的大课间,每天两个年级(同年级一起比赛,从六年级开始,最后一年级,雨天顺延)。

六、比赛地点:学校广场

七、比赛办法

分初赛、复活赛与决赛三个阶段进行。

初赛:每个年级选五个班级直接进决赛,其余班级进入复活赛。

复活赛:未能直接进决赛的班级参加,元旦后第一周举行,具体时间另行通知。

决赛:进入决赛班级参加评比(时间为一月中旬)。

八、比赛评委

参赛各班班主任及任教本年级的体育教师

评分汇总:年级组长。汇总好后交陈明亮。

九、比赛场地、音响:

靠近校门口的后半个广场(平时三四年级做操的位置,领操员和班牌员并排站在标有数字的那行),每班两路纵队,班与班之间空一行的位置。具体由体育组做好划分和标记。

音 响:

十、设奖:

1.优秀领操员每年级1名。

2.分年级设集体奖:

一等奖:1个,二等奖:2个,三等奖:2-6个

十一、评分标准

领操:10分,举牌:10分,入场:10分,出场:10分,做操60分(参赛者每缺勤一人在最后得分中扣0.3分)

要求:

1.学生精神饱满、队列整齐、动作规范、节奏感强。

2.动作正确、有力、到位,能熟练完成整套广播操。

3.始终做到静、齐,秩序井然。

4.动作自然大方,舒展优美,整体效果好。