征集活动活动方案3篇
为认真贯彻落实党的十八大精神和新《党章》，总结推广工委所属学校党组织和初中、小学党组织“一校一品”基层党建创新的有效做法和成功经验，推动我县学校党建工作再上台阶，根据《县委教育工委xx年党建工作要点》的有关安排，现就开展学校基层党建工作创新案例征集活动如下：
一、征集主题
报送的案例要围绕学校教育教学中心工作进行设计，突出“发展党员工作”、“党员教育管理”、“党员作用发挥”等方面主题，突出学习型、服务型和创新型党组织建设，重点总结提炼学校党建文化建设、“双培养工程”（把骨干教师培养成党员，把党员培养成骨干教师）、师德师风建设、学校德育工作、青年教师思想政治工作、干部培训和选拔、人才工作创新、党内基层民主建设、创先争优活动、廉洁文化进校园和党建信息化建设等方面的创新实践。可以是经过教育教学实践检验、被证明行之有效的学校党建工作制度、载体、方法，也可以是破解制约学校改革与发展的典型党建具体事例。
二、征集标准
创新案例应具备以下要求与特点：
1、真实性。必须来源于学校基层党建工作的实践探索，坚持实事求是，客观公正，坚决杜绝虚假现象。
2、创新性。必须围绕当前学校党建工作的重点、难点、热点，具有观念创新、工作创新或制度创新的特点。
3、实效性。所反映的基层党建工作举措，应对本校基层党建工作具有较好的推进作用，得到了党员群众和师生的认同、上级党组织的肯定。
4、典型性。需要具有一定的代表性，对其他学校加强基层党建工作具有一定的学习和借鉴意义，具有一定推广价值。
三、案例形式
创新案例要有鲜明、具体、实在的创新案例主题，采用纪实性写法，选题切口要小。一般应包括以下内容：案例主题；背景与起因；做法与经过；成效与反响；探讨与启示。各校报送的案例可是本级的，也可以是下属支部、党小组、党员的。数1000—xx左右，每个案例需配图片1-2张。要求主旨清晰、层次分明、资料翔实、语言精练、文风质朴。
四、评选及奖励
工委将组织评委会对创新案例进行评选，公开表彰。在工委“网上党校”集中展示推介。编印“xx育人先锋”党建创新优秀案例集，印发学校基层党组织。择优向县委组织部和上级党组织推荐优秀创新案例。
五、相关要求
各校党总支（支部）书记是第一责任人，要高度重视，精心组织，积极报送。各完中级学校党总支均要遴选出1个操作性强、效果好、有特色的党建创新案例。初中、中心学校党总支（支部）也要报送1个有特色的党建创新案例。
各校于xx年12月20日前将本年度党建创新案例报送至县委教育工委组宣科。县委教育工委组宣科联系人：王xx、左xx;联系电话：28xxxxx;电子邮箱：。
中共xx县委教育工委
二○一五年十一月八日
毕业生摄影作品征集活动方案征集活动活动方案（2） | 返回目录根据《关于届毕业生文明离校单体活动的通知》要求，结合xx技术学院的实际情况，深化以“爱国情、母校情、师生情、同学情、校友情”为主线的“五情”教育，特举办毕业生文明离校活动，具体活动安排如下：
一、活动主题
忆时光，恋流年
二、活动背景
xx技术学院独特的文化孕育了莘莘学子丰富多姿的校园生活，领略校园风情，感受校园文化的内涵，寻找那曾经被忽略的美妙时光，完美瞬间，是每个学子共同的愿望，在毕业前夕，让广大毕业生们用自己独特的方式来照摄出学校独特的风韵。
三、活动目的
生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，本次活动以“忆时光，恋流年”为主题，激励同学去留心留目，在生活的细节中寻找往昔的碎片，取之于瞬间，藏之于永恒。
四、活动对象
届毕业生
五、活动时间
12月—3月
六、活动内容
面向届毕业生收集摄影作品，题材风格不限，但摄影作品必须反映出“忆时光，恋流年”的主题，围绕校园生活、人文景观、展示师生风采等中心，收集在校期间的琐碎记忆，体现在校期间的成长历程，展示出在校期间的成熟提高。
（一）作品要求
1、画面清晰，黑白彩色不限，内容积极、健康、向上、新颖、创新，符合主题，所拍照片内容可以是校内景色，可以是人与景的结合，也可以是人物特写，能表达出当代大学生的情怀；
2、作品必须为学生在校期间拍摄的照片（时间在XX年9月至3月区间即可），摄影作品必须为原创首发，不得从网上下载，不得使用制作合成、添加、改变色彩等技术处理；
3、参赛者以个人为单位，注明作品标题、作者姓名、班级、联系方式、电子信箱、作品拍摄时间；
4、作品必须以电子档形式上交，照片格式；
5、作品后必须另附针对作品的详细的word说明，数不限，仿宋四号，表达出作者对作品的独特情怀和亲身感受；
6、组照参赛，一组作品控制在3-5张；
7、参赛者请自留底稿，来稿恕不退还。
（二）评奖标准
1、评比规则
（1）将每个作品编号并进行评分，坚持公开、公平、公正的原则对参赛作品进行实名制评分；
（2）每件作品按细则评分，总分100分，按照得分多少排定等次，比赛结果将于4月公布。
2、评比细则
（1）摄影作品必须为原创首发；(10分)
（2）内容真实，主题鲜明，表现力强；(10分)
（3）背景必须能够衬托主体且不能压过主体，背景应该和主题相得益彰。后期与视觉表现效果较好（包括光控、对焦、视角、尺寸等）；(15分)
（4）标题和文说明准确，流露真情实感；(35分)
（5）构思新颖独到，神态、动作等精彩瞬间抓拍恰到好处；(30分)
3、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：4名
三等奖：8名
最具视觉奖：10名
最佳创意奖：10名
真情动人奖：10名
优秀奖：若干
（三）稿件收取：参赛作品以压缩文件形式上报，署名为学院、年级、专业、班级、姓名，通过邮件发送到邮箱。截止时间3月18日。
七、奖励
评选出获奖作品，汇编成册，做成彩页影集，发给获奖者、全院应届毕业生作为纪念。
小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案征集活动活动方案（3） | 返回目录小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案
一、活动目的：
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：
1、征集内容包括：
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他（用自己的眼睛去发现）
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：
1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！
五、时间安排：
1、5月2日——5月4日活动宣传、发动
2、5月5日——5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日——5月20日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日——5月22日评奖
六、注意事项：
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。
