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家长会活动方案4篇

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本文目录家长会活动方案双语学校家长会活动方案5月小学家长会活动方案小学家长会活动方案

为了实现教育均衡发展努力提升农村小学教育教学质量。东梨河小学立足于“学校、家庭和社会”三结合教育,继续巩固多年来三结合教育效果,使学校教育真正实现为社会发展服务,使学校教育真正成为教师和家长的共同责任。为此我们通过校领导班子成员研究确定本次家长会主题为“爱与希望”并要求我的班主任老师要围绕着这个主题展开确定家长会的内容。

家长会活动方案4篇

具体要求:

一、本次家长会要以“如何和家长共同携手教育和培养孩子,让他们活泼健康成长。

二、对过去的一学期学生的个方面情况进行详细认真剖和总结,使我们的家长和老师真正了解孩子在家和在学校的成长和进步情况,从而共同探讨科学的教育方法。

三、我们的老师要收集大量的案例,剖析家长对孩子的爱与希望的密切关系,使他们懂得“一个孩子教育的好与坏决定着孩子未来的人生幸福!决定着一个家庭或一个家族的幸福!同时也决定中华民族的兴衰!”其实,我们今天的付出的“爱”寄托着我们未来一切的美好“希望”可见,我们的家长和老师没有理由不研究和探讨对孩子的教育问题。

四、通过这次家长会,我们必须向家长汇报新学期新目标,为实现这一目标求得家长在各个方面给予支持和帮助。

五、通过这次家长会,我们要诚恳地向家长提出如何教育好自己孩子的一些建议或意见。

六、写好家长会讲话材料,家长会总结并上交学校少先大队部。

附:家长提的几条建议

1、 对孩子提出的所有问题,都要耐心和真诚地做出回答。

2、 不因为孩子房间里或桌面上很乱而责备,只要这与他的学习和创作活动有关。

3、 向孩子说明,他本身已经很可爱了,用不着在表现自己。

4、 让孩子知道体贴父母做他力所能及的事情。

5、 帮助孩子制订他的个人计划和完成计划的方法。

6、 不要带孩子去不利于孩子成长的环境。如,成人娱乐或赌博场所。

7、督促孩子按时完成他的作业。

8、自己遵循合理的行为标准并留心使孩子照着做。

9、从来不对孩子说,他比别的孩子差。

10、从来不用辱骂来惩罚孩子。

11、向孩子提供书籍和材料,以便帮助孩子学习,让孩子从小养成读书的习惯。

12、让孩子独立思考问题。

13、定期为孩子读点东西。

14、认真对待孩子的合理要求。

15、每天都抽出时间与孩子沟通。

16、从来不因孩子犯错误而戏弄他。

17、表扬孩子背诗,讲故事和唱歌曲。

18、教给孩子与各种年龄的成年人自由交往。

19、鼓励孩子发现问题,随后解决这些问题。

20、在孩子干的事情中,不断寻找值得赞许的东西。

21、从不空洞地和不真诚地表扬孩子。

22、诚实地评价自己对孩子的感情。

23、让孩子有机会真正自己作决定。

24、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。

25、从来不对孩子的失败表示瞧不起。

26、勉励孩子尽量不依赖成年人。

27、相信孩子的理智并信任他

双语学校家长会活动方案家长会活动方案(2) | 返回目录

一、 活动目的

通过活动,展示学校形象,宣传教育教学工作,加强家校交流,形成家庭、学校、社会教育合力,构建和谐教育。

二、 活动主题

加强家校联系,构建和谐教育

三、时间程序:周六(11月18日)8:30——11:30

1、8:30——8:50学生家长进班签到(班主任负责)家长参观班成果展示

以及观看学生平时学习情况资料

2、8:50——9:20收听校长讲话

3、9:20——9:50听家庭教育讲座

4、9:50——10:30各班家长会,配班老师参加

5、10:30——10:40家长完成问卷

6、10:40——11:30老师、家长互动

7、下午召开家长委员会会议

四、具体要求

活动地点:教室(打扫干净、查小喇叭、桌椅档距大一点放整齐)

人员分工

周 畅 负责活动的全面指挥,保证质量效果,家长会上介绍学校发展现状、思路、目标和近期主要工作,宣传学校教育教学工作成绩

孙承艳 发放告家长书,环境布置,彩旗、欢迎标语、家长会主持,征求意见表的发放与统计工作

马恩甲 负责接待家长委员会成员,召开家长委员会会议,做好咨询工作

张文扬 组织教师对家长会上的发言稿进行交流,做好家庭教育讲座

班主任 树立服务家长的意识,与家长沟通,汇报班级各项工作,介绍学生状况及问题,征求家长意见及建议,取得家长的支持。保证家长的到会率

任课教师 汇报学生本学期的学习情况,对学生要做到一口清。

生活老师 解答家长提出的生活方面的事

咨询台人员 教育局领导 总校领导 教育专家(马恩甲)

心理教育咨询(张文扬)

时间安排

11月10日 发放告家长书

11月10日 召开教师会议,做一日开放活动动员和工作安排

11月14、15、16日做好学生的期中考试及阅卷分析工作,对学生考试情况进行分析和统计,确保及时向家长提供客观、准确的成绩信息

11月15日 各班主任、语、数、外各位任课教师发言稿(要上交)。

11月16日 每位同学无记名把自己心底最想对家长说的话写在纸上,班主任收集打印成“家长,我想对您说”,会上印发给家长人手一份

11月17日上午向校办提供“李锦记奖学金”的学生名单及简介

11月17日下午各班作好一切准备工作:

1、 布置教室(前面黑板写上欢迎家长)

2、 在学生课桌上放好学生的作业本、试卷

3、 准备好签到表、记录本、纸杯

11月18日全体教师7:40到校做好家长的到校接待工作,确保家长会圆满成功

11月19日完成活动总结

5月小学家长会活动方案家长会活动方案(3) | 返回目录

以家长会为契机,让家长真切地了解孩子在学校的表现,让家长积极地投入到我们的教育教学当中来,增进家长与学校的感情,为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围,特召开全校学生家长会。

一、活动时间:

XX年5月6日(星期五)晚上7:30

二、活动地点:

各班教室

三、通知家长

各班主任在本周三以通知单通知家长开会时间、地点及主要议题,以便于家长安排好他们的工作家庭生活,并尽可能的让学生的监护人来参加,对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数,并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应布置好教室,给家长以干净、整洁、明快之感,提前通知课任老师做好开会准备;安排学生做引领员,引领家长找到自己孩子的座位,并签到。

五、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容,让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的前几次考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况,向家长汇报并作以指导,以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说,多点名表扬,尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象,并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、 指出下一阶段工作重点,明确工作内容。

8、 个别沟通。

六、对老师的要求:

1、家长会要提前入手,准备充分。

2、各教师认真准备好家长会发言稿。内容要详实、客观、公正。

3、教师着装要得体,大方。

4、语言要准确、生动、凝练,切忌罗嗦。要多说能鼓舞人心的语言,让家长教育孩子有信心。

5、态度要亲切、真诚,具有亲和力,并能体现出教师的职业素养。

6、班级布置和教室、清洁区卫生:班主任

七、上交材料:

家长签到表、活动记录表、教师发言稿

XX-XX学年度第二学期六年级家长会活动安排

主题:家校沟通联手,构建和谐教育

一、 活动目的:

1.通过活动,展示学校良好形象,宣传教育教学工作。

2.加强家校交流,丰富家长的育儿知识,引领和帮助家长学习优秀的家教经验。

3.充分调动起家长的教育小孩的积极性,努力配合教育工作。

二、 活动时间、地点:

1.活动时间:XX年5月6

19:00——21:00

2.活动地点:学校各班教室。

六年级(1)(2):在六(2)

六年级(3)班:在六(1)

三、活动准备:

1.请教导室印制发放家长会开会通知,提前一周告知家长召开会议的时间。(让家长做好充足的会前准备,以便能及时参加会议。)

2.请谢丽君老师打印家长到会考勤签到表,每班一套。

3.各班教室在会前搞好相关的内容布置。班级布置(包括:前黑板上主题词的书写,后黑板内容的补充,学生作品的展示等。

4.班主任和任课教师回顾半学期来在教育教学的得失,各班老师根据本班的实际情况在“育子”上作具体指导。

6.请陈校长布置后勤部门于6日前做好设备设施的保障准备

四、活动流程:

1.班主任介绍学生本学期来的表现(行为习惯、上课表现、学习反馈)

2.时间流程:

五、工作人员安排:

1.家长会到会工作人员:叶x,何x,郭x,

2.具体安排

(1)负责照相:曾俐珊

(2)楼层引导:

一楼大厅(负责指引家长到指定的班级参加会议和发水和宣传单)

由何x老师和李x老师负责。

三楼大门:朱x老师和刘x老师负责

校门口:叶x老师和郭小婷老师,牟x老师

小学家长会活动方案家长会活动方案(4) | 返回目录

一、活动主题:

家校携手,共促发展

二、活动目的:

1、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况,了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观,密切家庭与学校的联系,共同关注孩子健康、快乐的成长。

2、家校携手,营造文明安全氛围,确保孩子健康、快乐地成长。

三、活动时间:xx年11月7日下午4:30-5:30

四、活动地点:三年级六班教室

五、活动方式:

我班本次家长会决定根据学生的具体情况对家长进行分批召开。 第一批是针对那些缺乏自控力,不能及时完成作业,不自觉遵守纪律、爱做恶作剧的同学。这些同学每次老师提醒之后能才能认识到自己的缺点,但不能及时的去改正缺点,缺乏集体意识,缺乏安全意识,存在很大的安全隐患。这类学生往往是由于家长工作忙,疏于管理,导致孩子不能端正态度,把家里的那些养尊处优的坏习惯带到了学校。只要家长能有及时配合学校正确的引导学生,便能使这些孩子的聪明才智得到最大的发挥,从而养成良好的学习与生活习惯,为高年级的自觉主动打下坚实的基础。

六、活动准备:

1、做好清洁,布置好教室。

2、根据分批学生具体情况写好发言稿。

3、发言稿包括以下内容:

(1)介绍学校的一些情况,解释一些纪律规定。

(2)向家长汇报学生学习情况和行为习惯情况。

(3)家长交流孩子学习方法、教育子女的方法。

(4)重点向家长讲解学生行为习惯的养成,提出具体要求。如:家长接送学生的地点及安全;零花钱的使用(不随便出入校门口小卖部);早晨、中午到校要求;卫生安全要求(雨天尽量不使用雨伞等);校园文明行为习惯养成等。

七、活动流程

1、班主任宣布活动开始,对家长的到来表示感谢。

2、根据孩子的具体情况向家长做介绍,与家长有针对性的交流。

3、任课老师介绍所任学科情况,谈谈家校如何配合,搞好本科教学,如自己的教育方法、家庭作业要求、复习预习方法要求等。

4、班主任讲话。具体讲讲如何进行家校配合。

5、家长互相交流,并看学生的作业。

6、班主任宣布活动结束