下乡活动方案（精选9篇）

下乡活动方案 篇1

根据淮南市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到x镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下：

一、指导思想：积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

二、活动目的：

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平

2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

三、活动内容与流程：

第一部份：送示范课。

1、送教活动执教师：尹梦姣

送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师：程甜

送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师：高琼

送教活动名称：《好玩的椅子》

第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

四、活动时间：x2年10月25日

五、活动地点：x镇希望幼儿园

六、活动组织与人员分工。

组长：王x群

职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当天的送教工作。

副组长：

职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

成 员：尹x琼

职 责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

下乡活动方案 篇2

一、开展送教下乡活动的目的

开展送教下乡活动，旨在为边远乡校提供教学示范和专业支持，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互学习，既使上课教师从中得到磨练，又使听课教师从中受到教益，从而实现双惠双赢。旨在帮助于农村，服务于农村，建立城乡互帮互助的教研热线，增强一线教师的教学教研意识，在我校掀起教学研讨的热潮。

二、送教下乡活动的具体安排

本学期前下乡的老师是临汾五中的两位老师，他们分别承担九年级一个班的英语，八年级一个班的数学。为更好地了解城乡差距，学到有效的教学模式，我校安排同学科老师两周听一次下乡老师的课，然后举行同学科老师评课活动，结合自己的教学，谈收获，谈体会，谈自身不足，写出改进措施，写出反思。

三、送教下乡的意义

送教下乡让我们领略到城区优秀教师高超的教学技艺和新课改给课堂教学带来的勃勃生机，这将是对我们进行课堂教学最直接的培训。同时也将搭建成我们教师间交流的最好平台，引发我们心灵深处的律动，并产生恒久的回应。因为我们将在一起交流课改的实践体验和教学模式，交流教育理念和育人方式，取长补短，求得城乡资源的共享和互补。

我们有理由坚信，随着这项活动经常开展和不断完善，必将有力地推进中学段教育教学科研向纵横拓展，日渐形成携手共进，优势互补，上下联动，资源共享，城乡教育教学质量全面提升的可喜局面。

德国著名教育家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中意味深长地写道：“教育正是借助于个人的存在，将个体带入群体之中，如果一个人与更明朗、更充实的世界合为一体的话，人就能够真正成为自己，并注入更新的生机。”从一定意义上讲，我们今天的活动正是让我们的生命个体进入一个明朗、充实的区间，这样我们教育生命将会有更多的生机、有更新的发展。

我们将以此为契机，从学生的认知规律和情感特征出发，立足校情，潜心探索，各求实效，走科研兴教之路，努力开创我校教学科研工作新局面。

四、 送教下乡活动的具体要求

1、切实明确开展此项活动的目的和意义，认真做好过程管理，切忌走过场、搞形式主义。

2、明确送教任务。对前来我校送教的教学能手和骨干教师的讲课、说课，同学科教师、学校领导和教研员进行评课、研讨，此活动每学年期不得少于两次，每次不得少于两科。

3、实施新课程，宣传新课改，为我校农村教学走进新课程发挥引领和促进作用。

4、送教的同时，就地趁势召开教学研讨会，开展新课程大家谈活动，营造研讨氛围，推进教学改革，提升我校教师的教育教学水平;

5 、锻造青年教师。通过说课、上课、评课等研讨活动，锻炼和培养青年教师，让上课者与听课者都能受益，共同提高;

6、通过城乡教师实行零距离的交流，融洽工作情感，增强活动的服务意识，从而使我校老师团结一体，昂扬向上的良好态势。

7、为教师们提供相互交流的平台，促进教师更快地成长。学习新理念、新思想、新方法，通过示范课、专题点评、互动点评，引导教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高教育教学水平

下乡活动方案 篇3

一、活动主题：服务农村 体验自然 共享和谐

二、活动目的及意义：

1、当代大学生普遍缺少社会实践经验，渴望得到参与社会实践、积累社会经验的机会。

2、暑期社会实践活动是学院为大学生提供了一个良好的学习实践平台，使学生们的课堂知识在课外能学以致用、得到锻炼，学生们参与的积极性普遍较高。

三、活动内容：

1、活动时间：20xx年7月8日—7月17日。

2、活动地点：山西省长治市平顺县井底村

3、带队教师：周 锋 陈远宏

4、队长： ，队员：艺术设计系动画系15名同学

5、队伍名称：传媒学院“暑期社会实践小分队”。

6、口号：

四、具体实施方案：

1.活动前期：

制定一份完整的活动方案，成立活动小组，招募参与实践人‚联络活动地点，沟通协调活动内容，以及活动前期相关工作的安排部署。ƒ召开全体参与实践人员的相关会议，分组、设组长、分工、安排工作项目与细节，并讨论解决实践人员的吃、住、行问题，并报告活动的行程和注意事项。④制定暑期三下乡活动安全预案。⑤物资准备或所需物品：团队物品：(校旗或系旗)一面、相机等;个人物品：学生证、身份证、随身现金等。

2. 活动中期：

全体成员从学校组织出发去活动地，到达当地后，与当地负责人见面，安置好行李后，举行活动开幕仪式，做好人员相关登记。

活动具体内容为：a、在井底旅游区做旅游向导，为游人作解说服务;b、在当地小学支教，教小朋友绘画、唱歌、跳舞、智力游戏等等，要求撰写教案、教学日历，规范教学;

3、活动后期：

检点好行李物品，有序撤退。切记返程安全，做好返程人员登记。

回校后所有队员写实践心得与实践总结，对实践活动的影像、文字等资 料进行汇总、整理、收集。做一次实践交流研讨，分享所获。

五、预期目标：

通过社会实践，锻炼青年学生的实践能力，提高我校学生的综合素质，为农村的改革与谋求发展提供好的建议，让“三下乡”真正以先进的科技、教育和文化新颖的形式下乡，努力提高“三下乡”活动的服务水准。这次活动同时也是我院“第二课堂”的延伸，我院领导大力支持“第二课堂”，在学习理论的基础上，进一步锻炼学生的社会实践能力，将所学的理论知识与社会实践相结合，不断完善自己，努力做到“学以致用”。

六、活动要求与安全预案：

由于本次“三下乡社会实践”活动开展时间相对较长，所以请参加暑期社会实践集中实践团队及成员严格遵守暑期社会实践相关安全规定注意以下几点细节以保证我系暑期社会实践的顺利进行。

1、队员必须注意维护学校与社团形象，不做与身份不相符的事情。队员要有良好的团队精神，互相帮助，团结协作，亲密配合。每天晚上19：00进行交流与汇总，队员讨论，安排次日工作。

2、队员必须服从统一的组织管理，服从集体的决定，活动期间必须以团队为单位，禁止任何形式的单独行动。队员必须统一着装活动，按作息时间工作与休息。不单独去陌生或偏僻的地方;夜间不单独出行，防范抢劫、诈骗等事故的发生;

3、不去自然灾害(例如地震)易发地及各种疾病感染高发区，不要在恶劣天气下进行长时间的户外活动;

4、准备必要的药品、充足的饮用水，高度警惕感冒、外伤等情况发生，注意带足御寒衣物;

5、严禁去治安状况差的场所活动，在野外活动时严禁夜间出行;

6、出行在外时注意文明举止，尽量避免与陌生人发生任何形式的冲突，以免带来不必要的麻烦;了解并尊重实践当地的风俗习惯;

7、严格遵守交通法规，杜绝交通意外的发生;

8、在乘车、乘船及外出时保管好自己的行李物品;

9、严禁在野外进行危险性活动;

10.确保饮食安全，不喝生水，不在不卫生的地方就餐;

11.实践队员在实践活动结束后返回各地时尽量结伴而行，单独返回的同学应特别注意安全，抵达目的地后主动向带队教师汇报。

下乡活动方案 篇4

根据x市幼教名师工作室教研工作的有关安排，全力配合幼教名师工作室工作，发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，推动名师工作室成为培养全市优秀教师的发源地和未来名师的孵化地，计划在本学期十月份组织开展一次送教到x镇希望幼儿园的教学交流活动，为了保证活动的有效开展，现结合本园实际，研究制定活动方案如下：

一、指导思想：积极发挥市级一类园示范幼儿园的辐射带动作用，围绕幼儿园五大领域的课程安排，规范科学的实施保教。为此，我园精心安排了语言、音乐、健康三节课程。

二、活动目的：

1、通过现场的示范教学和说评课，把科学育儿理念、思想、方法带下去，通过示范课、问题探讨、互动点评等方式，引导、帮助一线教师从实践中学习，在反思中进步，不断提高课堂教学水平

2、把平日的教育教学经验带下去，请有实践经验的一线教研员、园长结合实际工作面向各县、乡村及民办幼儿园教师做经验介绍，使指导更具有可操作性。

3、充分发挥新秀、能手、学科带头人及兼职教研员的示范、引领作用。对骨干教师的再发展起到积极的推进作用

4、了解该园的实际需要，确定下一步教学交流互助的重点。

三、活动内容与流程：

第一部份：送示范课。

1、送教活动执教师：

送教活动名称：语言欣赏活动《猜猜我有多爱你》

2、送教活动执教老师：

送教活动名称：音乐活动《有趣的帽子》

3、送教活动执教老师：

送教活动名称：《好玩的椅子》

第二部份：介绍《奇思妙想》美术课程，从美术技法、美术创意等几个方面对教师进行指导。

四、活动时间：x年10月25日

五、活动地点：x镇希望幼儿园

六、活动组织与人员分工。

组长：王

职责：负责此次送活动的总体指导，做好幼儿园和送教对方单位的联系与协调工作，负责组织好活动当天的送教工作。

副组长：

职责：负责此次送教活动的前期教学研讨与送教工作的有关前期准备工作;配合组织好活动当天的送教工作和后期的总结与信息报送工作。

成 员：

职 责：承担此次送教活动的具体执教任务和区域创设交流指导工作。

下乡活动方案 篇5

一、指导思想

充分展示新时期我党加强自身建设，全心全意为人民服务的精神风貌，促进社会主义精神文明建设，构建和谐桃江。采取传统与现代相结合的文艺形式，展示桃花江光彩夺目的灿烂文化，丰富人民群众的文化生活，凝聚人心，增强发展信心，为建设和谐桃江做出贡献。

二、组织机构

主办单位：中共桃江县委 桃江县人民政府 桃江县委宣传部

承办单位：桃江县文广新局

冠名单位：待定

协办单位：待定

媒体支持：桃江电视台

桃江公众信息网

三、领导机构

组委会主任：

组委会成员：

四、活动主题

红心向党，和谐桃江

五、活动运行方式

企业赞助、乡镇合作的运行方式。

六、活动时间、地点

八月下旬，各乡镇文化活动中心。

七、活动整体构想

整个下乡活动一共由十五场演出构成，暂定每个乡镇一场，采取巡回演出的形式进行。 展示桃花江光彩夺目的灿烂文化，广泛而巧妙地将桃江县委县政府政策、举措、建设成就融入晚会当中，注重节目思想性、艺术性和观赏性的完美统一。达到丰富人民群众的文化生活、凝聚人心、增强发展信心的作用。

八、赞助单位权益

1、舞台背景醒目位置打出赞助单位名称;

2、现场提供场地，由赞助单位自行提供该单位产品广告宣传资料;

3、主持词中感谢赞助单位(开场、中场、终场各一次);

4、赞助单位如需表演节目、审定后可随团演出;

5、赞助单位如另有要求可以协商方式解决。

九、乡镇负责项目

1、在本乡镇选取与本次活动主题相结合的节目2—3个;

2、提供演出场地、电源;

3、组织观众，维持演出现场秩序;

4、提供演职人员饮用水及工作餐;

5、提供演出所需的临时道具。

十、节目构成

晚会节目节目采取传统与现代相结合的文艺形式，将以歌颂党、歌颂祖国、歌颂改革开放的红歌红舞节目为主，加入魔术、杂技、戏曲、花鼓戏表演唱等其他群众喜闻乐见的艺术形式，使之更为丰富和充实，全方位、深层次地展现我党的辉煌历程和取得的辉煌成就。节目内容见附件1。

十一、活动具体工作安排

协调组 负责单位：宣传部。负责与各部门工作的协调合作。

节目组 负责单位：文广新局。负责节目审核，节目流程的衔接，确定主持人。

后勤组 负责单位：文广新局。负责活动后勤保障。

保卫组负责单位: 各乡镇人民政府。负责活动现场的安保工作。

下乡活动方案 篇6

一、活动主题

主 题：清正廉洁 和谐发展

副标题：XX县廉政文化建设进万家送戏下乡文艺晚会

二、节目要求

1、晚会定为综合性晚会，节目的表现形式要体现多样化(歌曲、小品、相声、舞蹈、小粤剧等)，既要有艺术性和观赏性，又要具有地方的独创性,要表现欢快和喜庆。

2、节目的内容要健康、新颖、向上，并紧扣廉政和发展的主题。

3、节目的形式要为框定的内容服务，坚持“雅俗结合、改创结合、点面结合”的原则。既要严肃高雅，又要喜闻乐见;既对现有节目进行改编，又要有新的创作作品;既要反映XX县党风廉政建设的新成效，又要反映XX县经济社会发展的新变化、新面貌、新风尚。

4、节目的总量要控制在十五个之内，其中廉政建设方面的节目不能低于整个节目的8个。

5、节目的演出时间要控制在90分钟左右。

6、节目期间穿插廉政建设有奖问答。

三、日程安排

1、素材提供：7月3日——7月30日 党风廉政建设方面的素材请县纪委宣教室提供，经济社会发展方面的素材由县委宣传部提供。

2、节目创作：8月1日——8月30日 由县文化馆负责导演、编剧，并在预定时间内完成整台节目的创作。

3、节目排练：9月1日——9月30日 由县文化艺术团组织排练，演员以县文化馆的演员为主，也可少量外请演员。演员要年轻化、专业化、标准化。

4、节目初审：10月10日——10月15日 由县纪委及县委宣传部、县文广新局等部门的有关领导共同进行节目初步审查。

5、节目彩排：10月15日——10月20日 完成两次演出前的彩排工作，每次彩排前的同时都要进行一次节目质量的审查。

四、创作目标

坚持高起点、高标准、高质量，努力打造精品，做到上下认可，取得良好效果。

五、演出时间、地点

演出时间11月1日至30日，具体演出时间由县文广新局与各镇商定，演出地点由乡镇安排。每乡镇演出一场，17个乡镇共17场。

六、经费预算

定额每场演出经费壹万元(含演员补贴、车辆用油、演出服装、购买化装品等开支)，其它开支县文广新局按照实际支出发生的情况适当列支。

七、组织领导：

组 长：县委林

副 组 长：县纪委副书记高

总牵头人：县文广新局局长邓

组织协调、艺术负责：县文广新局副局长谭

工作人员：由县纪委宣教室、县文广新局、县文化馆、等相关的人员组成。

下乡活动方案 篇7

根据《xx市xx名师工程实施方案》及《xx市名师工作室管理办法》相关文件精神及总体要求，为切实发挥xx名师在教育科研方面的示范、引领和辐射作用，切实帮助农村教师解决实际教学工作中遇到的困惑及问题，构建城乡教育的良性通道，特制定此活动方案，具体安排如下:

一、时间、地点及学科

时间:201*年10月29日

地点:xx市李垱中学

学科:初中语文

二、活动流程

(一)召开对接会

主持:名师工作室成员

参加人员

:xx市xx名师工作室第一负责人

王:xx市教研室初中语文教研员

冉x:xx市教育局教师科科长

沈x:xx市教育局教师科副科长

李:xx市教研室初中语文教研员

名师工作室核心成员、xx市相关初中语文教师。

(二)活动议程

1、主持人致开幕辞。

2、xx市教师科科长冉文升同志介绍名师工作室相关情况。

3、名师工作室第一负责人汉江中学校长程宇锋同志致辞。

4、李垱中学校长致辞。

(三)送教阶段

1、授课(45分钟)

2、说课(15分钟)

3、名师点评(10分钟)

4、教研员总评(10分钟)

5、专题讲座(60分钟)

6、互动交流(20分钟)

7、反馈阶段(20分钟)

①授课教师填写《反馈表》，由培训单位填写意见和建议，并加盖公章;

②参训教师填写调查问卷，工作人员收发《学时登记通知卡》。

四、培训要求

1、学生要求:根据场地大小确定，相应班级组织30人左右。

2、教师准备:执教教师调试多媒体，听课教师遵守会场纪律。

3、场地要求:评课场地能容纳50人左右，摆成方框形。

4、管理要求

(1)培训点学校统筹安排好整个培训点的衔接、协调、管理及考勤考核工作。

(2)送教点必须确定专人负责整个教学活动，确定一名教师做好报道，并在醒目的位置标出培训教师示意图，认真做好参训教师的接待和管理工作等。

(3)培训点确定一名教师，落实培训所需教学器材，发、收问卷调查表，配合主讲教师做好培训工作。

(4)为了提高培训活动的针对性和实效性，工作室要在培训活动开展前期举行一次调研，了解教师的需求。

(5)参训教师严格遵守培训作息时间，活动开始不得随意进出培训教室，培训期间关闭一切通讯设备，保持会场肃静和纪律。

(6)参训教师和授课老师需近期上交一篇学习体会，直接发到邮箱:，工作室相关人员负责收集、整理资料，并送交xx市继续教育中心。

5、纪律要求:

(1)严格执行八项规定相关要求。

(2)工作室成员及听课教师应服从安排，遵守各项规章制度，认真履行岗位职责,圆满完成各项任务。

五、师资简介

授课教师:，女，xx市xx中学语文教师，双本科毕业证书，双学士学位，曾荣获xx市初中语文“优课”一等奖，xx市青年教师教学竞赛一等奖。

点评:，女，xx市xx中学语文教师，xx市xx名师，第三批xx市xx名师工作室首席教师，xx省优课一等奖，xx省优秀语文教师。

总评:李，男，xx市教研室初中语文教研员，xx省优秀教研员，xx市金牌教研员，多次指导教师在国家、省、市教学大赛中荣获一等奖。

专家报告:王，xx市教研室初中语文教研员，xx省优秀教研员，xx省骨干教师，多篇论文在国家级核心期刊上发表，多次指导教师在国家、省、市教学大赛中荣获一等奖。

六、组织领导

成立“送教下乡”活动领导小组。

组 长:程 (全面统筹)

副组长:冉 (具体调控)

成 员:名师工作室全体成员

下乡活动方案 篇8

一、 组织实施

由句容市委宣传部、句容市文化体育局主办，各乡镇及赞助单位

协办，句容文化馆承办

二、 活动时间

—12月底

三、 活动内容

文艺演出

四、 节目组成

句容群星艺术团节目占4/5，所在乡镇节目占1/5。 具体节目单附后。

五、 场次安排

每乡镇4场，具体安排如下：

天王镇 *村 *村 *村 *村

茅山镇 *村 * 村 * 村 *村

黄梅镇 *村 * 村 * 村 * 村

下蜀镇 *村 * 村 * 村 * 村

宝华镇 *村 * 村 * 村 * 村

白兔镇 *村 *村 *村 * 村

边城镇 *村 * 村 *村 *村

华阳镇 *村 *村 * 村 * 村

郭庄镇 *村 *村 *村 *村

后白镇 *村 *村 *村 *村

开发区 *村 *村 *村 *村

六、 启动仪式

1、 时间：下午2：30

2、 地点： 镇 村

3、 参加人员：市委宣传部、文化体育局、所在镇及赞助单位等有关领导

4、 准备：

(1) 舞台搭设

(2) 会场布置

(3) 背景板设计

(4) 音响设备安装

(5) 氛围营造彩虹门

5、 程序：

(1) 文化体育局领导主持

(2) 市委宣传部领导讲话

(3) 赞助单位代表讲话

(4) 镇村代表讲话

(5) 文艺演出

七、 活动要求

1、各地、各有关部门要充分重视，加强领导，明确任务，落实到位。各镇负责安排好演出场所、场地，演出人员的就餐，观众的组织，现场秩序的维持及通电等事项，承办单位负责舞台的搭设，演出的组织。要按照分工，各司其职，各负其责，精心组织策划，周密安排并加强配合，确保活动的顺利进行。

2、 演出的节目以市文化馆编排的节目为主，各地尽可能选调2—3个优秀节目参加演出，以展示本地文化活动的成果。

3、演出节目内容健康向上，质量上精益求精，确保演出效果。

4、抽调的演职人员，各地、各部门要大力支持，给予时间保证，参加活动的演职人员要遵守纪律，认真演出，确保演出成功。

5、加强安全教育，确保人员、车辆安全无事故。

6、新闻单位要加强对本次送戏下乡活动的宣传报道。

下乡活动方案 篇9

一、活动时间：x3年5月30日(星期四)上午8：30～11：30

二、活动目的

1、加强高年级复习教学研讨，切实提升复习课的课堂教学效益，特别是提高毕业复习质量。

2、再次研讨“x3年小学毕业考试命题意见”，广泛征求意见，优化、修改后并上网。

3、促进本工作室成员自身水平提高，并以各成员为带头人，促进其所在教研组加强复习课教学研究。

4、充分发挥本工作室“研究、辐射”功能，引领我市小学英语课程发展。

三、活动内容与安排

1、第一节课：x小学老师xx老师执教6B Unit 8 Review and check;

2、第二节课：实验小学邓x老师执教5B Unit 8 Review and check;

3、第三节课：评课研讨，外国语学校滕秋华老师主持并作经验介绍，文化小学蔡雪飞老师点评并作经验介绍。