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春运志愿者暖春活动方案(精选3篇)

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春运志愿者暖春活动方案 篇1

20xx年春运从1月21日开始至3月1日结束,为期40天。根据《桂阳县20xx年春运工作方案》(桂政办发〔20xx〕1号)和我局实际情况,特制定本方案。

春运志愿者暖春活动方案(精选3篇)

一、指导思想

全面贯彻落实党的十九大精神,切实提高政治站位,坚持以人民为中心的发展思想,充分认识和认真把握新时代人民对春运美好出行的新要求,带着对人民群众的深厚感情,以“新时代、新春运、新风貌”为工作主题,把旅客对出行安全性、便捷性、舒适性的更高期待作为出发点,坚持问题导向,强化责任担当,创新服务举措,提高服务质量,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

二、目标任务

以落实“平安春运、便捷春运、温馨春运、诚信春运”为总目标,坚持“安全第一,预防为主,综合治理”的理念,保证20xx年春运期间公路畅通、安全、舒适、美丽。

三、组织领导

成立春运工作领导小组,由局长袁海长任组长,欧阳起湘、陈帅东、刘爱华、谢志学任副组长,各股室和部门负责人为成员。领导小组办公室设在机安股,由雷永奇兼任办公室主任,负责春运期间日常综合协调工作。

四、工作职责和要求

(一)机安股要做好安全检查,加强春运督查。在春运前要对管养线路进行一次全面隐患排查。为保证春运各项工作落到实处,随时处理春运中发生的突发性问题,局领导、机关管理人员要深入基层,抓好现场检查与指挥,对重点单位、重点路段、重要场所、事故多发路段等安全隐患分工负责,责任到人。对排查出的隐患,建立规范台账,制定整改方案,按照“谁主管,谁负责”的原则落实整改措施,确保春运前整改到位。

(二)干线公路养护股和农村公路管理股要进一步加大公路路面及桥梁的养护力度。要对各自管养线路进行一次全面检查,完善、维修好公路交通安全警示标志,恢复损毁的安保设施;及时处治路面病害,及时修补坑槽,并做好路肩、水沟、边坡的养护工作,做到全局管养公路路面平顺畅安,路肩平整,水沟畅通,边坡平顺稳定,整体路况良好。要加强桥梁的管控,对于各类危桥,要切实做好交通管制或病害监测,确保桥梁安全运行

(三)基建工程股要对在建工程进行一次全面彻底的排查、督导工作。春运开始后,所有施工项目一律停止施工,并清理好施工现场,恢复道路通行,险要、危险路段、地段设置好警示标志,确保公路畅通和行车安全。

(四)路政执法股要切实加强路政管理,加大巡查力度,及时清除影响交通安全的各种路障,配合有关部门清理“马路市场”,依法依规严厉查处侵犯路产路权的违法行为,春运前要开展一次全面的扫路障大行动,努力营造舒适、安全的道路交通环境。

各治超站要按规范要求做好治超工作,严厉打击非法超限超载运输行为,严禁车货总重超55吨的车辆上路上桥行驶,做好过站危爆物品运输检查登记工作,做好流动治超稽查、管理工作,确保公路交通安全。

春运期间,路政大队、治超站要切实树立依法治路的理念,切实履行法律赋予的执法职责,不断提高队伍素质和执法水平,坚持依法行政,杜绝公路“三乱”行为的发生,切实树立良好的执法窗口形象,同时要严守安全操作规程,完善安全警示标志,确保执法安全。

(五)做好油场、料场、办公楼、养护道班等重点部位的安全防范工作,各部门要组织人员对上述场所进行一次防火、防盗、防抢、防毒大检查,排查安全隐患,落实好隐患整改措施,确保国家和人民生命财产安全。

(六)做好恶劣天气、交通拥堵等特殊情况的应对准备。春运期间,雨雪冰冻、大雾等恶劣天气时有发生,各部门要根据气象预警信息提前做好防范措施,发生突发事件时,要及时启动相应级别的应急预案,果断处置,尽快恢复公路畅通。农村公路管理股和干线公路养护股要根据以往经验,合理储备应急物资和机械设备。

(七)加强宣传,营造良好的舆论氛围。一是及时做好信息公开,要通过广播、电视、报纸、网络等各类媒体,及时向社会发布公路通畅情况、隐患处治情况以及绕行方案。二是主动接受社会监督,对于群众反映较为强烈的热点、难点问题,要及时回应,做好解释沟通,使人民群众更加理解和支持春运工作。

(八)加强值班和信息报送,及时处理突发事件。

为及时掌握春运进度和动态,各股室和部门应明确专人负责相关信息的收集、传递、上报工作,实行24小时值班制度,及时收集上报春运情况,协调和处理各种问题。春运期间,全局干部职工的手机要全天24小时开机,确保通讯畅通,随时掌握情况,随时出动应对突发情况。严格执行春运日报制度,值班人员要在每天下午16:30前将当日的公路畅通、安全、隐患排查处治等情况上报局春运办。遇突发事件实行紧急上报制度,畅通信息渠道,构筑反应及时、处置有力的春运工作网络。

春运志愿者暖春活动方案 篇2

一、前言

为响应号召,深入贯彻中央有关精神和中央文明委《关于深入开展志愿活动的意见》,广泛动员青年志愿者为农民工子女健康成长提供形式多样、切实有效的志愿服务,加强新格局下安徽理工大学青年志愿者行动品牌,支持“两个全体青年”工作目标的实现,共青团中央、中国青年志愿者协会决定在全国范围实施“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”。20xx年10月,“共青团关爱行动”在理工大学全面启动。

为充分展现当代大学生精神面貌及培养大学生吃苦耐劳和无私奉献精神,也为给农民工子女提供一个更好的学习生活环境,开阔农民工子女视野,现理工大学青年志愿者协会和计算机学院团委联合举办“关爱行动”——走进xx县xx小学,让学子以志愿者身份帮助那些农民工子女及留守儿童。

通过此次活动:营造了青年参与热情。很多参与关爱行动的志愿者都受到很大程度的启发和教育,激发爱心与责任,关爱行动成为牵动青年志愿者和农民工子女的温馨纽带。

二、活动主题

心手相牵,快乐成长

三、活动主旨

让农民工子女感受到爱的温暖

四、活动介绍

“关爱行动”是在xx年6月1日有中国共产主义青年团中央委员会、中国志愿者协会创办的一项帮助他人、服务社会的活动。活动主要是服务随父母进入城市的农民工子女及留守儿童。通过开展各项活动使他们更加健康快乐的成长。

活动主要是按照:“青年住院小组+农民工子女+接力=项目”的模式,组织青年志愿者小组与农名工子女建立结对关系,进行结对服务并建立接力机制,形成长期有效的帮扶,不断建立新的关爱农民工子女志愿服务站点,做深服务内容。

各级团组织、青年志愿者组织广泛动员大中专院校,机关事业单位及社会各方面的青年志愿者,整合团内资源和社会资源,结合弄明公子女的实际需求,组织青年志愿者在课余时间对农名工子女开展“七彩小屋”、“七彩课堂”项目,进行学习辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。并针对当地实际情况开展切实有效的志愿者服务活动。

在志愿者队伍中,要充分利用社区活动中心,青年志愿者服务站,爱国主义教育基地,青少年活动阵地等开展活动,加强结对工作,提高活动质量,深入开展关爱志愿服务活动,增强志愿服务时效并不断地向全社会广泛宣传,使之成立社会各界参与支持的活动,不断壮大活动队伍,并辐射带动社会各界广泛参与。

五、活动可行性分析

1、此次活动是一次大学生志愿服务行动,能够帮助当代大学生提升个人素质,社会实践能力;

2、我们的团队成员包括青年志愿者协会志愿者、化工学院学生会和能源化工xx班;

3、活动延续时间长,能够利用时间优势培养学院学生能力并起到宣传学院的效果。

六、活动时间:20xx年x月起

七、活动地点:xx县xx镇xx小学

八、组织机构:理工大学青年志愿者协会、理工大学化工学院

九、参加对象:理工大学各级学生

十、活动宣传

以展板形式在校内进行宣传;

春运志愿者暖春活动方案 篇3

一、指导思想

为了进一步加快师资队伍建设,促进城乡教育均衡发展,坚持以科学发展观为指导,以更新办学理念、提升教育质量为目标,切实发挥和放大优质教育资源效益,加强农村基础教育师资建设,推进城乡教育均衡发展。和大力推进学校教育现代化进程和素质教育的和谐发展,努力创设“人人平等地享受优质教育资源”,结合教育局整体部署和学校的实际情况,本学期起城南小学与幸福路小学进行城乡学校对口支教工作。秉着学习交流、探讨扶持、共同发展的原则,着力于师资队伍建设,加强课堂教学改革与研究,促进区域整体教育教学质量的稳步提高,努力营造可持续发展的良好格局。

二、主要目标

1.加强领导、统筹安排,精心组织,初步建立两校联动的城乡学校对口支教长效工作机制。

2.以校本培训为抓手,在学校管理、课堂教学、课题研究等方面发挥骨干教师的团队意识和辐射作用,形成同伴互助、共同成长的良好局面。

3.构建区域特色,以学校特色活动为载体,共享教育资源,扩大宣传力,将品牌做优做强。

三、组织机构

1.学校成立领导小组

组长:

副组长:

成员:

2.选派城乡学校对口支教人员必须是思想先进,作风正派,教育教学以及科研能力强,并有一定管理经验,原则上以学校中层或骨干教师为主,经学校竞聘竞岗行政审核后报教育局备案。对支教活动中表现突出的教师,在评聘职称、评优评先、提拔等方面优先考虑。本学期选派两位老师到幸福路小学学习交流。

四、交流学习内容与措施

1.切实加强德育阵地建设。

(1)班主任间加强班级管理工作方面的经验交流活动,充分利用学校的橱窗、班级的园地和板报,对学生进行爱国主义、集体主义的教育,共同参与学校的特色建设。

(2)节日教育。利用晨会课、班队活动课组织学生开展系列竞赛与文娱活动。

(3)依托校外德育基地等社会办学力量,两校师生定期与不定期开展帮困助教助学活动。

2.课堂教学的扶持与研讨要细水长流。

(1)师徒结对子。选派我校骨干教师分学科结对子,师徒间可根据学校自身情况,开展形式多样的集体备课、听课、评课活动,日常也可通过QQ、Email等网络工具进行沟通交流,及时传递课程改革中的新理念、新方法、新手段,力求实效。

(2)校本培训双向化。两校间互相参与重大的教育教学活动,如教学名家的专题培训、讲座、课题开题结题活动、评优课等,形成资源共享。

(3)成果展示。注重阶段性的反思与互访,有计划地开设展示课、汇报课,采用灵活有效的考核方法,期末做好资料积累。

3.学校管理层面扎实开展常规管理方面的交流,不断研究支教中的新问题、新方法,及时总结经验,提升效能。

五、对口支教工作要求

1.学校建立工作台账,完善支教活动的档案资料,大型活动要有影像资料,日常工作要有记录,力争使各项具体工作制度化、规范化。

2.挂职培训教师在活动期间接受要双方学校的管理,两位走教教师以本校管理为主,挂职培训教师以培养单位管理为主。活动结束后,两学校双方根据支教教师的工作表现,对支教教师进行鉴定考核,并提出考核等次(优秀、良好、合格、不合格),填写《支教教师考核表》,上报区教育局人事科备案。

3.挂职培训教师要撰写学习体会上报学校和区局人事科存档。

4.挂职培训教师未经批准不得擅自离开所在岗位,否则视为旷工,无正当理由,逾期不归或连续脱岗超过2天或累计超过4天的,年度考核时定为不合格,并按有关规定严肃处理。

六、绩效考评

为了使支教帮扶工作达到应有的目的、取得成效,要实行定期和不定期考核,切实保障支教工作效果。学校将组织相关办公室对支教工作定期或不定期检查,并将检查情况记入教师年度考核分中。认真记载支教教师和结对教师的工作和学习情况,定期进行综合评价,特别要对学校结对教师进行跟踪问效、检查验收。支教结对教师要严格要求自己,认认真真地做好工作,按时完成支教工作任务。通过支教,不仅使自己的教学和管理工作能力有明显的提升。