小学,“创未来”绘画比赛活动方案(精选18篇)
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇1
为丰富学生校园生活,促进学生全面发展。同时又给学生提供一个交流、展示的平台和互相学习的机会,从而全面锻炼和提高学生的艺术能力。经学校和美术组研究决定,12月份将举行高区第二小学1—5年级“彩色童年暨庆元旦”绘画才艺展示活动。请全体学生积极参加,现将有关事项通知如下:
一、绘画种类:
儿童画。
二、绘画题材:
围绕本次绘画主题,创作主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,题材不限。
三、作品规格:
8开素描纸;
四、绘画比赛的具体要求:
1、根据本次绘画比赛的要求,以年级组为单位有效地组织开展绘画比赛、评奖以及发奖环节。
2、上交数量:以年级组为单位将评选出30幅获奖作品上交美术教师纪老师,其中必需有7幅竖幅作品。(凡上交的绘画作品统一在右下角张贴标签)
3、除了上交的获奖作品外,对于其他优秀作品,也要以班级或级部为单位开展有效的展示活动。
五、评价标准:
1、画面主题鲜明,形象生动有趣。
2、构图饱满完整、色彩和谐。
3、创意新颖,作品富有感染力。
六、上交时间:
12月25日上课前
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇2
根据美术新课程标准,为了让全体学生生动、活泼、主动地发展,提高学生的审美能力,使学生成为有健全人格、有创新精神的合格人才,固堤小学绘画室特制定方案如下:
一、教学目标:
1.注意培养和发展学生的好奇心和想象力,在教学环节和活动方式的布局上注意开放性和立体性。
2.通过启发联想训练学生的创造性思维能力。
3.在绘画活动中大胆的采用各种造型方式,并借助语言表达自己的想法。
二、学生情况分析:
学生对绘画这门艺术有着相当浓厚的兴趣,愿意学。还有部分同学特别爱好,在这方面也有特长。针对这些优势和不足,只要扬长避短,适时点拨,点滴渗透,学生在美术方面的知识和技能都可以有一定的增长和提高。
三、教学模式
结合美术学科特点和学生实际情况,在本期的教学活动中,以多种方式进行教学,室内和室外教学相结合,知识讲解与实际操作技能相结合,想像与写实相结合,教师引导和学生自主学习相结合。
四、活动要求:
1.组织学生按时参加活动,并保持室内清洁。
2.每星期三下午第三节课后,也就是四点五十分进行活动,小组成员必须准时到达绘画室。
3.绘画小组成员应严格遵守,不准在绘画室大声喧哗,不准做与绘画无关的事。
4.每次老师安排的作业,学生要按时完成。
五、活动内容:
1.使学生了解一些简单的美术常识知识,美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法。
2.以绘画为主,以创作画为主进行教学。
3.给学生自己创作作品的时间和空间。
4.欣赏名人名作提高欣赏水平。
5.进行创作教学可以训练学生的动手能力和造型能力。
六、活动步骤:
绘画小组是课堂教学的补充和延伸。可以让学生自愿报名参加,或者让每个班级中个别绘画能力好的学生参加,使每个爱好美术的学生有好的展示的空间。以下是我的提议:
1.学习的内容有以下:色彩、油画棒、儿童画、定主题联想画等方面着手。
2.指导学生从事美术创作,培养学生的观察能力和热爱生活的习惯,以校园的好人好事以及丰富多彩的活动为主韵律,创作内容积极向上,催人奋进,有一定的艺术品位的作品。
3.为了迎“六一”的绘画比赛做好准备,也可以走出校内向校外学习、交流、开阔视野,增强学生学习的上进心。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇3
一、活动目的
文化蕴育着魅力,艺术散发着才气,贯穿素质教育宗旨,提升艺术修养,打造魅力校园,让文化的气息熏染校园的每一个角落,让艺术的魅力深入师生的心田。
二、活动主题
“美丽家园快乐生活”
三、参赛对象
1、全校学生自愿参加,每班至少有3名或3名以上(不限)同学参加。
2、教师自愿参加。
3、参赛人数及作品不限
四、作品内容
1、书法类:钢笔、毛笔
2、绘画类:国画、素描、漫画、电脑绘画等学生自选主题。
五、相关要求
1、书法类:
①楷书、行书、草书、篆书、隶书任选一种字体。硬笔书法以A4纸或米字格纸为宜(由学校统一发放),毛笔书法以宣纸书写,格式自定,书写内容根据活动主题自定。
②要求书写正确,写规范字,不能有错别字;要求书写美观、大小适中、格式规范,保持卷面整洁。③请参赛者自备墨水(汁)及书写工具。
2、绘画类:
①表现题材:不限
②作品规格:素描、卡通画、漫画、电脑绘画(学生类)统一用A4纸,纸张由学校统一发放;(教师类)作品规格自定。
③参赛者自备颜料、彩笔。
六、比赛时间及地点
1、书法现场比赛地点为教室,具体教室另行通知,时间为20xx年4月11日下午4:405:30,参赛者提前五分钟入场。
2、绘画现场比赛地点为教室,具体教室另行通知,时间为20xx年4月11日下午4:405:30,参赛者提前五分钟入场。
3、参赛作品交至张晓伟处,由评委组对作品进行评定。
七、负责人
1、作品收集负责人:张晓伟
2、摄影负责人:陈凯
八、评委组
谌洪春周其勇涂友权吴皋谌洪军
九、评比设置
1、书法
教师类评选出1名,学生类评选出2名。
2、绘画
教师类评选出2名,学生类评选出3名。
3、对获奖教师及学生作品进行展出。
十、其他事项
1、希望各位教师能够积极宣传组织,并以身作则,踊跃参加。
2、各班主任负责学生参赛人员名单,并于晓伟老师处。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇4
活动目的:
为进一步提高学生的绘画、鉴赏及审美能力,丰富学生的课余活动,经研究决定举办漆坪完小“学生绘画比赛”,具体实施方案如下:
一、绘画比赛主题由异级任课教师临时出题。
二、参赛对象:1—6年级学生每班选5名学生参加。
三、比赛时间安排:
1、6月3日—6月6日,宣传发动及准备阶段。
2、6月6日下午,各班上交作品3份至覃德华老师处。
3、由覃德华老师组织教师对学生提交作品进行评选,评出年段组
一、二、三等奖。
4、教导处临时安排颁奖时间。
5、选出的.优秀作品在校园内展出。(评选结束后)
四、参赛要求:
1、鼓励学生积极参与,作品必须为学生自己独立完成。
2、作品内容健康、积极向上、符合主题。
3、一至六年级统一用8开的素描纸,绘画材料不限。
4、画的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息,背面要写明作者的姓名、所在班级等信息。
五、作品评分标准临时确定。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇5
一、活动概况
大赛主题:东莞时尚网杯“我心中的汽车”少儿绘画比赛
主办单位:阳光汽车网
承办单位:新文科技发展有限公司
大赛时间:20xx年3月10日—11日
大赛地点:东莞国际会展中心
媒体支持:中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、东莞时尚杂志、东莞时尚网
参加对象:年龄12周岁以下少儿
二、车展活动介绍
超大型汽车展示:全市四十家车行鼎力支持,百台款品牌名车华丽登场,阳光汽车网以汽车为主题的315大型活动,已成为东莞汽车活动的标杆,在行业内外有着极好的口碑;
节目表演:精心布置公共区域、休闲节目,活跃现场气氛,维持高涨人气;
阳光车模,美丽奇迹:三月桃花始盛开,万千姿态惹人醉。美丽的童话仍在继续,阳光车模将美丽带入20xx,阳光车模开春首场表演秀,我们共同期待。
十万好礼,新春馈赠:现场活动期间,阳光汽车网将为订车客户准备丰厚抽奖奖品,有精品美容产品、汽车保养品、汽车机油、大礼包等惊喜大礼。我们保证,所有现场购车朋友均有大礼相送
三、活动宣传
多方位媒体广告宣传:
活动前在中国国际广播电台Hit、东莞广播电视台、东莞阳光网、阳光汽车网、东莞时尚网、《东莞时尚》杂志等媒体进行密集的针对性宣传。
全系主流媒体联合报导:东莞阳光网、东莞时尚网、东莞电视台、Hit中国国际广播电台联合报道,聚焦全市媒介关注点。
1、网站宣传:以东莞阳光网、东莞时尚网为平台,借广泛的网络模式联动宣传。
2、电视宣传:东莞广播电视台广告宣传制造全民热点话题,《车天车地》栏目专题报道。
3、电台宣传:中国国际广播电台Hit流行音乐穿插广告。
4、杂志宣传:在《东莞时尚》杂志上刊发整版广告宣传。
5、平面广告:活动前期在人流量大的地方进行海报等平面广告宣传;同时,在活动当天的车身标贴、会展中心背景板等处设置特色广告。
6、短信宣传:借助短信平台针对具备购买力用户群发,100,000条短信地毯式铺盖宣传,快速、直接传达活动信息到广大目标消费者手中。
四、参赛须知
1、参赛对象:
1)年龄12周岁以下,对绘画有特长或爱好的少儿均可报名参加;
2)参赛者须由其监护人陪同,活动组织单位不负责照看参赛者安全。
2、参赛说明:
1)已报名的参赛个人或集体,活动主办方将现场提供绘画A3纸张;
2)所有参赛者均为免费进行,本次活动不收取任何费用。
3、报名方式
1)网上报名
2)相关机构集体报名
相关学校、早教机构、幼儿园可以集体名义与本公司联系,上交参赛名单及相关资料。
3)现场报名
参赛者由监护人陪同至现场直接报名,填写相关资料,直接进行比赛。
4)电话报名
TEL:0769—
联系人:钟小姐
4、报名时间
即日起——20xx年3月9日止
5、参赛作品要求
1)参赛作品题材须突出主题、贴近主题;
2)参赛者可以现场观摩参展汽车为对象进行绘画,也可自行联想绘画;
3)参赛作品与汽车题材无关的将不参与评奖;
4)所有参赛作品均须在现场完成并上交活动主办处,自带作品将不予受理。
6、评选方式
1)活动结束后将由活动主办单位收集所有参赛作品,并公布于活动主办单位网络上,采取网络投票方式,以最终票数确定各奖项。
2)投票方式:为方便投票,活动结束后,我们将在“东莞时尚网”及“阳光汽车网”开辟少儿绘画比赛作品展及投票链接专栏,在支持的作品下点击投票即可,相关链接网址敬请关注主办单位“阳光汽车网”!
3)网络投票截止时间:20xx年3月31日
7、奖项及奖品
一等奖1名:证书+迪斯尼文具套装与高档书包
二等奖1名:证书+米琪文具套装与高档书包
三等奖1名:证书+米琪书包
优秀奖12名:证书+米琪文具礼盒
在比赛中表现优异的学校、幼儿园、早教培训机构将获得由“阳光汽车网”赠予锦旗一面。
8、特别说明
所有个人报名及集体报名的参赛者,提前前通知本公司;
所有参赛作品一经提交,其所有权即归本次活动单位所有;
参赛者及其监护人、指导老师均应服从本次活动主办单位安排;
参赛者的监护责任,由参赛者监护人负责,活动主办方不负责监护责任;
所有参赛者均有机会获得精美纪念品一份;
本次活动最终解释权归活动主办单位所有。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇6
为了丰富学生的课余文化生活,展示八小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画活动主题:
欢乐校园
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:
20xx年5月10日
四、活动对象:
一——六年级学生
五、评委:
校长、教务主任、德育主任、老师
六、比赛具体内容以及要求:
1)比赛分一年级组、二年级组
2)1-2年级学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;
3)作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
4)所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、作品具有感染力等。
八、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)二年级组:一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇7
一、活动目的
1.进一步激发学生阅读先锋故事的兴趣,丰富学生的课余生活。
2.展示我校学生的绘画才华,让学生体验读书与绘画的快乐。
二、活动设计
1.参赛对象:低、中、高各年级全体学生。
2.参赛内容:绘画内容为阅读的红色故事,可以是教科书,也可以是课外书。
3.比赛时间:5.10—5.20。
4.评委:。
5.奖项设置:低、中、高年级每班各设奖一名。
6.参赛要求:
(1)参赛作品必须有题目。
(2)参赛作品需写明作者姓名和所在班级。
(3)作品纸张统一选用A4纸,画种不限。
7.评分标准:
(1)内容健康,积极向上,占20%。
(2)主题突出,体现书本故事内容,占40%。
(3)绘画水平(画面设计、色彩处理、绘画技巧),占40%。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇8
为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于十一月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:
少年宫办公室
三、主题和内容:
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合中国梦年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象:
1—6年级各班5幅作品
五、比赛项目:
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式:
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种
和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求:
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于十一月二十二日前上交少年宫办公室。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法:
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇9
一、活动宗旨
为全面贯彻教育方针,挖掘学生的艺术潜力,丰富学生校园生活,激发学生的个性,培养学生的综合能力,用画笔描绘身边美好生活,引导学生个性化发展,进一步推进素质教育,展示我校小学艺术教育活动的成果,经研究决定特举办校园绘画比赛。
二、参赛对象
各班在班级评比的基础上选拨一份作品进行参赛。
三、比赛内容
表现校园丰富多彩的文化娱乐活动;或者画大街小巷里你所见到的趣事;也可以展开想象画你心目中的校园或世界的模样。
四、参赛要求
1、每份作品可由一位学生独立完成也可由多位学生合作完成。
2、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒、粉腊笔等。纸张由学校提供,其他参赛材料由学生自备。
3、儿童想象画尺寸:一律为四开整纸,画种自选。
4、参赛选手姓名及指导教师的名字应写在作品背面。
五、评奖方法
本次绘画比赛共设一等奖2名、二等奖3名、三等奖6名。
六、评价标准
1、画面形象夸张、生动有趣。
2、色彩大胆、有感染力。
3、作品富有想像力。
七、作品上交时间
20xx年4月28日
八、评委
孙秋月、吴登艳、杨令和、敖葵
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇10
一、指导思想
为提高幼儿艺术素养,张扬幼儿艺术个性,迎接全市幼儿园环境布置评比,决定举行幼儿绘画比赛活动。
二、活动目标
1、培养幼儿艺术兴趣,提高幼儿绘画表现能力。
2、展示幼儿园的美术教育成果以及指导教师与幼儿的绘画才能。
三、参加对象
全园大、中、小班幼儿。
四、作品要求
1、内容、题材不限。
2、绘画形式可以是水彩画、水粉画、蜡笔画、刮蜡画、粘贴画等。
3、纸张规格为8开纸,各班相同的作品不超过5幅,右下角写明班级、幼儿姓名。
五、活动时间安排:
1、3月12日——3月21日,准备阶段。各班教师组织和指导幼儿进行各种形式的绘画活动。
2、3月22日 各班上交幼儿绘画作品。
3、3月23日 由评委评出获奖作品,并公布发奖。
六、评奖方式
1、评委:聘请小学优秀美术教师担任。
2、奖项设计:评出各年级组一等奖1名,二等奖2名;各班评出幼儿一等奖6名,二等奖8名,三等奖10名,鼓励奖若干名。
3、评比标准:富有童趣,大胆构图,内容丰富,画面饱满、均衡,色彩协调、明快,形象清晰、完整,能表现出一定的意境,富有想象力和创造性。
七、幼儿作品展示
获奖作品经过装饰后展示在幼儿园宣传橱窗、楼梯墙壁上。同时发到学校网站,让家长们欣赏。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇11
一、活动主题:
“保护地球,从我做起”
二、活动目的:
正值4月份的“世界卫生日、世界地球日”来临之际,同时为了在校园中渗透环保教育的理念,增进队员的环保意识,进一步规范同学们的环保行为。同时为了锻炼队员的动手能力,丰富他们的课余生活。
三、活动时间:
20xx年4月20日—20xx年4月27日
四、活动对象:上坊小学全体队员
五、活动要求:
1、手抄报及绘画内容围绕环保主题进行构思,要求主题鲜明,立意新颖,作品采用水彩、蜡笔、漫画、文字等多种形式。
2、参赛作品统一使用4K纸,单面设计,不可使用电脑
3、作品背面右下角注明创作人姓名、所在中队。
4、奖项设置:绘画比赛1-2年级
手抄报比赛3-6年级
各年级一等奖1名,二等奖2名,三等奖若干。(请各中队在指定时间内将一张最优秀的作品交到少先队)
六、评分标准:
1、主题健康、鲜明,与时俱进;
2、版面设计新颖、合理,插图美观;
3、书写工整,字迹清晰、美观、规范;
4、内容充实,可读性强,整体效果好。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇12
一、活动时间:
5月13日9:00——12:00
二、活动地点:
三期客服中心9号楼前围墙处。
三、参加对象:
港湾小区12岁以下中外儿童。
四、活动主题:
“尊老爱幼,爱护环境,珍惜我们共有的家园”。
活动口号:为“金色港湾”绘彩图
五、活动目的:
丰富社区文化生活,激发小朋友想象力;为小业主们提供一个相互学习、交流和展示才华的舞台;也为家长们搭建一个交流的平台。
六、活动安排
1、报名地点:一、三期客服中心前台。
2、报名时间:5月1——10日
3、宣传:A、由客服中心管理员定向通知符合年龄段的小业主;
B、在社区宣传栏上张贴活动海报。以小朋友喜欢的卡通画的形式,提议使用“尊老爱幼、爱护环境、团结互助、共建家园内容的画面,突出此次活动的主题;
C、通过小区广播一天两次进行通知。
D、置业顾问通知四期业主及意向客户的小孩。
4、物品准备:
儿童文化衫:30件,帽子:30顶,饮料:1-3箱,点心:30份,活动场地指示牌:2块
活动方案牌:1块
绘画工具:30套。
太阳伞:5把
小板凳或靠椅:30个
长木凳:5条
奖品及证书:证书6本,奖品:若干
宣传横幅1条:“为金色港湾绘彩图”首届墙画比赛。绘画比赛活动方案篇二
1、活动目标:
①培养幼儿的艺术兴趣,提高幼儿的绘画能力
②展示幼儿园的艺术教育成果,为幼儿提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间
2、比赛时间:10月26日上午9:30
3、比赛地点:一楼多功能厅
4、参加对象:大班幼儿。
5、比赛要求
①参加绘画比赛的幼儿围绕“庆省运,我是小主人”主题创作一幅画,当场完成,时间为60分钟。
②绘画形式以想象为主,绘画材料不限,可以是水墨、蜡笔、水粉等。
③作品尺寸:作品一律为4K,画种自选,工具材料由参赛选手自带,幼儿园提供画纸。
6、评分标准
①主题突出,有创意占50%。
②绘画水平占50%。
7、参赛程序:
①各幼儿园必须认真组织,确定比赛名单。
②在参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
8、奖项设定:
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇13
一、活动目的:
为迎接建国xx周年,以绘画为形式,以比赛为平台,使学生在创作的过程中,激发绘画的兴趣,培养学生的创作技能,用色彩鲜明的绘画作品来表达对祖国的热爱,对未来的`憧憬,营造庆国庆的氛围,丰富校园文化。
二、活动时间:
20xx年10月8日—10月14日
三、活动对象:
1——3年级全体学生。
四、比赛要求:
1、内容要求:
参加绘画比赛的学生以“颂祖国、展望未来”为本次比赛主题创作一幅画,表达自己对祖国的热爱之情和美好祝愿。
2、绘画要求:
A、绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限,可以是水墨、腊笔、水彩、水粉、油画棒等。
B、纸张采用4K素描纸大小。
C、要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
D、色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。
E、作品的画面上不要出现班级、作者姓名和作品的题目等信息。信息一律出现在反面右下角
五、作品上交时间,数量
请在10月14日前上交作品,每班2—3张作品
六、奖项设置:
学校将组织人员对参赛的作品进行统一评比,并按比例进行表彰。本次绘画比赛设一、二、三等奖若干名。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇14
为迎接浙江省教育厅20xx年举办的中小学美术比赛,进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,经商议,决定于五月举办一次全校的美术比赛。现将有关事项通知如下:
一、活动宗旨
通过美术比赛活动,丰富学生课余生活,努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;为学生提供展示艺术才华的舞台,培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,不断提升学生的综合素质;促进学校艺术教育活动的普及和提高,推动学生德智体美的全面发展。
二、活动组织:美术组
三、主题和内容
以“美好家园、幸福生活、畅想未来”为主题,结合庆祝中国共产党建党90周年,通过美术作品表现对伟大祖国发展变化的感受,描绘身边美好的生活,反映当代中小学生热爱祖国、热爱党、热爱生活、热爱学习,敢于创造、健康向上的精神风貌。
四、参赛对象
1——6年级各班5幅作品
五、比赛项目
绘画类作品含:中国画、水彩画、版画、剪纸、儿童画、漫画等;
六、参赛作品格式
中国画作品尺寸限于4尺宣纸3开以内,格式不拘,其他画种和平面设计、绘画一律为4开铅画纸大小(绘画用纸及其他材料可自由选择)。
如不符合上述要求,初评时即不予入选。
七、参赛作品报送要求
1、以班级为单位统一上交美术组
2、每班作品总数限报送5幅
3、作品必须是学生的原创作品
4、各班作品必须于5月16日前上交美术组。
5、每件参赛作品的背面右下角粘上《作品标签卡》
八、评奖办法
分别评出一、二、三等奖,优秀奖若干名。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇15
为了丰富学生的课余文化生活,展示东八里小学学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在10月份举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下
一、作品要求
1、本届比赛参赛作品由作者自由命题。
2、作品内容健康,积极向上,反映中小学生幼儿丰富多彩的生活和朝气蓬勃的精神风貌。作品要充分表达小学生丰富的想象力、创造力,儿童绘画作品应富有童趣。
3、作品形式
(1)美术:包括绘画、设计
(2)书法:包括软笔和硬笔书法。
(3)摄影: 题材不限
二、活动目的:
通过活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:20xx年 10月 11日
地点:会议室
四、活动对象: 小学全体学生
五、评委:
李杰 刘风才 季佳新 张晓敏 孙明艳
六、奖励办法
奖项分别按照各年级组设置:
一、二年级组:一等奖( 1 名) 二等奖( 2 名)奖( 3名)
三、四年级组:一等奖(1 名) 二等奖( 2 名)( 3名)
五、六年级组:一等奖( 1名) 二等奖(2 名) (3 名)
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇16
活动目的
“六·一”国际儿童节是全世界少年儿童自己的节日。六月,是童年的摇篮,六月,是童年的梦想。为了让孩子们过一个有意义的“六·一”儿童节,同时打造“书香校园”的.特色,学校开庆六一绘画比赛的活动。
活动形式
本次比赛设初赛和决赛两个阶段。初赛由各班级组织进行。各班在初赛中评出3份优秀作品,参加学校组织的决赛。
初赛时间:
5月上旬
决赛时间:
5月25号
作品尺寸:
4K或者8K,特殊作品的尺寸可以放宽要求。
绘画形式:
国画、儿童画、水彩画、水粉画、素描、等。
作品内容:
歌颂祖国,庆祝“六一”等积极向上,内容健康皆可。
奖励办法:
本次比赛设个人奖和集体组织奖两个奖项。
个人奖:
每个年级设一等奖5人,二等奖7人,三等奖12人。
集体奖:
各级部设优秀组织奖。参赛班级名次根据本班参赛选手的平均分排序。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇17
贵峁完小五年级中队会为了丰富学生的课余文化生活,展示府谷镇贵峁完小学生的风采,全面提高学生的综合素质,进一步营造校园科技文化艺术氛围,推动校园文化建设再上新台阶。决定在本周举行绘画比赛活动。具体比赛活动事宜及活动实施方案如下:
一、绘画活动主题:
在阳光下快乐成长
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富同学们的课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动时间:
20xx年9月25日
四、活动对象:
五年级学生
五、评委:
六、比赛具体内容以及要求:
1、比赛分男生组、女生组
2、学生参加,美术老师对学生作品进行筛选;
3、作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限;
4、所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名及班级,方便评比记录。
七、评分标准:
符合绘画主题、构图完整、色彩和谐、内容积极向上、作品具有感染力等。
小学,“创未来”绘画比赛活动方案 篇18
活动目的:
为了提高幼儿的艺术素养,让幼儿有展示自我才华创造空间,培养幼儿的观察能力、动手能力、想象能力;同时为了提高幼儿参与艺术活动的积极性和主动性,锻炼幼儿的坚持性,激发幼儿的审美情趣,熏陶幼儿的艺术情操,特组织此次幼儿绘画比赛。
活动时间:
20xx年5月20日活动地点:二楼多功能厅参加对象:
大班组:16名(大一班16名)中班组:20名(中一班20名)
小班组:35名(小一班、小二班、小三班各10名,蒙氏班5名)
比赛规则:
1、比赛形式:在规定时间(60分钟)内根据事先确定的主题进行现场绘画。
2、绘画主题:大班《义乌城市风景》,中班《海洋世界》,小班《美丽的森林》
3、绘画材料:以油画棒为主,水粉及其他辅助材料为辅。
4、作品尺寸:作品一律为8K铅画纸,画种自选,绘画工具由参赛选手自带,画纸由园部统一提供。
奖项设定:
大班组:一等奖1名、二等奖3名、三等奖4名中班组:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名小班组:一等奖3名、二等奖5名、三等奖8名
评分标准:
1、主题突出,有创意占40%。
2、绘画水平(画面设计20%、色彩处理20%、绘画技巧10%、整体布局10%)共60%。
参赛程序:
1、各班认真组织选拔,确定比赛名单。(在5月16日之前上报参赛名单)
2、参加比赛时,各班必须由指定教师带队并负责幼儿安全。
裁判: