小学三年级读后感作文：第三帝国的兴亡读后感

小学三年级读后感作文：第三帝国的兴亡读后感

开始读大部头的历史书。慢阅读。读历史，是因为对现实困惑。

读《第三帝国的兴亡》原著。关于纳粹德国。近一二十年来，随着意识形态教育的破产，中国的思想控制，让位给了“爱国主义”教育。这两年，其恶果逐渐呈现。盲从、迷信、狂热、躁动，在全社会蔓延。不爱身边的人，不敢扶跌倒的路人，不关心身边的不公，却爱国爱得热血沸腾，抵制日货、砸日系车，甘做慈禧的义和团。这个社会病得不轻。

仔细读《第三帝国的兴亡》，是想看最伟大的爱国者希特勒，如何把祖国一步步拖向深渊。读着读着，总忍不住反观中国现实。嗟叹不已。为一党统治之私，玩爱国主义之火。自焚;焚人。

文字上，此书用词很大。gre单词比比皆是。还有很多陌生的语汇。也许作者记者出身，接触的词汇广泛而时髦。时间流逝，很多词汇并未成为主流。于是我读起来觉得生僻。此书成于1960年，若是历史学家的文字，用词当不这么隔膜。

不过，记者写的历史，现场感强烈。描绘人的言行，多具主观判断，情感淋漓。较之历史学家的四平八稳，更可一读。