教师节活动计划方案（通用16篇）

教师节活动计划方案 篇1

一、活动主题

“浓浓师生情，满满都是爱”

二、活动目的

9月10日是我国教师节，为发扬光大尊师重教传统，使学生学会感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。在教师节来临之际，开展庆祝教师节庆祝活动。

三、活动时间及地点

9月10日上午10.00在食堂门口

四、活动主、承办单位

主办单位：__大学委员会;

承办单位：__大学大学生社团联合会;

五、活动内容

(一)征集感恩教师学生亲手制作的贺卡制作贺卡的人教同学做贺卡在食堂。

(二)广播站送祝福校园广播在9月10日播出庆祝教师节特别节目，设立点歌台，欢迎各院学生为老师点播歌曲，送上祝福。

(三)赠鲜花、送贺卡

由学生代表去教师公寓赠鲜花、送贺卡。

六、活动流程及安排

1、采购人员提前在花店采购鲜花及制作贺卡的材料。

2、在活动地点搬放桌椅。

3、制作宣传海报并在主要教学楼、食堂及宿舍宣传栏张贴海报。

4、宣传人员在东西区食堂门口设立制作贺卡点，由哈哈剪纸协会会员指导同学现场制作贺卡。

5、校园广播站广播人员负责在全校广播学生给老师点播的歌曲及祝福寄语。

6、选学生代表在教师公寓内随机抽取老师家进行赠鲜花、送贺卡活动。

七、可行性分析

(1)在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

(2)充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等)。

(3)加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

教师节活动计划方案 篇2

凝聚一种健康向上、积极乐观的正能量，激励广大教师树立崇高职业理想，提高教书育人本领，以便今后能全身心的投入来沪务工随迁子女的教育事业中，大胆畅想教育梦，我校党政领导决定于20__年教师节期间牵头组织开展庆祝教师节系列活动。

一、指导思想

以落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。

二、活动目标

通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围;进一步激发全校教职员工“爱我二中，无私奉献”的精神;充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。

三、组织领导

本次活动由学校党支部、校长室、教育工会总负责，郭桂欣主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。

四、活动安排

1.评选表彰学校各种先进模范人物。

(1)学科带头人(骨干教师)方案另定。

(2)教坛新秀：

对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选5名。

(3)先进教育工作者：

对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评30名(其中高一8名，高二8名，高三8名，后勤6名)。

本项内容，学习前各段(部)初评选送候选人员，__月份学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，党支部和行政会作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。上级(市、镇)要求推选的表彰对象将从本次评选的人员中择优选送。

2.举行系列竞赛。

各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的物质奖励。

(1)教师基本功“五项全能”比赛(板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山)，比赛时间为_月初。

(2)课改三项设计比赛(一堂课、一份卷、一项课余活动方案)，比赛时间为_月初。

(3)年段教师体育三项赛(拔河、男子篮球、女子羽手球)，其中，拔河比赛时间为_月份，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为_月中旬。

(4)教师个人卡拉ok赛，比赛时间为_月底。

3.庆祝活动(时间为_月初)。

(1)点歌

(2)庆祝表彰大会

(3)招待会

(4)师生文艺晚会

(5)慰问

教师节活动计划方案 篇3

一、宗旨

按照学校有关文件精神，围绕重要讲话精神，结合顶层设计实施和建校x周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

二、主题

蕴育智慧春华秋实

三、活动内容

1、走访慰问活动（x月x日——x月x日）

学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的.问题，向全体教师送上祝福。

组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。

2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

3、寻找人气最旺的"魅力教师"（x月x日——x月x日）

随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。

4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动：

（一）充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进（x月x日——x月x日）。

（二）通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位（x月11日——x月x日）。

（三）通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩（x月x日——x月x日）。

5、文体活动：

（一）开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出（x月x日前）。

（二）以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福（x月x日）。

（三）表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。（x月x日）

（四）教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。（x月x日）

教师节活动计划方案 篇4

一、宗旨

按照学校有关文件精神，结合顶层设计实施和建校X周年有关庆祝活动，开展特色鲜明、持久深入的教师节主题活动，进一步弘扬尊师重教的优良风气，进一步激发广大教师教书育人的责任感、使命感和自觉性。

二、主题

蕴育智慧春华秋实

三、活动内容

1、走访慰问活动(X月X日——X月X日)

学院领导和学生代表慰问退休教师，本着为广大教师"办实事，办好事"的原则，在教师节期间召开座谈会，着力解决一些本学院教职工生活中所遇到的问题，向全体教师送上祝福。

组织志愿者清洁老教授家属院周围环境，并义务维修家电，让退休教师们度过一个愉快的教师节。

2、召开"做好顶层设计推进人才培养"意见征求会

学院组织各办公室代表召开意见征求会，针对学校顶层设计的目标和要求，就如何改进学风、提高教学质量、加强学科建设、提升办学特色、提高科研水平征集广大教师意见和建议。

3、寻找人气最旺的"魅力教师"(X月X日——X月X日)

随着时代的进步，学生们对老师的要求也越来越高，只能"传道、授业、解惑"的老师似乎不能满足他们的要求，而具有鲜明的性格特征、教学有方、与学生打成一片的教师则吸引力。学院将借庆祝教师节为活动契机，开展"魅力教师"评比活动，以班为单位推举，每班推荐，学院综合评审，为其颁发证书及奖品。

4、"爱与责任——师德之魂"宣传月活动：

(一)充分利用板报、展板、宣传材料重点宣传优秀教师、师德教风典范、教育教学质量，集中宣传先进教师事迹，激励教师崇尚先进、学习先进、争做先进(X月X日——X月X日)。

(二)通过校园网站投稿、学院网站刊登的形式，力争有力度、有广度、有深度，突出我院教育工作者为学校发展所做的贡献和重要地位(X月11日——X月X日)。

(三)通过板报、展板、宣传栏等形式，全面展示学院在学风建设中所取得的突出成绩(X月X日——X月X日)。

5、文体活动：

(一)开展"教诲如春风，师恩似海深"主题感恩活动。号召学生准备卡片，把最美的文字和祝福献给最敬爱的`老师，感受教师不求回报的奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，并以心形展板形式展出(X月X日前)。

(二)以教室为单位，组织开展"一杯茶、一枝花、一声祝福"活动。各教室学生代表为教师节当天授课的老师奉上一杯茶和一枝鲜花，并集体向老师道一声祝福(X月X日)。

(三)表彰大会庆祝表彰会。院领导讲话并宣读贺信，学生代表向老师献花，为人气最旺的"魅力教师"颁发证书，模范教师、学生代表讲话。(X月X日)

(四)教师个人卡拉OK赛、乒乓球比赛。(X月X日)

教师节活动计划方案 篇5

活动意图：

小班幼儿刚入学，不了解老师的工作有哪些？也不知道老师是关心和爱他们的。同时尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，也为了让孩子更加喜爱老师，我们利用教师节节日教育活动，让幼儿知道教师的节日在9月10日，也让幼儿通过此次活动喜欢上老师，喜欢上幼儿园。

活动名称：语言活动——老师，您真好。

活动目标：

1、知道教师节是老师们的节日，初步了解老师的工作。

2、能向老师展示所学的本领，和老师抱一抱、亲一亲，问声节日好，回报老师的付出。

3、初步产生喜欢老师、爱老师的情感。

活动准备：

幼儿入园这段时间在幼儿园学习、生活的录像片段或照片剪辑。

活动过程：

一、开始部分

1、谈话导入，引起幼儿活动的愿望。

师：今天，我带来了一段好看的视频，请小朋友们看看这里面有谁？他们在干什么？

2、幼儿观看前段时间在幼儿园学习、生活的视频，了解老师的工作。

（1）幼儿观看视频。

（2）教师提问。

师：录像里有谁？老师在做什么？老师教你学会了哪些本领？

二、基本部分

1、儿歌《老师本领大》。

老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。

2、幼儿展示自己跟老师所学的本领。

师：谁能把这些本领表演给大家看呢？幼儿展示所学的本领。

3、介绍教师节。

师：宝宝们跟老师学了这么多的本领，老师好吗？你喜欢老师吗？师向幼儿介绍今天是教师节，是老师们的节日。

4、幼儿上来和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声节日好。

三、结束部分

引导、鼓励幼儿说说身边熟悉的老师长什么样？

四、活动延伸

请家长与幼儿共同制作亲子礼物————教师节贺卡或图形粘贴画，作品完成后，请幼儿将作品送给老师，再次和老师抱一抱、亲一亲，向老师问声好。

教师节活动计划方案 篇6

一、促销主题：

秋日师语感恩回报

二、促销目的：

通过多次针对不同目标群体的促销活动，分别针对不同的消费群做不同形式的促销活动，使用各个击破的策略，对不同的消费群体展开不同形式的宣传促销攻势，逐步让整个鸢都消费者都能了解并参与进风筝地一大道购物活动中来，最终达到提高酒店人气，增加客流量和销售额的目的。

三、促销核心：

促销宣传

四、促销时间：

xx年9月10日―9月12日。

五、礼品发放地点：

二楼客服中心。

六、促销活动：

活动一情聚在国芳“老师，您辛苦了!”

A.凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。

B.凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的问候。

活动二感恩免费点歌台

9月10日“教师节”当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首，

并附50字内的.广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。

活动三感恩教师送礼

夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。

详见各专柜明示POP

活动四我和我的老师，征文大赛

参赛时间：本活动从20xx年9月1日开始报名参赛，9月10日下午18:00结束。

参赛要求：题材要求与自己的老师有关。

参赛范围：只要您有一份感恩的心，均可参加本项活动。

展示地点：国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。

评选方式：国芳百盛将评选出：

一等奖1名，品牌复读机1台;

二等奖3名，奖收音机1台;

三等奖5名，奖学习用具1套;

鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;

参与奖各奖圆珠笔1支。

演讲时间：年9月10日下午14:10(如有变动，及时通知)

活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精美小礼品赠送。

七、促销广告支持：

1.电视广告和我商场的LED大屏从年8月25日开始投放宣传，9月12日晚电视宣传结束，9月12日闭店LED大屏宣传结束。

2.手机短信在年8月25日和年9月1日,8日分三次次对外发送，每次6000条左右，各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。

3..户外喷绘宣传，场内气氛布置。

八、费用预算

略

九、礼品预算

略

十、广告费用

略

教师节活动计划方案 篇7

当今社会对教师的关注越来越高，借此教师节来临之际，工商银行广州支行将举办主题宣传活动，搭建我行服务民生平台，为辛勤耕耘在讲台上的广大教师送上工商银行的祝福。

一、活动主题

辛勤的园丁，桃李满天下

二、活动时间

20__年_月_日-__日

三、活动地点

__银行__支行所辖网点

四、活动内容

(一)存款“有礼”

1、隆重推出“教师节亲情存单，帮您存住幸福”主题存单。存__元(爱你一生一世)送给作为老师的亲人;存__元(一生一世就爱你)送给作为老师的爱人。凡购买亲情存单者，均可以获得工商银行的__套盒一套。

2、凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款达_万-_万元的教师，送价__笔记本一个，祝福卡一张。每日发送__个，先到先得。

3、凡可以出示相关工作证，且在我行日均存款_万元以上的教师，或在我支行购买__万以上当期理财产品的教师，送__一桶，祝福卡一张。每日送出数量__个，先到先得。

(二)贷款“优惠”

1、在活动期间，__地区广大教师在我行办理“__”贷款，均可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期)。

2、在活动期间，__地区广大教师在我行办理“__”贷款，可享受基准利率仅上浮__%的优惠政策(贷款期限仅限_年期)，同时贷款额度达到__万元以上可免费办理__卡一张。

(三)理财“贴心”

教师节期间，累计购买我行理财产品达到__万元的客户可申请办理我行信用卡。单次购买理财产品金额达__万元或__万元存_年的客户可以申请办理我行___卡一张。

__银行__支行为您送去祝福，为您提供贴心服务，我在工行等您!

教师节活动计划方案 篇8

为迎接第xx届教师节、配合我校“师德活动月”的顺利开展，激发广大学生对老师的感激之情，让广大学生尊重教师的辛勤劳动，弘扬中华民族传统美德，传播校园正能量，把“立德树人”作为我校教育的根本任务，贯彻落实社会主义核心价值观，营造尊师重教的校园文化。教师教学发展中心联合学生工作部（处）面向全体学生开展“一句美言谢师恩，三行心语酬师情”活动，把培育学生感恩情怀作为活动目的，切实引导和帮助大学生热爱学习、懂得感恩。

一、组织机构

主办单位：大学珠海学院教师教学发展中心

大学珠海学院学生工作部（处）

二、活动时间

20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

三、活动对象

全体在校学生

四、活动主题

“一句美言谢师恩·三行心语酬师情”

五、参赛须知

参赛作品以“一句美言谢师恩·三行心语酬师情”为创作主题，重点围绕“感谢师恩”为活动主旋律，充分体现我校学生对师长的感谢之情。

（一）明信片作品形式

1.手绘类

手绘作品需上交作品原件和电子版照片，尺寸为（165mm x102mm），分辨率300dpi，存储格式为jpg，占存不低于2MB。作品需配上100字以内的文字说明，体现明信片主题和内容。

2.平面设计类

提供可供输出的电子文件，尺寸为（165mmx102mm），分辨率300dpi，存储格式为jpg，占存不低于2MB，作品需配上100字以内的文字说明，体现活动主题和内容。

3.明信片内容要体现校园文化和感恩内涵，可采用校园风光、人物或者含有校园元素的`作品。

（二）“三行心语”作品形式

1.“三行心语”内容应寓意深刻，富有内涵，体现学生对师恩的崇敬，凸显学校特色，富有教育意义。

2.着眼中华优秀传统文化传承，诗句优美平实，有寓意，言简意赅，具有独创性、新颖性、时代性，使用规范汉字。

3.诗句为三行，诗句释义应保持在100字以内，引自经典的，须注明出处。

4.诗句必须遵守法律法规和社会公德。

（三）评分细节：

1.创意好，整体效果佳。

2.演绎生动，能深刻表达该主题的内涵。

3.色彩搭配合理，生动逼真。

4.作品富有内涵，能很好的启发观众，引起共鸣。

5.有创新性，构思新颖。

六、活动具体流程

前期宣传阶段

7月11日-7月15日

作品提交阶段

9月11日止

作品评审、投票阶段

9月11日-9月17日

成果展示

9月20日

（一）前期宣传

1.时间：7月11日-7月15日

2.形式：

（1）文件通知，由学生工作部（处）发放通知到各二级学院；

（2）新媒体宣传，在“吉珠学声”微信平台上进行宣传。

（二）中期作品评比

1.时间：9月11日-9月20日

2.形式：

组织专家评审团对参赛作品进行初审，每个类别选出20份作品上传到“吉珠学声”公众号进行展示并投票评比。

（三）后期作品展示

1.时间：9月20日

2.形式：

（1）线上展示；

（2）将获奖“三行心语”印至获奖明信片作品上，选派优秀学生代表，利用师德表彰大会契机，将作品赠与师德先进个人及校领导。

七、奖项设置

每类设一等奖（2名）奖金300元，二等奖（4名）奖金200元、三等奖（8名）奖金100元、优秀奖（20名）。

教师节活动计划方案 篇9

今年的9月10日是我国第__个教师节，为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师，让教师们过一个有意义的教师节，特制定本活动方案：

一、指导思想：

为了进一步加强师德建设，在全校营造“尊师重教”的氛围，弘扬尊师重教的良好风尚，激励广大教师热爱教育事业，积极进取，开拓创新，推动学校各项事业的全面发展，特举办本次活动。通过活动，让学生用实际行动感恩教师，让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情，同时，教师要思考自己的责任，用爱心去呵护学生，用实际行动去关爱学生。

二、活动时间：

_月_日——9月10日

三、活动安排：

(一)表感谢

1、歌声表恩情：

送上几首歌曲——_月_日开始，课间将播送《每当走过老师窗前》、《长大后我就成了你》等歌颂教师的歌曲。

送上一句祝福——教师节这天，同学们见到老师时，主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福：“老师，您辛苦了!”、“老师，祝您节日快乐!”、“老师，我们感谢您!”.

2、小小贺卡表心意：在一、二、三年级举行“童心七彩献老师”心意卡设计展。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。心意卡的设计时间为_月_日至_月_日，请一至三年级每班择优选取5张，于_月_日放学前上交于德育处，进行评比。

(二)诉心声

1、笔尖诉心声：

让我们拿起手中的笔，一起怀念，一起感谢，一起关注，一起祝福，为自己崇敬的他们表达我们的敬意。给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。

_月_日至_月_日，请将你写给本校老师的信--“老师，我想对您说”投入学校的信箱中(请写清楚所寄教师的名字)，9月10日那天，我们将大家的祝福送至教师手中。

开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。上送份数：各班选送两篇征文，上送时限：请在_月_日之前上办公室，参加评比。

2、班会表心声：召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会(9月9日下午第三节)。

3、在教师节当日(9月10日)，开展“老师，节日快乐”的主题升旗仪式，在升旗仪式上，校领导致辞，学生为教师节献词，教师代表讲话，通过开展主题活动，使师生同欢乐，共振奋，为东山小学今后发展积淀了精神财富。

4、9月10日下午，将邀请部分长期以来热爱、关心教育事业，特别是对我校发展大力支持的各相关单位和个人与全体教职工在我校教师食堂进行庆祝晚餐，以衷心表达我校教职员工对这些单位及个人的谢意。

教师节活动计划方案 篇10

值此第二十九届教师节来临之际，我们家委会经讨论决定组织全班同学进行一次“教师节活动”，具体活动方案以下：

目的：让孩子用自己实际行动感恩，尊重老师的辛劳付出

具体活动内容：

一、绿色感恩倡议书

1、以家委会名义发起“教师节感恩活动倡议书”，倡议同学们用自己的双手，用自己认真的学习态度，感恩老师，尊重老师的辛劳劳动。

2、将倡议书发给同学们，学习倡议书内容，体会教师节感恩意义。

3、分工：李负责起草倡议书内容，王皓辰爸爸负责复印60份倡议书。

自愿筹款，为老师献上一束花

1、每个家长自愿参与筹款活动，每个家庭10元钱，将钱用纸包好，写上孩子姓名及金额，（在做鲜花贺卡时，我们会将参与筹钱活动的同学姓名写上），于9月5日（本周四）下午放学时将钱交予家委会。

2、分工：李妈妈负责飞信通知各家长本次活动的意义及具体内容、交款方式；王妈妈负责收钱、统计；孟妈妈负责鲜花采购。

三、共唱一首歌《每当我走过老师的窗前》

上学期同学们音乐课上都学过《每当我走过老师的'窗前》，请大家重温这首歌，感受老师的辛劳老师，感恩老师的付出。

四、具体活动程序

1、前期与班主任赵老师调和沟通， 落实方案的可行性与可操纵性

2、赵老师负责与任课老师联系，落实教师节那天能参与学生感恩活动的老师

3、我们班级有9名任课老师，孟妈妈联系采购9束花

4、统计筹款用度，过剩部份交予班主任做班费，不足部份李妈妈、王妈妈补齐，所有用度产生的进程向家长公示。

5、与赵老师联系能否安排同学们在学校练习合唱歌曲《每当我走过老师的窗前》

6、教师节当天早上8:10，赵老师带领任课老师开始走进教室之前，班长带领全体起立，同学领唱，大家同唱《每当我走过老师的窗前》（此环节需要把握好老师间隔教室的远近，音乐的播放）

7、所有老师迎着歌声走进教室，同学们唱歌终了，9名学生代表手捧鲜花走到老师跟前， 行少先队礼，全体同学齐喊：“老师，节日快乐！”

8、不能到现场的任课老师，派学生代表将花送到。

二〇一三年九月五日

教师节活动计划方案 篇11

分题学习目标：

了解老师的工作。

尝试当老师的乐趣。

表达对老师的谢意。

培养观察能力。

认读：“我爱您”“美丽”。

活动目的：

学习讲述人物的方法，训练口语表达能力。

加深幼儿热爱老师的情感。

认读：

“我的老师”。

活动准备：

录音机、歌曲、辅导一名幼儿先讲述。

活动过程：

1、请出被辅导的那一位幼儿讲述：“我的老师姓x，她长得很好看，皮肤白白的，眼睛亮亮的，头发又直又长。每天她都早早来到教室，把活动室收拾得干干净净的。她的脾气特别好，特别爱笑……”

2、幼儿分组，5人一组，讲述“我的老师”。

3、游戏“我给老师打电话”，让每位幼儿跟老师说一句最想说的话，增强对老师的感情。

4、欣赏歌曲《我的老师像妈妈》。

总结分享：

唱歌《我的老师像妈妈》，进行表演。

活动评价：

能讲述老师的外貌特征、一日工作和对自己的关怀。能用一些词汇进行讲述。

教师节活动计划方案 篇12

尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：

你们好！

20xx年9月10日是我们国家的第29个教师节，也是同学们在中心小学度过的第3个教师节，为了感谢老师陪我们走过的每分每秒，今年，我们要邀请我们敬爱的.老师到我们的课外活动根据地—山，在大自然中，陪老师一起做游戏，让老师放松心情，放飞快乐。具体活动安排以下：

活动主题：快乐成长，由于有您

活动时间：9月8日凌晨8点

活动地点：山

活动任务：爬山、游戏、野餐

活动要求：

1、孩子自愿参加，不硬性规定。

2、参加活动的家庭8日早上8点在山庙前大牌坊下集合

3、参加活动所带物品：

（1）自带饮用水。（天气热，避免孩子缺水）

（2）自备午饭。

（3）自备垃圾袋，带走自己制造的垃圾。

（4）自带一条丝巾、一支彩笔（游戏中用）。

4、孩子们可以预备才艺表演、手工制作等，用自己喜欢的方式表达对老师的感恩之情。

5、孩子们周日前学唱，教家长熟习一下《兔子舞》。

6、活动中表现积极地可以收获神秘的小礼物，你们有信心吗？

家委会

20xx年9月3日

教师节活动计划方案 篇13

一、活动目标

（1）了解老师的工作，体会老师对自己的关心和爱护；

（2）通过游戏增加对老师的认识；

（3）用语言表达对老师的爱。

二、活动对象

中小班幼儿

三、活动准备

经验准备：

幼儿有“六一”国际儿童节的经验；

材料准备：

老师平时的工作照片（如在幼儿园教学活动、生活中的照片）。

四、活动重难点

重点：知道9月10日是教师节

难点：用语言表达对老师的爱

五、活动过程

1.引导幼儿知道教师节

师：小朋友们，你们有自己的节日对吗？你们的节日是在几月几号？叫什么节日呢？（“六一”国际儿童节）老师也有老师的节日，谁知道是在哪天，叫什么节日呢？

重点：知道9月10日是老师的节日，叫做教师节。

2.游戏：猜猜这是谁

（1）班里的3位老师分别戴上面具，请幼儿通过老师的外形、声音、小动作等特征猜猜这3位老师分别是谁（老师可以在游戏之前统一服装）；

（2）请幼儿摘掉面具验证结果。

3.师幼之间用简单的语言表达对彼此的情感

师：小朋友们，你们知道吗？老师有悄悄话要和你们说，那就是老师一直都很喜欢你们！你们喜欢老师吗？你们想对老师说些什么呢？（鼓励幼儿用语言、动作大胆地表达对老师的情感，如说出对老师的喜爱、抱一抱老师等）

教师节活动计划方案 篇14

一、慰问活动目的：

构建和谐校园，关爱老教师。

二、参加慰问活动的领导及工作部门

慰问活动由校长室牵头，校级领导参与。

三、慰问对象

离退休教师。

四、慰问形式

组织离退休教师座谈、教师节发放体检费一人200元（由教师个人福利费中发放）、就餐（标准35元一人）。

五、慰问费用预算

退休教师共81人，两节人均共270元，预计费用共21870元。

六、慰问时间安排：

20__年九月十日、20__年重阳节。

七、相关要求和说明：

1、这次慰问活动涉及人员多，面积广，学校工会、退休人员领导组要从领导分工、人员落实等环节上周密部署，合理安排，确保活动顺利完成。

2、学校于9月30日前完成体检费发放工作。

教师节活动计划方案 篇15

一、活动主题：

满校园语成蹊

二、活动设计指导思想：

20xx年的9月10日，我们迎来了第二十七个教师节。今年的9月10日是全国教育工作会议召开教育规划纲要发布以后的第一个教师节，组织好今年教师节的`活动对于学习贯彻全国教育工作会议的精神，贯彻落实教育规划纲要，推动教育事业科学发展具有十分重要的意义。

这个教师节也是月明苑幼儿园创园后迎来的第一个教师节，有着特殊的意义。今年教师节的主题是：贯彻全国教育工作会议，推进教育事业科学发展。活动本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

三、活动目标：

1、幼儿通过参加活动知道9月10日是老师的节日。

2、幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

3、幼儿能够在老师的指导下制作爱心卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

四、活动时间：

9月5日——9月16日

五、活动地点：

月明苑幼儿园

六、活动内容：

一、第一阶段（9月5日——9月8）：以小班年级组为主要承办体，设计教师节活动内容，设计教师节主题墙饰，安排各年级段主要活动内容。

二、第二阶段（9月9日）：各年级段安排教学活动，托班与教师留影纪念，小班与家长合作制作爱心卡，中班制作教师节礼物，大班绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

三、第三阶段（9月10日——9月16日）：教师节主题展牌展示，让孩子懂得尊师重教，常怀感恩之心。

教师节活动计划方案 篇16

一、活动目标：

1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

二、活动准备：

1、各班主任制定本班活动内容与形式。

2、为幼儿提供相应的材料。

3、幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。

4、大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。

三、活动过程：

1、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

2、第一节活动课

1）、幼儿老师本领大引出主题。

今天我们来学一首儿歌，名字叫《老师本领大》，我们一起说一边。

老师本领大

老师老师本领大。

会折纸，会画画。

唱歌跳舞顶刮刮。

我们大家都爱她。

我们大家都爱她。

2）、说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师？谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样？（请个别幼儿说）

3）、讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，提高教师在社会中的地位，特意确立9月10日为教师节，1985年是我们教师的第一个节日，教师终于有了自己的节日。

3、第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆祝。

教师节《我爱老师》活动。

1）、祝福送老师：

（1）爱要大声说出来。

（2）大班幼儿代表讲话。

2）、爱心手工送祝福。

（1）大班幼儿献画活动。

（2）中班幼儿献爱心活动。

（3）小班幼儿献花活动。

3）、深情拥抱爱升华。

（1）与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。

四、作品展示

活动结束后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。